(完整版)任務(wù)1.1舉升器的使用教案

教研室主任（簽字）：授課班級(jí)2016級(jí)三年高職汽修班系（部）檢查（簽字、蓋章）：授課時(shí)間3.1（1，2節(jié)）教務(wù)處抽查（簽字、蓋章）：授課地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)內(nèi)容：§1.1舉升器的認(rèn)識(shí)與使用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)各類型舉升器的作用及其結(jié)構(gòu)掌握各類型舉升器安全操作方法及注意事項(xiàng)樹立以安全為第一要素的技能操作理念，樹立安全操作習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)各類型舉升器的操作方法及安全注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)各類型舉升器操作過程中的安全事項(xiàng)教學(xué)形式理實(shí)一體化教具、儀器設(shè)備、工具兩柱式舉升器、剪式舉升器各一臺(tái)課后作業(yè)或訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)過程設(shè)計(jì)（要求明確教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)方法及手段）備注教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)方法組織教學(xué)考勤講紀(jì)律班長、學(xué)委考勤并記錄導(dǎo)入新課導(dǎo)入問題提問：小型車輛在維護(hù)維修時(shí)安全事項(xiàng)最為突出的是哪種設(shè)備？2、思考：在維護(hù)維修過程中，怎樣使用舉升器才能確保安全？學(xué)生回答教師問題，其他同學(xué)補(bǔ)充答案；學(xué)生與教師相互討論，可以自由發(fā)言復(fù)習(xí)鞏固提問—互動(dòng)啟發(fā)式討論法講新課1、舉升機(jī)要安全可靠、維護(hù)簡便

一定要選購安全可靠、維護(hù)簡單的舉升機(jī)，否則在一定程度上會(huì)影響工作效率。絲杠式舉升機(jī)易發(fā)生絲杠螺母滑扣或卡死，從而導(dǎo)致車輛跌落事故。因此，絲杠式舉升機(jī)安全性較差，而且所需的維護(hù)工作也較多。絲杠式舉升機(jī)被液壓式舉升機(jī)取代已是大勢(shì)所趨，建議維修企業(yè)不要貪圖便宜而選擇絲杠式舉升機(jī)，而應(yīng)選擇目前的主流類型產(chǎn)品，即液壓式舉升機(jī)。液壓式舉升機(jī)具有安全性能好、維護(hù)周期長以及工作效率高等優(yōu)點(diǎn)。2、根據(jù)車間結(jié)構(gòu)布局和維修具體需要來選型

在進(jìn)行選型時(shí)，主要是根據(jù)車間結(jié)構(gòu)布局和維修中的具體需要來確定，比如舉升機(jī)在車間的占地面積和高度，舉升機(jī)在維修和養(yǎng)護(hù)中的具體用途，以及是否需要與四輪定位儀配套使用等。在此，我們著重介紹一下剪式舉升機(jī)的情況：

（1）剪式舉升機(jī)的分類及用途

剪式舉升機(jī)主要分為大剪（子母式）、小剪（單剪）以及超薄型舉升機(jī)。

小剪舉升機(jī)主要用于汽車維修保養(yǎng)，安全性高、操作方便。挖槽后與地面相平。

大剪舉升機(jī)是配合四輪定位儀使用的最佳舉升設(shè)備，并可以作為汽車維修、輪胎及底盤檢修用。可以挖槽安裝，也可以直接安裝在地面上。

超薄型剪式舉升機(jī)無需挖槽，適用于任何汽車維修企業(yè)。如有些樓板上不適合安裝二柱舉升機(jī)以及普通四柱舉升機(jī)，而超薄型剪式舉升機(jī)底座與樓板接觸面大，可以直接安裝在樓板型地面上，解決客戶場地問題。該型舉升機(jī)在國外已開始大規(guī)模使用，也是目前國內(nèi)的主流產(chǎn)品。若要節(jié)省安裝空間、增大操作空間，并且要求維修與四輪定位于一體，可以考慮選擇剪式舉升機(jī)，其中超薄型剪式舉升機(jī)最具優(yōu)勢(shì)。（2）雙柱式按傳動(dòng)型式分，又分為：機(jī)械式和液壓式

液壓式舉升機(jī)分單缸式和雙缸式。單缸式舉升機(jī)的工作原理。主立柱里的油缸通過主鏈條帶動(dòng)主滑架，再通過連于主滑架上的鏈條帶動(dòng)；副立柱里的副滑架同步上升、下降。它有以下幾種安全保險(xiǎn)裝置：（一）液壓系統(tǒng)過載保護(hù)及液壓自鎖；（二）機(jī)械鎖止裝置；（三）鏈條斷裂保護(hù)裝置。液壓雙缸舉升機(jī)除了上述幾種安全保險(xiǎn)裝置外，還應(yīng)有兩缸同步平衡裝置和防止液壓管突然爆裂裝置，以防油管損壞發(fā)生車輛傾翻的情況（這種裝置，目前使用較少），如果機(jī)械鎖止裝置失效后也會(huì)產(chǎn)生這種情況。3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解舉升機(jī)操作流程并示范。汽車舉升機(jī)操作流程及注意事項(xiàng)：（1）汽車的總質(zhì)量不能大于舉升機(jī)的起升能力。（2）根據(jù)車型和停車位置的不同，盡量使汽車的重心與舉升機(jī)的重心相接近，嚴(yán)防偏重，為了打開車門，汽車與立柱間應(yīng)留有一定的距離。（3）轉(zhuǎn)動(dòng)、伸縮、調(diào)整舉升臂至汽車底盤指定位置并接觸牢靠。（4）舉升臂調(diào)整好后按舉升按鈕，當(dāng)舉升臂與汽車底盤指定位置接觸且輪胎還未離開地面時(shí)，再確認(rèn)舉升臂是否舉到汽車的指定位置。（5）舉升臂與汽車底盤正確接觸后再舉高汽車，舉高汽車前，操作人員應(yīng)檢查汽車周圍人員的動(dòng)向，防止意外。（6）汽車舉升到合適位置后，按向下按鈕將汽車鎖死，再進(jìn)行車下作業(yè)。（7）作業(yè)完成后，下降汽車之前先將汽車向上舉升一定距離，拉下保險(xiǎn)，在降下汽車至地面。學(xué)生了解各類型舉升器的基本作用、類型及結(jié)構(gòu)學(xué)生觀看舉升器實(shí)物演示，思考各類型舉升器的主要特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)學(xué)生根據(jù)演示流程內(nèi)容，與教師進(jìn)行提問式討論學(xué)生觀看教師具體環(huán)節(jié)演示，思考教師注意要點(diǎn)的說明5、學(xué)生思考各類型舉升器具體操作流程及操作過程中的安全注意事項(xiàng)講授法舉例說明實(shí)物演示，增強(qiáng)教學(xué)直觀性討論法互動(dòng)學(xué)生與教師開展問題思考討論演示教學(xué)法規(guī)范性要求課堂練習(xí)教師組織學(xué)生分組練習(xí)案例，并說明：請(qǐng)全體同學(xué)分組進(jìn)入工作崗位開始練習(xí)操作；教師指導(dǎo)并觀察學(xué)生操作情況，隨時(shí)指