第四單元 崇尚法治精神【學案】-八年級道德與法治下學期期末練習（統(tǒng)編版）（解析版）

班級姓名學號分數(shù)第四單元《崇尚法治精神》期末考題猜想試卷（解析版）一、選擇題1．（2023·新疆·中考真題）新修訂的《鐵路旅客運輸規(guī)程》規(guī)定，區(qū)分車票實名制和非實名制的情形，分別按照年齡和身高銷售兒童票，為兒童購票乘車提供切實優(yōu)惠和便利，這一變化（

）①體現(xiàn)了平等的不同情況差別對待

②說明規(guī)則不是一成不變的③反映了個人維護公平守護正義

④表明兒童享有物質幫助權A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【解析】本題考查平等、改進規(guī)則。①②：題干中，《鐵路旅客運輸規(guī)程》的修訂，說明了規(guī)則不是一成不變的；區(qū)分車票實名制和非實名制的情形，分別按照年齡和身高銷售兒童票，為兒童購票乘車提供切實優(yōu)惠和便利，體現(xiàn)了平等的不同情況差別對待，故①②正確；③：選項說法與題干主旨不符合，故③排除；④：我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病、或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利，題文中的規(guī)定不能表明兒童享有有物質幫助權，④說法錯誤；故本題選A。2．（2024·貴州黔東南·一模）2023年6月18日，胡某某在網絡平臺編造發(fā)布“安順市西秀區(qū)火車站附近立交橋被水淹”的謠言信息。該謠言信息被大量瀏覽，并引發(fā)一定范圍傳播擴散，嚴重擾亂社會公共秩序。隨后，公安機關依法對胡某某處以行政拘留7日、行政罰款200元的處罰。這啟示我們（

）①公民言論自由是有限制的②遵守法律法規(guī)就不可能享有自由③網絡空間并不是法外之地④要在法律允許的范圍內行使權利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查自由與法治的關系。①③④：分析題文，材料中胡某某在網絡平臺編造謠言信息，最終被公安機關依法處罰。這啟示我們公民言論自由是有限制的，胡某某編造謠言超出了言論自由的合理范圍，這表明言論自由不能損害國家利益、社會公共利益和他人合法權益；網絡空間并不是法外之地，胡某某在網絡上編造謠言也同樣要受到法律制裁，說明在網絡上也必須遵守法律；胡某某正是因為沒有在法律允許的范圍內行使權利才導致被處罰，這告誡我們要在法律允許的范圍內行使權利；故①③④符合題意；②：遵守法律法規(guī)才能更好地享有真正的自由，胡某某不遵守法律法規(guī)就受到了處罰，而不是遵守法律法規(guī)就不能享有自由；故②錯誤；故本題選C。3．（2024·河南商丘·模擬預測）“我是網紅，擁有數(shù)百萬粉絲。航班延誤了5個小時，我要求航空公司給我特殊照顧?！币荒凶右虿粷M航班延誤，亮出自己網紅的身份，指責空姐并質問機長名字，之后又在社交媒體上發(fā)布維權視頻，引發(fā)廣泛關注和討論……下列網友的議論，說法正確的是（

）①中華人民共和國公民在法律面前一律平等，平等地享有權利和履行義務，平等地適用法律，任何組織和個人不得享有超越憲法和法律的特權②特權現(xiàn)象雖然損害公平正義，違背平等原則和法治精神，但我們見怪不怪、也無可奈何③網紅正因為粉絲眾多、備受關注，才更應該以身作則，遵守社會公德和法律法規(guī)，合理合法維權，給粉絲及公眾當一個好榜樣④公眾應提高對“耍特權”行為的辨識能力和抵制意識，共同努力，營造平等、公正、有序的社會環(huán)境A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【解析】本題考查法律面前人人平等，依法維權等。①③④：依據(jù)教材知識，題文中某網紅用自己的網紅身份指責空姐并質問機長等行為，表明中華人民共和國公民在法律面前一律平等，平等地享有權利和履行義務，平等地適用法律，任何組織和個人不得享有超越憲法和法律的特權；網紅正因為粉絲眾多、備受關注，才更應該以身作則，遵守社會公德和法律法規(guī)，合理合法維權，給粉絲及公眾當一個好榜樣；公眾應提高對“耍特權”行為的辨識能力和抵制意識，共同努力，營造平等、公正、有序的社會環(huán)境，故①③④說法正確；②：特權現(xiàn)象損害公平正義，違背平等原則和法治精神，我們要堅決反對，故②說法錯誤；故本題選C。4．（2024·安徽亳州·三模）田某出于網絡炫耀，在明知機場設有禁飛區(qū)的情況下，于2024年3月22日下午操縱無人機，非法闖入某機場禁飛區(qū)域，對機場及航班起降過程進行航拍。目前，田某已被公安機關依法刑事拘留。這一案例告訴我們（

）①法治標定了自由的界限②要發(fā)自內心地敬畏規(guī)則③破壞社會秩序需要擔責④我們要維護和改進規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查敬畏規(guī)則、法治與自由的關系的相關知識。①②③：非法闖入某機場禁飛區(qū)域，對機場及航班起降過程進行航拍，田某已被公安機關依法刑事拘留，告訴我們法治標定了自由的界限，要發(fā)自內心地敬畏規(guī)則，破壞社會秩序需要擔責，故①②③說法正確；④：題干與積極改進規(guī)則無關，故④不符合題意；故本題選A。5．（2024·河南駐馬店·二模）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列情境中踐行了法律意義上的平等的是（

