方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

方太在線測評圖形題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、中國是一個地域遼闊、人口眾多的大國，地理差異大，人民需求差異大，站在某一地區(qū)或某一部門的視角和立場上思考問題，往往是

____________，不能很好掌握發(fā)展的全局與趨勢，甚至?xí)斐傻貐^(qū)與地區(qū)之間、部門與部門之間的利益沖突。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．管中窺豹

B．閉門造車

C．顧此失彼

D．蕭規(guī)曹隨

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)橫線前“站在某一地區(qū)或某一部門的視角和立場上思考問題”以及橫線后“不能很好掌握發(fā)展的全局與趨勢”可知，橫線處所

填成語應(yīng)表達(dá)看待事物不全面之意。A項“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得，符合文意，當(dāng)選。

B項“閉門造車”比喻不管客觀實際，只憑主觀辦事，C項“顧此失彼”形容做事無法全面照顧或窮于應(yīng)付，處境窘困，D項“蕭規(guī)

曹隨”指完全按照前人的成規(guī)辦事，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深刻認(rèn)識戰(zhàn)略和策略的辯證統(tǒng)一關(guān)系》

2、人類生活在一個近似對稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對

稱，如心臟偏于左側(cè)，或許因為我們處處遭遇對稱，因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的

活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時，將難以在

向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中，若不打破這種對稱性，它就會被活活餓死。自然，現(xiàn)實中的驢子決不會餓死，由于某種

細(xì)微差別的影響，它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人類生活在一個近似對稱的世界之中使得科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷

B．從事創(chuàng)造性活動，必須打破世界的對稱性

C．現(xiàn)實的對稱不同于邏輯的對稱

D．打破原始的對稱性是從事創(chuàng)造性活動的首要條件

《正確答案》

D

《專家解析》

轉(zhuǎn)折后是重點，由“然而，更加重要的卻是”可知，“在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性”是文段

的主旨句，之后是舉例說明。因此D項正確。

3、故宮博物院為啥這么火？不僅因為它是“舊時帝王家”，而且因為它非常注重與公眾的__________。拋棄了高冷范，玩起了“剪刀手”雍正，

賣起了御貓神器，推出了爆紅的口紅膠帶，做起了宮廷飲食······與時代同頻、和年輕人同行，這樣的故宮當(dāng)然更聚人氣，這樣的故宮文物展示

當(dāng)然更具活力，這大概就是好的公共博物館應(yīng)有的樣子。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．貼近性

B．分寸感

C．距離感

D．互動性

《正確答案》

A

第1頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

根據(jù)后文“拋棄了高冷范”“與時代同頻、和年輕人同行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)故宮博物院注重拉近和公眾之間的距離，A項“貼近

性”指靠攏、緊緊靠近，可以體現(xiàn)注重拉近和公眾之間的距離，當(dāng)選。

B項“分寸感”指在人際交往中把握恰當(dāng)?shù)木嚯x和尺度，懂得尊重他人的邊界，不逾越雷池，與文意不符，排除；

C項“距離感”指存在距離，與文意相悖，排除；

D項“互動性”指人與人之間的互動交流，強(qiáng)調(diào)的是交流的重要性，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《博物館“火”起來的秘訣在哪里》

4、某男星在中老年群體中人氣非常高，也因此成為騙子們的“工具人”。“假偶像”詐騙早已出現(xiàn)，直到現(xiàn)在依然余害未已，對此，相關(guān)部門需要

進(jìn)行多輪整治，____________。還要有針對性地加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提升中老年群體的辨識力，防止“假偶像”們一次次地____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．多管齊下死灰復(fù)燃

B．持之以恒重整旗鼓

C．對癥下藥暗度陳倉

D．久久為功卷土重來

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘假偶像’詐騙早已出現(xiàn)，直到現(xiàn)在依然余害未已，對此，相關(guān)部門需要進(jìn)行多輪整治”可知，“多輪”指多次，橫

線處成語應(yīng)體現(xiàn)長期之意。B項“持之以恒”指長久地堅持下去，D項“久久為功”意為要持之以恒，均符合文意，保留。A項“多

管齊下”比喻從多方面同時進(jìn)行，C項“對癥下藥”比喻針對具體情況決定解決問題的辦法，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“‘假偶像’詐騙早已出現(xiàn)，直到現(xiàn)在依然余害未已”可知，“余害未已”指后患未畢，可理解為整治“假偶像”詐騙并沒

有徹底清除的意思，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)一次次地進(jìn)行詐騙犯罪之意。D項“卷土重來”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢力，符合文

意，當(dāng)選。B項“重整旗鼓”指失敗之后，重新集合力量再干，為褒義詞，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“假靳東”卷土重來，如何保護(hù)阿姨們？》

5、滬渝蓉高鐵起自上海，途經(jīng)江蘇、安徽、湖北、重慶，止于四川成都站。建成后的滬渝蓉高鐵將取代原有滬漢蓉快速客運(yùn)通道，作為我國貫

穿東西的沿江大通道，________長江經(jīng)濟(jì)帶上、中、下游的11個?。ㄊ校蔀槿珖鞍丝v八橫”高鐵網(wǎng)__________之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．銜接樞紐站

B．打通主骨架

C．串聯(lián)主動脈

D．橫穿橋頭堡

《正確答案》

C

第2頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

第一空，搭配“滬渝蓉高鐵”“11個?。ㄊ校?，且根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示滬渝蓉高鐵把11個?。ㄊ校┻B接起

來，C項“串聯(lián)”指一個一個地聯(lián)系，相繼連接起來，D項“橫穿”指橫著穿越過去，均符合文意，保留。A項“銜接”指用某個物體

連接兩個分開的物體，一般用于兩者之間，與“11個?。ㄊ校贝钆洳划?dāng)，排除；B項“打通”指除去阻隔使相貫通，一般用于表

示原本堵塞的事物，滬渝蓉高鐵建成之前，長江經(jīng)濟(jì)帶上、中、下游的11個?。ㄊ校┎⒎欠忾]、不連通的，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示滬渝蓉高鐵成為全國“八縱八橫”高鐵網(wǎng)中的一條高鐵路線，C項“主動脈”指向

全身各部輸送血液的主要導(dǎo)管，置于此處表示滬渝蓉高鐵是向各地輸送旅客等的重要高鐵路線，符合文意，當(dāng)選。D項“橋頭

堡”泛指作為進(jìn)攻的據(jù)點，引申解釋為經(jīng)濟(jì)帶或經(jīng)濟(jì)區(qū)域的起點城市，滬渝蓉高鐵是一條貫穿東西的沿江大通道，并非一個據(jù)

點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《滬渝蓉高鐵，最新進(jìn)展！》

6、讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大______。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的______，一是登山

