2025屆云南省綠春縣高級中學生物高二上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆云南省綠春縣高級中學生物高二上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生長的影響，實驗結(jié)果如下圖，有關(guān)分析正確的是（）A.高濃度激素類似物的促進效果始終強于低濃度的B.不同濃度的激素類似物甲對幼苗的作用可能相同C.實驗中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性D.同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯2．下圖所示為鱷魚種群數(shù)量變化的四種情況，其中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處于三種不同的自然條件下，而曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下。不考慮自然災害，下列敘述錯誤的是（）A.在a點引入新物種可能導致鱷魚的種群數(shù)量由K變?yōu)镵1B.若在b點沒有任何人為干擾，則鱷魚的種群數(shù)量很可能在K1上下波動C.出現(xiàn)曲線Ⅲ的變化趨勢，源于在b點處人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚D.曲線Ⅳ所示的種群數(shù)量變化不受種群密度大小制約3．下列關(guān)于遺傳信息的攜帶者——核酸的敘述，正確的是（）A.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞仍是活細胞，只是其膜的通透性增強B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，不能選植物細胞作實驗材料C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用4．某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而聽不懂別人說話，該區(qū)域是（）A.W區(qū) B.S區(qū) C.V區(qū) D.H區(qū)5．下列關(guān)于反射與反射弧的敘述，不正確的是（）A.一個完整的反射活動至少需要2個神經(jīng)元參與B.縮手反射和膝跳反射的神經(jīng)中樞均位于脊髓C.感受器是指傳入神經(jīng)末梢，效應器是指傳出神經(jīng)末梢D.反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧6．利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應器A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B.主要處理有機污染 C.可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失7．促紅細胞生長素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細胞數(shù)增加，改善缺氧；又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生長素原（ESF原）的生成。下列敘述錯誤的是（）A.血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)B.紅細胞具有識別ESF的受體蛋白，從而改善缺氧C.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)D.ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負反饋調(diào)節(jié)8．（10分）一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明A.高級中樞可以控制低級中樞 B.排尿中樞位于大腦皮層C.下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 D.滲透壓感受器位于大腦皮層二、非選擇題9．（10分）最近由于奧密克戎變異毒株的出現(xiàn)，美國等多國確診病例數(shù)明顯增加，鐘南山院士指出：奧密克戎讓世界慢慢體會到中國疫情防控做法是對的。下圖表示人體對抗病毒的部分免疫過程，I~VII表示不同的細胞，Th為輔助性T細胞，a~~g代表不同的物質(zhì)，根據(jù)圖中信息，回答下列問題：（1）免疫系統(tǒng)是人體的“安全保衛(wèi)郁”，它擁有一支強大的“部隊”，圖中沒有體現(xiàn)出來的組成部分是___________。（2）人體感染奧密克戎變異毒株后，機體需要通過___________（填免疫方式）同病毒作戰(zhàn)，完成對機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。III細胞的名稱是___________，它可以識別并接觸、裂解被病毒感染的靶細胞，釋放病毒，使病毒失去藏身之所。激活圖中V細胞需要兩個信號，第一個信號是一些病毒和V細胞接觸，第二個信號是___________，同時在d的作用下，V細胞開始一系列的增殖和分化，其中大部分分化為___________（填名稱），并分泌g，g的主要作用是___________。（3）鐘南山院士認為，當前為了更快地控制疫情，當務之急要做好三點：一是通過接種___________實現(xiàn)群體免疫，通過接種加強針來提高___________水平；二是繼續(xù)加大藥物研究；三是呼吁全球合作，科技戰(zhàn)勝疫情。10．（14分）圖甲、乙是雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，其中A、a、B、b表示染色單體，1、2、3、4表示染色體。圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖甲細胞處于__________期，它發(fā)生在圖丙中的______（填序號）階段。（2）圖乙細胞的名稱為____________，此細胞中含有______個四分體，同源染色體1與2的分離發(fā)生在圖丙中的____________（填序號）階段。（3）圖丙中，曲線②③階段形成的原因是________________；曲線④⑤階段形成的原因是________________。（4）若圖乙細胞進行減數(shù)分裂形成四個子細胞，其中一個極體的染色體組成為AB，則卵細胞的染色體組成是________________________。11．