拾金不昧國旗下講話范文5篇

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拾金不昧國旗下講話2024-02-2405:30:36|周姣2世上的事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧下面由小編來給大家分享拾金不昧國旗下講話，歡迎大家參閱。

拾金不昧國旗下講話1“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊…….”。這首耳熟能詳且倒被如流的兒歌，充分體現(xiàn)了作為一名青少年的我們應該做到“拾金不昧”的高尚品德。

古時有一個秀才何岳，自號畏齋，曾經(jīng)在夜晚走路時撿到貳佰余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數(shù)目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取一部分錢作為酬謝，何岳說：“我撿到錢而沒有人知道，就可以算是我的東西了，我連這些都不要，又怎么會貪圖這些錢呢”那人拜謝而走。

位于吉林省梨樹縣郭家店鎮(zhèn)第一初級中學，于20__年3月名叫福泉的同學，在離校不遠處發(fā)現(xiàn)裝有約八千多元現(xiàn)金的手提袋，福泉同學毫不猶豫地將裝有現(xiàn)金的手提袋交到學校的政教處;經(jīng)過學校的進一步調查和尋找，最終找到了失主，失主為了答謝福泉同學，在學校過廊中貼寫了感謝信，并為福泉同學買了新書包等學習用品。可能有的人會在心里暗暗的會想：福泉是不是傻呀!那么多的錢買什么不行，為什么非要還給失主啊可是我們可以細細的想一想，如果這錢對于一個富有的人來講可能不算什么，但如果這些錢要是貧苦人家的血汗錢，或是一筆救命的錢!想到這些若是這些錢不找還給失主，那么后果會是怎樣呢正是因為福泉這種拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。福泉同學的這種高尚的品德不僅僅是為學校增光添彩，更重要的是他的舉動值得我們去學習;我們去學習他的這種高尚品德，展現(xiàn)出了青少年的真善美，真于他的誠實，不想貪圖一絲一毫;善于他的拾金不昧;美于他的處處為他人著想。

自那以后，學校的同學都會把自己撿拾到的錢財和物品都交到政教處，發(fā)布公告找失主認領。我們在老師教導及學習過程中懂得要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起為學校增光添彩，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代青少年的光芒，弘揚偉大的民族精神，宣揚真、善、美。

拾金不昧國旗下講話2雷鋒同志一生都在為人民服務，幫助過許多人，卻從未留下自己的姓名，讓人報答他。從雷鋒同志身上我明白了一個道理：做好事是為了幫助他人，并不是為了得到榮譽，更不是讓別人感謝。在一周前的周四，我?guī)鸵晃煌瑢W找回了他的一元錢。有人會說：“一元錢而已，有什么大不了的，丟了就留了唄?！笨晌也贿@樣認為。每一分錢都是大人辛辛苦苦掙回來的，每一分錢都是他們的辛勤勞動和汗水換來的。

上周四的中午，大門本來沒開，可不知道是哪個調皮的男生迫不及待地打開了校門兩邊中一邊的校門沖了進去。同學們一見校門打開，了，也都蜂擁而入地擠進校門。當站在校門外等待進去的同學只有寥寥幾人的時候，我也向校內走去。

當我走到學校前面雕像的左側時，一個上身穿著藍色夾克，下面穿著一條黑色運動褲的男生，從我身邊急匆匆地跑過去。只見剛才從我身邊跑過去的男生在大廳前面的臺階那里和另一個男孩說著什么。不知道他們聊了幾句什么，那個剛才從我身邊跑過去的小男孩從褲子的后兜掏東西。當他的手從后兜里拿出東西后，一抹淡淡的綠也隨之從他的后兜掉了下來。我本來以為那個小男孩注意到了，可是他并沒有注意到。當我想叫住他，告訴他掉了東西時，他卻和跟他一起聊天的小男孩一溜煙的跑走了。當我走到那個小男孩掉東西的地方時，我發(fā)現(xiàn)那個小男孩掉的是一元錢。我第一時間想到的就是將錢還給失主?？僧斘乙獜澫卵戾X時，卻不知道把錢撿起來后該怎么辦。是想小男孩跑去的方向追去還是把錢給了門崗的爺爺。最終，我還是決定將錢撿起后向那個小男孩跑走的方向追去，如果沒有找到再將錢交給門崗的爺爺。

