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求職攻略與職場(chǎng)進(jìn)階指南學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年溝通合作是一種核心職場(chǎng)能力。()
答案:對(duì)溝通是傾聽的藝術(shù),學(xué)會(huì)傾聽,能獲得信息、發(fā)現(xiàn)問題,防止主觀臆斷等,使溝通更有效的進(jìn)行。()
答案:對(duì)“減壓閥”的壓力管理方式,即釋放部分壓力。()
答案:對(duì)“全國(guó)招聘信息公共服務(wù)網(wǎng)”屬于政府主導(dǎo)型的人力保障平臺(tái)。()
答案:對(duì)我們想要達(dá)到人崗匹配,就要在簡(jiǎn)歷中用事實(shí)說話,展示自己的性格、優(yōu)勢(shì)、能力等。()
答案:對(duì)在“頁(yè)面設(shè)置”的“紙張”選項(xiàng)下,可以選擇紙張的橫向和縱向。()
答案:錯(cuò)如果表達(dá)時(shí)有“雙贏”立場(chǎng),就更能積極傾聽與有效表達(dá)。()
答案:對(duì)與多血質(zhì)氣質(zhì)類型的人溝通,應(yīng)注意給予更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)和人物,防止產(chǎn)生潦草、輕浮和見異思遷的弱點(diǎn)。()
答案:對(duì)文藝體育用人單位嚴(yán)禁招用未滿16周歲的未成年人。()
答案:錯(cuò)在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中,領(lǐng)導(dǎo)者、時(shí)間控制者、記錄員、參與者幾大角色是分配給不同的人的,不可能出現(xiàn)一人多個(gè)角色的情況。()
答案:錯(cuò)為做好求職準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間可以準(zhǔn)備一份“生涯檔案”,記錄自己參加了什么活動(dòng)、體現(xiàn)了自己什么樣的能力、做出了什么樣的成就。()
答案:對(duì)溝通能力提升的關(guān)鍵點(diǎn)是專業(yè)T型更新。()
答案:對(duì)職場(chǎng)面試時(shí)手提包更能體現(xiàn)專業(yè)和白領(lǐng)的氣質(zhì)。
答案:對(duì)分類匯總是對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)分門別類地統(tǒng)計(jì)處理,對(duì)各類別數(shù)據(jù)進(jìn)行求和、平均值、統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)等計(jì)算,以分級(jí)方式顯示匯總結(jié)果。()
答案:對(duì)以下關(guān)于工資支付,說法正確的有()。
答案:工資應(yīng)以法定貨幣形式支付;如工資支付日期遇上節(jié)假日或休息日,可提前在最近的工作日支付,不得推遲支付;工資應(yīng)當(dāng)支付給本人,因故不能親自領(lǐng)取工資的,可以委托他人代領(lǐng)。以下被納入工資總額的有()。
答案:房補(bǔ);車補(bǔ);餐補(bǔ);通訊費(fèi)關(guān)于接待禮儀,說法正確的有()。
答案:提前記住訪客的資料;要起身迎接;要先行問候;要謙遜地引導(dǎo)以下簡(jiǎn)歷忌諱的畫蛇添足的行為是()
答案:給簡(jiǎn)歷加封面;給簡(jiǎn)歷頁(yè)眉頁(yè)腳加logo或名言;出現(xiàn)“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)大字通知的適用范圍有()。
答案:批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文;轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)來(lái)文;發(fā)布規(guī)范性公文;傳達(dá)事項(xiàng)任免人員在Word中,對(duì)海報(bào)的文本格式進(jìn)行設(shè)置時(shí),可以更改()。
答案:字號(hào);字體網(wǎng)絡(luò)搜索就業(yè)信息時(shí)可采取哪些方式?()
答案:充分利用網(wǎng)站內(nèi)的搜索工具;充分利用網(wǎng)站的其他服務(wù)功能;充分利用網(wǎng)站“友情鏈接”或“合作伙伴”;訂制郵件或短信,或關(guān)注公眾號(hào)提升溝通能力的心法,包括和()。
答案:與對(duì)方建立目標(biāo)交集;建立雙贏立場(chǎng)在制作思維導(dǎo)圖時(shí),可以選擇添加以下哪些空白模板?()
答案:放射狀導(dǎo)圖;流程圖;樹狀圖;時(shí)間軸工資支付保障包含以下哪些方面?()
答案:以貨幣形式;及時(shí)支付;足額支付;直接支付以下哪些屬于新世界所需要的新技能?()
答案:創(chuàng)新創(chuàng)造;高效能;整合共創(chuàng);適應(yīng)力;影響力以下關(guān)于會(huì)前禮儀,說法正確的有()。
答案:要適時(shí)鼓掌;要了解參會(huì)人員有哪些;開會(huì)時(shí)要保持安靜;要準(zhǔn)時(shí)提前到會(huì)勞動(dòng)報(bào)酬包括以下哪些。()