技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個是能否順利實現(xiàn)電視直播。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．亮點難點

B．亮點挑戰(zhàn)

C．特點挑戰(zhàn)

D．特點難點

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大”可知，此次奧運(yùn)圣火傳遞十分受期待，是一大看點，而“亮點”更為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了

此次奧運(yùn)圣火傳遞的惹人關(guān)注。第二空，“面臨”與“挑戰(zhàn)”屬于習(xí)慣搭配。因此B項正確。

7、這是幾只在山坡上爬行的鷹。臃腫的軀體緩慢地往前______，翅膀散開著，拖在身后，像一件多余的東西。細(xì)看，它們翅上的羽毛稀疏而

又粗糙，上面______著厚厚的污垢。沒有羽毛的地方，裸露著紅紅的皮膚，像是剛剛被刀剃開的一樣。它們的眼睛半睜半閉，頭顱縮了回去，

顯得麻木而沉重。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．挪動淤積

B．挪動堆積

C．移動淤積

D．移動堆積

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，第一空，“挪動”修飾有生命的事物；“移動”修飾無生命的事物。題中描寫的是鷹，“挪動”更恰當(dāng)。B項錯誤，第

二空，“堆積”指（事物）聚集成堆；“淤積”指（水里的泥沙等）沉積。用來修飾羽毛中的污垢，“淤積”更恰當(dāng)，因此A項正

確。

8、近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪形勢十分嚴(yán)峻，已成為發(fā)案最多、上升最快的犯罪類型。隨著信息技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙也

在更新迭代，犯罪分子盯上多個領(lǐng)域?，F(xiàn)實中，一個電話、一條短信、一個網(wǎng)絡(luò)鏈接，就可能讓被害人多年積攢的財產(chǎn)瞬間被騙走，甚至導(dǎo)致

家破人亡的悲劇。2022年4月，最高人民檢察院發(fā)布10件打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及關(guān)聯(lián)犯罪典型案例。這些案例涉及虛假投資理財、虛假保健

品銷售等多個方面。據(jù)統(tǒng)計，從2021年4月至2022年7月，全國共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件59.4萬起。從這一角度看，立法打擊電詐，既是維護(hù)群

眾利益、守護(hù)美好生活的現(xiàn)實需要，也是建設(shè)誠信社會、法治社會的題中之義。

接下來最可能講的是：

A．立法打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的現(xiàn)實背景

B．通過立法來維護(hù)群眾利益的具體舉措

C．具體論述如何從嚴(yán)懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪

D．如何通過立法對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙進(jìn)行有力打擊

《正確答案》

D

第3頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹背景，

指出電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪形勢十分嚴(yán)峻，并指出電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在更新迭代，涉及多個領(lǐng)域，接著說明其帶來的嚴(yán)重危害，隨后

通過數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析，尾句通過指代詞“從這一角度看”指代前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要通過立法來打擊電詐。故文段最后論述

的核心話題為“立法打擊電詐”，后文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，即如何通過立法來打擊電詐，對應(yīng)D項。

A項，“現(xiàn)實背景”前文已經(jīng)論述過，后文不會再論述，排除；

B項，“通過立法來維護(hù)群眾利益”缺少文段最后論述的核心話題“電詐”，排除；

C項，“從嚴(yán)懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪”缺少文段最后論述的核心話題“立法”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作提供有力法律支撐》

9、通過文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對于現(xiàn)代人，早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸嵉挠?/p>

載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時，使用的載體不僅僅

是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．探尋文物背后的故事

B．文物怎樣才能“活起來”

C．警惕“不可靠”的文字記錄

D．文物：客觀的歷史記錄者

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提到通過文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻(xiàn)解讀歷史會存在偏頗，并具體解釋了原因。

后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體，最后通過“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的

重點是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個人類的故事，D項“客觀”對應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對應(yīng)講述整個人類的故事，當(dāng)

選。

A項，“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”，排除；

B項，“文物怎樣‘活起來’”，文段未提及，無中生有，排除；

C項，“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容，非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《100件大英文物拼貼出世界簡史》

10、下列句子中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）。

A．許多人以為樂觀主義的人不過是“嬉皮笑臉”，“隨隨便便”，“一切放任”，“得過且過”，“唯唯諾諾”。

B．我們要領(lǐng)會“俯首甘為孺子?！边@句話的深刻意義。

C．看臺上，同學(xué)們一個勁地喊著：“加油”，“加油”的口號，為運(yùn)動員鼓勁。

D．一個沒有理想的人，不但不知道明天走到哪里？做什么？就連今天做什么？為什么要這樣做？都弄不清楚。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，意思連貫且聯(lián)系非常緊密，逗號應(yīng)改為頓號。C項錯誤，“加油”冒號應(yīng)該去掉且改為頓號，這里沒有強(qiáng)調(diào)的意思，

改為頓號可以表現(xiàn)激動的運(yùn)動場面。D項錯誤，“不知道”引起的句子做了它的賓語，語氣和意思表達(dá)上是陳述句，問號改為逗

號。

11、構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)循環(huán)的，就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽氣血的任督二脈。經(jīng)濟(jì)活動需要各種生產(chǎn)要素的組合

在生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)有機(jī)銜接，從而實現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．行之有效

第4頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

B．環(huán)環(huán)相扣

C．暢通無阻

D．井然有序

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽氣血的任督二脈”“實現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通之意。C項“暢通

無阻”指毫無阻礙地通行或通過，符合文意，當(dāng)選。A項“行之有效”指實行起來有成效，B項“環(huán)環(huán)相扣”指每一個相互關(guān)連的關(guān)

鍵或事物緊密配合，D項“井然有序”指整整齊齊，次序分明，條理清楚，三者均無法體現(xiàn)“暢通”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】習(xí)近平總書記：把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局

12、回望歷史，高校和高校學(xué)子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行的奮斗史。在列強(qiáng)環(huán)伺的舊中國，他們興學(xué)育人、以

文化救國，為挽救風(fēng)雨飄搖的祖國奔走呼號；在和平建設(shè)時期，他們以祖國建設(shè)的需要作為指引，在祖國的火熱建設(shè)實踐中建功立業(yè)；在新時

代，他們始終牢記“國之大者”，想國家之所想，應(yīng)國家之所需，把服務(wù)國家作為最高追求，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國建設(shè)的時代使命。從這個角度說校慶活動

也是一次愛國主義的洗禮。高校學(xué)子在校慶活動中重溫自己學(xué)校與祖國同呼吸共命運(yùn)的輝煌歷程，必將更加堅定報國信念，激發(fā)“強(qiáng)國有我”的奮

