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文檔簡介
福建省莆田市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。中華文化燦爛如星,照耀古今。古代神話里開天辟地、的想象,是先人對世界的探索?!吧裰邸卞塾?、“天宮”探月……這些令世界的,是現(xiàn)代人接力探索的腳步。的民族精神出燦爛的文化,令人。讓我們一起仰望中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的星空,找尋自己前進的。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。máoyánsuìdàonùhǒujiànkāngyíhàn_______
_______
_______
_______
_______
yōulǜmǐnjiéhuāngluànzītàiténgluó_______
_______
_______
_______
_______
2).把下列詞語補充完整。
若(
)若(
)
(
)(
)鼎沸
風(
)浪(
)
(
)崩(
)裂3).積累與背誦。
(1)正如蘇軾的詩句“____________,_____________”很多時候,我們看不清事情的真相,是因為我們置身其中的緣故。
(2)浪潮越來越近,猶如____________,__________地飛奔而來;那聲音如同__________,好像大地都被________________。
(3)身邊的同學們總喜歡嘲笑別人的短處,這時,我會對他們說:“_____________,_____________?!泵總€人都有自己的長處和短處。
(4)“女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)”,這句話出自神話故事《_________》,其中,“溺”的意思是_________。4).沿著杜甫游歷的蹤跡,欣賞這爛漫春色,不禁贊嘆:“___________________,可愛深紅愛淺紅?”5).將下面的詞語補充完整。
天下(
)(
)
人(
)人(
)
(
)(
)鼎沸
山(
)地(
)
(
)天(
)地
風(
)浪(
)
(
)七(
)八
低(
)細(
)
悄無(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).結合本學期的學習經(jīng)驗,下面說法正確的一項是(
)A.進行連續(xù)性觀察時,我們只需要用眼睛看,不需要用耳朵聽。B.復述時我們不僅要抓住主要內容,其它內容也不能省略。C.閱讀的時候,我們要養(yǎng)成敢于提問、善于思考的習慣。2).題西林壁(
)A.題目B.問題C.書寫,題寫3).下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.叔叔是一名醫(yī)生,工作中的他是一個一絲不茍、盡職盡責的人。B.對于這道數(shù)學題,哥哥也無能為力,我只好去求助爸爸。C.庫房里塞滿了貨物,一點兒空余的地方都沒有,真是空空如也呀!D.呂蒙發(fā)奮讀書,手不釋卷,最終學有所成,令魯肅刮目相看。4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
1.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫設問句)
______________________________
2.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容他們藏身呢?(改為陳述句)
______________________________
3.照樣子,改寫句子。
例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。
那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。
別人打球時他在看書,別人玩游戲時他也在看書,別人在睡覺時他還在看書。
____________________________________
4.仿照例句,適當添加內容,讓句子能體現(xiàn)出想象的神奇。
例:普羅米修斯為人類造福。
普羅米修斯從天上太陽車的車輪上取得火星帶到人間,為人類造福。
盤古真厲害。_______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).課外經(jīng)典:連一連。
夜發(fā)清溪向三峽
遍催萬樹暮蟬鳴
李白
暮云收盡溢清寒
思君不見下渝州
楊萬里
落日無情最有情
銀漢無聲轉玉盤
蘇軾2).連一連。
信言不美
生于毫末
合抱之木
美言不信
寡助之至
禮之端也
辭讓之心
親戚畔之
富貴而驕
自遺其咎6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
①太陽一露頭,那霧消逝得無影無蹤了。
②太陽繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。
④太陽升起來了,射出絢爛的光。
⑤突然,東方先出了魚肚白。
正確的順序是:______________2).句子排序
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內容判斷下列說法,對的打"√",錯的打“×"。
1.由于路上的重重阻礙,文成公主最后沒能到達西藏。
(
)
2.《魚游到了紙上》一文中年輕人畫的魚贏得了圍觀人的贊嘆。
(
)
3.由于“我”的竭力反對,爸爸最后拒絕了捐獻媽媽的眼角膜。
(
)
4.《觸摸春天》一課中,安靜雖然是個盲童,但她熱愛生活。她捉放蝴蝶的舉動讓
人感動。
(
)
5.人類研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制成功新的儀器、機械,這就是仿生學。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。一句話聞一多有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”這話教我今天怎么說?你不信鐵樹開花也可,那么有一句話你聽著:等火山忍不住了緘默,
不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,等到青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”選自《中華經(jīng)典詩文誦讀》1.文中的“火山”暗指_________;“霹靂”比喻______;“鐵樹開花”比喻______。
2.“有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火”運用了____________的修辭手法;“等火山忍不住了緘默”運用了____________的修辭手法。
3.這首詩歌的題目“一句話”指的是什么?在文中找出答案,用“”畫出來。
4.這首詩歌反復兩次出現(xiàn)“咱們的中國!”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖并發(fā)揮想象,把圖片的內容寫清楚。
____________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《感冒清熱顆粒說明書》,完成下列題目。感冒清熱顆粒說明書【藥品名稱】感冒清熱顆?!局饕煞帧壳G芥穗、薄荷、防風、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔(jié)梗、苦杏仁、白芷(zhǐ)、苦地丁、蘆根?!拘誀睢勘酒窞樽攸S色的顆粒;味甜,微苦?!竟δ苤髦巍渴栾L散寒,解表清熱。用于風寒感冒,頭痛發(fā)熱,惡寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干?!居梅ㄓ昧俊块_水沖服,一次1袋,一日2次?!静涣挤磻可胁幻鞔_?!窘伞可胁幻鞔_?!旧a日期】2019年10月9日【注意事項】(1)忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。(2)不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。(3)糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴重者應在醫(yī)師指導下服用?!居行凇?4個月1.“薄荷”中“薄”的讀音是______________________。
2.我是小法官。(下列說法中對的打“√”,錯的打“×”)
(1)感冒清熱顆粒適合與滋補性中藥同時服用。(
)
(2)感冒清熱顆粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板藍根等。(
)
(3)感冒清熱顆粒為棕黃色顆粒,非???。(
)
(4)媽媽得了風寒感冒,可以服用此種藥。(
)
(5)感冒清熱顆粒要用開水沖服,一次1袋,一日2次。(
)
3.假如今天是2020年11月20日,媽媽感冒了,她想服用這盒藥,可以嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________________________
4.媽媽在服用感冒清熱顆粒期間,很想吃麻辣火鍋。根據(jù)這份說明書,你會怎樣勸告她?
_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋。
解:A.剖開,分開;
B.把系著的東西打開;
C.除去,消除;
D.講明白,分析說明;
E.懂,明白。
(1)我解開玫瑰花香囊,頓時,一陣香氣撲鼻而來。_____
(2)法醫(yī)正在解剖尸體。_____
(3)爸爸媽媽,你們能理解我嗎?_____
(4)在不叫的時候,貓還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。_____2).請選擇合適的詞語填在相應的括號里。
A.千里馬
B.老黃牛
C.變色龍
D.鐵公雞
(1)形容勤勞、苦干的
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