新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

nùhǒu

jiànkāng

紫téngluó

zāoyāng

mǐnjié

無(wú)yōu無(wú)lǜ2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課本內(nèi)容完成填空

（1）詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________?！崩畎卓吹骄赐ど綍r(shí)，寫下了：“_________，只有敬亭山?！?/p>

（2）我喜歡鄉(xiāng)村的美景，更喜歡詩(shī)人筆下的鄉(xiāng)村美景，比如楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》中所寫的“兒童急走追黃蝶，____?！焙头冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興（其二十五）》中的“梅子金黃杏子肥，______?！倍际歉挥性?shī)意的畫面。

（3）對(duì)“什么是詩(shī)”,每個(gè)人都有自己的理解與感受。艾青曾說(shuō)：“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的____，詩(shī)給人類以朝向理想的____?！庇?guó)詩(shī)人華茲華斯認(rèn)為：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的____?！?/p>

（4）天上的風(fēng)雨來(lái)了，_________；心中的風(fēng)雨來(lái)了___________。其中，“天上的風(fēng)雨”是指：_______?！靶闹械娘L(fēng)雨”是指：____________。

（5）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了老舍筆下_____的貓，_____、_____、_____、______的母雞，豐子愷筆下_____的白鵝，吃飯時(shí)，非要有一人侍候不可，真是_______！羅隱在《蜂》中是這樣贊美蜜蜂的“采得百花成蜜后，________？”2）.詩(shī)文素養(yǎng)，精彩回放。

（1）學(xué)會(huì)觀察，我可以看到王維在《鹿柴》中描繪的“______________，復(fù)照青苔上?！睒?shù)林幽深之景；我可以看到白居易筆下的“_____________，___________?！痹铝料窆粯訏煸诳罩?。

（2）學(xué)會(huì)提問(wèn)，《禮記》讓我知道“博學(xué)之，__________，____________，明辨之，___________?！?/p>

（3）惜別朋友，高適和董大告別之際，鼓勵(lì)朋友：“莫愁_____________，______________？”

（4）邊塞風(fēng)光，王翰被戍邊將士們粗獷爽朗的豪氣深深地所感動(dòng)，寫下了：“________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王昌齡看到邊塞連年戰(zhàn)事，希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，寫下了：“但使龍城飛將在，___________________?！?）.女媧在修補(bǔ)天地的過(guò)程中做了哪些工作？請(qǐng)把下面思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。4）.讀一讀，寫一寫。

（1）我們看到了廬山“橫看成嶺側(cè)成峰，____________?！钡钠嫣鼐跋?，看到夕陽(yáng)下“____________，半江瑟瑟半江紅。”的壯麗美景。

（2）我們聽(tīng)到了錢塘江大潮猶如__________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（3）我們想到了王昌齡“但使龍城飛將在，__________?！敝惺叡Ｐl(wèi)國(guó)家的豪情壯志；盧鉞在“梅須遜雪三分白，__________。”中表達(dá)人各有長(zhǎng)各有短的哲理。5）.詩(shī)文中的自然之美。

（1）淳樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景線:稀疏的籬笆、枝頭的新芽，讓我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“____________，____________?！编l(xiāng)村的孩子天真可愛(ài)，蓮子成熟時(shí)，辛棄疾筆下“___________，____________”的兒童形象立刻浮現(xiàn)在眼前。

（2）詩(shī)人艾青看到的世界是綠色的：“墨綠、______、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……____________、綠得出奇?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．傾斜（qīng）寧可（nìng）B．生銹（xiù）蝙蝠（biǎn）C．搜索（sōu）窗框（kuàng）D．紀(jì)昌（jī）笨拙（zhuó）2）.下列成語(yǔ)故事中與求學(xué)無(wú)關(guān)的是（

）A．鑿壁偷光B．程門立雪C．鐵杵成針D．葉公好龍3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．暈皺（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

著（zháo）陸器C．紙屑（xiè）

瓶塞（sāi）

葷菜（hūn）

矢車菊（shǐ）D．曝曬（pù）

膝蓋（qī）

疙瘩（g?。?/p>

機(jī)械師（xiè）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。（仿寫句子）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩(shī)，共六十首，描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活。你能試著找出下面詩(shī)句之間的聯(lián)系，把上下句連在一起嗎？

童孫未解供耕織

柳陰亭午正風(fēng)涼

借與門前磐石坐

也傍桑陰學(xué)種瓜

靜看檐蛛結(jié)網(wǎng)低

云是家機(jī)自織成

長(zhǎng)衫布縷如霜雪

無(wú)端妨礙小蟲飛2）.將下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的主人公連一連，再選一個(gè)成語(yǔ)，寫一寫它的含義。

鑿壁偷光

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

程門立雪

李白

手不釋卷

楊時(shí)

我選擇成語(yǔ)：________________

它的含義是：_____________________6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排序

