2024年六年級班務(wù)工作計劃范本（二篇）

第5頁共5頁2024年六年級班務(wù)工作計劃范本處于小學階段的末期，學生們正面臨升學的挑戰(zhàn)，一部分人積極進取，而另一部分人則喪失了信心。三、發(fā)展目標1、鑒于班級的現(xiàn)狀，首要任務(wù)是做好學生的思想引導，激發(fā)他們的斗志，鼓勵他們勇敢面對困難，堅韌不拔，努力學習，勇往直前。2、促進學生在學習和生活中形成良好的學習習慣和行為習慣，并能堅持不懈地保持下去。3、教師應(yīng)讓學生認識到六年級是他們?nèi)松械氖讉€轉(zhuǎn)折點，思想上必須給予高度重視。4、引導學生轉(zhuǎn)變學習觀念，提升學習積極性，增強學習興趣。5、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，讓學生在輕松愉快的氛圍中主動獲取知識。6、組織學生參與有益身心健康的活動，增進同學間的友誼，增強集體榮譽感。7、教師需與任課教師協(xié)調(diào)一致，共同關(guān)注學生的進步，努力提升全班的整體成績。8、持續(xù)強化安全教育，警鐘長鳴。四、工作重點1、加強思想品德教育，端正學生學習態(tài)度，明確學習目標，提升學習興趣，以促進學習成績的提高，確保教學工作的順利進行。2、注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使他們成為有禮貌、文明、守紀律、講衛(wèi)生的少年。同時，做好對后進生的輔導工作。3、完善班級管理體系，明確班委職責，提升學生的自我管理能力。鼓勵學生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。4、積極參與學?；顒樱寣W生在活動中接受教育。5、加強心理健康教育，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，全面提高學生的思想政治素質(zhì)。五、工作措施1、通過日常行為規(guī)范的落實，發(fā)揮行為規(guī)范示范生的引領(lǐng)作用，實現(xiàn)以一帶四的效果。2、利用班會、晨會進行常規(guī)教育，使行為規(guī)范訓練常規(guī)化、規(guī)范化。3、加強家校溝通，定期進行家訪，舉辦家長會，引導家長參與“學習型家庭”活動，形成教育合力。及時反饋學生的學習習慣，實現(xiàn)雙向了解。4、以身作則，嚴格要求自己，成為學生的榜樣。在實際工作中體現(xiàn)心理學和教育學的理論。5、強化常規(guī)管理和班級管理，注重文明禮儀、團結(jié)互助、孝順、遵紀守法、愛祖國、愛勞動、集體主義、樂觀主義、環(huán)保、寬容等教育，培養(yǎng)學生的責任感和健康人格。6、關(guān)注后進生，實施個別化教學，從關(guān)心、理解學生的角度出發(fā)，幫助他們克服困難，提高學習成績。7、培養(yǎng)班級干部，定期召開會議，指導工作方法，明確職責，指出優(yōu)缺點，提升他們的工作能力和團隊協(xié)作能力。8、組織定期主題班會，鼓勵學生表達自我，教師真實感受學生的學習生活，實現(xiàn)師生間的心靈交流。六、班級活動計劃第一周：學習并落實小學生行為規(guī)范和校規(guī)。第二周：制定班級計劃，選舉新一屆班委。第三周：慶祝三八節(jié)，開展敬愛母親的活動。第四周：開展用眼衛(wèi)生和口腔保健教育。第五周：召開主題班會，強化學習目的教育。第七周：進行勤儉節(jié)約和愛護公物教育。第八周：培養(yǎng)學生的集體主義精神。第九周：結(jié)合“五一”節(jié)，進行熱愛勞動的教育。第十周：期中考試，持續(xù)加強法制和安全教育。第十二周：評選“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”。第十三周：制定復習計劃，激發(fā)學生學習積極性。第十四周：舉辦班級朗讀比賽。第十六周：進入全面復習階段，開展學習競賽活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，舉辦學習方法交流會。第十七周：迎接畢業(yè)考試，做好心理調(diào)適和應(yīng)試技巧指導，大規(guī)模進行模擬考試訓練，開展畢業(yè)教育。第十八周：放假前進行法紀、安全教育。2024年六年級班務(wù)工作計劃范本（二）一、指導思想：秉承“追求卓越，超越自我”的班風建設(shè)目標，以習慣培養(yǎng)為核心，致力于引導學生在實踐中深刻體驗并領(lǐng)悟?qū)W習與生活的真諦，初步樹立正確的價值觀和社會評價標準。以此為基準，引導學生將美好的認知內(nèi)化為自覺行為，全面提升其做人、合作、創(chuàng)新及自主能力，弘揚愛國主義與民族精神，培養(yǎng)符合新時代要求的合格公民，塑造學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好道德品格。1.鼓勵學生全面發(fā)展，積極培養(yǎng)個人興趣與特長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。5.成立班干部委員會，強化班級管理，協(xié)助教師日常工作的同時，積極配合學校各項活動的開展。6.針對當前學生中存在的不良衛(wèi)生習慣，如臟亂差現(xiàn)象嚴重等，將采取有力措施進行治理。通過班干部監(jiān)督與學生互相監(jiān)督相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，逐步引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。7.通過深入談心，了解每位學生的具體情況，重點關(guān)注后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)其學習興趣，培養(yǎng)其自覺學習的良好習慣，力求實現(xiàn)學習成績的穩(wěn)步提升。9.鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動，爭取在各類比賽中取得優(yōu)異成績。10.將家校聯(lián)系工作視為重中之重，計劃深入每位學生家中進行家訪，以全面了解其學習動態(tài)，進一步提升其學習興趣。本學期內(nèi)，將確保完成對每位學生的家訪工作。三、工作重點：1.衛(wèi)生方面：（1）個人衛(wèi)生：要求學生保持衣著整潔，做到“三勤”（勤洗手、勤清理桌箱、勤擺放物品）及兩操（眼保健操、課間操）的積極參與。（2）班級衛(wèi)生：實行值日制度，每日早、中、晚安排值日生進行清掃。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對衛(wèi)生情況進行檢查與監(jiān)督。對表現(xiàn)突出的個人或小組給予獎勵，并利用花草美化班級環(huán)境，同時加強環(huán)保教育。2.紀律方面：（1）交通紀律：鑒于特殊地理環(huán)境對交通安全的影響，將加強交通安全教育與管理，確保學生上下學途中的安全。（2）課堂紀律：師生共同制定班規(guī)班紀及獎懲辦法，增強學生遵守紀律的自覺性。通過學生自主管理的方式，將外在要求內(nèi)化為自覺行為。（3）課間紀律：豐富課間活動內(nèi)容，引導學生在輕松愉快的氛圍中休息與活動。同時加強安全教育，防止危險活動發(fā)生。3.學習方面：（1）注重學生學習品質(zhì)的培養(yǎng)與提升，提高班級整體學習水平。（2）明確班級奮斗目標（如團結(jié)進取、互幫互學、學習成績爭奪第一等），激勵學生為之努力。（3）營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣與自主性。引導學生從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，從“不怕苦”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭虏豢唷保寣W習成為一種樂趣。4.其他方面：注重學生的個性化發(fā)展與潛能挖掘。通過開展各類評選活動（如文明小標兵、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士、愛書人等），為每位學