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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年體育教師工作計(jì)劃范文一、教學(xué)目的:在《大綱》的明確指導(dǎo)下,小學(xué)體育的教學(xué)目的被界定為:通過(guò)系統(tǒng)的體育教學(xué),向?qū)W生傳授體育衛(wèi)生保健知識(shí),旨在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)與健康,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體三方面的全面發(fā)展,進(jìn)而為提升全民族的整體素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo):1.深化學(xué)生對(duì)體育課及體育鍛煉益處的認(rèn)識(shí),使其掌握一些基本的健康保護(hù)常識(shí)與方法。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握更多基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)及舞蹈的技巧,以全面提升其身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣,培養(yǎng)其遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、學(xué)情分析:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的初級(jí)階段,其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)尚未完全成熟,運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較低,身體各部分肌肉發(fā)展不均衡,上下肢協(xié)調(diào)性有待提升。此階段學(xué)生活潑好動(dòng),想象力與創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易于被激發(fā)。鑒于各班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)各異,教學(xué)中需因材施教,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施:針對(duì)各班級(jí)中存在的后進(jìn)生,我們需采取以下措施進(jìn)行轉(zhuǎn)化:尊重其人格,保護(hù)其自尊心;通過(guò)熱情鼓勵(lì),激發(fā)其上進(jìn)心;再者,逐步提出要求,培養(yǎng)其責(zé)任心;最后,利用集體力量,幫助其樹(shù)立自信心。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵在于給予他們足夠的關(guān)愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈,讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力,班級(jí)中不存在無(wú)法轉(zhuǎn)化的后進(jìn)生。五、德育滲透:德育乃教育之靈魂,育人為教育之本質(zhì)。本學(xué)期,我們將德育改革與課程改革緊密結(jié)合,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué)活力,優(yōu)化課堂環(huán)境,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,每一位教師都成為德育工作的積極參與者。作為體育教師,我們有責(zé)任在體育課中滲透德育內(nèi)容,通過(guò)增強(qiáng)體質(zhì)的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)“三基”教學(xué)(基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能),同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神以及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)良品質(zhì)。六、體育課教學(xué)常規(guī):為充分發(fā)揮教師與學(xué)生的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,我們將從以下方面著手:(一)教師方面:1.認(rèn)真?zhèn)湔n,精心撰寫(xiě)教案。2.深入學(xué)習(xí)和理解教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),把握教材重點(diǎn)與難點(diǎn),明確本課教學(xué)任務(wù)及教學(xué)方法、組織措施等。3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)需求,提前準(zhǔn)備并布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4.在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。5.教學(xué)原則與方法的運(yùn)用需從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),結(jié)合青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)安排教學(xué)密度與運(yùn)動(dòng)量。6.教師需注重儀表整潔、舉止大方、教態(tài)自然。7.認(rèn)真完成學(xué)生學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定工作,重視教學(xué)資料的積累與保管,并持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量。8.充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的作用,加強(qiáng)對(duì)其培養(yǎng)與訓(xùn)練工作,使其成為教師的得力助手。9.教學(xué)中需嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全保護(hù)措施要求以防止傷害事故的發(fā)生;一旦發(fā)生傷害事故需及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并妥善處理。(二)學(xué)生方面:1.明確學(xué)習(xí)目的并自覺(jué)上好體育課;認(rèn)真聽(tīng)講并積極學(xué)習(xí)體育基本知識(shí)與技能以及科學(xué)鍛煉身體的方法;逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。2.上體育課時(shí)需穿著輕便整齊的運(yùn)動(dòng)服裝并穿著輕便運(yùn)動(dòng)鞋;不得攜帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品進(jìn)入課堂;提前按教師要求到達(dá)指定地點(diǎn)等候上課;站隊(duì)時(shí)需做到快速、安靜、整齊。3.如有事或生病需請(qǐng)假并不得無(wú)故缺課;不遲到、不早退。4.在課堂上需嚴(yán)格遵守教師的各項(xiàng)要求并注意安全;未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具;嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5.同學(xué)之間需友好相處并團(tuán)結(jié)協(xié)作以創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。6.需愛(ài)護(hù)體育器材并不得有意損害各種體育設(shè)備和用品;課后需按教師要求如數(shù)歸還各種器材。七、教材安排:1.通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作及跑步的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法并發(fā)展其跳躍能力;同時(shí)培養(yǎng)其運(yùn)動(dòng)興趣。2.