斗熱情。

這段文字意在說明：

A．高校學(xué)子應(yīng)重溫歷史以堅定愛國情懷

B．各色校慶活動能讓高校學(xué)子憶苦思甜

C．校慶活動是生動的愛國主義教育課堂

D．我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹歷史上高校和高校學(xué)子的家國情懷，然后以并列的幾個方面介紹高校和高校學(xué)子在不同時期展現(xiàn)的愛國情懷和

做出的愛國行動，接著指出校慶活動是愛國洗禮，尾句進(jìn)行解釋說明，論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總

分結(jié)構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用，對應(yīng)C項。

A項，缺少文段主題詞“校慶”，偏離文段重點，排除；

B項，“憶苦思甜”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行”對應(yīng)中心句之前的內(nèi)容，非重點，且缺少文段主題詞“校慶”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》

13、審判權(quán)應(yīng)當(dāng)是被動的，主動司法就違背了司法原理。審判權(quán)是判斷權(quán)，既然是判斷，需要事實或行為發(fā)生之后才能判斷，啟動審判權(quán)的唯

一理由是提告，沒有原告起訴，審判權(quán)必須靜守。反之，就容易發(fā)生尋租，產(chǎn)生腐敗行為。但是，檢察權(quán)卻不同，由于檢察權(quán)代表國家，代表

公共利益，____________________。在檢察公益訴訟制度設(shè)立時，能動檢察觀念同時被樹立起來了，這是檢察理念和司法理念的重大變

革。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．因此檢察權(quán)更能實現(xiàn)公平正義

B．所以檢察權(quán)是可以主動行使的

C．故檢察與審判看似對立實則統(tǒng)一

D．因此檢察權(quán)運(yùn)行的透明度會更高

《正確答案》

B

第5頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

橫線在文段中間，需要綜合分析前后文。橫線前介紹了審判權(quán)是被動的，接著通過“但是”轉(zhuǎn)折提出檢察權(quán)與審判權(quán)不同，代

表國家和公共利益，橫線后介紹了在檢察公益訴訟制度設(shè)立時，能動檢察觀念同時被樹立起來了，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)檢察權(quán)并

不是被動的而是能動的，對應(yīng)B項。

A、D兩項，“更能實現(xiàn)公平正義”“透明度會更高”均偏離文段重點“檢察權(quán)的能動性”，排除；

C項，“檢察與審判看似對立實則統(tǒng)一”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徐顯明：檢察公益訴訟中的法理問題》

14、近年來，西方有些發(fā)達(dá)國家試圖制造與中國的科技脫鉤，在先進(jìn)技術(shù)供給層面對中國形成制約。但即使最強(qiáng)大的發(fā)達(dá)國家，在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

上都并非沒有短板，相反，短板非常多，尤其在制造業(yè)層面，只是借助其主導(dǎo)的國際經(jīng)濟(jì)與技術(shù)分工體系，它們的短板供給有充分保障，沒有

后顧之憂。這些國家之所以能對中國進(jìn)行技術(shù)訛詐，不是因為自身沒有短板，而是因為它們或它們主導(dǎo)的聯(lián)盟在芯片等領(lǐng)域的技術(shù)十分強(qiáng)大，

并做到了無可替代。當(dāng)今世界科技最發(fā)達(dá)的國家都專注于鍛長板，對一些領(lǐng)域的技術(shù)要么不做，要做就做到不可替代、獨步天下，這是領(lǐng)先者

的思維，應(yīng)對我國有頗多啟示。

對尾句中的“頗多啟示”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．西方國家在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)上也有很多的短板

B．要想在競爭中獲勝更多靠長板而非無短板

C．學(xué)西方國家取長補(bǔ)短做法才不被技術(shù)訛詐

D．構(gòu)建完整的技術(shù)分工體系以保障短板供給

《正確答案》

B

《專家解析》

“頗多啟示”出現(xiàn)在文段尾句，是對前文內(nèi)容的總結(jié)，前文指出西方發(fā)達(dá)國家并非在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)上沒有短板，而是在專注鍛造

長板，以此在競爭中占據(jù)主導(dǎo)，故由此獲得的啟示是要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家在競爭中鍛造自己的長板，對應(yīng)B項。

A項，僅為西方技術(shù)和產(chǎn)業(yè)特點的客觀陳述，并非啟示，排除；

C項，西方國家并非“取長補(bǔ)短”，而是揚(yáng)長避短，表述有誤，排除；

D項，構(gòu)建完整的技術(shù)分工體系是西方國家補(bǔ)給短板的具體措施，并非啟示，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技創(chuàng)新補(bǔ)短板不能實現(xiàn)領(lǐng)先》

15、中華文明在五千年以上的發(fā)展過程中，早已形成以德治為主的“天下一家”“世界大同”的理念，這個理念深深在中國人的心目中，以至

于我們見到任何恃強(qiáng)凌弱、不講道義的情況都極其反感。因此，中華文明之所以具有很強(qiáng)的，因為它是由同一的理念凝聚起來的，而不是

由武力和強(qiáng)迫在一起的，因而有強(qiáng)大的生命力，能夠在遇到危機(jī)時，一次次重生。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．浸潤韌性拼湊

B．嵌入感召力縫合

C．扎根粘性聯(lián)綴

D．植入延續(xù)性對接

《正確答案》

A

第6頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

第一空，搭配“理念”，A項“浸潤”，B項“嵌入”，C項“扎根”均可與“理念”搭配，而D項“植入”常與“廣告”“器官”等搭配，又根據(jù)文

意可知，橫線處體現(xiàn)“天下一家”“世界大同”的理念深深地存在在中國人的心中之意，A項“浸潤”指滲入、滋潤，B項“嵌入”指鑲

入、牢固的固定，C項“扎根”指深入到人群或事物中去，均符合文意，且與“理念”搭配恰當(dāng)，保留。D項“植入”指像植樹那樣把

一物安放到另一物中，側(cè)重強(qiáng)調(diào)被動地接受，而文段語境側(cè)重強(qiáng)調(diào)人民主動信服中華文明的理念，排除。

第二空，根據(jù)“因而有強(qiáng)大的生命力，能夠在遇到危機(jī)時，一次次重生”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)的是中華文明能在一次次的危機(jī)中

不斷延續(xù)，生命力頑強(qiáng)之意，A項“韌性”指頑強(qiáng)持久的精神，保留。B項“感召力”指感化和召喚的力量，文段并未體現(xiàn)感化和

召喚之意，排除；C項“粘性”指物體與物體之間互相連接，不易分離，未能體現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力之意，排除。

第三空，代入驗證，A項“拼湊”指把零碎的或分散的合在一起，填入文段與“是由同一的理念凝聚起來的”語義相反，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《凝聚人心匯聚民心的重要力量》