（14分）現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動了醫(yī)藥學、免疫學和生態(tài)學的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關(guān)知識和原理回答下列問題：（1）科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過___________技術(shù)，導入哺乳動物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為____________。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的____________與骨瘤細胞進行融合，再用特定的__________培養(yǎng)基進行篩選，獲得雜交瘤細胞后，還需進行____________培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。獲得的雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是____________。12．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體B.類風濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細胞增殖分化后產(chǎn)生抗體D.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析圖示可知，題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進刺果瓜幼苗的生長，而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為促進作用，3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用?！驹斀狻緼、分析圖示可知，2.5d之前，高濃度激素類似物乙的促進效果低于低濃度的激素類似物乙；所觀察時間內(nèi)，高濃度激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用，A錯誤；B、由于激素類似物甲對幼苗的作用具有兩重性，所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對幼苗的促進作用相同，B正確；C、由圖可知，實驗中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進生長的作用，沒有表現(xiàn)抑制作用，C錯誤；D、實驗中缺少同時使用兩種激素類似物的實驗組，所以不能確定同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯，D錯誤。故選B。2、C【解析】分析題圖：Ⅰ中生物逐漸滅絕，說明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無法生存，因此無法實施就地保護措施，只能進行遷地保護。圖中陰影部分表示被環(huán)境阻力淘汰掉的個體；曲線Ⅱ在原始的環(huán)境容納量附近波動，說明該種群對其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅲ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量，說明環(huán)境有一定程度的破壞?！驹斀狻緼、在a點該地區(qū)引入了新物種，如果該新物種能為該鱷魚種群提供食物，那么K值可能增加，即鱷魚的種群數(shù)量由K變?yōu)镵1，A正確；B、若在b點沒有任何人為干擾，即處于自然條件下，則鱷魚的種群數(shù)量將在K1上下波動，B正確；C、曲線Ⅲ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量，說明環(huán)境有一定程度的破壞；如僅僅在b點人為捕殺了一定數(shù)量的鱷魚，種群數(shù)量還會上升，C錯誤；D、據(jù)題干信息可知：曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下，該狀態(tài)下沒有天敵，食物和資源充足，故曲線Ⅳ所示的種群數(shù)量變化不受種群密度大小制約，D正確。故選C。3、D【解析】1、鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合。2、最初發(fā)現(xiàn)核酸是在細胞核中分離提純的，且呈酸性，因而稱其為核酸；但后來發(fā)現(xiàn)DNA和RNA在細胞核和細胞質(zhì)中都有分布。3、在實驗中用鹽酸處理后，口腔上皮細胞死亡，用染色劑探究DNA、RNA存在時，吡羅紅和甲基綠應混合后同時使用?！驹斀狻緼、用8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞其膜的通透性增強，但細胞已死亡，A錯誤；B、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，可以選植物細胞作實驗材料，例如洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細胞，B錯誤；C、核酸分為DNA和RNA，與甲基綠發(fā)生結(jié)合的DNA主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量，C錯誤；D、核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，D正確。故選D。4、D【解析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞?！驹斀狻緼、大腦皮層W區(qū)受損，不能寫字，A錯誤；B、S區(qū)受損不能說話，B錯誤；C、V區(qū)受損不能看懂文字，C錯誤；D、H區(qū)受損不能聽懂話，D正確。故選D。5、C【解析】反射弧通常是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等)組成的。反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)、功能上受損，反射就不能完成。【詳解】A、要完成一個完整的反射活動至少需要傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元，即至少需要2個神經(jīng)元，如膝跳反射，A正確；B、縮手反射和膝跳反射都屬于非條件反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，B正確；C、感受器是由傳入神經(jīng)末梢組成，能接受刺激產(chǎn)生興奮；效應器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，引起肌肉或腺體活動，C錯誤；D、反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，只有保證反射弧的完整性，反射才能進行，D正確。