）①某公司人力主管在招聘普通文員時增加身高和體重限制等條件②老人、兒童、孕婦、殘疾人等在乘坐公交車時享有特殊照顧③王老師對待班內每一位同學都很關心，無論他們的成績怎么樣④某村委會主任在推薦“村文明家庭”時優(yōu)先推薦了自己好朋友A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】本題考查對平等的認識。②③：在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如王老師對待班內每一位同學都很關心，無論他們的成績怎么樣；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應享有特殊照顧，故②③符合題意；①④：某公司人力主管、某村委會主任的做法都違反了平等原則，故①④說法錯誤；故本題選C。6．（2024·河南信陽·二模）圍繞“自由”這個話題，兩個同學表達了各自的觀點。大海：自由應該是完全自己做主，但現(xiàn)實生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢？阿梅；自由就是做法律不禁止的一切事情的權利對于兩個同學的認識，正確的說法是（

）A．大海觀點正確，自由就應完全按自己意愿 B．大海觀點錯誤，必要限制是對自由的保障C．阿梅觀點正確，自由是我國公民基本義務 D．阿梅觀點錯誤，自由與法律沒有直接聯(lián)系【答案】B【解析】本題考查自由與法治的關系。B：自由應該是完全自己做主的觀點是錯誤的，自由是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護，故B符合題意；A：大海觀點錯誤，自由是法律之內的自由，故A說法錯誤；C：自由是我國公民基本權利，故C說法錯誤；D：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，“自由與法律沒有直接聯(lián)系”的說法是錯誤的，故D說法錯誤；故本題選B。7．（2024·江蘇蘇州·二模）漫畫《平等享有》體現(xiàn)了（

）A．法律服務是維護公平正義的最后防線B．實現(xiàn)真正平等也需不同情況差別對待C．殘疾人作為弱勢群體享有物質幫助權D．人身自由是公民最基本最重要的權利【答案】B【解析】本題考查對平等的正確認識。A：司法是維護公平正義的最后防線，故A說法錯誤；B：《關于進一步加強殘疾人法律服務工作意見》的出臺，有利于殘疾人平等享有基本公共法律服務的權利得到更好實現(xiàn)，這說明了實現(xiàn)真正平等也需不同情況差別對待，故B說法正確；CD：題干漫畫不涉及物質幫助權以及人身自由，故CD不符合題意；故本題選B。8．（2023·湖南湘潭·中考真題）這是某圖書館專為視障人士設立的閱覽室：走道上鋪設著一圈盲道，書架上的書更大更厚，每張桌子的桌角都有一個凹槽，用以放置盲杖……該圖書館的這些舉措（

）①體現(xiàn)了不同情況要差別對待

②消除了人與人之間的隔閡③尊重了特殊群體的合法權益

④保障了特殊群體享有特權A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查尊重他人、平等。①：依據(jù)教材知識，平等有兩層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。為視障人士設立的閱覽室做到了不同情況要差別對待，故①正確；③：圖書館專為視障人士設立的閱覽室，做到了尊重特殊群體，保障了特殊群體的合法權益，故③正確；②：“消除”說法過于絕對，故②錯誤；④：依據(jù)教材知識，踐行平等，就要反對特權，故④錯誤；故本題選B。9．（2024·山東東營·二模）電影《第二十條》里有這樣一些臺詞，“法不能向不法讓步”、“我們辦的不是案子，是別人的人生”，這些話讓許多人刻骨銘心，生活中我們也會遇到一些“不法”與“護法”的現(xiàn)象。下列“法治情境”與“微點評”一致的選項是（

）序號法治情境微點評①國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓增強憲法意識，維護憲法權威②小民偷偷把手機帶到學校，并振振有詞地說，這是他的自由。自由是珍貴的，可以隨心所欲③劉某因網絡詐騙公司財物數(shù)額較大，被判有期徒刑不講道德，違背誠信原則；觸犯法律，構成犯罪④某公司不招收女員工踐行平等，就要反對特權A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】本題考查增強憲法意識、誠信、平等、自由與社會規(guī)則的關系的相關知識。①：國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓，這是增強憲法意識，維護憲法權威的表現(xiàn)，故①說法正確；②：自由并不是隨心所欲的，要在憲法和法律允許的范圍內進行，故②說法錯誤；③：劉某因網絡詐騙公司財物數(shù)額較大，被判有期徒刑，說明劉某的行為是一種不誠信的行為，也是一種犯罪行為，故③說法正確；④：某公司不招收女員工，這是對女性的歧視，應平等對待，與特權無關，故④說法錯誤；故本題選A。10．（2024·甘肅隴南·一模）近期，一些網絡賬號虛構突發(fā)案事件、臆測編造公共政策、借社會熱點造謠炒作等現(xiàn)象較為突出。網信部門指導網站平臺持續(xù)加大監(jiān)測查證和處置曝光力度，溯源關閉謠言首發(fā)賬號，累計處置違法違規(guī)賬號1660個。這警示我們（

