新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

語文學習就是一場旅行。本學期，我們欣賞了海上日出cànlàn(

)的美景，去金華雙龍洞看了dùjuān(

)；我們和小英雄雨來一起去打擊dírén(

)，和黃繼光一起參加上甘嶺zhànyì(

)；我們聽王葆jièshào(

)了寶葫蘆的由來，去巨人的花園里品嘗了fēngshuò(

)的果子。伴著語文學習之旅，我們正jiànkāng(

)地成長。2）.查字典，選擇合適的選項。

“遭”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫?！霸狻弊衷谧值淅锏慕忉專孩儆龅剑ㄊ虑?，多指不幸或不利的事）；②周，圈兒；③回；次。請為下面的句子中的“遭”字選擇恰當?shù)慕忉?。（填序號?/p>

在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。_______

小貓所到之處，花草遭殃。_______

這件事情太麻煩了，需要爸爸親自去一遭。_______3）.請根據(jù)情景填入適當?shù)拿跃洹?/p>

航天工程師李教授告誡徒弟：在工作時，不懂就要問。正如韓愈所說：“____________，_________？”唯有多學多問才有所獲，正所謂：“智能之士，_________，_________?！本艿暮教旃ぷ鱽聿坏靡稽c馬虎，否則就會_________，謬以千里。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

水壩旁的人家養(yǎng)著一只小狗，它zhōnɡchénɡ_________可靠，一副好píqi_________的樣子。它平時喜歡在院子里捉蟲子jiěmèn_________，pìrú________螞蚱、螳螂之類，一派無yōu______無lǜ______的模樣。而一旦有陌生人進門，它就會立刻jǐngjiè_________起來，甚至動作mǐnjié_________地跑過來。5）.讀句子，看拼音寫詞語。

目有風景，山水成詩。喜歡méng

lóng(

)的夜色，更喜歡càn

làn(

)的朝霞。méihuā(

)是知己，dù

juān(

)是伙伴，滏陽hé

tān(

)是炫彩的童年。人與自然應是hé

xié(

)的畫卷。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.小雪用文字給家人“畫像”，下面說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．爸爸是一位醫(yī)生，他的鼻梁上駕著一副眼鏡，總給人一種威風凜凜的感覺。B．爺爺每天早晨都去公園打太極拳，他總是容光煥發(fā)，精神抖擻。C．上大學的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。D．妹妹明眸皓齒，是個人見人愛的小姑娘。2）.讀詞語，選出漢字書寫全部正確的一組（）A．猶如

嘶啞

無可耐何

長吁短嘆B．傳頌

憤恨

銹跡斑斑

拋頭露面C．佩服

鍵盤

王候將相

癡心妄想D．僵硬

住守

證據(jù)確鑿

唯唯諾諾3）.下列句子說法不正確的一項是（）。A．閱讀寫人的文章時，我們要抓住描寫人物神態(tài)、語言、動作等的語句，來感受人物的品質(zhì)。B．寫游覽過的一個地方，可以按照游覽順序，把重點景物寫具體。C．《小英雄雨來（節(jié)選）》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護李大叔，同敵人斗爭的故事，刻畫了一位調(diào)皮、貪玩的小英雄形象。D．《巨人的花園》運用對比的方法展開故事情節(jié)，不僅寫了花園前后的奇幻變化，還寫了巨人由冷漠、孤獨而變得和善、無私。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（照樣子用熟悉的事物作比較，仿寫一種事物）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

duǒbì

zhènhàn

xuānrǎng

jiāqiǎo

wūyán

震撼

喧嚷

躲避

屋檐

家雀2）.把下列科普作品與其對應的作者連一連。

《十萬個為什么》

賈蘭坡

《看看我們的地球》

米·伊林

《灰塵的旅行》

李四光

《人類起源的演化過程》

高士其6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()我又生氣，又好笑，直想把小花貓喚來，狠狠地揍它一頓。

()一天中午，我正在家里練大字，忽然好朋友王浩來約我到河邊去釣魚。

()釣魚回來，我發(fā)現(xiàn)桌上的墨水瓶倒了，墨汁順著桌邊滴到地上，大字本上也踩上了貓爪墨印。仔細一看，很像幾朵梅花。

()可又一想，說不定是這個“小冒失鬼”在追撲老鼠時不慎才干出的。這時我反覺得小花貓?zhí)詺獾每蓯邸?/p>

()說走就走，連墨水瓶、大字本也忘了放好。2）.句子排序

(

)院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(

)窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽光。

(

)時間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個子怎么倒著長？

(

)媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長？”

(

)我天天來看它，盼它快長大。在它身上，在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。

(

)哦！可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒見到過的世界上闖一闖。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《女媧補天》《盤古開天辟地》是中國古代神話。(

