新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把句子正確、端正地抄寫在下面的橫線上，展示你的書寫水平。

讀書破萬卷，下筆如有神。

_____________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.按學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）《精衛(wèi)填?！愤x自《_____________________》。文章贊揚(yáng)了精衛(wèi)______的精神。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”，這句詩出自唐代詩人________________的《嫦娥》，我知道和嫦娥有關(guān)的神話故事是___________________

（3分）2）.看拼音，寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”

（1）扎biànzi（）的小姑娘和xiàohēhē（

）的老爺爺fènlì（）攀登，最后都爬上了峰頂。

（2）我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀dāidāi（

）地站在地上，wúkěnàihé（

）地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從cháo（

）里掉下來的。

（3）老麻雀像一塊石頭似（sì

shì）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（sī

s?）啞的聲音。3）.辨字組詞。

究(

)改(

)核(

)益(

)聯(lián)(

)質(zhì)(

)哲(

)

窮(

)政(

)咳(

)蠱(

)職(

)盾(

)暫(

)4）.多音字組詞。

____()

____()

將

折

____()____()5）.按課文內(nèi)容填空

（1）本單元我們感受了神話了的魅力，認(rèn)識了_________的精衛(wèi)，_________的盤古，______的普羅米修斯，________的女媧。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________?！边@首詩與神話故事_________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，團(tuán)長斬釘截鐵的下達(dá)了沖鋒的命令。B．為摧毀敵人的火力點(diǎn)，黃繼光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敵人的槍口。C．這匪徒英勇無畏，拒不束手就擒。D．將士們站在戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)全副武裝，威風(fēng)凜凜。2）.“劉備三顧茅廬”中“顧”的意思是什么（

）A．回頭看B．照管，注意C．拜訪D．商店稱來買貨的人3）.中國歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事（

）A．扁鵲治病B．西門豹治鄴C．燧人氏鉆木取火D．劉備三顧茅廬4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明問我：“今天放學(xué)后，到我家做作業(yè)，行嗎？”（改為間接引語）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與意思連一連。

栽跟頭

指事物第一次出現(xiàn)。

破天荒

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。

占上風(fēng)

比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?/p>

開綠燈

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失敗或出丑。

2）.讀下列句子，結(jié)合你的朗讀體會連線。

盡管是倦了語速加快

雙翅一翻低沉輕柔

壓扁了一穗剪秋羅輕快調(diào)皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重緩慢6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

填寫表示故事發(fā)展先后順序的詞句，并簡述這個(gè)故事。

_____名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓侯，說：“據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”

_____扁鵲又來拜見蔡桓侯，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會加深。”

_____扁鵲再一次來拜訪，對蔡桓侯說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?/p>

_____扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

_____蔡桓侯病死了。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。

1．家雀兒和麻雀的兩個(gè)雀的讀音相同。(

)

2．《為中華之崛起而讀書》不是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹?

)

3．“好問則裕”的意思是：遇到疑難請教別人，就會變得富裕。(

)

4．“無線電波跟超聲波是一樣的嗎？”是針對課文內(nèi)容來提問的。(

)

5．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是描寫春天漫山梨花盛開的景象。(

)

6．《扁鵲治病》和《紀(jì)昌學(xué)射》都是寓言故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

，

各不同。不識

，

。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的題目是《______》，題目的意思是：_________。作者是____代詩人_____。

3．從古詩中找出兩對反義詞寫下來。

(

)—(

)

(

)—(

)

4．前兩句的意思是___________________

5．詩人從________、________、________、________、________、________幾個(gè)角度觀賞廬山，看到山的姿態(tài)和形狀各有不同，詩句“__________，____________”蘊(yùn)含著深刻的道理。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在學(xué)習(xí)和生活中，你一定當(dāng)過“小老師”“小演員”“小廚師”“小導(dǎo)游’“小記者”……請以“我當(dāng)

”為題，寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整，再將事情寫清楚，注意加上適當(dāng)?shù)南胂蠛蛢?nèi)心活動(dòng)。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。愚公移山①傳說很久以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，山勢雄偉，方圓七百余里。②在山的北面，住著一個(gè)叫愚公的老人，頭發(fā)胡須都已經(jīng)白了。他家的大門，出門辦事每次都要繞很遠(yuǎn)的路才行，非常不方便。愚公很是煩惱，把這兩座大山移走。③有一天，愚公（號召

召集）全家老小，對他們說：“這兩座大山擋住了我們的出路，咱們大家一起努力把它挖掉，開出一條直通豫州南部的大道，你們看好不好？”大家都很（稱贊

贊同）。④第二天，天剛亮，愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。大家干得很起勁。⑤黃河邊上住著一個(gè)老漢，因?yàn)樗芫鳎蠹曳Q呼他智叟。智叟勸愚公說：“你這個(gè)人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天？用盡你的力氣，也拔不掉山上幾根草，怎么可能搬動(dòng)這么大的兩座山呢？”愚公卻說：“不錯(cuò)，我是老了，活不了幾年了?？晌宜懒诉€有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫、世世代代，一直傳下去，是沒有窮盡的，可這兩座山卻不會增高了，又怎么會搬不了這座山呢？”⑥聽了這番話，那個(gè)自以為（精明

聰明）的智叟也無話可說了。⑦后來，天帝被愚公精神所感動(dòng)，派了大力神下凡，把兩座山背走了。從此以后，冀州和漢水的南面，就再也沒有高山（阻止

阻擋）了。1．用“\”把文中括號里不合適的詞語劃去。

2．這個(gè)故事的起因是：_____。

經(jīng)過是______。

結(jié)果是_____。

3．你認(rèn)為愚公是一個(gè)怎樣的人？______

4．你覺得這個(gè)故事中哪些地方體現(xiàn)了神話傳說中神奇的想象，請?jiān)谠闹杏脵M線畫出來。______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

綺麗（qí

qǐ）

乒乓（pīng

pīn）

咸味（xián

hán）

成功率（lǜ

shuài）

荷葉（hé

hè）

單于（dān

chán）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝（bāo

bō）蓮蓬。

（2）當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)（jiējié）出了青的、紅的瓜。

（3）學(xué)習(xí)不能一曝（bào

pù）十寒，要認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持到最后。

（4）它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（