小學(xué)六一兒童節(jié)講文明懂禮貌主題班會活動方案

?小學(xué)六一兒童節(jié)講文明懂禮貌主題班會活動方案一、活動主題：講文明、懂禮貌二、活動目標1.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的行為習(xí)慣。2.增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識。3.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動時間：六一兒童節(jié)當(dāng)天四、活動地點：教室五、活動流程1.開場環(huán)節(jié)（1）主持人致辭，介紹活動主題和意義。（2）播放一段關(guān)于文明禮貌的短視頻，引發(fā)學(xué)生思考。2.互動環(huán)節(jié)（1）分組討論：每組討論一個與文明禮貌相關(guān)的話題，如“如何在學(xué)校里做到文明禮貌？”、“在家庭中，我們應(yīng)該如何對待父母和長輩？”等。（2）小組分享：每組派一名代表分享討論成果，其他同學(xué)可進行補充。3.游戲環(huán)節(jié)（1）文明禮儀接力賽：分成若干小組，每組同學(xué)輪流完成文明禮儀動作，如排隊、鞠躬、道歉等，最快完成的小組獲勝。（2）猜謎語：主持人出一些與文明禮貌相關(guān)的謎語，同學(xué)們搶答，答對者加分。4.故事分享環(huán)節(jié)邀請一位同學(xué)或老師分享一個關(guān)于文明禮貌的故事，讓學(xué)生從中汲取教訓(xùn)，樹立正確的價值觀。5.詩歌朗誦環(huán)節(jié)每組同學(xué)準備一首關(guān)于文明禮貌的詩歌，進行朗誦比賽，評選出最佳朗誦獎。（2）頒發(fā)獎品，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。六、活動準備1.提前布置教室，營造節(jié)日氛圍。2.準備文明禮貌的相關(guān)素材，如視頻、故事、謎語等。3.準備獎品，以激勵同學(xué)們積極參與。七、注意事項1.活動過程中，注意維護秩序，確保同學(xué)們安全參與。2.鼓勵同學(xué)們積極參與，但不強迫每個同學(xué)都必須發(fā)言。八、活動預(yù)算1.班級經(jīng)費：1000元2.用于購買獎品、布置教室等九、活動效果預(yù)期2.增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識，提高班級凝聚力。3.豐富學(xué)生的課余生活，度過一個愉快的六一兒童節(jié)。通過這場活動，我們希望孩子們能夠在歡聲笑語中學(xué)會講文明、懂禮貌，成為一個個有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男」?。注意事項?.活動紀律要保持，孩子們玩得太嗨可能會忘乎所以。解決辦法：提前制定規(guī)則，指定幾名小幫忙維持秩序，遇到混亂時及時提醒。2.分組討論時，可能會有小組討論過于激烈，影響其他小組。解決辦法：給每個小組指定一名組長，負責(zé)控制討論節(jié)奏，確?；顒禹樌M行。3.游戲環(huán)節(jié)可能存在安全隱患，比如接力賽中的碰撞。解決辦法：事先規(guī)劃好游戲場地，確保寬敞，并安排老師在旁邊指導(dǎo)，防止意外發(fā)生。4.分享環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)孩子們緊張，不敢上臺的情況。解決辦法：提前鼓勵孩子們，可以安排一些小練習(xí)，讓他們在小組內(nèi)先試試，增強信心。5.獎品分配可能引起爭議，孩子們都希望自己是最佳。解決辦法：設(shè)置多種獎項，確保每個人都有機會獲獎，強調(diào)參與精神而非競爭。6.活動時間可能難以控制，導(dǎo)致拖延。解決辦法：活動流程安排緊湊，每個環(huán)節(jié)設(shè)置明確的時間限制，由主持人嚴格把控時間。7.活動后孩子們的情緒可能還處于興奮狀態(tài)，難以平靜下來。解決辦法：活動結(jié)束前安排一段輕松的放松時間，比如聽一首輕音樂，讓孩子們逐漸平靜下來。1.強化角色扮演，讓孩子們在模擬情景中自然學(xué)會文明禮貌?？梢栽O(shè)置一些小情景，比如模擬在公交車上讓座、在餐廳禮貌點餐等，讓孩子們在角色扮演中自然地學(xué)習(xí)和體會文明禮貌的重要性。2.活動中加入家長參與環(huán)節(jié)，讓家長也成為教育的參與者?？梢匝埣议L代表來分享他們在家中如何教育孩子講文明懂禮貌的經(jīng)驗，或者家長和孩子一起完成某個文明禮儀的小任務(wù)，增進親子關(guān)系同時加強家庭教育。3.結(jié)合多媒體資源，用孩子們喜歡的動畫或故事形式展示文明禮貌?？梢允褂脛赢嫸唐?、漫畫等形式，以孩子們喜歡的方式傳遞文明禮貌的知識，這樣更容易吸引他們的注意力，達到教育目的。4.活動后設(shè)置跟蹤反饋環(huán)節(jié)，了解孩子們的