)

2．寫事情要按照一定的順序寫。如，《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。(

)

3．一個人能承擔主要工作或者起支柱作用，可以用“挑大梁”這個詞語來形容。(

)

4．蝙蝠能在夜間安全飛行，靠的是眼睛和耳朵。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀嫩綠的芽兒冰心嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”1．這首小詩運用了_______、_______等修辭手法，勸勉_______。

2．“芽兒”“花兒”“果兒”三個意象的排列順序能否調(diào)換？為什么？

____________________________

3．“嫩綠”“淡白”“深紅”在詩中各有什么含義？選擇一個說一說。

____________________________

4．查找資料，把你最喜歡的一首冰心的小詩寫在下面的橫線上。

____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

1．在班級的圖書角旁，我們靜聞墨香，暢游書海；在學校的足球場上，我們揮灑汗水，盡情馳騁；在爺爺?shù)牟说乩?，我們與蝴蝶嬉戲，與蚱蜢……處處都可以是我們的樂園。同學們，你的樂園在哪里？是什么樣子的？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請以“我的樂園”為題，寫一篇文章。

2．我學會了

我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感？你是怎樣一步步學會做這件事的？學習的過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？把題目補充完整后寫一寫吧。

要求：（1）任選一題，把最想告訴別人的內(nèi)容寫下來；

（2）按一定順序，寫清楚過程；

（3）字數(shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。（同單元主題）黃果樹聽瀑李有貴①黃果樹瀑布，一部大自然的杰作。車到黃果樹風景區(qū)，便聞一陣“嘩嘩”之聲自遠處飄來，若微風拂過樹梢，漸近漸響，最后潮水般涌漫過來，蓋過了人喧馬嘯，天地間只存下一片奔瀉的水聲了。②透過樹隙，便見一條白簾掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白絹正從織布機上瀉下，那“嘩嘩”水聲合成了千萬架織布機的大合奏，響遏行云。③我們?nèi)r，正遇上枯水季節(jié)，瀑布的水勢并不宏大，遠不如徐霞客在游記中所描寫的那般攝人心魄。所以游者甚為寥落，連街上的不少店鋪都早早關門打烊了。據(jù)當?shù)厝私榻B，盛水季節(jié)，瀑布激出的水花雨霧騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落于瀑布右側高巖上的黃果樹小鎮(zhèn)，造成“銀雨灑金街”的奇景?？上覀?nèi)サ貌皇菚r候，無緣一睹其壯觀，留下了一點遺憾。④黃果樹瀑布落在一片群山環(huán)抱的谷地，我們自西面順著石階下行，山徑寂寥無人，“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。⑤至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可撩過來拭臉似的，它躍入澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。⑥瀑布如雷轟鳴，山回谷應，我們仿佛置身于圓形樂池中，四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個細胞都灌滿了活力，讓人真正感受到自然的偉大與恢宏。⑦我們久坐巖上，任沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐，沾濕薄薄的衣衫。我們聆聽著訇然作響[注]的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴展，似張開的山谷，那瀑布便直躍而進，挾來大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。⑧離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客塑像，他正遙對瀑布，作凝神諦聽狀，他完全沉醉了，如癡，如迷。此時此地此刻，我們也完全沉醉了，如癡，如迷。（選文有刪改）【注】訇然作響：形容發(fā)出很大的聲響。1．請依據(jù)文章內(nèi)容，將作者的內(nèi)心感受寫在下面橫線上。

無緣奇景，_________________→聆聽瀑布，________________→離開潭邊，________________

2．聯(lián)系上下文，根據(jù)加點詞句展開聯(lián)想。

（1）從“響遏行云”中我仿佛聽到_______________________

（2）從“銀雨灑金街”中我仿佛看到____________________

（3）從“沁涼沁涼”中我仿佛感受到________________________

3．仔細比較下面的原句和修改句，說說這樣修改的好處。原句修改句“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著?！皣W嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。好處：(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.動物可以比喻一類人，請選擇填空。

千里馬

老黃牛

百靈鳥

領頭羊

小蜜蜂

紙老虎

變色龍

鐵公雞

應聲蟲

哈巴狗

（1）媽媽真是一位勤勞的______，一天忙到晚，從來不休息。

（2）困難都是______，你只要不畏懼就一定能克服。

（3）弟弟剛學會說話，別人說什么他就說什么，真是個______。

（4）我們班的小麗同學，歌唱得非常好，人稱“______”。

（5）班長是一個班級的______，起著模范帶頭作用。2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

閃爍（suò

shuò）

仰臉（áng

yǎng）

運載（zài

zǎi）

卵石（lǎn

luǎn）

衣