當我跑到小男孩離開的方向想拐彎繼續(xù)找有沒有那個小男孩的蹤跡。幸運的是，我一拐彎就看見了那個丟錢的小男孩。我走到那個小男孩身前對他說：“這是你剛才在大廳門口掉的一元錢?！蹦莻€小男孩聽到我說的話下意識地摸了摸自己的兜。隨后，他接過了我手里的一元錢對我匆匆地說了一句“謝謝”就跑走了。

如果一會遇到可以助人為樂的事，我一定要幫忙。因為，做好事讓我感到很快樂。

拾金不昧國旗下講話3靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學讀書。她默默無聞，坐在教室里的最后一排。沒有優(yōu)異的成績，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學的取笑對象。應對同學們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態(tài)度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話，有了必須的承受力，但是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這必須會給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。

那個星期二，又輪到她們組值日了。幾個調皮的男生欺負她，讓她自我去那個碩大的籃球場值日，她沒說什么，只是拿著掃帚默默地去值日。然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來，流到嘴里，她立刻用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個籃球場時，遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她留意翼翼地拾起，打開一看，原先里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。她想：丟錢的同學必須很著急，我就應趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會，一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話：八年一班的同學___拾金不昧，丟錢的同學請到政教處領取。結果，丟錢的同學很快拿到了自我丟失的錢，他很感謝她。

她的同學們都很不解，她為什么會把錢還給丟錢的人，120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數(shù)目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，但是那些錢是別人的，我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自我啊!”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿面……

雖然她長得并不美，但是她卻用實際行動證明了自我的內在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美啊!

拾金不昧國旗下講話4我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進自己的荷包里?？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應該做的?！?/p>

尋找失主一事正在火熱進行之中，由于是在學校門口拾到失物的，所以學?？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學生。她對小余真是感激不盡!

失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學校買了一些文具也打算表揚小余可贊的品質，當獎品發(fā)到小余手上時，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應該做的?！?/p>

一句多么樸實的話呀!可又有多少人能言行一致呢拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。

一個學生，照說自制力應比大人差點吧!可學生都能做到拾金不昧，有一些大人呢一句“撿的當買的”就真的能問心無愧摸摸自己的良心，再說這話。

我并不認為學生會比大人強多少，但事實證明在某些方面，學生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應該是無私，不考慮功利的。

窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在，我似乎有了方向，去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心……

拾金不昧國旗下講話5在人的一生中有著許許多多的選擇。有的選擇是十分微不足道。如：晚飯要吃點什么，明天要干點什么等。而還有一些選擇是十分重要的。如：看見老人摔倒了，要不要扶上完高中，考什么大學等。而接下來我要說的選擇，對我這一生都是很有意義。

那是我六歲那年。我姑姑家在“銀沙灘”的附近。有一天，那里舉行了活動，十分熱鬧。第二天我與姑姑、表弟還有表姐又來到銀沙灘玩了。玩著玩著，表姐在沙子中找到了20元錢，可能是昨天的人掉的吧!我十分羨慕，于是也打算碰碰運氣，在沙子里找起了錢來。

我找啊找，找了很久，可連錢的影子也沒見著，我便有些氣餒了?？伤自捳f得好“堅持就是勝利”。于是我又找了起來。功夫不負有心人，我發(fā)現(xiàn)沙子的上面有一個黑的角，我走了過去，好奇的把它拿了起來?？僧斘夷贸鰜砗?，我被震驚了——一個錢包。我把它打開，里面有五、六百元和一個身份證。正當我為撿到錢而高興的時候，一想到失主那發(fā)現(xiàn)錢包丟失時的傷心表情，我就開心不起來了。我很猶豫，要不要把這錢包交給警察。憑上面的身份證，一定會找到失主的?？晌乙膊幌胱尩绞诌叺镍喿咏o飛了。就在我拿不定主意的時候，我的左邊出現(xiàn)了一個小惡魔，他對我說：“自己拿著吧!關心別人干嘛呢!”

就在這時，我的右邊出現(xiàn)了一個小天使，他對我說：“不能拿，你想想