河南省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

單選題1、閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

己亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無(wú)限。B．“吟鞭”指詩(shī)人馬鞭?！皷|指”指東方故里。“天涯”指離京都遙遠(yuǎn)。C．“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛(ài)國(guó)情懷的志士。D．“更護(hù)花”的“花”指青少年，此句表明自己要為培養(yǎng)下一代作出犧牲。答案：DABC賞析正確。D賞析錯(cuò)誤?！盎ā北扔鲊?guó)家，此句表明詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志。故選D。

【點(diǎn)睛】本題考查理解詩(shī)歌中關(guān)鍵語(yǔ)句的能力。理解詩(shī)歌關(guān)鍵語(yǔ)言一定要在理解詩(shī)歌內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合語(yǔ)境分析，有時(shí)還要聯(lián)系作者的經(jīng)歷和寫作背景。2、下列對(duì)《登飛來(lái)峰》理解有誤的一項(xiàng)是

(

)

A．第一句概括了塔的高度，“千尋塔”極言塔的高峻。B．第二句說(shuō)登上飛來(lái)峰頂?shù)母咚?，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。C．第三句中“不畏”表現(xiàn)了詩(shī)人不畏奸邪的勇氣和決心。D．詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。答案：B本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。ACD三項(xiàng)正確；B、錯(cuò)。“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”的意思是聽(tīng)說(shuō)在飛來(lái)峰極高的塔上，雞鳴時(shí)分可以看到旭日升起。“雞鳴見(jiàn)日升”僅僅是“聞?wù)f”而已。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。做此類題目，看是否曲解愿意，張冠李戴；看是否隨意引申，任意拔高或貶低；看是否以假亂真，魚目混珠；看是否無(wú)中生有，橫生枝節(jié)；看是否以偏概全，故意反說(shuō)。3、下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)（

）A．而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷巒。B．但我知道路徑廷綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回反。C．而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。D．心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。答案：B此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A

懷巒——懷念

B

廷綿——延綿、回反——回返

C

正確

D

正確。

故答案為：B。

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。4、下列各項(xiàng)是對(duì)《登幽州臺(tái)歌》這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。A．從主題角度看，這首詩(shī)以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了作者失意的境遇以及寂寞苦悶的情懷。B．從藝術(shù)表現(xiàn)角度看，這首詩(shī)前兩句俯仰古今，寫出時(shí)間綿長(zhǎng)；第三句登樓遠(yuǎn)眺，寫出空間的遼闊；第四句則描繪了詩(shī)人的孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。C．詩(shī)人“獨(dú)愴然而涕下”的原因是因?yàn)闀r(shí)間的消逝與空間的寂寥。D．“幽州臺(tái)”即“薊北樓”，是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所，詩(shī)人因此有感而發(fā)。答案：C試題分析：C“詩(shī)人‘獨(dú)愴然而涕下’的原因是因?yàn)闀r(shí)間的消逝與空間的寂寥”對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確。詩(shī)人“獨(dú)愴然而涕下”的原因是懷古傷今，聯(lián)系到了過(guò)去，家國(guó)及自己。那些先者賢人被重用，而自己不然，深有懷才不遇之感。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后一一判斷正誤即可。5、下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。B．這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。C．春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，潘長(zhǎng)江的小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來(lái)。D．看他喝水的樣子，仿佛喝的是仙露瓊漿。不過(guò)，這也難怪，他剛從沙漠里逃出來(lái)，不知道幾天沒(méi)喝水了。答案：C本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否．詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致

C“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，和后面的“笑起來(lái)”意思重復(fù)。A、B、D正確。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真閱讀，多積累課文中以及課外的詞語(yǔ)和意思，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?、對(duì)《望岳》這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．詩(shī)的每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B．這首詩(shī)描寫了泰山的神奇景色，抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那椤．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?！鄙暇鋵懱┥绞菍?shí)寫，下句是虛寫。答案：D上句是虛寫，下句是實(shí)寫。所以D錯(cuò)?！军c(diǎn)睛】閱讀各項(xiàng)內(nèi)容，了解所涉及的知識(shí)點(diǎn)，抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，與詩(shī)歌內(nèi)容比較判斷。D項(xiàng)的錯(cuò)誤主要是對(duì)詩(shī)歌寫法的理解錯(cuò)誤。7、下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．幽寂（jì）