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)有一天，它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)它又來(lái)到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，傷心的說(shuō)：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它們都不理我，為什么呢？”2）.句子排序

(

)它們?cè)诿篮玫拇汗饫?，多么歡樂(lè)??！

(

)小草偷偷地從地里鉆出來(lái)。

(

)到處是生計(jì)勃勃的景象。

(

)大地披上可綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。

(

)春風(fēng)送暖，冰雪消融。

(

)柳樹(shù)發(fā)芽，果樹(shù)開(kāi)花，明媚的陽(yáng)光普照山河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．學(xué)童話故事要感受童話的奇妙，體會(huì)人物真善美的形象。(

)

2．“慰藉”和“安慰”意思相近，其不同之處在于“安慰”多用于書面語(yǔ)，帶有一種典雅的韻味。(

)

3．文言文《鐵杵成針》是一則關(guān)于唐代詩(shī)人白居易的傳說(shuō)。(

)

4．“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”這句話中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)充分表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切、愛(ài)憐，讀起來(lái)親切、自然。(

)

5．向別人作自我介紹時(shí)，對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝（

）鵝，鵝，鵝，（

）紅掌撥清波。（

）白毛浮綠水，（

）曲項(xiàng)向天歌。1．讀古詩(shī)，用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。

2．下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容？在正確的圖下畫“√”。

（

）

（

）

（

）

3．下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。

掌

項(xiàng)

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.（1）同學(xué)們，每個(gè)周末，你有什么特別的經(jīng)歷，或見(jiàn)過(guò)什么特別的東西。如：一次特別的旅行、一場(chǎng)特別的比賽、一種特別的動(dòng)物……請(qǐng)選擇其中的一項(xiàng)，以“這個(gè)周末不一樣”為題，寫一篇作文。

（2）在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，動(dòng)物植物會(huì)說(shuō)話，甚至石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了！請(qǐng)你選擇兩種或者兩種以上熟悉的東西作為主人公，編寫童話。題目自擬。

要求：①?gòu)囊陨蟽蓚€(gè)題目中任選一個(gè)來(lái)寫作。②內(nèi)容具體，表述清楚，要有條理性。③語(yǔ)句要通順，注意不寫錯(cuò)別字。不少于400字。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。楚人渡河①楚國(guó)人準(zhǔn)備偷襲宋國(guó)，進(jìn)軍的線路是渡過(guò)灘（yōng）河抄近道走，以便趁宋國(guó)人沒(méi)有防備的時(shí)候一舉獲勝。②為了此次軍事行動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，楚國(guó)精心謀劃了整個(gè)行動(dòng)的每一個(gè)階段。先派人到灘河邊測(cè)量好水的深淺，并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記，以便偷襲宋國(guó)的大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。③不料渡河的那天，灌河水突然大漲，而楚國(guó)人并不知道這個(gè)情況。部隊(duì)在經(jīng)過(guò)灘河的時(shí)候依然照著原來(lái)做的標(biāo)記渡河。加上又是夜間行軍，結(jié)果士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦中，被湍急的河水沖走。這使楚軍措手不及，士兵們呼天喊地，戰(zhàn)馬被驚嚇得竭力長(zhǎng)嘶，楚國(guó)出征大軍一片混亂，簡(jiǎn)直像地震時(shí)無(wú)數(shù)的房屋倒塌一樣。就這樣，楚國(guó)軍隊(duì)還未見(jiàn)到敵軍就損失慘重，僥章沒(méi)死的人也無(wú)法前進(jìn)，只好返回楚國(guó)。(1)文中“__________”一詞的意思是“絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)”。

(2)題目“楚人渡河”中的“楚人”指的是

，“河”指的是

。楚人渡河的目的是什么？用“”從文中找出來(lái)。

(3)楚人渡河過(guò)程中，有一個(gè)“不變”和一個(gè)“變化”，其中“變化”的是(

)，不變的是(

)。

A．在水淺的地方設(shè)置的標(biāo)記

B．河水的水位

(4)這則寓言故事告訴我們的道理是（

）。A．先前楚國(guó)人設(shè)置的標(biāo)記是錯(cuò)誤的。B．做事要端正態(tài)度，目的明確，否則會(huì)吃虧。C．情況是不斷變化的，人們必須根據(jù)新情況采取新措施。

(5)你覺(jué)得楚國(guó)人怎樣渡河才不會(huì)失敗？說(shuō)說(shuō)你的看法。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。

冒昧（mèi

wèi）

布置（shǔ

zhì）

辣椒（jiāo

shǔ）

信賴（lǎn

lài）

土炕（kēnɡ

kànɡ）

面相（xiānɡ

xiànɡ）2）.動(dòng)物們有特別的稱號(hào)。請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)填到“

”上。（填序號(hào)，4分）

在著名作家豐子愷的眼中，高傲的白鵝如同______，葉﹒諾索夫筆下的白公鵝是______的派頭。在生活中，我們也常用動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)比喻某一類人：班長(zhǎng)是