2024落實(shí)結(jié)構(gòu)化教學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)加減法單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，在教學(xué)過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)，要整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，注重教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中要重視對(duì)教學(xué)內(nèi)容的整體分析，幫助學(xué)生建立能體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)、對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)有支撐意義的結(jié)構(gòu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，關(guān)注數(shù)學(xué)概念的現(xiàn)實(shí)背景，引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)概念、原理及法則之間的聯(lián)系出發(fā)，建立起有意義的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在掌握算法。教學(xué)應(yīng)注重對(duì)整數(shù)、小數(shù)、和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的統(tǒng)籌，讓學(xué)生感悟數(shù)的運(yùn)算以及運(yùn)算之間的關(guān)系，感悟計(jì)數(shù)單位在運(yùn)算中的作用，體會(huì)數(shù)的運(yùn)算本質(zhì)上的一致性，形成運(yùn)算能力和推理意識(shí)。二三

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