16、那些將“個性”誤解為種種不靠譜行為的所謂作家，說他們是作家中的假冒偽劣者也許有些言重了，但將他們定義為不好的作家，應(yīng)是

____________的。其間道理頗類似于魏晉時期的真假名士之別，阮籍、嵇康等真名士鄙薄當(dāng)時虛偽的禮教，為人自由不羈，其實他們心里未

嘗沒有是非善惡的天平，只不過他們內(nèi)化了那些準(zhǔn)則，而____________的假名士心里沒有那架天平，卻在言行舉止上做足桀驁不馴、放浪形

骸的場面文章。僅學(xué)得皮相，還自以為修得大道，其實是____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．恰如其分東施效顰南轅北轍

B．入木三分亦步亦趨緣木求魚

C．恰逢其時邯鄲學(xué)步因噎廢食

D．正當(dāng)其時拾人牙慧背道而馳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“但”表示轉(zhuǎn)折，前面說“說他們是作家中的假冒偽劣者也許有些言重”，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)將他們定義為不好的

作家并不言重，表達(dá)恰當(dāng)?shù)暮x，A項“恰如其分”指辦事或說話十分恰當(dāng)合適，符合文意，保留。B項“入木三分”形容書法極

有筆力，現(xiàn)多比喻分析問題很深刻，側(cè)重分析深刻，與文意無關(guān)，排除；C項“恰逢其時”指恰恰遇到這個時候，D項“正當(dāng)其

時”指正是時候，均強(qiáng)調(diào)時候恰當(dāng)，不能體現(xiàn)點評恰當(dāng)?shù)暮x，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，A項“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，與后文“僅學(xué)得皮相”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保

留。

第三空，代入驗證，A項“南轅北轍”比喻行動和目的相反，置于此處可體現(xiàn)“學(xué)得皮相”是行動，目的是“修得大道”，前者無法

得到后者的含義，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《何為作家的個性》

17、對于高鐵“站票坐價”，已有消費(fèi)者多次提出質(zhì)疑，引發(fā)多輪討論。這一次，“為什么無座和二等座是同價”話題沖上熱搜，是消費(fèi)者的疑惑和

不滿意情緒的新一輪集中釋放?！罢酒弊鴥r”不僅于情不通，讓消費(fèi)者難以理解和接受，于法于理也存在悖逆之處。所謂“一分錢一分貨”，消費(fèi)者

付出的價款與經(jīng)營者提供的商品或服務(wù)應(yīng)該是對應(yīng)的，應(yīng)該呈現(xiàn)出一致性，這也是市場價值規(guī)律的基本特征。高鐵站票和坐票所對應(yīng)的服務(wù)舒

適度、安全度、消費(fèi)體驗等都有明顯差距，且鐵路企業(yè)為站票付出的成本也要小于坐票，按理說，高鐵站票的價格應(yīng)該適度低于坐票的價格。

這段文字針對的主要問題是：

A．鐵路企業(yè)未能提高坐票服務(wù)質(zhì)量

B．高鐵“站票坐價”有違消費(fèi)公平

C．站票“價不配位”亟待優(yōu)化調(diào)整

D．價格與服務(wù)不匹配違背市場規(guī)律

《正確答案》

B

第7頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

文段首先引出高鐵“站票坐價”的話題，接著指出“站票坐價”不僅于情不通，于法于理也存在悖逆之處，并進(jìn)行具體論述，最后

表明高鐵站票的價格應(yīng)該適度低于坐票的價格。由此可知，文段主要針對的問題是高鐵“站票坐價”有違消費(fèi)公平，對應(yīng)B項。

A項，文段意在強(qiáng)調(diào)高鐵“站票坐價”的問題，“鐵路企業(yè)”偏離文段核心話題，排除；

C項，“站票”范圍擴(kuò)大，文段說的是“高鐵站票”，排除；

D項，缺少文段主題詞“高鐵‘站票坐價’”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高鐵“站票坐價”有違消費(fèi)公平》

18、豐巢收費(fèi)，看起來像是一步設(shè)計好的商業(yè)險棋。此前先是造勢，聲稱免費(fèi)，繼而________，存放時間達(dá)到7小時需“支付一元錢贊賞”，如

今落地。但反彈聲之高、抵制的小區(qū)之多，相關(guān)企業(yè)恐怕____________，只好重新調(diào)整。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．試探始料未及

B．宣傳猝不及防

C．嘗試束手無策

D．構(gòu)想措手不及

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語與“造勢”“落地”存在一個先后邏輯順序，A項“試探”指對某種問題試著進(jìn)行探索，C項“嘗試”指試探、

試行，均符合文意，保留。B項“宣傳”指傳播，和“造勢”語義接近，排除；D項“構(gòu)想”指預(yù)存于心中的想法，指對事情的實行所

擬的腹案，文段前面已經(jīng)進(jìn)行了“造勢”，說明已經(jīng)進(jìn)行了“構(gòu)想”，故不能用在“造勢”之后，排除。

第二空，由文意可知，豐巢收費(fèi)像是企業(yè)設(shè)計好的，但是反彈聲之高、抵制的小區(qū)之多是相關(guān)企業(yè)設(shè)計時所沒有想到的，故

橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)意想不到的意思，A項“始料未及”指最初所沒有料想到的，符合文意，當(dāng)選。C項“束手無策”指遇到問

題，就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有，與“只好重新調(diào)整”語義矛盾，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報談豐巢收費(fèi)：底線是確保消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)》

19、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源的供給并未隨之增容，如調(diào)整中小學(xué)布局，擴(kuò)建、新建學(xué)校，調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對教育資源不足的問題，終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化，不是簡單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村，事

實上也是留不住的，應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求，解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題，也是推動農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對的主要問題是：

A．教育資源調(diào)配與現(xiàn)實需求嚴(yán)重脫節(jié)

B．人口快速流動給城市發(fā)展造成壓力

C．農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D．城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

第8頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源供給不足的問題，后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題，隨后提出

對策，即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源”，尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題，故正確答案應(yīng)為問題的同義替換，即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下，城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足，對應(yīng)D項。

A項，缺少主題詞“城市化”，偏離文段中心，排除；

B項，“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致，偏離文段中心，排除；

C項，文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題，“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

20、法理是國家治理的根本，據(jù)《南齊書》所載，孔稚珪曾上表言道：“臣聞匠萬物者以繩墨為正，馭大國者以法理為本?！边@是對法理所具有

的功能最為精煉的概括。法理是制度得失的判準(zhǔn)，《唐會要》所言：“今縱事非叛逆，奴實奸兇。奴在禁中，縱獨下獄?？贾ɡ??；蚩治凑?。

”在此，國家各項制度須合“法理之正”。法理是官吏的必備素質(zhì)，《通典》所載唐代選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)即明言：“不習(xí)經(jīng)史，無以立身；不習(xí)法理，