答案:計(jì)件工資;加班工資;獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼;計(jì)時(shí)工資下列屬于通知的是()。
答案:指示性通知;知照性通知;任免性通知PowerPoint中,關(guān)于插入在幻燈片里的圖片等對(duì)象,下列描述中正確的是()。
答案:這些對(duì)象放置的位置可以重疊,疊放的次序可以改變從內(nèi)容上劃分,哪一種總結(jié)類型主要是針對(duì)某一方面的事情進(jìn)行總結(jié)?()
答案:專題總結(jié)自我介紹的目的主要是()。
答案:為了說明自己能夠勝任所應(yīng)聘的崗位實(shí)地參觀、生涯跟班、實(shí)習(xí)見習(xí)...這些都是用“()”的方式搜集就業(yè)信息的良好途徑。
答案:體驗(yàn)如果想在PowerPoint中插入一張圖片,可選擇()菜單。
答案:插入Excel表格中運(yùn)算符不包含()。
答案:邏輯運(yùn)算符我們?cè)趯?duì)個(gè)體進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),要優(yōu)先考慮()。
答案:組織,部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以下關(guān)于自我介紹,不正確的是()
答案:為了符合崗位的要求,可以夸大描述自己的能力勞動(dòng)合同中,用人單位給予勞動(dòng)者低于當(dāng)?shù)毓べY最低水平的違反了()合法原則。
答案:內(nèi)容合法以下工具中可以快速統(tǒng)一字體樣式的是()。
答案:工具刷面試過程中自我介紹需要注意的幾點(diǎn)中,不包括?()
答案:詳細(xì)全面組織、溝通、設(shè)計(jì)、分析、觀察,這些技能是()。
答案:可遷移技能下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)某件事提出了切實(shí)可行的建議,為通知大家貫徹執(zhí)行,上級(jí)機(jī)關(guān)可以擬一份()。
答案:批轉(zhuǎn)類通知下列選項(xiàng)中不屬于總結(jié)的是哪些?()
答案:職責(zé)總結(jié)傾聽的技巧,不包括以下哪種?()
答案:選擇的聽與()氣質(zhì)類型的人溝通,應(yīng)注意給予更多關(guān)心體貼,避免在公共場(chǎng)合批評(píng),鼓勵(lì)其積極參加活動(dòng),增強(qiáng)自信心。
答案:抑郁質(zhì)關(guān)于菜單中“圖片版式”的功能,描述不正確的是()
答案:不使用ctrl+A,就可能選中所有圖如果我們要在PowerPoint中輸入一些不常用的字符,可通過點(diǎn)擊()選擇。
答案:符號(hào)法律要求企業(yè)必須有記錄員工工資支付信息的書面憑證,并保存()以上備查。
答案:兩年一般情況下,會(huì)議紀(jì)要的開頭部分主要是簡(jiǎn)單地介紹會(huì)議的基本情況,其中不包括()。
答案:決議事項(xiàng)在“插入表格”選項(xiàng)中可以設(shè)置表格的()。
答案:表格尺寸一對(duì)一遞送名片時(shí),做法正確的是()。
答案:男士先向女士遞名片下列不屬于無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)小組面試需要考查要素的是?()
答案:求職者的氣質(zhì)以下哪種因素不會(huì)影響群體的凝聚力?()。
答案:開展內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)耐力檢查可以幫助機(jī)組人員提前發(fā)現(xiàn)高空減壓病的易感人員,以及時(shí)做好準(zhǔn)備措施。
答案:對(duì)鍍鉻工人工作時(shí)應(yīng)佩戴橡皮或塑膠手套,同時(shí)佩戴防堿口罩和防護(hù)眼鏡。
答案:錯(cuò)從事染料、油漆、照相和印刷業(yè)的勞動(dòng)者,都有機(jī)會(huì)接觸到鉻化合物,因而會(huì)增加患鉻鼻病的幾率。
答案:對(duì)如果長(zhǎng)期接觸()分貝以上的噪聲,造成聽力不斷下降,最終發(fā)展為永久性聽力損失,為噪聲性耳聾。
答案:90與堿性燒傷相比,酸性燒傷的組織損傷會(huì)更嚴(yán)重。()
答案:錯(cuò)一旦眼球不慎被酸或堿性物質(zhì)濺入燒傷時(shí),哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的()。
答案:用毛巾捂住傷眼有先天性白內(nèi)障的人員,可以從事和接觸相關(guān)危害因素,如三硝基甲苯、電離輻射、微波、紫外線、紅外線等工作。()
答案:錯(cuò)職業(yè)性白內(nèi)障是由職業(yè)因素作用所引起的以眼晶狀體混濁為主的疾病。()
答案:對(duì)對(duì)光敏感者,不宜從事接觸光敏物或在日光及人工紫外線下作業(yè)的工作。()
答案:對(duì)職業(yè)性皮膚病是由于職業(yè)性因素引起的皮膚及其附屬器的疾病。()
答案:對(duì)治療哮喘的藥物分兩類,一類是急救藥物,相對(duì)治標(biāo),一類是控制藥物,相對(duì)治本。有癥狀時(shí)治其標(biāo),無(wú)癥狀時(shí)治其本,標(biāo)本兼治才更有效。()
