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第關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短(5篇)如今,大家對致辭都再熟悉不過了吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么什么樣的學校畢業(yè)典禮致辭才更具感染力呢以下是小編整理的關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短,歡迎大家借鑒與參考!

關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短篇1親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天,我們全校師生齊聚一堂,開了一個大堂班,提前舉行了我們學校的第20屆畢業(yè)典禮。首先,我謹代表學校全體師生,向順利完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級學生表示熱烈的祝賀。我還要向為同學健康成長而努力的老師們致以崇高的敬意。

歷史和現(xiàn)實證實了我們的夢想,淚水和微笑見證了我們的收獲?;仡欉^去的六年,在學校家庭的親切關懷和老師們的辛勤勞動下,你一直勤奮、快樂、進取。學校開展了各種各樣的活動,增加了你的才華。每周的小活動你都表現(xiàn)出色,六一慶典你也表現(xiàn)出色,主題團隊會有你張揚的個性,尤其是班級榮譽的爭奪。我們被你的嚴肅感動了。

同學們,沒有老師的培養(yǎng),沒有家長的支持,沒有自己的努力,你們的成績是不可能取得的。老師總是關心你,包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

親愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣飛翔,去放飛你們的理想和希望。學校期望你用自己的努力寫出充實有意義的人生。在這里,我告訴你幾點:

在以后的生活中,希望你做好“四有”。他們是:崇高的理想,高尚的品德,學習的精神,頑強的毅力。

有遠大理想。“預測會站得住腳,不站就浪費”。只要你有理想和目標,你就有前進的動力。我們也要善于把大目標分解成小目標,這樣才能從小事做起,一個一個實現(xiàn),一層一層分解,最終走上正軌,實現(xiàn)大目標。

品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關心他人、文明誠信、踏實等美好品質。在我們的日常學習和生活中,我們練習這些優(yōu)良品質。

有學習的精神?!盎畹嚼?,學到老,”徐特立說。我們學書,學別人,學一切,讓你因為書,因為別人,因為一切而擁有無盡的智慧;當你廣泛學習時,你應該向著名藝術家學習,這樣你才能快速進步。

第四,有頑強的毅力。釣魚三天曬網兩天不行。無論做什么,只要找到了正確的目標,就一定要堅持去做,最終會達到“前程似錦”“吹開萬株梨樹花瓣”的美好局面。

作為你的代課老師,我有一個小秘密要告訴你:你畢業(yè)后我會失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說實話,如果有時間,我們會莫名其妙的開心一會兒,或者煩惱一天。我們會靜下心來仔細搜索,什么都不會發(fā)生。原來有幾個同學想的很仔細,表現(xiàn)很好,工作很利索,寫的很漂亮。

或者是不認真,走神,懶等等。其實你是我最簡單的幸福。你好,我就開心。如果你失敗了,我將會迷失。你開心我就開心。在你們班,雖然我們三位老師只教了一年,遇見你們是我的緣分,但是我們并沒有卑微到說:遇見我們是你們的榮幸,因為你們通過這一年學到了很多。他不僅僅是知識,更重要的是習慣和審美。

學生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹坪小學的孩子。樹坪小學永遠是你的家。老師永遠是你最親的人。學校的大門永遠為你敞開。希望你今天能以你的學校為榮,希望明天學校也以你為榮。

最后祝畢業(yè)考試不同年級的同學們,暑假過得愉快充實。(能做到嗎?同時,我也希望一年級到五年級的學生能以六年級的學生為榜樣,取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短篇2尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

上午好!今天,我們六(x)班同學歡聚一堂,舉行小學畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識傳授給我們,而且還教會我們怎樣做人。

我記得兩年前,在一次班隊活動課上,班主任柴老師對我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談而現(xiàn)在我國正處在一個高速發(fā)展的時期,只有勤學好問,長大才能為祖國添磚加瓦?!崩蠋煹恼佌伣陶d,經常在我們耳畔響起,時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學上,為我們分析課文,評講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學習氛圍,大家比學趕超,勤學苦練。

我還記得在一次數(shù)學考試中,有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語重心長地說:“成績是可以用分數(shù)來計算的,可誠實是一個人最可貴的美德,卻難以用分數(shù)來計算。

把實情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的誠實呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠實呢”聽了老師的一番話,這位同學心靈得到了一次凈化。我想:這位同學一輩子也會記住這件事的?!胺謹?shù)價更高,誠實更可貴?!蓖ㄟ^這件事,我才真正理解了這句話。

