暑假班晚會(huì)精彩主持

暑假班晚會(huì)精彩主持a;主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?

暑假班晚會(huì)精彩主持1

伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，20~~年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們?cè)诮鹎锢锓鸥?

下面我宣布陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來(lái)!恰同學(xué)少年，揮斥方遒!愛(ài)我中華，壯我中國(guó)，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來(lái)歡樂(lè)，舞蹈可以?xún)艋藗兊男撵`，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂(lè)的橋梁，又是人與人打開(kāi)心扉的窗戶(hù)，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱力四射》

4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮。童年是燦爛的春天，因?yàn)樗碇f(wàn)物的復(fù)蘇，花兒露出笑臉，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會(huì)怎么樣呢?下面請(qǐng)欣賞陽(yáng)光舞校暑假小班帶來(lái)的《炫舞拉丁》

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂(lè)的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。

6、西華陽(yáng)光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽(yáng)光舞蹈學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學(xué)校開(kāi)設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，學(xué)校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽(yáng)光，下面請(qǐng)欣賞《舞魅精靈》

7、幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)舞蹈的黃金期，幼兒的藝術(shù)教育對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，每位家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國(guó)家的希望，下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》

8、陽(yáng)光舞蹈學(xué)校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學(xué)十多年來(lái)已從一個(gè)單一的舞蹈學(xué)校發(fā)展成現(xiàn)在的金色陽(yáng)光幼兒園、陽(yáng)光藝術(shù)職專(zhuān)、以及22所陽(yáng)光舞蹈學(xué)校的一個(gè)連鎖性質(zhì)的陽(yáng)光教育集團(tuán)。實(shí)力證明一切，學(xué)習(xí)舞蹈就要選擇正規(guī)的舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)舞蹈，選擇陽(yáng)光。下面就請(qǐng)欣賞陽(yáng)光舞蹈學(xué)校的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)炎夏》

9、拉丁舞蹈是來(lái)自于拉丁美洲的舞蹈，它時(shí)而~四射，時(shí)而柔情似水，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而溫文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風(fēng)靡全球，每個(gè)城市都在為它瘋狂，為它癡迷。下面有請(qǐng)我們常年班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨稉u擺的節(jié)奏》

10、小女孩是快樂(lè)的，每一個(gè)小丫頭都是一個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈們?cè)谝黄鸷嫱谐鲆粋€(gè)和諧而又歡快的樂(lè)園，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校三班的小丫頭們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》

11、我要飛得更高!這是每個(gè)人都想做到的，每一個(gè)人都在為自己的命運(yùn)奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起，歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《與心齊舞》。

12、拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有~似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點(diǎn)是歡快而有趣，舞步和手臂動(dòng)作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋(píng)果》

13、民族舞蹈一直以來(lái)都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現(xiàn)我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國(guó)風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》

14、青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動(dòng)出永遠(yuǎn)不變的內(nèi)心歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)青春》

世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出到此結(jié)束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂(lè)的小朋友們!再見(jiàn)!

暑假班晚會(huì)精彩主持2

老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!

男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚;

女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望。

男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃;

女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知;

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。

男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，

女：我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男：但我們心中牢記父母的企盼;

女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

男：放心吧!老師，

女：放心吧!家長(zhǎng)，

男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);

女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向;親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌!

演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)!

暑假班晚會(huì)精彩主持3

男：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們

女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家好!

男：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出，為了這次演出，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>

女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，

男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

男：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖

女：我們播種勤奮，收獲成功的能量

男：看，那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜，是多么令人心生向往

女：聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

男：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。

女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來(lái)的，他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了，在這期間中，他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來(lái)的這首曲子《收割》，就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術(shù)比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不過(guò)下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦，他們是暑假班的學(xué)生，在這個(gè)暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識(shí)譜以及拍子，接下來(lái)我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來(lái)》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽(tīng)的歌曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《行街》，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽(tīng)到的情緒，說(shuō)到情緒，下面的這首曲子時(shí)而跌宕~，時(shí)而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門(mén)選曲，下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的《春到湘江》，掌聲歡迎。

女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的竹笛聯(lián)奏《賣(mài)報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平，實(shí)屬不易，你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個(gè)月，可見(jiàn)在這個(gè)暑假，你們付出了多少汗水，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無(wú)論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段，都有著獨(dú)特的魅力，只要我們肯堅(jiān)持，就一定能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)竹笛齊奏《列車(chē)奔向北京》。

男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢(shì)，我能想象到火車(chē)疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場(chǎng)面，特別震撼，讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟?，謝謝，下面這首曲子風(fēng)格完全不同，一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南春景，家將在我們面前展示，請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

男：謝謝，你們太棒了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》

女：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)，近年來(lái)受到廣大中小學(xué)生的歡迎，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》

男：葫蘆絲的聲音真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《春潮》

女：我看了你們的表演，覺(jué)得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》

男：下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，

男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

男：在學(xué)笛子的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，

女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!

女：最后祝愿佳藝竹笛藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!

男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!

女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!

男：再見(jiàn)!