答案:對(duì)哮喘病人在使用峰流速儀時(shí),哪個(gè)數(shù)值范圍表明病情沒有被控制,會(huì)有哮喘發(fā)作,需要去門診尋求醫(yī)生幫助?()
答案:60%—80%之間在預(yù)防塵肺中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè)工人進(jìn)行健康監(jiān)護(hù)。()
答案:對(duì)塵肺按其吸進(jìn)煙塵的類型不一樣,可分成無(wú)機(jī)物塵肺和()。
答案:有機(jī)化學(xué)塵肺團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的核心是()。
答案:集體主義凝聚人才最重要的是用物質(zhì)成就進(jìn)行激勵(lì)。()
答案:錯(cuò)工作專門化對(duì)提高生產(chǎn)效率具有重要的促進(jìn)作用。()
答案:對(duì)復(fù)雜性,依賴性較高的工作建議采用合作方式進(jìn)行。()
答案:對(duì)下面哪些是屬于復(fù)雜性高、依賴性也高的工作?()
答案:高管團(tuán)隊(duì)“ABC性格類型”中A型性格的人時(shí)常有時(shí)間緊迫感,對(duì)別人不太信任。()
答案:對(duì)“ABC性格類型”中的A類型性格最初研究的對(duì)象是()。
答案:病人領(lǐng)導(dǎo)者需要從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。()
答案:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)不包括()。
答案:能力個(gè)人的高績(jī)效可以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效,所以只要做好自己,發(fā)揮出自己的能力優(yōu)勢(shì)就行了。()
答案:錯(cuò)打造個(gè)人影響力要求要善用榜樣的力量,通過自己的行為給別人提供一種值得學(xué)習(xí)和效仿的模式。()
答案:對(duì)第一印象是影響個(gè)人影響力的重要因素。()
答案:對(duì)Youshouldarriveearlytogreetyourguests.()
答案:對(duì)Whenmakingbusinessarrangement,youshouldfollowsomerules.()
答案:I'mafraid,hecan'tmakeitat10o'clock如果在接機(jī)時(shí)想介紹下其他人,你可以說:I'dliketointroduceacolleaguetoyou,thisisXXX.()
答案:對(duì)“兔子不吃窩邊草”可以翻譯為:Thefoxpreysfarthestfromhishole..()
答案:對(duì)英語(yǔ)中沒有謙語(yǔ)。()
答案:對(duì)強(qiáng)壯偏胖的男生可以選擇穿橫條紋的西裝。()
答案:錯(cuò)相比郵件,微信溝通工作相對(duì)隨意、輕松,因此可多使用表情包來(lái)營(yíng)造氛圍。()
答案:錯(cuò)使用電子郵件進(jìn)行工作溝通應(yīng)該遵循的原則不包括以下哪一項(xiàng)?()
答案:內(nèi)容越豐富具體越好電話溝通由于對(duì)方看不見你,因此態(tài)度和情緒可以無(wú)所謂。()
答案:錯(cuò)主持會(huì)議時(shí)要注意定出會(huì)議的基調(diào)和控制溝通量。()
答案:對(duì)會(huì)議組織是溝通中的重要過程,提升會(huì)議效率的第一步是()。
答案:確認(rèn)有無(wú)組織會(huì)議的必要商家給顧客發(fā)VIP卡是為了迎合顧客的()需要。
答案:自我滿足需要要想對(duì)客戶有更深入的了解,可以努力尋找彼此共同關(guān)心的話題。()
答案:對(duì)實(shí)現(xiàn)有效跨部門溝通應(yīng)該遵循的原則不包括以下哪一項(xiàng)?()
答案:在合作部門面前要有所保留溝通可分為鼓勵(lì)型的氛圍和防御型的氛圍。()
答案:對(duì)提供反饋時(shí)應(yīng)兼顧正面和負(fù)面的反饋。()
答案:對(duì)提供反饋的技巧,不包括()
答案:反饋應(yīng)當(dāng)是評(píng)價(jià)性的激勵(lì)實(shí)務(wù)包括個(gè)人需求激勵(lì)、機(jī)會(huì)激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)等幾個(gè)方面。()
答案:對(duì)獎(jiǎng)酬權(quán)的使用策略,不包括()。
答案:忽視精神獎(jiǎng)勵(lì)職場(chǎng)新人要注意不要凡事找上司出馬。()
答案:對(duì)當(dāng)誤會(huì)發(fā)生后,一定要從自身尋找原因,審視自己的語(yǔ)言和行為有無(wú)為誤解的滋生提供土壤,避免重復(fù)發(fā)生。()
答案:對(duì)職場(chǎng)中,什么情況下被領(lǐng)導(dǎo)誤解適合進(jìn)行解釋。()
答案:當(dāng)誤解對(duì)我們的工作、聲譽(yù)等造成影響時(shí)在職場(chǎng)溝通中,下級(jí)對(duì)上級(jí)說話應(yīng)避免過分拘謹(jǐn)、謙恭、服務(wù),要尊重、慎重、自信。()