常言道:人心齊,泰山移。我們班級在學校多項文體活動中,被評為優(yōu)勝班級,這些榮譽的獲得,無不傾注著老師的點滴心血。班主任柴老師時刻告誡我們:六(x)班是一個集體,每一位同學是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學習、體育等活動中,我們57位同學勁往一處使,心往一處想,團結一致,為班級增光添彩。

明天,我們就要離開母校了,對母校的報答是銘記老師的教誨,勤奮學習,夯實基礎;學會做人,成為人才;發(fā)揚團隊精神,爭取再創(chuàng)佳績。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學學有所成。

關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短篇3尊敬的領導、老師、同學們:

下午好!

親愛的同學們,看著你們轟轟烈烈,轟轟烈烈,鍥而不舍的你們,在這一刻,我不忍面對我們即將離開的事實。這里的同學們,雖然你們不是我們老師的第一個學生,但你們也不會是我們最后一個學生。但是,我相信所有的老師都會得出和我一樣的結論,那就是——課是我們最難忘的課,而——課是我們最難忘的課。親愛的同學們,我想代表所有的老師,發(fā)自內心的說一句:“謝謝,謝謝你們給母校留下了難忘的回憶!”

三年,輕輕一指。親愛的同學們,過去就像一首歌。時間會沖淡很多回憶,但有些事是永遠不會忘記的。三年的成長,你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學生三年前見過面。那時候你剛進校門,還是一群稚氣未脫的孩子。說實話,和你在一起我很開心。人們常說我是一個樂觀的人,其實我的快樂是大家?guī)淼摹?/p>

我們一起生活,一起學習,我分享你的快樂,你的悲傷,你的成就,你的榮譽。是你求知的目光讓我明白了老師的責任;是你的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師們習慣了熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,師生同甘共苦,榮辱與共;作為老師,我們“以你的快樂為樂,以你的痛苦為痛”。

也許你已經厭倦了老師的嘮叨,抱怨老師的苛刻,怨恨老師的批評。但是,請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,也請理解老師成為人才的渴望!在你面前,老師是有說服力的父母,是熱情睿智的長輩,是親密的朋友。老師為你的成長付出的心血,可能只有你長大了,才能深刻體會其中的喜怒哀樂和深情!多年以后,如果你對老師的信任和感激,對母校的眷戀還在,那就是給老師和學校的禮物。

雖然從三年前認識你,和你發(fā)生化學反應的那一天起,我就知道分解反應會在三年后發(fā)生,當告別日終于成為產物的時候,我還是覺得有點突然,覺得是不是催化劑加多了,讓日子過得太快了。沒錯,時間過得很快,三年,1000多個日日夜夜,等我們有了物理化學變化,就成了過去的事了。

但是,這一天真的到了,我們老師著急又不知所措。因為我們既是你的老師,也是你的父母,我們有太多的話要說,太多的話要重復,太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責任的含義。我們希望你放下包袱,輕裝上陣;我們希望你克服自己的粗心、自滿和懦弱,永遠不要為了得到任何分數(shù)而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己的水平。我們期待你的好消息!

臨別在即,我給每個同學“五千萬”:健康快樂自信拼搏,別忘了今天護理你的老師們!最后,祝大家一帆風順,旅途愉快,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短篇4親愛的同學、老師、家長:

下午好!

從__到__,是大家見證、促進__教育開拓進取的三年,是學生、老師和學??焖俪砷L的三年,更是偉大祖國迎來巨大變化,進入“新常態(tài)”的三年。

三年時光,彈指瞬間,眨眨眼,又要揮揮手,輕言再見。離別時刻,一千多個日日夜夜里,師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn),閃閃現(xiàn)現(xiàn)!

“新常態(tài)”中,咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴,是家長眼中的好孩子,更是老師心中的好學生,校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室,那種朝氣蓬勃、敏而好學的學風都讓我如沐春風;每每融入你們之中,無論是重陽感恩、“四學會”、校運會、104塊初中數(shù)學奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”,學子們獨立大氣,陽光自信的風貌都讓我終身難忘;還有那象征著年級大團結的“盆栽”,昂揚挺立在我辦公室內已三年,天天推門而入,映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女,個個“潛力巨大”的“15”學子快樂、燦爛的笑容,和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗,四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學子們,感謝你們,因為你們,我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時光,我們才有緣共度這一千多個幸福的日子。

“新常態(tài)”中,__教育收獲了一個又一個的喜訊,第一次以我校學生為主體,舉辦了首屆__·__國際中學生藝術節(jié);第一次走進成都市的第三圈層,將優(yōu)質教育輻射到彭州市濛陽古鎮(zhèn);更有那花落__的__年成都教育唯一的一個突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……,所有的喜訊,讓我們每一個__人都為之傲嬌,為之欣喜,為之喝彩!