故選C。6、B【解析】該題屬于信息給予及新情景題目，但考查的是基本知識，該反應器沒有生產(chǎn)者，不能看作是一個是生態(tài)系統(tǒng)。加入的菌種屬于分解者，起到分解有機物的作用，故選B7、B【解析】分析題意可知：促紅細胞生長素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細胞數(shù)增加，改善缺氧，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生長素原（ESF原）的生成?？梢奅SF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負反饋調(diào)節(jié)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)，A正確；B、促紅細胞生長素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生長素原（ESF原）的生成，可見促紅細胞生長素（ESF）的靶細胞為骨髓造血組織細胞和肝臟細胞，而紅細胞不具有識別ESF的受體蛋白，B錯誤；C、淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞，淋巴細胞參與免疫調(diào)節(jié)，C正確；D、促紅細胞生長素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細胞數(shù)增加，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生長素原（ESF原）的生成?？梢奅SF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。8、A【解析】在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層，在生命活動調(diào)節(jié)過程中，高級中樞調(diào)節(jié)起著主導的作用解：排尿過程受低級中樞控制，但有可以有意識的控制排尿，說明低級中樞受高級中樞控制故選A考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用二、非選擇題9、（1）免疫器官（2）①.體液免疫和細胞免疫②.細胞毒性T細胞③.輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合④.漿細胞⑤.與奧密克戎變異毒株結(jié)合，抑制病毒的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附（3）①.疫苗②.抗體【解析】1、體液免疫：病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。2、據(jù)圖可知：I~VII表示抗原呈遞細胞、細胞毒性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞、B細胞、基因B細胞、漿細胞；g表示抗體，c、d、e、f表示細胞因子，a、b表示抗原。【小問1詳解】免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，圖中顯示了輔助性T細胞等免疫細胞和細胞因子、抗體等免疫活性物質(zhì)，沒有顯示免疫器官。【小問2詳解】病毒侵入機體后先通過體液免疫阻礙它的傳播，再通過細胞免疫予以消滅，因此人體感染奧密克戎變異毒株后，機體需要通過體液免疫和細胞免疫同病毒作戰(zhàn)，完成對機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。據(jù)圖可知，III細胞參與細胞免疫，是由細胞毒性T細胞增殖分化形成的，能與被感染細胞結(jié)合，導致其裂解死亡，因此III細胞的名稱是細胞毒性T細胞。病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這為激活B細胞提供了第二個信號，V細胞即B細胞能增殖分化形成漿細胞（大部分）和記憶細胞（小部分），漿細胞能產(chǎn)生抗體g，抗體的作用是與奧密克戎變異毒株結(jié)合，抑制病毒的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?！拘?詳解】注射疫苗，引起人體的免疫反應，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力，因此可以通過接種疫苗實現(xiàn)群體兔疫；通過接種加強針來提高抗體水平?！军c睛】本題以新冠病毒為背景材料，考查免疫系統(tǒng)組成、體液免疫和細胞免疫、免疫學應用等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、（1）①.有絲分裂后②.⑥（2）①.初級卵母細胞②.2③.①（3）①.著絲粒分裂，姐妹染色單體分開②.受精作用（4）AB或ab【解析】分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：①-③段染色體數(shù)目減半，表示減數(shù)分裂；④段染色體恢復，表示受精作用；⑤-⑦段表示有絲分裂。【小問1詳解】甲圖著絲點分裂，有同源染色體，故處于有絲分裂后期；此時細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的2倍，對應乙圖的⑥時期?！拘?詳解】由于圖示是雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，乙處于減數(shù)第一次分裂的前期，故表示初級卵母細胞，該細胞中含有2個四分體；同源染色體1與2的分離發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期，對應圖丙中的①?！拘?詳解】圖丙中，曲線②③階段形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目暫時恢復到體細胞數(shù)目；曲線④⑤階段形成的原因是受精作用?！拘?詳解】若圖乙細胞進行減數(shù)分裂形成四個子細胞，由于減數(shù)分裂時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，其中一個極體的染色體組成為AB，在不考慮交叉互換的情況下，卵細胞的染色體組成可能是AB或ab?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題。11、（1）①.顯微注射②.乳腺/乳房生物反應器（2）①.B淋巴細胞②.選擇性③.克隆化④.每一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中