）①遠離網絡才能避免觸犯法律②法治和自由的矛盾不可調和③珍視自由必須依法行使權利④自由的實現(xiàn)不能觸碰法律紅線A．③④ B．①② C．①③ D．②④【答案】A【解析】本題考查珍視自由、法治與自由的關系。③④：網信部門嚴厲打擊虛構突發(fā)案事件、臆測編造公共政策、借社會熱點造謠炒作等現(xiàn)象，累計處置違法違規(guī)賬號1660個，這警示我們珍視自由必須依法行使權利，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，故③④說法正確；①：“遠離網絡”說法太絕對，故①說法錯誤；②：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，故②說法錯誤；故本題選A。11．（2024·江蘇鹽城·一模）“我是網紅，280萬粉絲。航班延誤了5個小時，我要求航空公司給我特殊照顧?！币荒凶右虿粷M航班延誤，以網紅身份向工作人員施壓。對網紅的言行，你的觀點是（

）A．贊成，任何人權益受到侵犯時都應維權B．反對，應該加重對網紅言行的法律懲罰C．贊成，可利用網絡影響力維護自身特權D．反對，網紅維權也需要遵守法律和道德【答案】D【解析】本題考查踐行平等。D：根據(jù)題文、結合所學可知，該男子因為自己是網紅，就認為自己高人一等，這一言行是錯誤的，公民在法律面前一律平等，踐行平等，就要反對特權，因此網紅的言行，我們應反對，認識到網紅維權也需要遵守法律和道德，故D說法正確；AC：觀點錯誤，故AC說法錯誤；B：網紅言行觸犯了法律應受到法律的懲罰，故B說法錯誤；故本題選D。12．（2024·山西晉城·模擬預測）平等是人類追求的永恒主題。下列漫畫行為體現(xiàn)這一主題的是（

）A． B． C． D．【答案】B【解析】本題考查對平等的認識和理解。B：分析可知，平等是人類追求的永恒主題，圓桌會議指圍繞圓桌舉行的會議，圓桌并沒有主席位置，亦沒有隨從位置，人人平等；故B符合題意；A：學生向老師問好，這體現(xiàn)了文明有禮；故A不符合題意；C：給老人讓座體現(xiàn)了關愛他人；故C不符合題意；D：全鏈條打擊電信詐騙，體現(xiàn)了厲行法治，故D不符合題意；故本題選B。13．（22-23八年級下·四川南充·期末）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。對于公交車、地鐵上設愛心專座的現(xiàn)象，下列認識正確的是（

）①設立愛心專座體現(xiàn)了社會對特殊群體的深摯關愛②愛心專座是權利公平、機會公平的集中體現(xiàn)③平等是同等情況同等對待，不同情況差別對待④踐行平等，就要反對特權，建議拆除殘疾人專用通道A．①④ B．②④ C．②③ D．①③【答案】D【解析】本題考查法律意義上的平等的含義、踐行平等的要求。①③：依據(jù)教材知識，結合題文材料分析，法律意義上的平等有兩層含義：一是同等情況同等對待，一是不同情況差別對待。在公共交通工具設立愛心專座體現(xiàn)出社會對特殊群體的深摯關愛，故①③說法正確；②④：依據(jù)教材知識，結合題文材料分析，愛心專座是規(guī)則公平的體現(xiàn)；踐行平等，就要反對特權，殘疾人專用通道體現(xiàn)了不同情況差別對待，故②④說法錯誤；故本題選D。14．（22-23八年級下·吉林四平·期末）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。但生活中仍然存在不平等現(xiàn)象，下列選項體現(xiàn)不平等現(xiàn)象的是（

）A．公交車上“老弱病殘孕”專座B．少數(shù)民族代表出席全國人民代表大會C．招工單位不招收女員工D．未成年人受法律特殊保護【答案】C【解析】本題考查踐行平等的要求。A：體現(xiàn)了不同情況下差別對待，符合平等的原則，故A說法正確；B：體現(xiàn)了少數(shù)民族和漢族人平等享有選舉權和被選舉權，體現(xiàn)了平等的原則，故B說法正確；C：招工單位不招收女員工違背了平等原則，體現(xiàn)不平等現(xiàn)象，故C說法錯誤；D：體現(xiàn)了不同情況差別對待，體現(xiàn)了平等原則，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。15．（2022·廣西梧州·中考真題）下列示意圖中，知識點相互關系錯誤的是（

）A． B．C． D．【答案】B【解析】本題考查公平、規(guī)則、公有制經濟、權利等。A：我們生活離不開規(guī)則。社會規(guī)則包括道德、法律等，故A正確；B：公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分，個體經濟屬于非公有制經濟，故B正確；C：公民的基本權利包括政治權利、人身自由權、人格尊嚴權、受教育權、勞動權等，故C正確；D：公平的內涵包括機會公平、權利公平、規(guī)則公平，故D正確；本題是逆向選擇題，故本題選B。16．（2024·貴州黔東南·一模）2023年1月1日起，新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》正式施行。法律明確：國家采取必要措施，促進男女平等，消除對婦女一切形式的歧視，禁止排斥、限制婦女依法享有和行使各項權益。新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》（