無以效職。”是否熟稔法理以及法理素質(zhì)高下，是官吏能否得以任命以及所任官階高低的前提。

這段文字意在：

A．說明“法理”在司法中的特殊地位

B．論述“法理”這一概念的歷史源頭

C．強(qiáng)調(diào)要傳承“法理”這一法學(xué)傳統(tǒng)

D．闡釋“法理”所能體現(xiàn)的多元價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出法理是國家治理的根本，隨后進(jìn)行解釋說明，接著依次論述并解釋了法理是制度得失的判準(zhǔn)、是官吏的必備素

質(zhì)。故文段為相同句式構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)法理在多方面的應(yīng)用價值，對應(yīng)D項。

A項“特殊地位”、B項“歷史源頭”、C項“傳承法學(xué)傳統(tǒng)”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鉤沉法理范疇傳承法治文化》

21、當(dāng)人罹患心臟病時，心肌會不時地發(fā)生缺氧，這時心肌酶就會產(chǎn)生，經(jīng)由機(jī)體內(nèi)的各種循環(huán)系統(tǒng)，唾液中也會出現(xiàn)心肌酶的身影。因此新

的方法就是取少許唾液，對其中的心肌酶加以檢測，便可幫助診斷心臟??；由于唾液的取樣比血液、尿液等其他體液方便很多，科學(xué)家挖掘出

了唾液新功能就是唾液快速檢測艾滋病病毒HIV；唾液中還含有一種極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素，這種激素是由腮腺分泌的，許多學(xué)者認(rèn)為它

是“返老還童”的激素。腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力，尤其能強(qiáng)化血管的彈性，提高結(jié)締組織的生命力。所

以，唾液在美顏、護(hù)膚、美容方面亦有新的用武之地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．唾液的神奇新角色

B．平凡而寶貴的唾液

C．唾液在醫(yī)療領(lǐng)域的功用

D．新發(fā)現(xiàn)、新技能

《正確答案》

A

第9頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

文段通過列舉取少許唾液對其中的心肌酶加以檢測，便可幫助診斷心臟病、唾液快速檢測艾滋病病毒HIV以及唾液中還含有

一種極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素，構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，提取共性，強(qiáng)調(diào)如今唾液有了不少新用途。故文段重點介紹唾液的新角

色、新用途，對應(yīng)A項。

B項，“寶貴”一詞過于寬泛，體現(xiàn)了唾液有價值，而文段側(cè)重介紹唾液的“新”價值，排除；

C項，“醫(yī)療領(lǐng)域的功用”表述片面，排除；

D項，沒有核心詞“唾液”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《唾液的神奇新角色》

22、自秦迄清，運(yùn)河總是從都城________到發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)區(qū)，特別是元、明、清三個朝代期間，南北大運(yùn)河的通航，不僅溝通了中國南北，而

且通過運(yùn)河及其橫跨的錢塘江、長江、淮河、黃河、海河五大水系和諸多小型運(yùn)河，溝通了中國的東西部廣大地區(qū)，運(yùn)河側(cè)畔________了一

座座璀璨明珠般的名城古鎮(zhèn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．拓寬滋養(yǎng)

B．延伸孕育

C．?dāng)U展?fàn)I造

D．?dāng)U充澆灌

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“運(yùn)河”搭配，根據(jù)“南北大運(yùn)河的通航”可知，是長度的延長，B項“延伸”指延長、伸展，C項“擴(kuò)展”指向外伸展，均

可用來形容長度的延長，保留；A項“拓寬”指擴(kuò)大、加寬，側(cè)重的是寬度而非長度，排除；D項“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在

的充實和增多，與文意不符，排除。

第二空，形容運(yùn)河對名城古鎮(zhèn)的影響，B項“孕育”有養(yǎng)育、滋養(yǎng)的意思，符合運(yùn)河對名城古鎮(zhèn)的影響，當(dāng)選；C項“營造”主要

指環(huán)境的建造，一般搭配環(huán)境、氣氛，此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《運(yùn)河：人類創(chuàng)造的偉大工程》

23、“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)藝術(shù)”這種方式給傳統(tǒng)藝人帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。首先，網(wǎng)上付費(fèi)欣賞可以擴(kuò)大受眾規(guī)模，增加表演者的收入，穩(wěn)定他們的內(nèi)

心，讓他們沒有后顧之憂。其次，網(wǎng)絡(luò)世界青年群體居多，傳統(tǒng)文化藝術(shù)要想更好地傳承，抓住青年這個大群體。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．刻不容緩

B．迫在眉睫

C．勢在必行

D．任重道遠(yuǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)世界青年群體居多”可知，抓住青年這個大群體是傳承傳統(tǒng)文化藝術(shù)必須要做的，C項“勢在必行”形容事情迫于情

勢，必須采取行動，符合文意，當(dāng)選。

A項“刻不容緩”形容情勢十分緊迫，一刻也不容耽擱，B項“迫在眉睫”比喻十分緊急，一刻也不能延遲，均側(cè)重緊迫性，文段

并沒有體現(xiàn)緊迫性，與文意不符，排除；D項“任重道遠(yuǎn)”比喻肩負(fù)需經(jīng)歷長期奮斗的重任，文段并未體現(xiàn)需經(jīng)歷長期奮斗，與

文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳統(tǒng)文藝表演如何“互聯(lián)網(wǎng)+”？》

24、在確定是否認(rèn)識一個人時，我們的大腦會做出三個反應(yīng)。首先，我們會確認(rèn)這個人的面部特征，例如他是雙眼皮還是單眼皮，高鼻梁還是

第10頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

24、在確定是否認(rèn)識一個人時，我們的大腦會做出三個反應(yīng)。首先，我們會確認(rèn)這個人的面部特征，例如他是雙眼皮還是單眼皮，高鼻梁還是

薄嘴唇；之后，大腦根據(jù)這些特征進(jìn)行人臉識別，判定我們是否認(rèn)得這張臉；最后再回憶他的名字。簡而言之，我們在看到一張臉后，大腦只

需簡單地識別是否見過；而人的名字藏在記憶的某個角落，我們需要通過檢索、回憶等過程，才能最終確定答案，比識別更加復(fù)雜。所以。

填入畫橫線部分最合適的一項是：

A．大腦確定是否認(rèn)識一個人的過程非常的復(fù)雜

B．記住一個人的名字比記住他的長相要難得多

C．大腦根據(jù)一個人的面部特征來回憶他的名字

D．記憶名字需要與對詞語、句子的記憶相聯(lián)系

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“所以”，所填句子應(yīng)對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。文段開篇指出，我們確定是否認(rèn)識一個人時，