“新常態(tài)”中,我們恪守“教育要真正面向每一個學生,要真正關愛每一個學生”,千方百計的為學業(yè)基礎、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學子,共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅實平臺。校長始終認為,只有理解每一個個體的差異,尊重每一個孩子的個性,保障每一位學子選擇的權利,方能提供其需要的教育,才能釋放其無限的潛能,而這,才是真正的教育,全人的教育,“完整的人”的教育。于是,__人生導師制、精英人才早期培養(yǎng)計劃、高中國際課程班、“二四”課程實驗班、屆屆初三的公益“提高班”、師生品質教育等各類實驗大膽啟動,穩(wěn)步開展。

畢業(yè)之際,親愛的15級學子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信,成功道路絕非只有一條,優(yōu)質學??隙ú恢挂凰?;校校皆優(yōu),生生皆才;只有適合自己的學校才是最好的學校,唯有適合自己的教育才是最好的教育?!靶鲁B(tài)”下的你們,已擁有選擇的更多自由與更大空間,無論是您選擇本校高中,還是兄弟學校,或是出國深造,只要永不放棄,一樣都能通往成功,再創(chuàng)新的輝煌。

同時,校長希望,初__級的多數(shù)__學子,都能在即將到來的中考時,坦然面對,享受那人生九年才盼到的“幸?!敝锌?;都能在升學選擇時,多些開放,少點閉塞;多些大氣,少點恐慌;多點自立,少點“跟風”;多些包容,少點功利;都能在未來的高中生活里,更加陽光、更加自信、富有品質、富有創(chuàng)新;在自己未來的人生旅途中,都能包容堅毅、健康快樂、全面發(fā)展。

最后,讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關愛!

祝學子們中考順利、選校成功!祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多!

關于學校畢業(yè)典禮致辭簡短篇5尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,__屆畢業(yè)生順利完成了學業(yè),即將開啟人生新的征程。在這個值得紀念的美好日子,首先,請允許我代表全校師生員工,向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向為同學們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長,以及關心、支持你們完成學業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!

此時此刻,同學們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫下了青春贊歌,留下了青春足跡,學識在刻苦鉆研中不斷長進,素質在實踐鍛煉中日益增強,思想在析辯探索中逐步成熟,情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學長兼師長,我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是,大家學業(yè)有成,可堪國家和社會所用;欣慰的是,大家在紛繁浮躁的社會環(huán)境中,依然秉持著讀書人的清正骨氣,依然懷揣夢想并堅守信仰。孟子有言,人生有三大樂事,其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代,在海大,有幸與一群可愛的你們結緣,能夠為你們成長成才提供有益的幫助,我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。

同學們,離開校園,步入社會,意味著人生開始了新的階段。社會與學校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭,生存的競爭,發(fā)展的競爭,資源的競爭,機會的競爭等等,無處不在,將伴隨同學們今后的一生。無論大學期間取得怎樣的成績,都已成為過去,每個人都要在新的起點上重新開始,也都同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功,一切將取決于你們的社會競爭力。面對競爭,有的人只是形成了精神壓力,并且因畏懼而逃避,這種人必定與成功無緣。而另外一些人,則將這種壓力轉化為奮斗的動力,激流奮進,不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者,樹立強烈的競爭意識,直面競爭,勇于競爭,努力成為具有較強社會競爭能力的人。

要成為具有較強社會競爭力的人,必須從兩個方面來努力。一方面,是要努力把我們在校園里學到的知識和培養(yǎng)的素質轉化為實際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力,實際上就是要會“做事”。另一方面,就是要努力把這種能力轉化為自己的人生價值和社會價值,這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會關系,處理好個人追求與社會需要的關系,在協(xié)調處理好這些關系的過程中找準自己的目標定位,找準自己的作為空間,找準自己實現(xiàn)人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學們強調的是,要想在激烈的社會競爭中取得成功,“做人”比“做事”

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