）①符合不同情況差別對待的平等原則②體現(xiàn)了正義是社會制度的重要價值③能夠加強對婦女權益的全方位保護④為婦女依法享有特權提供法律保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查法律面前人人平等。①②③：題干中指出國家采取必要措施，促進男女平等，消除對婦女一切形式的歧視，禁止排斥、限制婦女依法享有和行使各項權益。這體現(xiàn)了不同情況差別對待，堅持法律面前人人平等，體現(xiàn)了正義是社會制度的重要價值；也能夠加強對婦女權益的全方位保護，故①②③說法正確；④：法律面前人人平等，任何人在法律面前都沒有特權，故④說法錯誤；故本題選A。17．（2024·廣西防城港·三模）近年來，我國司法機關改革辦案方式，讓當事人參與其中，請第三方見證，以“看得見”的方式實現(xiàn)司法公正，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。關于公平正義理解正確的是（

）①正義是社會制度的重要價值②公平是個人生存和發(fā)展的重要保障③公平正義是社會主義法治的價值追求④公平正義是社會主義核心價值觀個人層面的價值準則A．①②③ B．①②④ C．②③④. D．①③④【答案】A【解析】本題考查公平正義的相關知識。①②③：司法機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，這是因為正義是社會制度的重要價值，公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，公平正義是社會主義法治的價值追求，故①②③說法正確；④：公平正義不是社會主義核心價值觀個人層面的價值準則，故④說法錯誤；故本題選A。18．（2024·新疆烏魯木齊·三模）2024年2月21日，最高檢舉行“高質效辦好每一個案件”理念與實踐新聞發(fā)布會。會議強調，“高質效辦好每一個案件”既是現(xiàn)實要求，也是長遠任務，必須久久為功抓好落實。檢察機關將深入貫徹習近平法治思想，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。這樣做是因為（

）①人民檢察院依照法律獨立行使監(jiān)察權②公平是個人生存和發(fā)展的重要保障③正義是法治追求的基本價值目標之一④公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查公平正義的相關知識。①：人民檢察院依照法律獨立行使檢察權，故①說法錯誤；②③④：檢察機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，這是因為公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，正義是法治追求的基本價值目標之一，公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎，故②③④說法正確；故本題選D。19．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）年度中國正義人物評選是由正義網主辦的大型公益活動，這一活動受到了社會各界的高度關注與積極響應。這是因為（

）①正義是社會文明的尺度②正義要求個人“見義智為”③正義是社會制度的重要價值④正義是社會和諧的基本條件A．①②③ B．②③④ C．①③④. D．①②④【答案】C【解析】本題考查正義的力量，①③④：分析題干可知，年度中國正義人物評選活動受到了社會各界的高度關注與積極響應，這體現(xiàn)了正義的重要價值。根據(jù)所學，正義是法治追求的基本價值目標之一，正義是社會文明的尺度，正義是社會制度的重要價值，正義是社會和諧的基本條件，故①③④說法正確；②：題干沒有體現(xiàn)正義要求個人“見義智為”，故②說法錯誤；故本題選C。20．（2023·吉林·中考真題）長春市兩級法院真情服務群眾，踐行為民宗旨。2022年，共受理各類案件187140件辦結181412件。由此可見（

）A．我國法律是由國家制定或認可的B．司法機關讓人民群眾感受公平正義C．一般違法行為都要承擔行政責任D．行政機關維護人民群眾的合法權益【答案】B【解析】本題考查維護公平正義。B：題干表述的長春市兩級法院的做法說明了司法機關讓人民群眾感受公平正義，故B符合題意；A：題干材料沒有體現(xiàn)我國法律是由國家制定或認可的，故A不符合題意；C：一般違法行為分為行政違法行為和民事違法行為，行政違法行為要承擔行政責任，民事違法行為要承擔民事責任，故C說法錯誤；D：題干材料不涉及行政機關，故D不符合題意；故本題選B。21．（2023·河北·中考真題）虛構投資項目，以高息為誘餌引誘集資；施以小恩小惠，騙取信任夸大宣傳……2022年8月25日，7起養(yǎng)老詐騙犯罪案件在浙江多家基層人民法院集中宣判，15名被告人受到法律懲處。此材料可以印證（

）①孝親敬長是美德

②法律保障公民權利③權利義務相統(tǒng)一

④司法維護公平正義A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本題考查法律的作用、司法維護正義。②④：題干表述了7起養(yǎng)老詐騙犯罪案件在浙江多家基層人民法院集中宣判，15名被告人受到法律懲處。這說明了法律保障公民權利，司法維護公平正義。故②④符合題意；①③：題干材料沒有體現(xiàn)孝親敬長是美德、權利義務相統(tǒng)一等內容，故①③不符合題意；故本題選C。22．（2022·江蘇宿遷·中考真題）漫畫“同工同酬”，這樣做（