大腦會有三個反應(yīng)，接下來通過“首先”“之后”和“最后”對三個反應(yīng)進(jìn)行具體解釋說明。隨后通過“簡而言之”進(jìn)行總結(jié)，并通

過“；”引導(dǎo)并列，指出我們看到一張臉時，大腦是簡單識別，而人的名字需要檢索、回憶等復(fù)雜過程。故橫線處所填句子應(yīng)

對“記住名字”和“識別長相”之間的難度對比進(jìn)行總結(jié)，即記住名字比記住長相更復(fù)雜、更難，對應(yīng)B項。

A項，“是否認(rèn)識一個人”對應(yīng)文段首句內(nèi)容，與“簡而言之”總結(jié)后論述的話題無法銜接，排除；

C項，“根據(jù)一個人的面部特征來回憶他的名字”前文并未論述，無法銜接，排除；

D項，“與對詞語、句子的記憶相聯(lián)系”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】今日文摘《名字和臉，哪個更好記》

25、科幻小說變動不安的特性使得其至今仍然難以擁有一個________的定義。所以，在具體創(chuàng)作上有很多科幻小說作者試圖進(jìn)行各自的探

索，比如王晉康科幻小說的語言質(zhì)樸，有時稍乏________，但常常在其所談問題的襯托之下具有某種哲學(xué)意味；韓松的科幻小說語言頗有魯

迅的________，從而包含著神秘莫測的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．純粹靈動抽象

B．完整修飾嚴(yán)肅

C．公認(rèn)雕琢晦澀

D．穩(wěn)定沉淀警示

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“所以”是對前文的解釋說明，根據(jù)“試圖進(jìn)行各自的探索”可知，科幻小說至今沒有一個大家都認(rèn)可、同意的定義，B

項“完整”、C項“公認(rèn)”、D項“穩(wěn)定”均可，保留。A項“純粹”指不摻雜別的成分的，與文意無關(guān)，排除。

第二空，對應(yīng)“語言質(zhì)樸”，B項“修飾”、C項“雕琢”均體現(xiàn)了缺少加工的特點，符合文意，保留。D項“沉淀”側(cè)重的是積累，排

除。

第三空，根據(jù)后文可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點，C項“晦澀”指隱晦、不易懂，符合文意，當(dāng)選。B項“嚴(yán)肅”指

（神情、氣氛等）使人感到敬畏的，無法體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科幻小說“入眼難入心”，語言是關(guān)鍵》

26、公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國公眾目前的環(huán)保參與程度還很

低，原因不是公眾環(huán)保意識淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國目前的國情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾

對政府政策的認(rèn)同度，更能提升國民的公共道德素質(zhì)。

這段話的中心意思是（）。

A．中國公眾參與環(huán)保的驅(qū)動力大

B．中國公眾目前環(huán)保參與程度不高

C．公眾參與環(huán)保的積極作用明顯

第11頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

D．目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文中首先指出公眾與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系，接著分析中國公眾的環(huán)保參與程度低的因，由“中國公眾目前的環(huán)保參與程

度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識淡漠，而是缺乏參與渠道”可知，目前公眾參與環(huán)保缺乏渠道，或渠道不暢通。

27、清理無關(guān)事務(wù)，規(guī)定考評次數(shù)，此番為中小學(xué)教師出臺的“減負(fù)令”具有極強(qiáng)的現(xiàn)實__________?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！鄙险n教學(xué)才

是教師的主業(yè)，上好每一堂課，教好每個學(xué)生，才是最能體現(xiàn)實績的地方。不斷給教師增加“副業(yè)”，本就是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．可行性南轅北轍

B．針對性本末倒置

C．合理性削足適履

D．指導(dǎo)性緣木求魚

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，面對當(dāng)前教師承擔(dān)繁重“副業(yè)”的情況，“減負(fù)令”具有很強(qiáng)的針對性，B項“針對性”指對確定的對象采

取具體措施，C項“合理性”強(qiáng)調(diào)合乎道理或事理，D項“指導(dǎo)性”強(qiáng)調(diào)指示教導(dǎo)之意，均符合文意，保留。A項“可行性”指（方

案、計劃等）所具備的可以實施的特性，文段僅提到了“減負(fù)令”的出臺，并未提及其是否可實施，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“上課教學(xué)才是教師的主業(yè)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不斷給教師增加“副業(yè)”而忽略主業(yè)，是把事物的

主次順序顛倒了，B項“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，符合文意，當(dāng)選。C

項“削足適履”比喻過分遷就現(xiàn)成條件或生搬硬套，與文意無關(guān)，排除；D項“緣木求魚”比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目

的，強(qiáng)調(diào)方法不對，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“減負(fù)令”：把時間還給課堂，把老師還給學(xué)生》

28、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個社會的文明程度。一些人面對磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實中時有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭匱乏

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來對待

別人，文段并未涉及對他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項“據(jù)理力爭”意為根據(jù)事理，極力爭辯或盡力爭取，無法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線處意為缺少理性。B項“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

29、與許多學(xué)科相似，中國考古學(xué)理論由基礎(chǔ)理論和前沿理論組成，它們是緊密聯(lián)系的有機(jī)整體，____________，不可分割。多年來，學(xué)術(shù)

界有____________的傾向，層位學(xué)、類型學(xué)幾乎成為中國考古學(xué)理論的代名詞，其實此二者主要是應(yīng)用于田野考古的方法和理論。而且必須

認(rèn)識到，簡單地依靠“眼學(xué)”經(jīng)驗，獲取的信息量極少且不完整，難免諸多________或推斷的成分。

第12頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一脈相承以點帶面演繹

B．相輔相成以偏概全臆測

C．息息相關(guān)喧賓奪主補(bǔ)充

D．絲絲入扣一葉障目假設(shè)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“不可分割”可知，基礎(chǔ)理論和前沿理論聯(lián)系緊密不能分開，B項“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配

合，缺一不可，C項“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，均符合文意，保留；A項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間

有繼承關(guān)系，文中并無“繼承”之意，排除；D項“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致、合拍（多指文章、藝術(shù)表演等），不能形容兩

種理論，排除。

第二空，由文意可知，層位學(xué)、類型學(xué)只是考古學(xué)理論體系的一個支系，代表不了中國考古學(xué)理論，B項“以偏概全”指用片面

的觀點看待整體問題，符合文意，保留；C項“喧賓奪主”指次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，不能修飾“學(xué)術(shù)

界”，排除。

第三空，代入驗證，B項“臆測”指主觀地推測、猜測，與“獲取的信息量極少且不完整”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國考古學(xué)理論必須具有中國氣派》

30、下列句子中，語序無誤的是（）。

A．上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

B．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

C．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

D．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工食物疑似中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，由于已經(jīng)有“90多人前往醫(yī)院就診”，說明食物中毒已經(jīng)是客觀發(fā)生的事實，而非可能發(fā)生的事實，語序不恰當(dāng)；B

