讀雷鋒的書觀后感400字_第1頁
讀雷鋒的書觀后感400字_第2頁
讀雷鋒的書觀后感400字_第3頁
讀雷鋒的書觀后感400字_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀雷鋒的書觀后感400字讀雷鋒的書觀后感400字篇一讀了《雷鋒》這本書,他那舍己為人無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)。書里寫雷鋒的故事那太多了,幾乎數(shù)不清。真是雷鋒出差一千里,好事做了一火車?。杏幸粋€(gè)故事說:這天,雷鋒踏上了從撫順到沈陽的火車,他看見人越來越多,急忙把位子讓給了一位老人。來到沈陽車站,他看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的大嫂,人們正為他著急。大嫂急得把衣袋翻了一遍又一遍,可是還沒有找到車票。雷鋒看見了急忙跑過去問道:“大嫂你要去哪呀,怎么把車票丟了呢?”。大嫂說:“俺從山東那過來,要到吉林看望丈夫在這里轉(zhuǎn)車,不這啥時(shí)候把車票個(gè)丟了?!崩卒h怕耽誤了時(shí)間,便說:“大嫂你別急,跟我來?!彼麄儊淼绞燮碧?。雷鋒用自己的津貼費(fèi),補(bǔ)了一張前去吉林的車票,塞到大嫂手里說:“快拿著上車去吧,車快開了。”大嫂熱淚盈眶的走向車?yán)?。偉大出自平凡,我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,像他一樣,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。要像他一樣,不怕吃苦,熱于幫助同學(xué),以后我們要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,熱愛集體,熱愛勞動(dòng),爭取做一個(gè)活雷鋒。讀完雷鋒這本書,我深受啟發(fā)。他那熱于助人的精神,在我心中牢牢銘記,今后我一定要向著他的榜樣學(xué)習(xí)。讀雷鋒的書觀后感400字篇二我看了雷鋒的這本書,這本非常好看,里面有許許多多感人的事件。雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè),手又拉著一個(gè),在火車旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒的故事讀后感雷鋒馬上就跑過去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿,還幫他們買了兩張火車票因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補(bǔ),從不扔掉,也不買新的。讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會(huì)幫他買,哪里發(fā)生自然災(zāi)害,雷鋒會(huì)捐款,所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次,生著病,雷鋒還開著車,幫助工地運(yùn)磚,記者發(fā)現(xiàn)了,問他叫什么名字,他不回答,還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字,來代替自己,后來記者去找王大力,王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!讀雷鋒的書觀后感400字篇三雷鋒,是一個(gè)令人敬仰不能忘懷的名字;學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代青年的正確選擇和不容辭的責(zé)任。我校組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng),具體體會(huì)是:只有立足本職崗位不斷增長本領(lǐng),才能把好事做得更到位;只有緊跟時(shí)代維護(hù)發(fā)展大多數(shù)人的利益,才能使好事做得更有價(jià)值;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失,才能把好事做得更持久。雷鋒是一面旗幟,永遠(yuǎn)閃耀著不滅的光輝。精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的,正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉,激勵(lì)著一代一代的熱血青年,勇往直前,成為楷模。作為學(xué)校的一名班主任,在教學(xué)中我非常認(rèn)真、勤奮,努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),讓我心靈受到極大的震撼。雷鋒是一個(gè)平凡的人,但同時(shí)又是偉大的,他在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)的釘子精神激勵(lì)著我!在平時(shí)的工作中我也有懶惰的一面,學(xué)習(xí)中也有不思進(jìn)取的時(shí)候,此時(shí)雷鋒的釘子精神像一場及時(shí)雨讓我學(xué)會(huì)了擠時(shí)間、鉆時(shí)間。每當(dāng)參加各種活動(dòng)時(shí),雖然緊張、忙碌,但最多的卻是收獲了知識(shí),還收獲了快樂、自信。我深深地發(fā)現(xiàn)只有自己不斷提高,教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!從心里我感謝此次學(xué)校精心組織的活動(dòng)。學(xué)雷鋒,能力、水平、素質(zhì)、境界,這些都不能少,同時(shí)還要擺正心態(tài),誤解面前正確對待,無私付出心甘情愿,危險(xiǎn)到來時(shí)義不容辭,榮譽(yù)歸屬無謂有無。斤斤計(jì)較于付出回報(bào),患得患失于榮譽(yù)的有無多少,自己很累,人生觀也容易扭曲,更是對雷鋒精神的誤讀。付出后得到榮譽(yù)能謙虛謹(jǐn)慎,而付出后沒有掌聲響起,沒有鮮花簇?fù)?,是否也能處之泰然,一如既往呢?顯然,這種面對,需要更穩(wěn)健的心態(tài)和良好的素養(yǎng),需要對雷鋒精神的更深刻的領(lǐng)悟和闡釋,當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)雷鋒標(biāo)兵的事跡感動(dòng)的時(shí)候,激情澎湃見賢思齊之余,是否也應(yīng)該捫心自問:當(dāng)“好心沒有好報(bào)”的時(shí)候,我能守定嗎?我能目標(biāo)始終如一么?我肯定可以的!雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。讀雷鋒的書觀后感400字篇四根據(jù)學(xué)校的要求,我觀看了電影《雷鋒》。雷鋒,這位我們從小就聽著他的事跡長大的楷模,他的精神時(shí)刻指引著我們,影響著我們,還記得上小學(xué)時(shí),老師教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,同學(xué)們都說要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們都已長大,回想起來,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神呢:我覺得,在工作中認(rèn)證、努力、勤奮,做好自己的本職工作,就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。怎樣具體學(xué)好雷鋒精神?首先,做事認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,做一顆“釘子”,深入地去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,干好每一件事。其次,學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù),哪里需要就到那里去的雷鋒精神。作為教師,為學(xué)生的成長,為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。第三,雷鋒愛讀書。還不時(shí)地拿筆批注,寫日記。他熱愛學(xué)習(xí),知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能使思想得到升華。作為教師的我們,更應(yīng)時(shí)時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),增加知識(shí)儲(chǔ)備量,更好的、更準(zhǔn)確地把知識(shí)傳授給學(xué)生,因此,要堅(jiān)持讀書,不斷提升自己。第四,雷鋒從不亂花錢,把錢一分一分地?cái)€著。這種勤儉節(jié)約的精神是值得歌頌的,我們要在自身做好的同時(shí),教育學(xué)生把這種節(jié)約精神一代代傳下去。第五,樂于助人可以說是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢,可幫助他人時(shí)毫不猶豫,他做的好事不計(jì)其數(shù):參加義務(wù)勞動(dòng),在火車上當(dāng)義務(wù)列車員倒水掃地等等。正像他自己所說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論