）①彰顯了公平正義

②堅持了權責對等③違背了按勞分配原則

④有利于實現(xiàn)共同富裕A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【解析】本題考查公平正義的相關知識。①④：正式工和臨時工同工同酬，這體現(xiàn)了國家對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重，完善了基本經濟制度，激發(fā)了生產要素活力，有利于提高資源利用效率，促進生產力的發(fā)展，彰顯了公平正義，有利于實現(xiàn)共同富裕，①④正確；②：權責對等與題意無關，②錯誤；③：沒有違背按勞分配原則，③錯誤；故本題選C。23．（2024·河北滄州·二模）從革命早期的四處張貼庭審布告，到互聯(lián)網時代法院主動用手機等智能設備推送審判信息；從旁聽蘇維埃法庭庭審的“現(xiàn)場正義”，到在線觀看庭審直播的“可視正義”；從傳統(tǒng)的紙質裁判文書，到開放共享的電子裁判文書數(shù)據(jù)庫……跨越百年，司法公開的種子早已開花結果，成為法治國家建設的亮麗名片。這一系列舉措（

）①是通過司法守護正義的具體措施

②表明司法公正是法治社會核心價值③是完善制度保障公平的具體表現(xiàn)

④有利于司法活動公開透明，便于群眾監(jiān)督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查維護公平正義。①③④：題文中司法公開的種子早已開花結果，成為法治國家建設的亮麗名片，這體現(xiàn)了司法維護公平正義的重要性，因此表明這一系列舉措是通過司法守護正義的具體措施，是完善制度保障公平的具體表現(xiàn)，這有利于司法活動公開透明，便于群眾監(jiān)督，故①③④說法正確；②：公平正義是法治社會核心價值，故②說法錯誤；故本題選C。24．（2024·海南省直轄縣級單位·模擬預測）2024年我國政府工作報告指出：我國將多措并舉促就業(yè)穩(wěn)增收，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力，加強社會保障和服務……這些舉措體現(xiàn)了我國努力（

）A．保障公共安全 B．維護公平正義 C．創(chuàng)造社會財富 D．確保人人平等【答案】B【解析】本題考查維護公平正義。B：分析可知，多措并舉促就業(yè)穩(wěn)增收、提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力、加強社會保障和服務等舉措，有利于促進社會公平，讓人們能更好地分享發(fā)展成果，保障公民的基本權利，體現(xiàn)了我國努力維護公平正義；故B符合題意；AC：題干的這些舉措主要與社會公平相關，而不是直接保障公共安全和創(chuàng)造社會財富，故AC不符合題意；D：“確保人人平等”說法過于絕對，故D錯誤；故本題選B。25．（2024·河北唐山·二模）快遞小哥在攬件途中，遇見居民家中失火，他徒手攀樓救下一家三口，眾多網友為他的行為點贊。學習快遞小哥的義舉，面對火情，我們青少年應該（

）①講究策略，見義智為

②維護社會公平③建立并完善維護社會正義的制度

④增強守護正義的勇氣和智慧A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】C【解析】本題考查個人守護正義。①④：分析題文，題文中快遞小哥救下一家三口的行為啟示我們青少年要講究策略，見義智為，增強守護正義的勇氣和智慧，故①④符合題意；②：快遞小哥見義勇為體現(xiàn)的是維護社會正義，不是公平，故②不符合題意；③：建立并完善維護社會正義的制度不是青少年可以做的，故③不符合題意；故本題選C。26．（2024·河南周口·二模）面對醉酒后在公共場所毆打女性的丁某，途經群眾楊某上前勸阻，卻遭到丁某追打。在雙方扭打過程中，丁某受傷，加之醉酒、自傷等原因，送醫(yī)院搶救無效死亡。人民法院認定楊某的行為系正當防衛(wèi)，依法宣告其無罪。該判決（

）①表明維護社會公平正義是法治的價值追求②彰顯了“法不能向不法讓步”的法治精神③體現(xiàn)了司法機關公正司法，維護公平正義④說明人民法院行使檢察權，追訴違法犯罪A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查司法維護正義。①②③：人民法院認定見義勇為的楊某無罪，表明維護社會公平正義是法治的價值追求，彰顯了“法不能向不法讓步”的法治精神，體現(xiàn)了司法機關公正司法，維護公平正義，故①②③說法正確；④：人民檢察院行使檢察權，追訴違法犯罪，故④說法錯誤；故本題選A。27．（2024·陜西商洛·模擬預測）2023年，陜西法院堅決落實省委“營商環(huán)境突破年”部署要求，及時為民營企業(yè)發(fā)展排憂解難。一系列制度的出臺，一個個舉措的實施，一次次法槌的起落，讓企業(yè)真真切切地感受到陜西法院優(yōu)化法治化營商環(huán)境的“力度”與“溫度”。這說明（

）A．權力的行使要受監(jiān)督 B．司法維護公平正義C．要同等情況同等對待 D．人民法院嚴格執(zhí)法【答案】B【解析】本題考查司法維護正義。AC：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故AC不符合題意；B：陜西法院采取措施，及時為民營企業(yè)發(fā)展排憂解難等，表明司法維護公平正義，故B說法正確；D：人民法院公正司法，故D說法錯誤；故本題選B。28．（2024·安徽六安·三模）檢察機關會同公安機關、人民法院依法從嚴打擊成年人脅迫、引誘、教唆未成年人從事違法犯罪的活動。檢察機關的這一做法（