項錯誤，“疑似”做“員工”的定語，會產(chǎn)生歧義；D項錯誤，將“疑似”放在“食物”后面，中心詞就變成“食物”，顯然不合適。

31、精準(zhǔn)傳播取決于有效敘事，____________________。面向“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的受眾，只有用他們聽得懂、能接受的語言深入

闡釋共建“一帶一路”的理念、原則、方式等，才能真正講好共建“一帶一路”故事，傳播好中國聲音。這就要求外語人才要充當(dāng)語言的翻譯，以多

語種為基本工具實現(xiàn)分眾化、精細(xì)化、定制化的精準(zhǔn)傳播，激發(fā)情感共鳴和價值共鳴，更好向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，從而增

強(qiáng)國際傳播的親和力和實效性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．精準(zhǔn)傳播還取決于文化融通

B．有效敘事依賴于語言通達(dá)

C．還取決于對中國故事的深入挖掘

D．具有全球視野的人才就顯得尤為重要

《正確答案》

B

第13頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在開頭，結(jié)合橫線前分句及后文進(jìn)行分析。文段開篇引出“有效敘事”的話題，之后通過必要條件“只

有······才······”強(qiáng)調(diào)“聽得懂、能接受的語言”的重要性，接著給出對策，即“外語人才要充當(dāng)語言的翻譯，以多語種為基本工

具實現(xiàn)······精準(zhǔn)傳播”，強(qiáng)調(diào)“語言”的重要性，故B項與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項，“文化”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)“語言”的重要性，和后文銜接不當(dāng)，排除；

C項“對中國故事的深入挖掘”及D項“全球視野的人才”文段均未提及，無中生有，無法與后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《為共建“一帶一路”培養(yǎng)語言人才》

32、全球文明倡議強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代化不是少數(shù)國家的“專利品”，也不是非此即彼的“單選題”，不能____________。一個國家走向現(xiàn)代化，既要遵

循現(xiàn)代化一般規(guī)律，更要立足本國國情，具有本國特色。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．投鼠忌器

B．千篇一律

C．坐而論道

D．一成不變

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)后文“更要立足本國國情，具有本國特色”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)一個國家走向現(xiàn)代化要有自己的特色，B項“千篇一

律”指一千篇文章都是一個樣，泛指事物只有一種形式，毫無變化，置于此處結(jié)合橫線前的“不能“可體現(xiàn)不能完全一樣，要有

自己的特色，符合文意，當(dāng)選。

A項“投鼠忌器”比喻做事有顧忌，不敢放手干，文段并未體現(xiàn)有顧忌，與文意不符，排除；

C項“坐而論道”指口頭說說，不見行動，文段并未體現(xiàn)不見行動，與文意不符，排除；

D項“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重的是“不變”，而文段強(qiáng)調(diào)的是要有自己的特色，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球文明倡議：點燃人類文明之光》

33、如果網(wǎng)絡(luò)空間失去信任，那么每個接入網(wǎng)絡(luò)的個體都將是受害者；網(wǎng)絡(luò)空間信任度高，每個人都能從中受益，也會降低經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行的交

易成本。正因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，需要堅持共建共享的原則，讓政府部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、社交平臺和廣大網(wǎng)民形成強(qiáng)大合力。從政府部門來

看，應(yīng)該堅持依法治網(wǎng)，用法治劃定誠信的紅線；從網(wǎng)絡(luò)平臺來說，應(yīng)該承擔(dān)起企業(yè)社會責(zé)任，兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，尤其是在大數(shù)據(jù)時

代，平臺型企業(yè)如同數(shù)據(jù)蓄水池，更應(yīng)成為加強(qiáng)誠信自律的表率；從個體來說，當(dāng)每個人都能堅持依法上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)，虛假信息就會失去土

壤，網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)就會擁有強(qiáng)大的內(nèi)生動力。

這段文字的主旨是：

A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)需監(jiān)管和技術(shù)共同發(fā)力

B．誠信應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間向前發(fā)展的基本共識

C．政府應(yīng)努力營造誠實守信的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境

D．以誠信建設(shè)守護(hù)網(wǎng)絡(luò)家園需多方共同參與

《正確答案》

D

第14頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

文段開篇通過正反論證強(qiáng)調(diào)了誠信對于網(wǎng)絡(luò)空間的重要性，隨后通過“正因此”提出對策，即加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，需要堅持共

建共享的原則，后文分別從“政府部門”“網(wǎng)絡(luò)平臺”“個體”三個方面詳細(xì)展開論述，故文段重點在提出對策，即加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建

設(shè)需要多方共同參與，對應(yīng)D項。

A項，文段并未提及“技術(shù)”方面的內(nèi)容，無中生有，排除；

B項，文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)需要多方共同參與，而非強(qiáng)調(diào)“誠信應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間向前發(fā)展的基本共識”，偏離文段

核心，排除；

C項，僅對應(yīng)“多方”中的“政府部門”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以誠信建設(shè)守護(hù)網(wǎng)絡(luò)家園》

34、過去一段時間里，高校對藝考生文化素養(yǎng)的要求參差不齊，不少學(xué)生和家長也有了“文化課不好，就去學(xué)藝術(shù)”的想法。然而，弊端已經(jīng)日

益明顯：近年一些藝人及演藝界從業(yè)人員因缺乏基本文化知識，在公共場合屢鬧笑話，甚至被輿論譏為“絕望的文盲”，而部分影視文化作品格調(diào)

不高、內(nèi)容粗糙也與從業(yè)者文化素養(yǎng)不夠密切相關(guān)。此外，有的從業(yè)者缺乏綜合素養(yǎng)和基本的價值判斷，入了行卻走錯路，甚至觸碰法律底

線，走入歧途。有鑒于此，搞藝術(shù)首先要有文化。文藝要塑造人心，創(chuàng)作者首先要塑造自己。

這段文字針對的主要問題是：

A．考生家長對于藝考的認(rèn)識不足

B．高校藝考重專業(yè)輕文化的傾向

C．文藝創(chuàng)作者對自身塑造不到位

D．影視從業(yè)者整體的文化素養(yǎng)低

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出高校、學(xué)生和家長忽視藝考生文化素養(yǎng)的重要性，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過“此外”構(gòu)成并列，列舉其帶

來的諸多弊端，尾句指出文化對藝術(shù)的重要性。故文段針對的問題是藝考生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時忽視了文化水平的培育，對

應(yīng)B項。

A項“對于藝考的認(rèn)識不足”、C項“對自身塑造不到位”均偏離文段核心話題“文化”，排除；

D項，對應(yīng)文段“此外”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝考不能等同于“易考”，是時候提高文化成績要求了！》

