重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)法園地。

在下面的橫線上寫(xiě)一句本學(xué)期課內(nèi)學(xué)到的關(guān)于詩(shī)歌的名言，并注明作者。

注意：1．要書(shū)寫(xiě)正確；2．字的大小基本一致；3．字距均勻且要比行距小。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

（1）霧來(lái)了，它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧zhú

jiàn(

)散去，大地才顯露出盎然的生機(jī)。

（2）小時(shí)候，媽媽常常qiān(

)著我的手來(lái)到小溪邊，來(lái)到zhuāng

jia

(

)地，來(lái)到pú

tao

(

)園……那里留下了我成長(zhǎng)的足跡。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

呼(

)喚(

)

(

)七(

)八

(

)云(

)霧(

)崩(

)裂

人(

)人(

)

風(fēng)平(

)(

)

人(

)鼎(

)響(

)云(

)3）.比一比，再組詞。

堅(jiān)(

)

效(

)

繞(

)

豎(

)

較(

)

饒(

)4）.按要求組詞。淘_______蠅_______虎_______撤_______陶_______繩_______虛_______澈_______5）.按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。

胖乎乎（ABB式）：

____________

____________

____________

自言自語(yǔ)（ABAC式）：____________

____________

____________

果實(shí)累累（ABCC式）：____________

____________

____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．徜徉

敞開(kāi)B．曝曬

覆蓋C．囑咐

劉禹錫D．應(yīng)和

負(fù)荷2）.4.小寧為成績(jī)不如人感到自卑，但她唱歌很好聽(tīng)，你可以安慰她：“（）”A．比上不足，比下有余。B．天下興亡，匹夫有責(zé)。C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。D．智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。3）.10.稿件中標(biāo)注了易錯(cuò)字音與字形，全部正確的是（）A．科技與生活連系緊密，科學(xué)改變著人類(lèi)的精神文化生活和物質(zhì)生活。B．運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）小陀螺、磁力火車(chē)接力賽、制作降（jiàng）落傘、氣弓箭打靶等比賽項(xiàng)目。C．所有參賽師生都要扮演好自己的角（jiǎo）色，營(yíng)造和諧的氛（fèn）圍，在比賽中攜手共進(jìn)。D．幕色降臨，運(yùn)動(dòng)員們的熱情卻絲毫未減，沒(méi)有辜負(fù)教練對(duì)他們的殷切期待。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.2.仿照例句，先選一個(gè)詞語(yǔ)，再用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。害怕

生氣

自豪

快樂(lè)

著急

傷心例：傷心——他面色蒼白，眼中噙滿了淚水，嘴角抽動(dòng)著強(qiáng)忍悲痛，一步一步緩慢地踱出了手術(shù)室。________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

嚴(yán)肅的

條件

堅(jiān)定地

哭訴

高超的

問(wèn)題

高興地

宣布

優(yōu)厚的

表演

細(xì)聲地

回答

沉郁的

表情

傷心地

吟唱2）.將下列詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的比喻義用線連起來(lái)。

千里馬

外強(qiáng)中干的人

紙老虎

善于變化和偽裝的人

變色龍

有才干的人

老黃牛

隨聲附和的人

領(lǐng)頭羊

一毛不拔、非常吝嗇的人

鐵公雞

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

應(yīng)聲蟲(chóng)

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種送到人間。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神領(lǐng)袖宙斯得知此事，非常生氣。

(

)地面上本沒(méi)有火種，人類(lèi)在黑暗中度過(guò)許多個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

(

)大英雄赫拉克勒斯射死了兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開(kāi)水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤(pán)子。

(

)吃過(guò)晚飯，小芳把碗和盤(pán)子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤(pán)子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．神農(nóng)氏鉆木取火，給人們帶來(lái)了光明和溫暖。(

)

2．大禹三過(guò)家門(mén)而不入，徹底治理好了洪水，讓老百姓過(guò)上幸福生活。(

)

3．希臘神話中潘多拉寶盒中最后一樣是希望。(

)

4．燧人氏嘗百草，救治了無(wú)數(shù)人的生命。(

)

5．希臘神話中火神赫淮斯托斯把普羅米修斯押到高加索山上。(

)

6．人們常說(shuō)的能起死回生的藥是靈芝草。(

)

7．黃帝打不過(guò)蚩尤時(shí)，是九天玄女幫助他。()