哽咽（yè）

蟬蛻（tuì）

九曲連環(huán)（qǔ）B．熾痛（chì）

默契（qì）

祈禱（qǐ）

腦髓（suí）C．猶豫（yù）

救濟(jì)（jì）

憎惡（zēng）

嫉妒（jí）D．確鑿（záo）

氣氛（fèn）

泥濘（nìng）

訕笑（shàn）答案：CA．“曲”讀qū。B．“祈”qí。C完全正確

D．“氛”讀fēn

故答案為：C

【點(diǎn)睛】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。8、下列句子的書寫或劃線詞的解釋不全正確的一項(xiàng)是（）

A．溫故（學(xué)過(guò)的知識(shí)）而知新，可以為師矣?！ā墩撜Z(yǔ)》）B．月下飛天鏡，云升結(jié)海樓(海市蜃樓)。——李白《渡荊門送別》C．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇（遮蓋，掩護(hù)）天下寒士俱歡顏?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》D．年少萬(wàn)兜鍪，坐斷（占領(lǐng)，占據(jù)）東南戰(zhàn)未休?！翖壖病赌相l(xiāng)子

登京口北固亭有懷》答案：B本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思或意思的認(rèn)知能力。B、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓(海市蜃樓)?！畎住抖汕G門送別》。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本詩(shī)考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析能力。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容及詞語(yǔ)搭配體會(huì)這些詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。9、下列各項(xiàng)中短語(yǔ)的類型不完全一致的一項(xiàng)是(

)

A．孫權(quán)勸學(xué)

婦孺皆知

中國(guó)加油

血?dú)夥絼侭．河中石獸

驛路梨花

任重道遠(yuǎn)

冠狀病毒C．耀武揚(yáng)威

海闊天空

仙露瓊漿

天涯海角D．登飛來(lái)峰

游山西村

抗擊病毒

逢入京使答案：BA.都是主謂短語(yǔ)；

B.“任重道遠(yuǎn)”是并列短語(yǔ)，其余是偏正短語(yǔ)；

C.都是并列短語(yǔ)；

D.都是動(dòng)賓短語(yǔ)；故答案為：B【點(diǎn)睛】短語(yǔ)類型的判斷，要學(xué)會(huì)結(jié)合詞語(yǔ)的詞性去分析。還可以將每一個(gè)短語(yǔ)想象成句子，再進(jìn)行判斷。10、下列各句運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（

）A．但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀色，試探什么。B．每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆。C．花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！D．仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。答案：B考查修辭方法。B項(xiàng)為比喻，其他三項(xiàng)皆為擬人。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)比喻，擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。11、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）

A．《紫藤蘿瀑布》一文通過(guò)對(duì)盛開(kāi)的紫藤蘿花的描寫，贊美了生命的頑強(qiáng)與美好。B．《一棵小桃樹(shù)》一文敘述了小桃樹(shù)的“身世”，同時(shí)暗寫了作者自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。C．《外國(guó)詩(shī)二首》中的兩首詩(shī)寫的都是對(duì)人生的思考，第一首借用具體的形象來(lái)闡釋哲理，第二首則直抒胸臆。D．《登飛來(lái)峰》一一詩(shī)通過(guò)描寫登飛來(lái)峰時(shí)的所見(jiàn)所感，表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、對(duì)前途充滿信心和不畏艱難、立志有所作為的政治抱負(fù)。答案：CC．第一首《假如生活欺騙了你》采用了直抒胸臆的手法，第二首《未選擇的路》是借用具體的形象來(lái)闡釋哲理。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查分析文章詩(shī)歌內(nèi)容和手法。答題時(shí)應(yīng)注意，熟記各種表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法的特征及其作用，結(jié)合每一個(gè)選項(xiàng)，準(zhǔn)確識(shí)別作者所用的手法，并具體分析這種寫法的作用，依據(jù)主要內(nèi)容、抓住重點(diǎn)詞句、感情色彩強(qiáng)烈的句子，體會(huì)文章的思想感情。12、“神馬都是浮云”是近年的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“神馬”是“什么”的諧音，“浮云”的意思即虛無(wú)縹緲，轉(zhuǎn)瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提，有抱怨或感嘆之意。下面各項(xiàng)中，“浮云”一詞與此流行語(yǔ)中“浮云”一詞的含義最接近的一項(xiàng)是（

