河南省洛陽市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年河南省洛陽市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.奔波（bēnbō）B.翩翩（piānpián）C.漫步（mànbù）D.夢寐（mèngmèi）2、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.媽媽讓我?guī)袜従影⒁趟托?。B.小明在比賽中獲得了第一名，他非常高興。C.那只小鳥在樹上跳來跳去，好像在唱歌。D.學(xué)校的操場很寬，可以容納幾千人舉行運動會。3、下列詞語中，加點字音讀錯誤的是（）A.操場（cāochǎng）B.蜻蜓（qīngtíng）C.雷鋒（léifēng）D.火柴（huǒchái）4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.小明在家看書，媽媽叫他去做作業(yè)。B.這個公園的風(fēng)景非常美麗，吸引了許多游客。C.那個老師講的故事非常動人，讓人忍不住落淚。D.由于天氣太冷，所以我們決定不去公園玩。5、下列漢字的筆順正確的一項是：A.休（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）B.來（豎、橫折、橫、撇、豎、橫、撇、捺）C.水（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）D.本（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）6、下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.一絲不茍（yīsībùgǒu）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）D.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）7、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是：A.悠然（yōurán）自言自語（zìyánzìyǔ）B.嫩綠（nènlǜ）懸崖勒馬（xuányálèmǎ）C.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）一蹴而就（yīcùérjiù）D.拔地而起（bádìérqǐ）歡快（huānkuài）8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書對我影響很大，使我懂得了如何做人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還多次參加各種社會活動，是老師的好幫手。C.在這次比賽中，我們不僅取得了好成績，而且贏得了大家的尊重。D.由于天氣原因，原計劃于明天上午舉行的運動會，推遲到下周。9、下列詞語中，加點字音相同的一組是（）A.蜿蜒（wānyán）漫步（mànbù）融化（rónghuà）拼搏（pīnbó）B.峰巒（fēngluán）巖石（yánshí）雨露（yǔlù）晨曦（chénxī）C.翠綠（cuìlǜ）雕琢（diāozhuó）考驗（kǎoyàn）領(lǐng)略（lǐnglüè）D.琢磨（zuómó）掙扎（zhēngzhá）沉默（chénmò）招呼（zhāohū）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他非常珍惜每一天的學(xué)習(xí)時間。一天，老師布置了一篇課文《秋天的田野》，要求大家預(yù)習(xí)并思考以下問題：1.描述一下秋天的田野景色；2.文章中提到的農(nóng)民伯伯在做什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？3.文章最后表達(dá)了什么情感？《秋天的田野》秋天來了，田野里一片金黃。稻谷熟了，一片片稻穗低垂著頭，仿佛在向人們展示它們的豐滿。農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。小明的家鄉(xiāng)就在這片田野上，他每天放學(xué)后都會去田野里走走，欣賞秋天的美景。在田野的一角，小明看到了一群農(nóng)民伯伯正在種植冬小麥。他們揮舞著鋤頭，翻動著泥土，為即將到來的冬天做好準(zhǔn)備。小明問其中一個農(nóng)民伯伯：“伯伯，你們?yōu)槭裁匆N冬小麥呢？”農(nóng)民伯伯笑著回答：“小明，種冬小麥?zhǔn)菫榱藖砟甏禾煊凶銐虻募Z食供應(yīng)，這樣我們就能過上更好的生活了?！毙∶髀犃瞬脑?，心中充滿了敬佩。他想，農(nóng)民伯伯們?yōu)榱宋覀兊纳罡冻隽诉@么多，我們一定要珍惜糧食，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。文章最后，小明站在田野上，望著那片金黃的稻谷，心中充滿了感慨。他默默地許下了一個愿望：長大后，我要成為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為我國的農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一、1.描述一下秋天的田野景色。（1分）第二題閱讀以下文章，回答問題。在我國的一個小山村，住著一群熱愛大自然的孩子們。他們每天放學(xué)后，都會來到村邊的溪邊玩耍。溪水清澈見底，小魚在水中嬉戲，四周的山林郁郁蔥蔥，鳥語花香。這些孩子們特別喜歡在溪邊捉小魚，有時還會在溪邊寫生，畫下美麗的自然風(fēng)景。一天，村里來了位畫家，他看到了這些孩子們在溪邊玩耍的情景，被他們的純真和熱愛大自然的情感所感動。畫家決定教孩子們畫畫，讓他們學(xué)會用畫筆記錄下家鄉(xiāng)的美景。