35、生活服務(wù)類平臺的價值，在于通過數(shù)字化賦能提升生活舒適度、便捷度。消除附著其上的“牛皮癬”，才能真正便民利民。不久前，中央網(wǎng)

信辦部署開展“清朗·生活服務(wù)類平臺信息內(nèi)容整治”專項行動，截至1月8日清理違法不良信息790萬余條，處置賬號170萬余個，關(guān)閉網(wǎng)站562

家，下架應(yīng)用程序201個，取得積極成效。加大處罰力度，依法及時整改下架問題平臺和功能，公開曝光典型案例，才能形成震懾，遏制不良風(fēng)

氣蔓延。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．需加大力度整治生活類平臺

B．?dāng)?shù)字化賦能生活服務(wù)類平臺

C．生活平臺的目標(biāo)是去蕪存菁

D．網(wǎng)絡(luò)平臺問題容易反彈回潮

《正確答案》

A

第15頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

文段首句指出生活服務(wù)類平臺的價值在于通過數(shù)字化賦能提升生活舒適度、便捷度，然后通過“才”提出對策，說明真正的便

民利民需要消除附著在平臺上的“牛皮癬”，接著論述專項行動的成果，尾句說明對策，即加大處罰力度，依法及時整改下架

問題平臺和功能，公開曝光典型案例，才能遏制不良風(fēng)氣蔓延，故文段重點為對策，對應(yīng)A項。

B項，“數(shù)字化賦能”對應(yīng)首句內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“生活平臺的目標(biāo)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“反彈回潮”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺更清朗服務(wù)更便民》

36、觸動利益的改革，不可能都是歡歡喜喜、輕而易舉。改革貴在________，只有增強(qiáng)改革定力和韌勁，敢于破藩籬，勇于擔(dān)責(zé)任，把百姓

的痛點變成改革的__________，改革才能真正取得突破。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．魄力落腳點

B．篤信切入點

C．擔(dān)當(dāng)著力點

D．執(zhí)行平衡點

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文內(nèi)容對橫線處所填詞語進(jìn)行解釋說明可知，A項“魄力”可以對應(yīng)“敢于破藩籬”，C項“擔(dān)當(dāng)”可以對應(yīng)“勇于擔(dān)

責(zé)任”，均符合文意，保留。B項“篤信”指忠實地信仰，D項“執(zhí)行”指實行、履行，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)應(yīng)該重點改革百姓的痛點，C項“著力點”指重點著手之處，符合文意，當(dāng)選。A

項“落腳點”指目的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把百姓痛點變成改革著力點》

37、①一項針對陸生哺乳動物的新研究發(fā)現(xiàn)，與老鼠等一些壽命短、后代多的動物相比，美洲駝、非洲象等壽命長、后代少的動物更不易受到

氣候變化的傷害

②相比之下，小型且短命的動物在長期干旱等極端情況下，可能會因食物迅速減少等因素出現(xiàn)種群急劇下降

③這項研究有助于人們更好地了解地球上的動物正在以及將如何應(yīng)對持續(xù)的氣候變化，進(jìn)而有助于預(yù)測整個生態(tài)系統(tǒng)將因此發(fā)生何種改變

④全球氣候持續(xù)變暖，極端天氣增多，動物們能否應(yīng)對氣候變化帶來的威脅

⑤大型長壽動物能夠更好地應(yīng)對長期干旱等條件，其生存、繁殖和養(yǎng)育后代的能力受氣候變化影響相對更小

⑥不過，當(dāng)條件改善時，這些繁殖能力強(qiáng)的小型哺乳動物的種群數(shù)量可能會快速反彈

將以上六個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．①⑥④②⑤③

B．②④①③⑤⑥

C．⑤④②①③⑥

D．④①⑤②⑥③

《正確答案》

D

第16頁方太在線測評圖形題

方太在線測評圖形題編號：c9724f2cb437d4a013b4dcc5b4c858a3

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句指出與一些壽命短、后代多的動物相比，壽命長、后代少的動物更不易受到氣候變化的傷害，④

句先指出全球氣候持續(xù)變暖、極端天氣增多的背景，緊接著提出問題，即動物們能否應(yīng)對氣候變化帶來的威脅，⑤句指出大

型長壽動物能夠更好地應(yīng)對氣候變化，均可作首句。而②句“相比之下”則是與前文進(jìn)行對比，不合適作首句，排除B項。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，②句之前分別為④⑤兩句，⑤句論述了大型長壽動物能夠更好地應(yīng)對氣候變化，②句指出小型且短命的動

物在極端情況下，種群數(shù)量可能會急劇下降，⑤②兩句銜接緊密，而④句則提出動物們能否應(yīng)對氣候變化帶來的威脅的問

題，與②句銜接不當(dāng)，故排除A、C兩項，D項當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科普：哪些動物更能抵御氣候變化影響》

38、一張小學(xué)情況統(tǒng)計表，根據(jù)家庭情況對學(xué)生分類，分類情況涉及父母工作、父母收入、學(xué)生成績、家庭是否美滿等等，可謂五花八門、五

臟俱全。但明顯多數(shù)項已經(jīng)超過了對基本情況的統(tǒng)計范疇，甚至有幾項過于隱私，即便是因材施教，這也不該是一個合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有家長

對個人隱私被探究表現(xiàn)出明顯抗拒，更有他們對學(xué)校是否差異化對待的擔(dān)憂，以及對教育公平的期待。子曰，“有教無類?！泵總€人都有受教育的

權(quán)利，受教育權(quán)也與家庭背景無關(guān)。從教學(xué)意義上來說，統(tǒng)計過多家長的信息幫助不大，再分類統(tǒng)計更是增加負(fù)擔(dān)，雖說孩子會因此被“簡單標(biāo)

簽化”的后續(xù)不一定存在，但在教育公平理念深入人心的現(xiàn)今，學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

這段文字的主旨是：

A．學(xué)校應(yīng)保證將教育公平的理念貫徹到實處

B．學(xué)校統(tǒng)計學(xué)生的家庭情況需要把握好分寸

C．學(xué)校應(yīng)盡可能讓教育回歸教書育人的本義

D．根據(jù)家庭情況將學(xué)生分類違背教育公平原則

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出根據(jù)家庭情況對學(xué)生分類的話題，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出這并非是一個合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)，接著指出家長對此也

表現(xiàn)出抗拒，并用程度詞“更”強(qiáng)調(diào)家長對差異化對待的擔(dān)憂，對教育公平的期待。接下來文段通過“有教無類”引出教育公平，

并強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計過多家長的信息幫助不大，尾句通過對策標(biāo)志詞“應(yīng)該”指出學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，即重視教育公平，故

文段通過