）

A．不義而富貴，于我如浮云。——《論語(yǔ)》B．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》C．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩兜秋w來(lái)峰》D．浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋?！P(guān)漢卿《竇娥冤》答案：AA項(xiàng)的意思是說(shuō)，干違背義的事而得來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像飄浮在天空的云彩?？鬃拥囊馑际恰翱创毁F榮華有如浮云一樣淡薄”。與此流行語(yǔ)中“浮云”的意思相符。故答案為：A【點(diǎn)睛】一詞多義的辨析，要生既要結(jié)合句子譯文理解例子的含義，然后結(jié)合每一項(xiàng)的句子再進(jìn)行翻譯，深刻領(lǐng)會(huì)每一句的意義，最后進(jìn)行辨析。13、選出下列詞語(yǔ)中劃線字注音正確的一項(xiàng)。（1）瀑布（

）A．（pù）B．（bào）（2）拖男挈女（

）A．（xié）B．（qiè）（3）伸頭縮頸（

）A．（jǐng）B．（jìng）（4）哧楞（

）A．（cī）B．（chī）（5）輪廓（

）A．（huò）B．（kuò）（6）哭泣（

）A．（qì）B．（lì）（7）心悸（

）A．（jí）B．（jì）（8）痊愈（

）A．（yú）B．（yù）答案：（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B（6）A（7）B（8）B本題主要考查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。

(1)

瀑布（pù）

(2)

拖男挈女（qiè）(3)

伸頭縮頸（jǐng）(4)

哧楞（chī）(5)

輪廓（kuò）(6)

哭泣（qì）(7)

心悸（jì）(8)

痊愈（yù）。

故答案為：（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B（6）A（7）B（8）B

【點(diǎn)睛】正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲母、聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。14、下列選項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是

(

)

A．《駱駝祥子》中的主人公祥子初到北平時(shí)是一個(gè)老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的下層勞動(dòng)人民，最后卻變成一個(gè)自甘墮落、麻木、狡猾、好占便宜的市井無(wú)賴。B．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一。這部小說(shuō)之所以擁有廣大讀者，是因?yàn)槠錁?gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果，體現(xiàn)了凡爾納的社會(huì)責(zé)任感和崇高的人文主義精神。C．普希金，俄國(guó)詩(shī)人，代表詩(shī)作有《自由頌》《致大?！返?，他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。D．杜甫的《望岳》一詩(shī)中“岱宗”指的是泰山。中國(guó)有五岳，即東岳泰山、西岳華山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。答案：D

ABC.正確。

D.有誤，應(yīng)為“南岳衡山、北岳恒山”。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查文學(xué)常識(shí)。解答此類題目，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累。對(duì)于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。對(duì)作品中的重要內(nèi)容應(yīng)熟練掌握，針對(duì)作品中的人物、情節(jié)做出正確的評(píng)價(jià)。15、選出朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．假如/生活/欺騙了你，B．不要/悲傷，不要/心急!C．憂郁的/日子里需/要鎮(zhèn)靜：D．相信吧，快樂(lè)的/日子/將會(huì)/來(lái)臨。答案：C本題考查句子的停頓。C項(xiàng)應(yīng)為：憂郁的/日子里/需要鎮(zhèn)靜：

A、B、D無(wú)誤。

故答案為C

【點(diǎn)睛】句子停頓要在熟知句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，?詞語(yǔ)不要讀破。填空題16、走進(jìn)名著：用名著中的人名補(bǔ)充完整下列情節(jié)。備選人物：劉備、張飛、孔明、廖化、孫悟空、豬八戒、唐僧、宋江、魯達(dá)、武松、李逵A．蜀中無(wú)大將——