）①有利于形成保護未成年人的合力②有利于未成年人身心健康成長③將杜絕未成年人違法犯罪的發(fā)生④有利于維護社會的公平正義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查特殊保護、維護公平正義。①②④：題文中檢察機關同公安機關、人民法院依法從嚴打擊成年人脅迫、引誘、教唆未成年人從事違法犯罪的活動，有利于形成保護未成年人的合力，有利于未成年人身心健康成長，維護社會的公平正義，故①②④正確；③：杜絕，說法絕對化，故③說法錯誤；故本題選B。29．（2024·湖北荊州·二模）下面三幅漫畫共同反映的問題是（

）A．權利與義務 B．公平與正義 C．自由與平等 D．民主與法治【答案】B【解析】本題考查公平正義。ACD：權利與義務、自由與平等、民主和法治在漫畫中沒有體現(xiàn)，故ACD不符合題意；B：依據(jù)教材知識，漫畫中入學條件不公平、招聘歧視、收入差距的存在，表明社會需要公平正義，故B符合題意；故本題選B。30．（2024·甘肅臨夏·二模）2024年1月，河北省唐山市遷西縣退休老干部馬樹山，因舉報遷西縣委書記李貴富等當?shù)毓賳T而被逮捕、起訴，引發(fā)關注。最高人民檢察院檢察長表示：對檢察機關在馬樹山案上存在的嚴重問題，嚴肅追責。這警示司法機關（

）①要公正司法，嚴格按照法律程序辦事②必須獨立行使司法權，不受他人干涉③要獨立行使監(jiān)察權，嚴格按法律辦事④要堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查司法維護正義的有關知識。①②④：題文材料中“最高人民檢察院檢察長表示：對檢察機關在馬樹山案上存在的嚴重問題，嚴肅追責”，這警示司法機關應當要堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩；要公正司法，嚴格按照法律程序辦事；必須依法獨立行使司法權，不受他人干涉，故①②④說法正確；③：依據(jù)教材知識，監(jiān)察機關獨立行使監(jiān)察權，嚴格按法律辦事；司法機關應依法獨立行使司法權，故③說法錯誤；故本題選B。31．（2024·湖北荊州·一模）2024年春節(jié)熱映的電影《第二十條》，通過三起案件聚焦刑法的第二十條“正當防衛(wèi)”，也讓人們了解了“正當防衛(wèi)與故意傷害”。其中，“法，不能向不法讓步”“我們辦的不是案，是別人的人生！”引起人們熱議。以下議論中，你贊成的觀點是（

）①第二十條是刑法條款中最重要的內容②違法行為就是指觸犯刑法的犯罪行為③公平正義是法治社會人們的共同期待④辦案人員要堅持公平正義的價值追求A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查違法行為的分類、維護公平正義。③④：“法，不能向不法讓步”說明公平正義是法治社會人們的共同期待；“我們辦的不是案，是別人的人生！”說明辦案人員要堅持公平正義的價值追求，故③④符合題意；①：第二十條是刑法條款中的內容之一，“最重要內容”的說法是錯誤的，故①說法錯誤；②：違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為（犯罪），故②說法錯誤；故本題選D。第II卷（非選擇題）二、非選擇題32．（2024·福建莆田·二模）判斷說理判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”）,并說明理由。小麗去書店買書時，不小心把智能手表落在店里。她立即返回書店尋找，撿到手表的店員要求買一杯飲料“請客”，小麗當即給予拒絕。(1)小麗拒絕“請客”的行為。()理由:(2)有人從這件事得出結論：“幫助他人對自己沒有一點好處?！?)理由:【答案】(1)正確小麗拒絕“請客”是守護正義的表現(xiàn)。歸還遺失物是店員的法定義務。面對非正義行為要敢于斗爭。(2)錯誤幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然有所付出，但可以贏得他人的尊重，收獲幸福?！痉治觥靠键c考查：個人守護正義、關愛他人能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【解析】（1）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確；第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：拒絕“請客”是守護正義的表現(xiàn)。歸還遺失物是店員的法定義務；面對非正義行為要敢于斗爭；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然有所付出，但可以贏得他人的尊重，收獲幸福；第三步：整合信息，組織答案。33．（2023·福建泉州·模擬預測）判斷說理。請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內打“正確”，錯誤的在題后括號內打“錯誤”，并說明理由。(1)小閩建議圖中的主人公不要隨便填寫個人信息。()理由：。(2)自由就是人們按照自己的意愿自在地生活。()理由：?！敬鸢浮?1)正確網絡信息良莠不齊。在開放的網絡世界里，個人隱私容易被侵犯。我們要學會辨析網絡信息，保護自己的隱私。(2)錯誤自由是法律之內的自由。自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。【分析】考點考查：網絡、法治與自由能力考查：調動和運用知識闡述事實，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念【解析】（1）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：網絡的弊端+學會辨析網絡信息，保護自己的隱私。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：法治與自由的關系。第三步：整合信息，組織答案。34．（2023九年級下·全國·專題練習）近期淄博火車站一天的客流量高達5萬人次，創(chuàng)近3年來新高，其中大部分的人都是為了淄博燒烤而來。淄博燒烤連上熱搜，已經火了快一個月，熱搜是把雙刃劍，如何利用好熱搜熱度，及時消除不良影響，保障消費者合法權益，對此要加強重視，主動作為，例如：公正計量，不缺斤少兩《計量法》第十六條“使用計量器具不得破壞其準確度，損害國家和消費者的利益?！倍桃曨l博主在測評淄博10家攤位時，發(fā)現(xiàn)店鋪均足稱足量此事件是一個正面典型案例，與其在外地店鋪測評時發(fā)現(xiàn)的缺斤少兩行為形成鮮明對比。運用所學知識，說說作為市民我們應該怎樣維護公平?！敬鸢浮總€人維護公平，面對利益沖突，我們要站在公平的立場學會擔當以公平之心，為人處世而遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場敢于對不公平說不采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度地公平努力營造一個公平的環(huán)境。【解析】本題考查公民怎樣維護公平，可以根據(jù)教材知識進行回答。35．（2024·湖北·三模）【尊重自由踐行平等】情景一