通過(guò)游戲教學(xué)發(fā)展學(xué)生的奔跑能力并培養(yǎng)其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。3.讓學(xué)生在特定情境中通過(guò)觀察與體驗(yàn)掌握學(xué)習(xí)方法;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)并樂(lè)于接受教師的指導(dǎo)從而體驗(yàn)成功的喜悅。2024年體育教師工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力源泉,深入推動(dòng)教育教學(xué)研究進(jìn)程,致力于提升教學(xué)效率,全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),力求將學(xué)校的體育工作推向新的高度。遵循《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)框架,秉持“健康第一”的核心宗旨,將學(xué)校體育工作視為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵突破口。通過(guò)科學(xué)的管理模式,促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面、健康發(fā)展,構(gòu)建并完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,并嚴(yán)格遵循《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,致力于創(chuàng)建學(xué)校的體育特色品牌,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)1.深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科交流研討,以持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)。2.鞏固并發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練力度,以提升運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)橹匾蝿?wù)。三、工作重點(diǎn)及主要措施1.嚴(yán)格課堂常規(guī)管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,體育組將著力于加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,以提升堂課質(zhì)量為目標(biāo)。依據(jù)教學(xué)大綱及新教材要求,積極組織體育教師深入學(xué)習(xí)新教材,提升對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力。同時(shí),引導(dǎo)體育教師深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,精心準(zhǔn)備室內(nèi)及室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升師德水平、理論素養(yǎng)、教學(xué)及教科研能力。全體體育教師應(yīng)以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度,確保教學(xué)秩序規(guī)范有序。同時(shí),建立體育科研小組,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)教科研工作,注重?cái)?shù)據(jù)收集與分析,以論文形式總結(jié)研究成果。課堂教學(xué)中,應(yīng)增加練習(xí)與講解時(shí)間,以有效提升學(xué)生身體素質(zhì)。2.規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保體育課及“兩操一舞活動(dòng)”按時(shí)、按質(zhì)開(kāi)展,為學(xué)生創(chuàng)造更多運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),確保學(xué)生每日活動(dòng)量達(dá)到一小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將強(qiáng)化室內(nèi)廣播操訓(xùn)練,并舉辦廣播操及眼保健操比賽。同時(shí),認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)達(dá)到市規(guī)定指標(biāo)。3.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃及學(xué)校教研活動(dòng)要求,本學(xué)期體育教學(xué)將重點(diǎn)聚焦于提升課堂教學(xué)效率及教師對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟與運(yùn)用能力。同時(shí),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提升和完善訓(xùn)練方法。注重訓(xùn)練的實(shí)用性與科學(xué)性相結(jié)合。定期開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提升課堂教學(xué)效率。鼓勵(lì)體育教師學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)及教學(xué)方法,積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文以促進(jìn)體育教學(xué)及業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展力度并由分管體育的校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)以促進(jìn)體育教學(xué)水平的持續(xù)提升。4.抓實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作作為長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。本學(xué)期將嚴(yán)格按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作并制定周密詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。確保每日訓(xùn)練時(shí)間達(dá)到一小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度。同時(shí)加強(qiáng)與班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通協(xié)作以爭(zhēng)取更多支持與配合共同推動(dòng)我校體育特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練力度并爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。5.加強(qiáng)器材管理按照標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)劃合理配置器材設(shè)備并落實(shí)場(chǎng)地器材設(shè)備管理制度確保器材設(shè)備得到有效利用并保障其安全性與完整性。建立器材借還制度以確保器材設(shè)備的最大化使用率與安全性。四、活動(dòng)安排(月份信息需根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě))1.(具體月份):制定體育工作計(jì)劃并召開(kāi)體育教師會(huì)議部署學(xué)期體育工作;制定教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真?zhèn)湔n以確保體育教學(xué)工作順利開(kāi)展;各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃并健全梯隊(duì)建設(shè);一年級(jí)學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。2.(具體月

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