請簡單介紹一下貴公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃

請簡單介紹一下貴公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃請簡單介紹一下貴公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃篇一新鮮血液能夠讓公司煥發(fā)活力，不能缺少，公司如同人一樣，也需要新陳代謝，需要淘汰一部分人，吸納一部分人。為了保持公司市場競爭力，我們會(huì)對員工做能力提升，給員工進(jìn)行培訓(xùn)，下面是培訓(xùn)計(jì)劃。一、新員工培訓(xùn)對于新員工我們會(huì)給他們一次統(tǒng)一培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)時(shí)間三天到五天，按照當(dāng)時(shí)招聘的人數(shù)來定。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是有關(guān)公司的工作內(nèi)容，公司的文化，公司的歷史等，既然員工到了公司，如果連公司是做什么，有什么發(fā)展背景都不了解，如何讓員工留下來。所以培訓(xùn)時(shí)介紹公司的文化，還要培養(yǎng)員工的忠誠度，如果培養(yǎng)的員工連忠誠都不夠，培養(yǎng)了也都不可靠，所以對于忠誠這一塊是很重要的。當(dāng)然培訓(xùn)結(jié)束后，公司會(huì)把新員工送到崗位上，讓他們接觸工作，前面三到五天是鍛煉他們能力，后面是加強(qiáng)他們能力，讓一個(gè)老員工帶領(lǐng)他們繼續(xù)做好工作，在不懂的問題上，可以讓他們請教老員工，這樣能夠更快的提升新員工能力，對于新員工來說這也最能夠激發(fā)新員工的能力。二、老員工培訓(xùn)進(jìn)入公司工作時(shí)間達(dá)到了兩年以上的員工，統(tǒng)一為老員工，這些員工，對于公司有一定歸屬感，也值得繼續(xù)培訓(xùn)，他們是公司的中間力量，他們的能力越強(qiáng)，對我們公司發(fā)展越有利，培訓(xùn)也會(huì)根具能力來定，只有能力越強(qiáng)的人才會(huì)獲得更多的資源傾斜，這也有利于我們公司發(fā)展，選擇培訓(xùn)時(shí)按照員工對公司的貢獻(xiàn)，他們貢獻(xiàn)越多，就會(huì)得到更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過競爭，讓員工知道培訓(xùn)機(jī)會(huì)的重要，這也是讓員工積極參加培訓(xùn)的方法，培訓(xùn)的目的也是為了儲備更多的人才，讓更多有能力的人擔(dān)任更高職位，做好工作。對于每一個(gè)老員工來說，只有能力越強(qiáng)的人，并且積極向上，有上進(jìn)心才值得培養(yǎng)。既然忠誠度沒有問題，那么就要看他們的付出。三、后備人才積累每個(gè)公司除了正式員工之外，還有后備人才，這些人才，是公司到了擴(kuò)張階段的重要基層力量，對于這些人一般都從新人中來尋找，這部分人不會(huì)占據(jù)公司多少資源，主要也是用來以備萬一之用，如果遇到什么緊急情況他們也可以及時(shí)頂上去，公司的規(guī)劃是后備人才不超過三十人，對于他們的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)一些基礎(chǔ)東西，讓他們明白工作的一些基本要素，不會(huì)過多的花費(fèi)資源，只有當(dāng)公司真正需要時(shí)才會(huì)加大投入。請簡單介紹一下貴公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃篇二一、總目第一條本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。第二條本公司為儲備人才的長期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。二、培訓(xùn)目標(biāo)第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。第四條凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。第五條訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率?2.是否希望通過培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)?3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?4.是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升?5.是否是為減少意外，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣?6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作?9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過程?10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工?三、學(xué)習(xí)方針第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后，需確定學(xué)習(xí)的主題，下列各項(xiàng)，可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。1.是否可以用工作分析來配合培訓(xùn)?2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)?5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)?6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法?7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?10.是否需對業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效?11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?四、培訓(xùn)形式第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。第八條下列各條可提供一些參考：1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師?3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?五、教學(xué)方祛第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。第十條凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：1.授課是傳授知識的最好方法。2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法。第十一條計(jì)劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?2.教學(xué)之后是否需要討論?3.教學(xué)主題是否需要示范?4.操作上問題能否在教室中解說明白?5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?六、培訓(xùn)視聽教具第十二條視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第十三條采用視聽教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：1.是否需要二本教導(dǎo)手冊?2.是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃大綱?3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材?4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料?5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用?6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范?七、培訓(xùn)設(shè)備第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。第十五條施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.培訓(xùn)如果不能在工作場地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足?4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備，以降低培訓(xùn)成本?八、培訓(xùn)時(shí)間第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間的長短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長短和每周舉行次數(shù)?九、教師的教定第十九條必須聘請一位以上的專家來執(zhí)教。第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或經(jīng)驗(yàn)者。第二十一條聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來施行教學(xué)?2.是否可以由精良的技術(shù)工人來擔(dān)當(dāng)教學(xué)?十、受訓(xùn)人員的選擇第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外，其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。第二十三條選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.對新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)?4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?十一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)第二十四條凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用，以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來檢驗(yàn)培訓(xùn)