網絡時代人人都是“沖浪達人”，所有網民都可以積極利用網絡平臺為國家和城市發(fā)展建言獻策，為貧困家庭捐贈善款，為弱者發(fā)聲伸張正義，在網上激揚文字，指點江山。情景二

教育法規(guī)定，公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利。學習了“崇尚法治精神”單元后，某校八年級1班結合上述情景開展主題班會活動，請你參與。(1)在課堂討論環(huán)節(jié)，某同學認為：“作為‘沖浪達人’，人人都有麥克風，我的自由我做主，誰都無權干涉”。請你對該同學的觀點進行評析。(2)平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。請結合實際，列舉兩個體現(xiàn)平等的實例。示例：少數(shù)民族代表出席全國人大會議?！敬鸢浮?1)①觀點是片面的。②在我國，公民依法享有自由的權利，網絡是公民行使自由權利的一個重要途徑；在我國，公民的權利和義務相統(tǒng)一；任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務；公民在行使自由和權利時，不得侵犯國家的、社會的、集體的、他人的合法權利。否則，要受到法律的追究。③我們要增強權利觀念,依法行使權利，維護合法權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務；每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。(2)男女同工同酬。老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時獲得優(yōu)先權和得到特殊關照?！痉治觥靠键c考查：權利義務的關系、踐行平等。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：法治觀念?！窘馕觥浚?）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：“作為‘沖浪達人’，人人都有麥克風，我的自由我做主，誰都無權干涉”。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據(jù)①：公民依法享有自由的權利，網絡是公民行使自由權利的一個重要途徑。論據(jù)②：公民在行使自由和權利時，不得侵犯國家的、社會的、集體的、他人的合法權利。論據(jù)③：我們要增強權利觀念,依法行使權利，維護合法權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查列舉生活中平等的實例，為開放試題，言之有理即可。三、綜合探究題36．（2024·山東聊城·一模）材料一

春節(jié)檔電影《第二十條》的熱播，引發(fā)人們對正當防衛(wèi)的熱議。對于這部電影，最高人民檢察院也連發(fā)兩篇影評，指出《第二十條》不僅是一部法律題材的電影，更是一部屬于每個人的生活片，會影響一個人的是非觀和正義感。材料二