答案:對(duì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說“這種試驗(yàn)很好,可以多請(qǐng)一些人發(fā)表意見”時(shí),其真實(shí)含義是目前不是盡善盡美,可以再改進(jìn)。()
答案:對(duì)拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排時(shí),應(yīng)當(dāng)態(tài)度誠(chéng)懇,且說明原因。()
答案:對(duì)巧妙地拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,不包括()
答案:直接拒絕質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)者提出的有缺陷的計(jì)劃和方案時(shí),要注意言辭,避免將質(zhì)疑表達(dá)成攻擊。()
答案:對(duì)與上司溝通時(shí),要避免說“這個(gè)我干不了,我只認(rèn)識(shí)本部門的人”等內(nèi)容。()
答案:對(duì)在職場(chǎng)中,與上司合拍地開展工作,會(huì)使你進(jìn)步更快,工作也更舒心。()
答案:對(duì)上司找下屬討論問題時(shí),下屬要詢問清楚時(shí)間要求和其他指示。()
答案:對(duì)合格的下屬應(yīng)當(dāng)經(jīng)常請(qǐng)示匯報(bào)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)知道我們干了什么、效果如何()
答案:對(duì)在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)候,正確的技巧不包括()
答案:少說主張與同事相處和溝通要注意方法,要真誠(chéng)待人、彼此尊重,積極配合、互相補(bǔ)臺(tái)。()
答案:對(duì)在指出他人的問題時(shí),要考慮到對(duì)方的心理需求,不要用情緒裹挾自己和對(duì)方。()
答案:對(duì)巧妙拒絕他人,可以用適當(dāng)拖延降低對(duì)方期望值的辦法。()
答案:對(duì)當(dāng)遇到同事找自己幫忙,難以直接拒絕的時(shí)候,我們可以采取的方式不包括。()
答案:直接答應(yīng)剛進(jìn)入職場(chǎng),為了和同事處好關(guān)系,應(yīng)該在各種場(chǎng)合尋找機(jī)會(huì)夸贊對(duì)方。()
答案:錯(cuò)情緒管理的初級(jí)目標(biāo)是做情緒的主人,與自己的情緒和諧相處,不會(huì)被自己的情緒所淹沒或控制。()
答案:對(duì)同理心是在充分了解情況的基礎(chǔ)上,站在對(duì)方的立場(chǎng)上去理解對(duì)方,能讓對(duì)方感受到并且能產(chǎn)生共識(shí)與共鳴。()
答案:對(duì)進(jìn)行同理心訓(xùn)練,哪個(gè)是不對(duì)的?()
答案:忽略對(duì)方的情緒“傷痕實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果說明錯(cuò)誤的自我認(rèn)知會(huì)影響判斷。()
答案:對(duì)“專家說”是運(yùn)用了有效說服原則中的權(quán)威原則。()
答案:對(duì)持之以恒是道歉的技巧之一。()
答案:對(duì)人際交往中,盡可能地夸獎(jiǎng)是贊揚(yáng)的技巧的前提。()
答案:錯(cuò)情感關(guān)注的四段式表達(dá)適用于實(shí)習(xí)實(shí)踐中和領(lǐng)導(dǎo)交流,與老師匯報(bào)。()
答案:錯(cuò)“躺平現(xiàn)象”在人際交往模式中,是回避社交的類型。()
答案:對(duì)心理學(xué)家總結(jié)出人際交往存在四種基本模式,其中最值得提倡的是()。
答案:積極樂觀,尊重寬容他人,善于社交信息發(fā)送者的個(gè)人特質(zhì)直接影響信息傳遞的質(zhì)量。()
答案:對(duì)在職場(chǎng)中,只要涉及人際互動(dòng),員工都可能需要進(jìn)行情緒勞動(dòng)。()
答案:對(duì)以下哪項(xiàng)不屬于“不合理信念”的特征?()
答案:過分自信在職場(chǎng)中,如果能提高對(duì)工作的興趣,則可以減輕工作壓力。()
答案:對(duì)田崎仁將職業(yè)價(jià)值觀分為了()種。
答案:9使用單位郵箱處理私人信件是職場(chǎng)新人容易忽視的工作習(xí)慣,這一習(xí)慣有可能為今后的工作帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
答案:對(duì)“二八法則”認(rèn)為人一生的百分二十的想法都來(lái)源于百分之八十的行動(dòng)。
答案:錯(cuò)樂于傾聽、多問問題是職場(chǎng)新人快速融入團(tuán)隊(duì)的好方法。()
答案:對(duì)來(lái)自他人的()和反饋可以幫我們更好認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)技能欠缺。
答案:認(rèn)可職業(yè)適應(yīng)是指從業(yè)者進(jìn)入職業(yè)角色,履行職業(yè)角色義務(wù),享受職業(yè)角色權(quán)利,遵守職業(yè)角色規(guī)范的發(fā)展過程。()