暑假班晚會(huì)精彩主持4

這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績(jī)，鞏固國(guó)家的糧食安全，從而有了“祖國(guó)大糧倉(cāng)拜托黑龍江，龍江大糧倉(cāng)根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個(gè)特殊的稱(chēng)呼：農(nóng)墾人。

邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見(jiàn)、數(shù)百年來(lái)瀕臨失傳的樂(lè)器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個(gè)春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請(qǐng)聽(tīng)琴笛合奏《小放?！罚銓?huì)感受到八五七農(nóng)場(chǎng)畜牧業(yè)發(fā)展的最強(qiáng)音。

吹拂生命的熱浪，沐浴多彩的陽(yáng)光，一位優(yōu)秀的人民教師以他特有的生機(jī)和魅力，綻放在杏壇上。

新時(shí)期，良好的機(jī)遇為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展注入了新的活力，糧豆總產(chǎn)年年攀高，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展，小城鎮(zhèn)日新月異，八五七人用勤勞的雙手創(chuàng)造了三個(gè)文明建設(shè)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《朝陽(yáng)輝煌》

國(guó)家連續(xù)兩年出臺(tái)中央一號(hào)文件，提高糧糧食價(jià)格，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進(jìn)了職工增收，調(diào)動(dòng)了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地?zé)帷Ｌ岣叻N地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會(huì)從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。

八五七農(nóng)場(chǎng)不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個(gè)良好的生活家園。八五七人對(duì)自己家都有一個(gè)共同的祝愿：永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，和諧美滿(mǎn)，永當(dāng)墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。

下面請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《祝愿》。

隨著新世紀(jì)的到來(lái)，八五七人勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們與時(shí)俱進(jìn)，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，看吧，今日的八五七正在騰飛!請(qǐng)欣賞歌伴舞《朝陽(yáng)騰飛》。

謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，時(shí)代的東風(fēng)已經(jīng)吹響奮進(jìn)的號(hào)角;勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮;沐浴著世紀(jì)春雨的八五七農(nóng)場(chǎng)抓住機(jī)遇趁勢(shì)大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場(chǎng)藍(lán)圖描繪地更加美好。

今晚的演出到此結(jié)束。再見(jiàn)。

暑假班晚會(huì)精彩主持5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的學(xué)員朋友們，大家下午好!

20~~年的暑假對(duì)于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，每天都有福利。有個(gè)學(xué)員說(shuō)，早上睜開(kāi)眼的第一件事就是看看微信群里有沒(méi)有上課的通知?！俺枞ァ保闪诉@個(gè)炎熱的夏天最快樂(lè)的事情。說(shuō)起唱歌，有人會(huì)說(shuō)這實(shí)在是一件很簡(jiǎn)單的事情，打我們從娘胎里出來(lái)，我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時(shí)候，嗓子很累”，于是，我們都十分踴躍地報(bào)名來(lái)到20~~年暑期聲樂(lè)公益班學(xué)習(xí)。

兩個(gè)月過(guò)去了，聲樂(lè)班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，老師們教得辛苦，學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，今天，我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)匯報(bào)演出，一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，二是為學(xué)員們搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。

20~~年暑期聲樂(lè)公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1，肖老師說(shuō)過(guò)，合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作，講究的是音色的統(tǒng)一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的竊竊私語(yǔ)。把這首曲子唱會(huì)容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，有些人不知道拍子怎么打，怎么辦?“打開(kāi)牙關(guān)提笑肌，松開(kāi)下巴提軟腭”，肖老師從零基礎(chǔ)開(kāi)始耐心地輔導(dǎo)我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒(méi)有立起來(lái)，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)在努力。今天，我們分為二個(gè)聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

2，導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個(gè)十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱(chēng)作我們身邊的李谷一孔祥萍老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲，親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的.動(dòng)作》。金玉琴老師出門(mén)旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說(shuō)，我策劃了近一個(gè)月的旅游線路，因?yàn)橄胫€要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出，我早早結(jié)束了旅游?！懊麕煶龈咄健保裉?，我們這些學(xué)員們一起來(lái)欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。

3，歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情，同時(shí)還要通過(guò)形體和動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著冉紅英老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂(lè)班的綜合素質(zhì)，主動(dòng)提出給聲樂(lè)班增開(kāi)形體身韻課。她一手抱著小孫女，一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌，那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請(qǐng)欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。

4，劉文喜老師不太愛(ài)說(shuō)話，很長(zhǎng)一段時(shí)間她一直站在我們學(xué)員的后面，用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說(shuō)，她的聲音特美。今天我們就讓劉文喜老師從合唱里走出來(lái)，為我們演唱一首《槐花?！?。

5，如果用一個(gè)字來(lái)形容劉燕老師，那就是“擠”。從肖老師開(kāi)辦手拍鼓公益課時(shí)，劉燕老師就帶著上百號(hào)熱愛(ài)手拍鼓的姐妹們舞起來(lái)跳起來(lái)。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道，劉燕老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時(shí)間來(lái)帶大家練。很多次，劉燕老師都是晚上九點(diǎn)過(guò)了才過(guò)來(lái)。學(xué)員們很知道劉燕老師時(shí)間的寶貴，微信里只要一有通知，姐妹們拎著手鼓就集合開(kāi)練。下面請(qǐng)欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

6，肖老師有很多學(xué)生，跟著肖老師學(xué)了上十年的有之，學(xué)了七八年的有之，還有我們這些學(xué)了兩個(gè)月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今