3月8日，最高人民法院工作報告中提及刑法第二十條關于“正當防衛(wèi)”的內容，并明確：

“法不能向不法讓步”不是口號，

“第二十條”已被喚醒，還要持續(xù)落到實處。最高人民法院工作報告顯示，2021年至2023年，人民法院對77名被告人以正當防衛(wèi)宣告無罪。(1)“法律不是冰冷的邏輯，正義應該有自己的底氣?！蹦銖闹心芨形虻侥男┓ㄖ瘟α?(2)電影《第二十條》中，檢察官韓明的兒子問他，如果有下一次，我還見義勇為嗎?影片的最后，相信我們每個人都有了答案。那么，面對校園霸凌，甚至更嚴重的違法犯罪行為，我們青少年應如何應對?【答案】(1)①法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。②司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。③司法機關必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。④公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。⑤實現(xiàn)公平正義，是國家、社會、全體公民的共同責任。(2)①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(青少年要見義智為，見義巧為)③我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。【分析】考點考查：法律的作用、司法維護正義、公平正義的價值、同違法犯罪行為作斗爭、樹立法治意識、依法辦事。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！窘馕觥浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用法律的作用、司法維護正義、公平正義的價值的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：法不能向不法讓步→可鏈接法律的保護作用；關鍵詞②：人民法院對77名被告人以正當防衛(wèi)宣告無罪→可鏈接司法維護公平正義+公平正義的價值；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查如何應對違法犯罪行為，可結合教材知識作答。37．（2024·遼寧大連·一模）閱讀材料，回答相應問題【樹立憲法意識】2023年12月4日是第十個國家憲法日，某校九年級（1）班的小明同學將搜集到的憲法知識制作成憲法宣傳海報，在班級內展覽。板塊一憲法第三十七條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。”板塊二憲法序言:全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則。(1)板塊一的內容體現(xiàn)了憲法的哪一基本原則?(2)板塊二的內容說明憲法的核心價值追求是什么?【維護公平正義】2024年賀歲電影《第二十條》贏得了極好的口碑。法律的權威來自最底層、最樸素老百姓對公平正義的期待，法律應該讓壞人付出更大的代價，而不是讓好人為維權而承受更高的成本。(3)請你運用所學知識談談，正義的價值是什么?(4)面對非正義行為，個人如何守護正義?【答案】(1)尊重和保障人權。(2)規(guī)范國家權力運行以保障公民權利。(3)正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求；正義作為法治追求的基本價值目標之一；正義是社會制度的重要價值；正義是社會和諧的基本條件。(4)守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為?！痉治觥靠键c考查：憲法的基本原則、憲法的核心價值追求、正義的力量、個人守護正義。能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責任意識。【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用憲法的基本原則的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯→可鏈接尊重和保障人權知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用憲法的核心價值追求的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：都必須以憲法為根本活動準則→可鏈接規(guī)范國家權力運行以保障公民權利知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用正義的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：法律的權威來自最底層、最樸素老百姓對公平正義的期待，法律應該讓壞人付出更大的代價，而不是讓好人為維權而承受更高的成本→可鏈接正義的力量知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查個人如何守護正義，可結合教材知識作答。38．（2023·山東淄博·二模）為了學習和踐行法治精神，我區(qū)某中學九年級（1）班開展了研究性學習活動。下面是明明同學搜集到的一些信息，請你參與其中并回答相關問題?！咀杂煞ㄖ纹壳榫骋唬?023年伊始，我國的入境大門打開，很多人擔心以XBB系列毒株為首的大量陌生毒株會入侵中國，給我們帶來新一波的疫情高峰。江蘇無錫黃某沒有想到他的一條提醒親朋好友的朋友圈被人截圖后廣泛傳播，讓蒙脫石散一夜脫銷，并登上新年第一天的熱搜，遭到了當?shù)孛窬呐u教育。對此，秦某認為，朋友圈是私人空間，想說什么說什么，黃某不應該遭到批評。(1)請從自由與法治關系的角度評析秦某的觀點?！酒降绕壳榫扯浩降仁侨祟愑篮愕淖非?，從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”，人類從未停止過對平等的追求。(2)談談全社會為踐行平等應該從哪些方面努力。（至少兩方面）【公正篇】情境三：2022年9月13日至15日，備受輿論關注的“唐山燒烤店打人案”，迎來一審判決。廊坊市某區(qū)人民法院依法對案件公開宣判。被告人陳某數(shù)罪并罰，被判有期徒刑二十四年；其余27名被告人依法判處十一年至六個月有期徒刑不等的刑罰。“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，使尊法學法守法用法成為廣大人民群眾共同追求?！边@是以習近平同志為核心的黨中央維護社會公平正義的錚錚誓言。(3)守護正義，公民應怎樣努力？【答案】(1)秦某的觀點是錯誤的。①二者相互聯(lián)系，不可分割。②法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。④法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。(2)①要反對特權；②要平等對待他人的合法權利；③要敢于抵制不平等的行為；④要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度等。(3)面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，做到見義“智”為?！痉治觥靠键c考查：自由和法治的關系、踐行平等的要求、守護正義的要求能力考查：辨別分析和識記運用能力核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識【解析】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：秦某認為，朋友圈是私人空間，想說什么說什么，黃某不應該遭到批評。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。論據(jù)①：自由和法治相互聯(lián)系，不可分割。論據(jù)②：法治標定了自由的界限，法治是自由的保障。論據(jù)③：法治既規(guī)范自由又保障自由。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查踐行平等的要求，可以根據(jù)教材知識進行回答。（3）本題考查公民怎樣守護正義，可以根據(jù)教材知識進行回答。39．（2024·新疆·三模）閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。道德與法治課上，同學們開展了探究活動。探究一【交流分享】學校開展了“青春志愿行，奉獻新時代”的愛心捐贈活動，同學們分享了自己的感受。(1)從“積極奉獻社會”的角度，說說你從探究一中得到的感悟。（寫出三點即可）探究二【學以致用】情景一:中學生小林保護環(huán)境、愛護公共財物,在班級中遵守班級紀律,在社會生活中遵守公共鐵序,買東西會主動素業(yè)發(fā)柔,同學們對小林的行為紛紛點贊?！蝿找荒泓c贊的理由：__________________情景二:八年級學生田某經常上學遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學,做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒,強行向同學素要財物,老師批評教育他,他振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由?！薄蝿斩銓μ锬逞孕械脑u價：________________(2)請你運用八年級下冊相關知識，完成探究二中的任務一和任務二?！敬鸢浮?1)①關愛他人，要心懷善意；②關愛他人，要講究策略；③關愛他人，要盡己所能；(2)任務一：①小林自覺履行依法納稅的基本義務；②小林依法履行遵守憲法和法律的基本義務；他能自覺履行義務，因此受到同學們的點贊；任務二：田某對自由的理解是錯誤的；理由：①田某上學遲到、不按時完成作業(yè)和強行向同學索要財物是違法行為，不是“自由”；②自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的；必要的限制是對自由的保護；③法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價?！痉治觥靠键c考查：關愛他人的要求、依法納稅、遵守憲法和法律、正確認識自由、自由和法治的關系。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！窘馕觥浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用“關愛他人的要求”相關知識，從啟示類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