答案:對(duì)職業(yè)角色互動(dòng)要重視哪類人?()
答案:資深員工以下從文件添加圖像到備注的說法不正確的有()
答案:直接拖拽到備注主題樣式通過()保存,可以通過主題樣式面板應(yīng)用和管理,還可以從設(shè)計(jì)選項(xiàng)卡上的對(duì)象格式組里應(yīng)用主題樣式。
答案:附件在繪制思維導(dǎo)圖對(duì)工作復(fù)盤時(shí),為了讓思維導(dǎo)圖更具觀賞性,可將各主分支的線條填充為不同的顏色。()
答案:對(duì)若制作的會(huì)議策劃思維導(dǎo)圖需要向上級(jí)反饋,所以有必要通過細(xì)節(jié)的調(diào)整,增強(qiáng)思維導(dǎo)圖的觀賞性。()
答案:對(duì)在評(píng)估產(chǎn)品推介思維導(dǎo)圖樣式效果時(shí),若是對(duì)書籍等進(jìn)行推介,可充分考慮宣傳的效果,在導(dǎo)圖中插入書籍封面圖。()
答案:對(duì)在發(fā)布會(huì)PPT中,可通過使用金句、展示愿景等,以引發(fā)觀眾情感共鳴。()
答案:對(duì)“工作匯報(bào)”就等同于“做PPT”。()
答案:錯(cuò)制作工作匯報(bào)PPT時(shí),使用(),可以激起匯報(bào)對(duì)象的好奇。
答案:疑問句在制作產(chǎn)品介紹PPT時(shí),可圍繞3個(gè)方面來(lái)展開:如何展示產(chǎn)品、如何呈現(xiàn)細(xì)節(jié)、如何強(qiáng)化賣點(diǎn)。()
答案:對(duì)在公司介紹類PPT中展示數(shù)據(jù)時(shí),需注重客戶的直觀感受,比如香飄飄奶茶的“一年賣出10億杯”后補(bǔ)充道“杯子連起來(lái)可繞地球3圈”。
答案:對(duì)條件區(qū)域和條件一定成對(duì)出現(xiàn),N的最大值為126,即最多可以滿足127個(gè)條件進(jìn)行求和。()
答案:錯(cuò)利用填充命令只能完成目標(biāo)單元格向下的復(fù)制填充。()
答案:錯(cuò)以下方法中,不能實(shí)現(xiàn)單元格填充的是()。
答案:固定填充若有“#N/A”顯示在銷售數(shù)據(jù)相關(guān)表格中,那么可能是因?yàn)閿?shù)據(jù)還未編碼造成的。()
答案:對(duì)在銷售記錄表中,使用VLOOKUP函數(shù)屬于()的一種。
答案:查找函數(shù)可以在客戶信息管理表中,為客戶名稱插入超鏈接,將相應(yīng)的公司資料鏈接上去,以便調(diào)閱其他更為詳盡的相關(guān)資料。()
答案:對(duì)若希望在費(fèi)用支出表中,選中填寫單元格時(shí)會(huì)顯示提示信息,可以在()對(duì)話框中的“輸入信息”中完成設(shè)置。
答案:數(shù)據(jù)驗(yàn)證制作考核表時(shí),可以使用“AVERAGE”函數(shù)計(jì)算出員工的總成績(jī)。()
答案:錯(cuò)使用下列哪個(gè)函數(shù),可以在員工技能考核表中,根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工的綜合能力進(jìn)行判斷評(píng)定,如“優(yōu)秀”“一般”“較差”等。()
答案:IF啟動(dòng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁需要去有管轄權(quán)的勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)。()
答案:對(duì)一般情況下,申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的時(shí)效期間為()。
答案:一年在我國(guó),目前就業(yè)歧視主要表現(xiàn)為性別、年齡、戶籍與地域、健康、身體和殘疾歧視。()
答案:對(duì)以下哪一項(xiàng)不屬于就業(yè)歧視的范圍?()
答案:能力與道德集體合同一般由工會(huì)代表企業(yè)職工一方與用人單位簽訂。()
答案:對(duì)以下對(duì)工會(huì)的表述,不正確的是()。
答案:我國(guó)的工會(huì)是二元制的。我國(guó)的未成年工,是指年滿16周歲未滿18周歲并與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者。()
答案:對(duì)以下哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)法規(guī)定的未成年工禁忌從事的作業(yè)內(nèi)容?()
答案:海拔3000米以上的高原作業(yè)(包括世居高原者)。對(duì)所有懷孕的女職工,用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)。()
答案:錯(cuò)以下哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)法規(guī)定的女職工禁忌從事的作業(yè)內(nèi)容?()
答案:非經(jīng)期期間,從事低溫作業(yè)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的第二級(jí)、第三級(jí)、第四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的,用人單位不可進(jìn)行非過失性辭退和經(jīng)濟(jì)性裁員。()