打先鋒。B．

照鏡子——里外不是人。C．

借東風(fēng)——巧用天時(shí)。D．

打宋江——過(guò)后賠禮。答案：廖化；豬八戒；孔明；李逵根據(jù)歷史知識(shí)作答。【點(diǎn)睛】主要考查學(xué)生歷史知識(shí)。17、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上①心兒永遠(yuǎn)

(憧憬

渴望

向往)著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。②而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的

(留戀

懷戀

懷念)③雖然在這條小路上，很少留下

(行人

人們

旅人)的足跡。答案：向往；懷戀；旅人憧憬：對(duì)未來(lái)的美好期待與向往?？释浩惹械嘏瓮?，殷切地希望。就像饑渴一樣盼望得到。向往：因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)的意思。比較三個(gè)詞語(yǔ)的意思，向往比憧憬、渴望的程度更深，是強(qiáng)烈要得到地意思，而憧憬和渴望都只是停留在期待和盼望的程度。所以選向往貼切；留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。懷念：思念，關(guān)心；或?qū)κサ牟粡?fù)返的時(shí)光、日子或者往事或人強(qiáng)烈的想念。

懷戀：在懷念的基礎(chǔ)上加了情感。一般懷戀的話，是指對(duì)戀人，親人，朋友，或者關(guān)系很好的人。原句有對(duì)過(guò)去的事情親切的懷念，飽含情感，用依戀合適；小路人跡罕至，也就不是人們常去的地方，也沒(méi)有行人，只有那些旅行在途的人才會(huì)經(jīng)過(guò)，所以選旅人恰當(dāng)。【點(diǎn)睛】在教學(xué)中要教育培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分析能力。18、判斷下列句子中引號(hào)的用法，將字母填入橫線上。A．標(biāo)明行文中直接引用的話B．標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象C．標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)①紫色的“瀑布”遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

②床頭貼著“胖娃娃拔蘿卜”的年畫。

③哼！叫我“小鬼”？我有名字呀。

④晚上瞎摸亂闖，跌到深谷里就把我這材料隊(duì)長(zhǎng)“報(bào)銷”了！

答案：C；A；A；C考查引號(hào)的用法。引號(hào)的用法，A．標(biāo)明行文中直接引用的話。

B．標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象。

C．標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。

①紫色的“瀑布”遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?！?hào)標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。②床頭貼著“胖娃娃拔蘿卜”的年畫?！?hào)標(biāo)明行文中直接引用的話③哼！叫我“小鬼”？我有名字呀?！?hào)標(biāo)明行文中直接引用的話④晚上瞎摸亂闖，跌到深谷里就把我這材料隊(duì)長(zhǎng)“報(bào)銷”了！——引號(hào)標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。

故答案為：①

C

②A

③A

④C

【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)引號(hào)的用法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。19、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的xùn

jiè

。（2）它是一堵垂直的qiào

bì

，壁面有許多tū爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串líng

dīng

地掛在樹(shù)梢出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。（3）大約只有二十米高，但在我眼中卻是gāo

bù

kě

pān

爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串líng

dīng

地掛在樹(shù)梢的險(xiǎn)峰。（4）我的心在shòu

gǔ

lín

xún

的胸腔里咚咚直跳。答案：（1）訓(xùn)誡（2）峭壁；伶仃（3）高不可攀；伶仃（4）瘦骨嶙峋根據(jù)語(yǔ)境用普通話讀準(zhǔn)拼音。書寫詞語(yǔ)注意形聲字、同音字、形近字的特點(diǎn)判斷漢字的寫法，不要寫錯(cuò)字，如：（1）“誡”易錯(cuò)寫成“械”。（2）“壁”易錯(cuò)寫成“璧”。（3）“伶”易錯(cuò)寫成“玲”。（4）“嶙”易錯(cuò)寫成“磷”。書寫時(shí)應(yīng)注意?！军c(diǎn)睛】先用普通話讀準(zhǔn)拼音，然后根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)，注意理解詞義，寫作時(shí)要注意區(qū)別形聲字、同音字、形近字。20、補(bǔ)充句子①山氣日夕佳，

。