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文檔簡介
任務二維護心理健康大學生常見的心理問題COMMONPSYCHOLOGICALPROBLEMSOFCOLLEGESTUDENTS羅老師維護心理健康任務導入導入案例美思,女,某高職院校大一學生,個性爭強好勝,學習成績優(yōu)異。期末考試復習期間,美思每天除了一日三餐和睡覺,其他時間都在拼命學習,已經(jīng)一個月沒有去過運動場了,晚上也學習到十二點后。這天中午她從圖書館去飯?zhí)茫蝗桓械筋^暈目眩、呼吸困難,坐在路邊休息了好半天才緩過來。從下午開始,她就出現(xiàn)了偏頭痛、胸悶氣短的癥狀。維護心理健康任務導入導入案例校醫(yī)給她做了身體檢查,并未發(fā)現(xiàn)生理方面的異常。醫(yī)生詢問了她最近的生活狀態(tài)后,告訴她可能是壓力過大、長期焦慮引發(fā)了軀體不適,囑咐她在復習期間也要注意按時休息和適當放松,并保持適度運動。美思恍然大悟,原來心理焦慮也會給身體帶來不良影響。思考美思出現(xiàn)了哪個方面的心理問題?你是不是也有過和美思相似的經(jīng)歷呢?大學生常見的心理問題1.環(huán)境適應問題3.學習問題5.人際交往問題2.自我意識問題4.情緒問題6.戀愛和性心理問題1.環(huán)境適應問題新的大學環(huán)境會使大學生們產(chǎn)生不同程度的應激反應,出現(xiàn)不同程度的適應不良表現(xiàn)。一些適應能力較差的新生會感到孤獨、焦慮和不安全感,甚至出現(xiàn)食欲不振、消化不良、失眠等癥狀,個別情況嚴重者會因不能適應大學生活而要求休學或退學,甚至出現(xiàn)自殺等極端現(xiàn)象。2.自我意識問題大學生的自我意識并沒有完全成熟,對自我的認識往往不夠全面客觀。一部分大學生的自尊心非常強,過分追求完美,非常在意別人對自己的評價,一旦遇到挫折,便自我否定,甚至導致抑郁。還有一部分大學生又過分自卑,自我評價很低,看不到自己的優(yōu)點,認為自己一無是處。3.學習問題學習問題在很大程度上是由方法不當引起的。大學的課程專業(yè)性較強,需要的不僅僅是單純的理解和記憶,還要能將所學的知識加以應用與實踐;大學開設(shè)的科目繁多,課堂容量大,學習進度較快。如果學習方法不當,學生很快就會對所學的專業(yè)失去興趣,學習的動力減弱,進而帶來焦慮、自信心降低、厭學、懼怕考試等一系列嚴重后果。4.情緒問題大學生社會生活閱歷不足,缺乏處理復雜問題的經(jīng)驗,遇到壓力和挫折時容易出現(xiàn)情緒問題。大學生的情緒問題主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、冷漠、嫉妒、易怒等等。同時,大學生的情緒波動也較為明顯,很小的成功就有可能會沾沾自喜、過度自信,很小的失敗也有可能會導致憤怒怨恨、一蹶不振,甚至走向心理的極端狀態(tài)。5.人際交往問題部分大學生過分獨立、有個性、自我中心的性格,容易使得他們不能很好地與人相處。還有部分大學生缺乏交際技巧或信心勇氣,不敢主動與人交往,在集體中成為孤家寡人。人際關(guān)系的不和諧也容易引發(fā)情緒問題,如不快、不滿、失望、孤獨、煩惱、自卑等,嚴重者表現(xiàn)為行為上的自我封閉和逃避現(xiàn)實等。6.戀愛和性心理問題
部分大學生在感情問題上比較迷茫和盲目,不能很好地處理愛情、學業(yè)、友誼和人生的關(guān)系,遇到諸如單戀、失戀、多角戀等問題就容易出現(xiàn)心理失衡。還有部分大學生存在性心理困惑,比如性發(fā)育、性幻想、性欲望、性夢、性自慰、性騷擾、婚前性行為等問題。
如果這些問題不能很好地解決,就容易出現(xiàn)不同程度的心理沖突,表現(xiàn)為焦慮不安、恐懼自責等,嚴重的會出現(xiàn)失眠、抑郁、交往障礙等。大學生常見的心理問題案例分析樂樂,某高職院校大一女生,城鎮(zhèn)家庭獨生子女,第一次離家住宿。開學后兩個月求助心理咨詢門診。因宿舍關(guān)系不和來訪。舍友們生活習慣不同,該女生愛干凈、習慣早睡,但宿舍人多,感覺衛(wèi)生條件差、嘈雜,為此曾與舍友發(fā)生口角,獨自落淚、無人安慰?,F(xiàn)期中考試在即,倍感壓力,近一周夜晚失眠。樂樂遇到了哪方面的心理問題?她可以采取什么方式自我調(diào)整呢?思考大學生常見的心理問題案例分析類型:環(huán)境適應、學習、人際交往。對策:倡導宿舍約定:衛(wèi)生輪
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