1、畫家來到小山村的目的是什么？2、孩子們每天放學(xué)后喜歡做什么？3、畫家教孩子們畫畫后，孩子們會做什么？三、寫作題（34分）題目：我的校園生活要求：1.以第一人稱視角，描述你在校園中的日常生活。2.結(jié)合具體事例，展現(xiàn)校園生活的豐富多彩和你的收獲。3.文章結(jié)構(gòu)完整，語言通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。2024年河南省洛陽市語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中模擬試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.奔波（bēnbō）B.翩翩（piānpián）C.漫步（mànbù）D.夢寐（mèngmèi）答案：C解析：A項“奔波”的“波”應(yīng)讀作“bō”，B項“翩翩”的“翩”應(yīng)讀作“piān”，D項“夢寐”的“寐”應(yīng)讀作“mèi”。C項的注音完全正確。2、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.媽媽讓我?guī)袜従影⒁趟托?。B.小明在比賽中獲得了第一名，他非常高興。C.那只小鳥在樹上跳來跳去，好像在唱歌。D.學(xué)校的操場很寬，可以容納幾千人舉行運動會。答案：B解析：A項中的“幫鄰居阿姨送信”有歧義，可以理解為“媽媽讓我?guī)袜従影⒁獭被颉皨寢屪屛宜托沤o鄰居阿姨”。C項中的“好像在唱歌”屬于搭配不當(dāng)，小鳥不能唱歌。D項中的“幾千人舉行運動會”表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該是“幾千人參加運動會”。B項句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。3、下列詞語中，加點字音讀錯誤的是（）A.操場（cāochǎng）B.蜻蜓（qīngtíng）C.雷鋒（léifēng）D.火柴（huǒchái）答案：B解析：A項“操場”讀音正確，B項“蜻蜓”的“蜻”應(yīng)讀qīng，而不是qíng，C項“雷鋒”讀音正確，D項“火柴”讀音正確。因此，B項讀音錯誤。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.小明在家看書，媽媽叫他去做作業(yè)。B.這個公園的風(fēng)景非常美麗，吸引了許多游客。C.那個老師講的故事非常動人，讓人忍不住落淚。D.由于天氣太冷，所以我們決定不去公園玩。答案：B解析：A項中，“在家看書”和“叫他去做作業(yè)”之間邏輯上存在矛盾，應(yīng)改為“小明在家看書，媽媽卻叫他去做作業(yè)。”C項中，“讓人忍不住落淚”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為“那個老師講的故事非常動人，讓人忍不住流淚?！盌項中，“由于天氣太冷”導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)該是“我們決定不去公園玩”，但句子中缺少了“因此”或“所以”等連詞，使句子顯得不夠完整。B項句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。5、下列漢字的筆順正確的一項是：A.休（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）B.來（豎、橫折、橫、撇、豎、橫、撇、捺）C.水（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）D.本（橫、豎、撇、捺、橫、豎、橫折、橫）答案：B解析：漢字“來”的筆順為豎、橫折、橫、撇、豎、橫、撇、捺，選項B符合筆順規(guī)則。6、下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.一絲不茍（yīsībùgǒu）C.喜出望外（xǐchūwàngwài）D.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）答案：C解析：選項A中“寐”應(yīng)為“寐”，選項B中“茍”應(yīng)為“茍”，選項D中“穿”應(yīng)為“穿”，只有選項C中的詞語“喜出望外”字形完全正確。7、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是：A.悠然（yōurán）自言自語（zìyánzìyǔ）B.嫩綠（nènlǜ）懸崖勒馬（xuányálèmǎ）C.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）一蹴而就（yīcùérjiù）D.拔地而起（bádìérqǐ）歡快（huānkuài）答案：C解析：A選項中，“悠然”的“然”應(yīng)讀為“rán”，但“自言自語”的“語”應(yīng)讀為“yǔ”，所以A不正確。B選項中，“嫩綠”的“綠”應(yīng)讀為“l(fā)ǜ”，但“懸崖勒馬”的“勒”應(yīng)讀為“l(fā)è”，所以B不正確。D選項中，“拔地而起”的“拔”應(yīng)讀為“bá”，但“歡快”的“快”應(yīng)讀為“kuài”，所以D不正確。C選項中，“夢寐以求”和“一蹴而就”的注音均正確，故選C。8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書對我影響很大，使我懂得了如何做人。B.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還多次參加各種社會活動，是老師的好幫手。C.在這次比賽中，我們不僅取得了好成績，而且贏得了大家的尊重。D.由于天氣原因，原計劃于明天上午舉行的運動會，推遲到下周。