答案:對(duì)只要是合法成立的、能夠自主決定勞動(dòng)者待遇的單位,無(wú)論是否擁有獨(dú)立的用工權(quán),都屬于勞動(dòng)法上的用人單位。()
答案:錯(cuò)以下不屬于勞動(dòng)行為能力的標(biāo)準(zhǔn)的是()。
答案:情商正常有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系的區(qū)別,以下描述正確的是()
答案:勞動(dòng)關(guān)系中,勞動(dòng)者隸屬于用人單位,接受其管理和支配。對(duì)于勞動(dòng)者應(yīng)履行的安全生產(chǎn)義務(wù)和責(zé)任,以下表述不正確的是()。
答案:勞動(dòng)者發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí),首先應(yīng)自行排查,排查不出再向安全生產(chǎn)管理人員報(bào)告《勞動(dòng)法》規(guī)定,加班的時(shí)間,一般每日不超過3小時(shí)。()
答案:錯(cuò)企業(yè)休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,應(yīng)支付不低于工資()的勞動(dòng)報(bào)酬。
答案:百分之二百在制作產(chǎn)品說明書時(shí),可以給說明書制作簡(jiǎn)潔明了的封面,使文檔主題更加突出,內(nèi)容更加鮮明。()
答案:對(duì)為了讓讀者更加直觀地查看會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)等重要會(huì)務(wù)信息,可以將這些會(huì)務(wù)信信息以表格形式呈現(xiàn)在會(huì)議通知單中。()
答案:對(duì)可以選擇套用WorD2013自帶的精美表格樣式,對(duì)員工培訓(xùn)方案中的表格進(jìn)行美化。()
答案:對(duì)根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》要求,公文印發(fā)日期需右空一字,月、日不編虛位(即1不編為01)。()
答案:對(duì)制作聯(lián)合公文時(shí),在發(fā)文機(jī)關(guān)代字后,需要在以下哪種符號(hào)中寫上年份?()
答案:〔〕在制作大量印有不同嘉賓姓名的會(huì)議席位牌時(shí),若需打開其他數(shù)據(jù)源以插入與會(huì)人員名單,我們可以通過哪個(gè)功能實(shí)現(xiàn)?()
答案:郵件合并在請(qǐng)柬的正文部分,需要寫清楚活動(dòng)的名稱、內(nèi)容、地點(diǎn)。()
答案:對(duì)開幕詞的內(nèi)容安排,應(yīng)緊緊圍繞會(huì)議或活動(dòng)本身進(jìn)行,對(duì)()做簡(jiǎn)單概況即可,不用做鄭重介紹。
答案:會(huì)議議程會(huì)議發(fā)言稿的稱謂應(yīng)該根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來(lái)決定,國(guó)際會(huì)議一般用“同志們”來(lái)稱呼。()
答案:錯(cuò)在寫作會(huì)議發(fā)言稿時(shí),如何做可以幫助我們確定一個(gè)切合實(shí)際的發(fā)言主題,突出中心?()
答案:做到不信口開河實(shí)習(xí)期與試用期屬于不同的法律調(diào)整范圍,沒有規(guī)定兩者必須替代。
答案:對(duì)以下有關(guān)實(shí)習(xí)期法律問題,表述正確的是()。
答案:無(wú)論是否以就業(yè)為目的進(jìn)行實(shí)習(xí),均應(yīng)滿足最低工資待遇要求。三方協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。()
答案:對(duì)()是人事關(guān)系轉(zhuǎn)接的依據(jù),是辦理戶口檔案的憑證。
答案:報(bào)到證面試時(shí)千萬(wàn)不能遲到,因此最好提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)。()
答案:錯(cuò)性格開朗、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)…這些自我評(píng)價(jià)都是簡(jiǎn)歷吸引HR的加分項(xiàng)。()
答案:錯(cuò)一般不建議給簡(jiǎn)歷加標(biāo)題,簡(jiǎn)歷加個(gè)標(biāo)題,比較建議的寫法是:應(yīng)聘公司+崗位+名字。()
答案:對(duì)如果求職者有多個(gè)不同類型崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,應(yīng)將實(shí)習(xí)單位最好的一段經(jīng)歷放在最上面。()
答案:錯(cuò)當(dāng)求職者寫出多個(gè)求職意向時(shí),HR會(huì)認(rèn)為你對(duì)自己沒有清晰的認(rèn)知和明確的職業(yè)規(guī)劃。()
答案:對(duì)面試中回答興趣愛好時(shí),需要先將自己的興趣愛好進(jìn)行歸類,找到與應(yīng)聘崗位匹配度最高的興趣愛好。()