8．伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)深受啟發(fā)，仿照其方法學(xué)會(huì)了做漁網(wǎng)，用來(lái)捕魚(yú)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。①?zèng)鲋菰~：當(dāng)時(shí)有《涼州曲》，這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。④沙場(chǎng)：指戰(zhàn)場(chǎng)。1．古時(shí)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如（）朝（）寫(xiě)過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋、岳飛B．元、戚繼光2．這首寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫(xiě)（）而寫(xiě)（），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、將士們開(kāi)懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂(lè)、優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩(shī)寫(xiě)的事情是什么？（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

____________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.校園生活豐富多彩，你肯定參加過(guò)許多校園活動(dòng)，如“六一”兒童節(jié)演出、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……選一個(gè)讓你印象深刻的活動(dòng)寫(xiě)一寫(xiě)，注意把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.課外閱讀神農(nóng)嘗百草①上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，藥物和百花開(kāi)在一起，哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰(shuí)也分不清。黎民百姓生瘡（chuāng）害病后，無(wú)醫(yī)無(wú)藥，不死也脫層皮。②老百姓的疾苦，神農(nóng)瞧在眼里，疼在心頭。為了大家能有一個(gè)健康的身體，神農(nóng)開(kāi)始尋找各種草藥，讓人們吃了可以解除疾病和痛苦。③白天，他領(lǐng)著臣民到山上嘗百草，晚上他叫臣民生起篝火，就著火光把它詳細(xì)記載下來(lái)：哪些草是苦的，哪些熱，哪些涼，哪些能充饑，哪些能醫(yī)病，都寫(xiě)得清清楚楚。④有一次，他把一棵草放到嘴里一嘗，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒。臣民們慌忙扶他坐起。他明白自己中了毒，可是已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，只好用最后一點(diǎn)力氣，指著面前一棵紅亮亮的靈芝草，又指指自己的嘴巴。臣民們慌忙把那紅靈芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神農(nóng)吃了靈芝草，毒氣解了，頭不昏了，會(huì)說(shuō)話了。從此，人們都說(shuō)靈芝草能起死回生。臣民們擔(dān)心他這樣嘗草，太危險(xiǎn)了，都勸他還是下山回去。他搖搖頭說(shuō)：“不能回！黎民百姓餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)醫(yī)的，我們?cè)趺茨芑厝ツ?！”說(shuō)罷，他又接著嘗百草。⑤最終，神農(nóng)嘗出了三百六十五種草藥，寫(xiě)出了《神農(nóng)本草經(jīng)》，不僅幫助了自己的臣民，也幫助了后來(lái)的很多人。為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績(jī)，老百姓就把這一片茫茫林海取名為“神農(nóng)架”。1．在讀短文的過(guò)程中，你有不理解的詞語(yǔ)嗎？摘抄下來(lái)。再?gòu)闹腥芜x一個(gè)詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。_______________________________2．神農(nóng)在嘗百草的過(guò)程中，最讓你感動(dòng)的是什么？先在文中勾畫(huà)出來(lái)，然后簡(jiǎn)要概括寫(xiě)下來(lái)。_____________________________3．你認(rèn)為這個(gè)故事中最神奇的地方在哪里？________________________4．讀《神農(nóng)嘗百草》故事的時(shí)候，你腦海中產(chǎn)生了哪些問(wèn)題呢?把你的問(wèn)題整理在下面的表格中，至少寫(xiě)兩個(gè)，要注意從不同的角度提問(wèn)題。提問(wèn)的角度提出的問(wèn)題針對(duì)故事內(nèi)容____________________5．《神農(nóng)嘗百草》是我國(guó)著名的神話，展現(xiàn)了先人的開(kāi)拓精神。你在課外閱讀時(shí)還讀過(guò)哪些中、外神話故事，試著寫(xiě)幾個(gè)故事名稱(chēng)（至少3個(gè)）。______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容相關(guān)的人物，只填序號(hào)。

A.勇于獻(xiàn)身B.堅(jiān)韌執(zhí)著C.勇敢不屈D.甘于奉獻(xiàn)

（1）精衛(wèi)-()

（2）女?huà)z-()

（3）盤(pán)古-()

（4）普羅米修斯-()2）.在正確的讀音下面畫(huà)橫線。

豌豆（wān

wǎn）