答案：A解析：A選項句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。B選項中，“是老師的好幫手”應(yīng)改為“是老師的好助手”，存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。C選項中，“不僅取得了好成績，而且贏得了大家的尊重”應(yīng)改為“不僅贏得了大家的尊重，而且取得了好成績”，存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。D選項中，“推遲到下周”應(yīng)改為“推遲到下周舉行”，存在成分殘缺的問題。因此，只有A選項句子沒有語病。9、下列詞語中，加點字音相同的一組是（）A.蜿蜒（wānyán）漫步（mànbù）融化（rónghuà）拼搏（pīnbó）B.峰巒（fēngluán）巖石（yánshí）雨露（yǔlù）晨曦（chénxī）C.翠綠（cuìlǜ）雕琢（diāozhuó）考驗（kǎoyàn）領(lǐng)略（lǐnglüè）D.琢磨（zuómó）掙扎（zhēngzhá）沉默（chénmò）招呼（zhāohū）答案：C解析：A組中，“蜿蜒”和“漫步”的音為“yányán”，“融化”的音為“rónghuà”，“拼搏”的音為“pīnbó”；B組中，“峰巒”的音為“fēngluán”，“巖石”的音為“yánshí”，“雨露”的音為“yǔlù”，“晨曦”的音為“chénxī”；C組中，四個詞語的音均為“cuìlǜ”；D組中，“琢磨”的音為“zuómó”，“掙扎”的音為“zhēngzhá”，“沉默”的音為“chénmò”，“招呼”的音為“zhāohū”。故選C。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他非常珍惜每一天的學(xué)習(xí)時間。一天，老師布置了一篇課文《秋天的田野》，要求大家預(yù)習(xí)并思考以下問題：1.描述一下秋天的田野景色；2.文章中提到的農(nóng)民伯伯在做什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？3.文章最后表達(dá)了什么情感？《秋天的田野》秋天來了，田野里一片金黃。稻谷熟了，一片片稻穗低垂著頭，仿佛在向人們展示它們的豐滿。農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。小明的家鄉(xiāng)就在這片田野上，他每天放學(xué)后都會去田野里走走，欣賞秋天的美景。在田野的一角，小明看到了一群農(nóng)民伯伯正在種植冬小麥。他們揮舞著鋤頭，翻動著泥土，為即將到來的冬天做好準(zhǔn)備。小明問其中一個農(nóng)民伯伯：“伯伯，你們?yōu)槭裁匆N冬小麥呢？”農(nóng)民伯伯笑著回答：“小明，種冬小麥?zhǔn)菫榱藖砟甏禾煊凶銐虻募Z食供應(yīng)，這樣我們就能過上更好的生活了?！毙∶髀犃瞬脑挘闹谐錆M了敬佩。他想，農(nóng)民伯伯們?yōu)榱宋覀兊纳罡冻隽诉@么多，我們一定要珍惜糧食，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。文章最后，小明站在田野上，望著那片金黃的稻谷，心中充滿了感慨。他默默地許下了一個愿望：長大后，我要成為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，為我國的農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一、1.描述一下秋天的田野景色。（1分）答案：秋天來了，田野里一片金黃。稻谷熟了，一片片稻穗低垂著頭，仿佛在向人們展示它們的豐滿。二、2.文章中提到的農(nóng)民伯伯在做什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？（2分）答案：農(nóng)民伯伯在種植冬小麥。他們這樣做是為了來年春天有足夠的糧食供應(yīng)，這樣就能過上更好的生活。三、3.文章最后表達(dá)了什么情感？（2分）答案：文章最后表達(dá)了小明對農(nóng)民伯伯的敬佩之情，以及他為祖國農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的愿望。第二題閱讀以下文章，回答問題。在我國的一個小山村，住著一群熱愛大自然的孩子們。他們每天放學(xué)后，都會來到村邊的溪邊玩耍。溪水清澈見底，小魚在水中嬉戲，四周的山林郁郁蔥蔥，鳥語花香。這些孩子們特別喜歡在溪邊捉小魚，有時還會在溪邊寫生，畫下美麗的自然風(fēng)景。一天，村里來了位畫家，他看到了這些孩子們在溪邊玩耍的情景，被他們的純真和熱愛大自然的情感所感動。畫家決定教孩子們畫畫，讓他們學(xué)會用畫筆記錄下家鄉(xiāng)的美景。1、畫家來到小山村的目的是什么？答案：畫家來到小山村是為了教孩子們畫畫，讓他們學(xué)會用畫筆記錄下家鄉(xiāng)的美景。2、孩子們每天放學(xué)后喜歡做什么？答案：孩子們每天放學(xué)后喜歡到村邊的溪邊玩耍。3、畫家教孩子們畫畫后，孩子們會做什么？答案：畫家教孩子們畫畫后，孩子們會學(xué)會用畫筆記錄下家鄉(xiāng)的美景。三、寫作題（34分）題目：我的校園生活要求：1.以第一人稱視角，描述你在校園中的日常生活。2.結(jié)合具體事例，展現(xiàn)校園生活的豐富多彩和你的收獲。3.文章結(jié)構(gòu)完整，語言通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。示例：我的校園生活清晨，陽光灑在校園的小徑上，我背著書包踏著輕快的步伐來到學(xué)校。校園里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，有的在談?wù)撝蛱斓娜な?，有的在背誦課文，一幅生機勃勃的畫卷在我眼