答案:對(duì)看似消極的興趣愛好可能只是在特定崗位下的大眾看法,也許在另一崗位上它就有積極的一面。()
答案:對(duì)溝通或面試技巧類的缺點(diǎn)(劣勢(shì)),可以通過努力在面試前能有所改進(jìn)。()
答案:對(duì)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、時(shí)間管理的能力,愛思考、善于團(tuán)隊(duì)合作等品質(zhì),這些能力和品質(zhì)都是可遷移到不同工作崗位中的。()
答案:對(duì)面試時(shí)如果被問到“有什么優(yōu)點(diǎn)”,“雞肋”的優(yōu)點(diǎn)反而會(huì)給面試減分。()
答案:對(duì)以下不屬于壓力面試主要考察的方面的是()。
答案:專業(yè)知識(shí)應(yīng)聘時(shí)建議帶上自己的學(xué)歷或證書材料,以及自己的作品。()
答案:對(duì)面試前進(jìn)行模擬演練,可以幫助減輕面試的緊張感。()
答案:對(duì)為了減輕求職中可能出現(xiàn)的挫折感,面試前就應(yīng)做好被人拒絕的心理準(zhǔn)備。()
答案:對(duì)心理暗示影響著人的行為、情緒和人際關(guān)系。()
答案:對(duì)能力就等于技能。()
答案:錯(cuò)招聘簡(jiǎn)章會(huì)體現(xiàn)企業(yè)對(duì)求職者的要求,比如學(xué)歷、學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí),以及求職者對(duì)()的感知能力和把握能力。
答案:市場(chǎng)企業(yè)的()影響著企業(yè)文化、員工上升途徑、公司氛圍等。
答案:經(jīng)濟(jì)性質(zhì)對(duì)于技術(shù)類職位的應(yīng)聘者,筆試前建議復(fù)習(xí)專業(yè)筆記和大綱,梳理專業(yè)知識(shí),特別是與用人單位職位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。()
答案:對(duì)想要通過短期內(nèi)的突擊提高筆試的應(yīng)試能力的想法不是十分現(xiàn)實(shí)的。()
答案:對(duì)()是讓應(yīng)聘者通過作文來(lái)考察其知識(shí)、思維、文字表達(dá)能力的一種筆試方式。
答案:文化素質(zhì)考試筆試題目往往由用人部門和人力資源部門共同編制。()
答案:對(duì)回答考察求職動(dòng)機(jī)類的問題時(shí),邏輯性和說服力會(huì)顯得比較重要。()
答案:對(duì)關(guān)鍵詞貫穿了從網(wǎng)申基本信息撰寫、開放式問題回答再到面試的整個(gè)過程。()
答案:對(duì)簡(jiǎn)歷的完整度會(huì)直接影響到簡(jiǎn)歷的得分。()
答案:對(duì)除了某些崗位有對(duì)口畢業(yè)院校要求外,多數(shù)企業(yè)不會(huì)在招聘簡(jiǎn)章里直接對(duì)學(xué)校提出明確要求。()
答案:對(duì)網(wǎng)申時(shí)遇到“是否愿意服從分配”的問題,即便其他崗位不符合自身期望,也應(yīng)先填寫“愿意”,這樣也能夠爭(zhēng)取到當(dāng)面溝通的機(jī)會(huì)。()
答案:對(duì)溝通能力、創(chuàng)新能力、組織管理和計(jì)劃能力、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)和總結(jié)能力等都屬于軟實(shí)力的范疇
答案:對(duì)在簡(jiǎn)歷的布局上,應(yīng)屆生一般將()放置在最上面。
答案:教育經(jīng)歷有的企業(yè)考慮到員工多元化,會(huì)傾向招一些有擅長(zhǎng)某些興趣愛好的員工。()
答案:對(duì)如果沒有有優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng)或愛好,簡(jiǎn)歷中可以不用寫興趣愛好。()
答案:對(duì)在簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分可以對(duì)求職者的性格做描述。()
答案:對(duì)簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)不建議用抒情語(yǔ)氣來(lái)寫。()
答案:對(duì)簡(jiǎn)歷中一個(gè)最基本的原則就是()。
答案:實(shí)事求是在撰寫簡(jiǎn)歷中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷時(shí),獲獎(jiǎng)少的同學(xué)可以將獲獎(jiǎng)經(jīng)歷與教育背景進(jìn)行合并。()
答案:對(duì)在撰寫簡(jiǎn)歷中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷時(shí),獲獎(jiǎng)多的同學(xué)需要對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行歸納、分類。()
答案:對(duì)填寫簡(jiǎn)歷中的實(shí)踐經(jīng)歷時(shí),一切要以事實(shí)為依據(jù)。()
答案:對(duì)簡(jiǎn)歷不僅給HR看,也要給用人部門即應(yīng)聘崗位的主管看。()
答案:對(duì)“萬(wàn)金油”式的簡(jiǎn)歷反而會(huì)降低被選中的幾率。()
答案:對(duì)如果你對(duì)一個(gè)事物興趣很高但具備的能力很低,那這個(gè)興趣只能成為業(yè)余愛好,不能作為職業(yè)。()
答案:對(duì)教師職業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)范疇。()
答案:對(duì)市場(chǎng)職能對(duì)文字功底要求比較高。()
答案:對(duì)三資企業(yè)比較注重員工績(jī)效考核。()
答案:對(duì)隨著新媒體的發(fā)展,報(bào)紙雜志已進(jìn)入夕陽(yáng)行業(yè)階段。()
答案:對(duì)職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物,具有個(gè)體性。()
答案:錯(cuò)若需加大PPT中文字字號(hào),可以使用鍵盤上的()加上】。
答案:Ctrl男士職場(chǎng)著裝可以選擇以下哪一項(xiàng)?()。
答案:黑色襯衣單位沒有過錯(cuò)的情況下,勞動(dòng)者依法單方面享有解除合同的權(quán)力,學(xué)理上稱為“()”。
答案:預(yù)告辭職建立鼓勵(lì)型溝通氛圍的技巧,不包括()
答案:少描述多評(píng)價(jià)在職場(chǎng)中,要獲得上司賞識(shí),以下哪類做法是錯(cuò)誤的()。
答案:輕視上司的能力下屬找上司討論問題時(shí),以下哪種做法不可?。ǎ?。
答案:討論問題時(shí),問題丟給上司,讓上司去解決視頻中指出:進(jìn)入職場(chǎng),如何整理和裝飾辦公桌是觀察一個(gè)員工工作習(xí)慣和狀態(tài)的方法,紛亂的辦公桌給人以()的感覺。
答案:馬虎隨意重視入職培訓(xùn)中與()相關(guān)的信息,這是使你成為一名靠譜的職場(chǎng)新人最關(guān)鍵的因素。
答案:企業(yè)業(yè)務(wù)要求空白模板有四個(gè)導(dǎo)圖布局分別是組織狀導(dǎo)圖、放射狀導(dǎo)圖、向右導(dǎo)圖和()。
答案:樹狀導(dǎo)圖對(duì)于標(biāo)記的作用,以下說法錯(cuò)誤的是()。
答案:對(duì)多個(gè)主題編碼在用思維導(dǎo)圖制訂工作計(jì)劃時(shí),可以采取番茄工作法,將時(shí)間分為一個(gè)個(gè)番茄周期,即每工作(),休息5分鐘。
答案:25若根據(jù)講話人做會(huì)議記錄思維導(dǎo)圖,第一步應(yīng)該()。
答案:根據(jù)主題確定記錄內(nèi)容以下對(duì)于選擇文本的工具說法有誤的是()。
答案:插入工具掌握()的相關(guān)操作,可以更好地控制圖標(biāo)在頁(yè)面中的呈現(xiàn)方式。
答案:繪圖頁(yè)在Excel當(dāng)中,我們想將一些外部文件快速導(dǎo)入到表格當(dāng)中,可以通過“數(shù)據(jù)”模塊的功能實(shí)現(xiàn)。()
答案:對(duì)書信中的思慕語(yǔ),思慕語(yǔ)一般是從()切入,傾吐思念之情。
答案:時(shí)令、氣候用人單位已繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)的,職工未就業(yè)配偶按照國(guó)家規(guī)定享受的待遇是()
答案:獲取生育醫(yī)療費(fèi)用接聽投訴電話時(shí),正確的做法不包括()。
答案:少聽多說提升公共領(lǐng)導(dǎo)過程中的溝通,不包括以下哪種()。
答案:增加口頭語(yǔ)新人進(jìn)入職場(chǎng),適合和同事談?wù)摰脑掝}不包括以下哪一項(xiàng)?()
答案:交通若需為員工培訓(xùn)方案加上水印,可以在哪個(gè)功能下最快實(shí)現(xiàn)?()
答案:頁(yè)面背景借條與欠條有一定的區(qū)別,比如若未約定還款、給付期限,借條的訴訟時(shí)效不得超過20年,而欠條的訴訟時(shí)效是從欠款形成之日起計(jì)算()。
答案:3年根據(jù)目的的不同,啟事可以分為以下三類,以下分類不正確的是()。
答案:演講類啟事關(guān)于信息傳遞的效率和效果,以下說法錯(cuò)誤的是()。
答案:信息傳遞的方式和渠道不會(huì)影響溝通的效果在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),要把握好主要特點(diǎn),注意不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性。()
答案:錯(cuò)在馬斯洛需求層次中,工作成就、名聲所帶給員工的價(jià)值被劃歸為()這一層次。
答案:尊重堅(jiān)持換位思考,始終能夠與領(lǐng)導(dǎo)合拍的展開工作,是幫助你快速進(jìn)步,舒心工作的好方法。
答案:對(duì)()這種類型的工作崗位對(duì)于新入職的員工來(lái)說,意味著較高的可被替代性。
答案:安全型因?yàn)槁殘?chǎng)的復(fù)雜性,所以職場(chǎng)新人難免會(huì)遭遇個(gè)人利益得不到滿足的情況。()
答案:對(duì)()是職
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