2024高考地理一輪復習第三章圖形突破地質(zhì)剖面圖的判讀學案湘教版

PAGE4-圖形突破地質(zhì)剖面圖的判讀規(guī)律·深化整合地質(zhì)剖面圖可按以下步驟進行判讀分析:1.看圖例、比例尺。通過圖例可以了解圖示地區(qū)出露的巖層及其新老關(guān)系;看比例尺可以知道其縮小的程度。2.依據(jù)巖層的新老關(guān)系分析圖內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造特征。分析圖示是向斜還是背斜,地層有無缺失,各層是否含有化石,含什么化石,化石是什么地質(zhì)年頭形成的;有無斷層,斷層部位在什么地方;有無侵入巖,是什么時代侵入的;地質(zhì)構(gòu)造與礦產(chǎn)分布有什么關(guān)系等。狀況一:若地層呈水平狀態(tài),并且從下到上依次由老到新連續(xù)排列,說明在相應(yīng)地質(zhì)年頭里,地殼穩(wěn)定,地理環(huán)境沒有發(fā)生明顯改變。狀況二:若地層出現(xiàn)傾斜甚至顛倒,說明地層形成后,因地殼水平運動使巖層發(fā)生褶皺,地層顛倒是因為地殼運動猛烈,巖層發(fā)生猛烈褶皺。以下圖為例,圖中A~D表示巖層,且?guī)r層年齡A>B>C>D。狀況三:若地層出現(xiàn)缺失,形成緣由可能有以下幾種狀況。①在缺失地層所代表的年頭,發(fā)生了地殼隆起,使當?shù)氐貏萏Ц?中斷了沉積過程;②當時起先有沉積作用,地殼隆起后,原沉積物被剝蝕完畢;③當時、當?shù)貧夂蚋淖?沒有了沉積物來源。狀況四:若侵蝕面上覆有新的巖層,說明是由該地地殼下沉或相鄰地區(qū)上升形成的。以下圖為例,圖中A~D表示巖層,且?guī)r層年齡A>B>C>D。狀況五:若地層中有侵入巖存在,說明圍巖形成之后又發(fā)生了巖漿活動,巖漿活動晚于圍巖形成時代。思路·典題透析【典例】(2024全國Ⅲ卷,7~8)下圖示意某地質(zhì)剖面,其中①指斷層。據(jù)此完成下列各題。(1)①②③④中最先形成的是()A.① B.② C.③ D.④(2)砂礫石層的下界為相對平坦而廣袤的面。該面形成時期,所在區(qū)域可能()A.地殼持續(xù)抬升,遭遇侵蝕B.地殼持續(xù)下降,接受沉積C.地殼運動穩(wěn)定,遭遇侵蝕D.地殼運動穩(wěn)定,接受沉積【素養(yǎng)解讀】本組題以某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖為載體,通過考查地質(zhì)作用發(fā)生的先后依次,可培育學生野外視察地質(zhì)剖面的實踐實力。通過考查地層中侵蝕面的形態(tài),培育了學生的綜合思維?！舅悸穼б縖嘗試解答](1)(2)

遷移·對應(yīng)訓練(2024江蘇南京高三模擬)斷層分水平運動和垂直運動兩大類。甲圖為某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖。乙圖為美國西海岸被湖泊所占據(jù)的圣安地列斯斷層。讀圖,完成1~2題。1.甲圖中()A.巖層的形成依次是③②①④B.⑤可能是玄武巖C.河流出現(xiàn)在①形成之前D.T1、T2的形成是由于地殼抬升2.圣安地列斯斷層()A.類似于甲圖中c斷層B.其西側(cè)為斷塊山C.湖泊可能有泉水出露補給D.標記著美洲板塊相對于太平洋板塊向北運動核心素養(yǎng)·專項提升圖形突破地質(zhì)剖面圖的判讀思路·典題透析思路導引1.晚早2.穩(wěn)定解析第(1)題,讀圖可知,斷層①將灰?guī)r④斷開,故灰?guī)r④先形成,斷層①后形成。斷層①形成后,地表被侵蝕,形成侵蝕面,之后接受沉積,形成砂礫石層②。最終巖漿噴出,形成玄武巖③。所以①②③④中最先形成的是④,D項正確。第(2)題,讀圖可知,砂礫石層的下界存在侵蝕面,可知該面形成時期遭遇侵蝕,B、D兩項錯誤。侵蝕面相對平坦而廣袤,說明地殼運動相對穩(wěn)定,A項錯誤,C項正確。答案(1)D(2)C遷移·對應(yīng)訓練1~2.1.D2.C第1題,讀圖分析可知,圖中巖層的形成依次是③②④①,A項錯誤。⑤位于巖漿巖和沉積巖的接觸部位,可能是變質(zhì)巖,B項錯誤。河流出現(xiàn)在①形成之后,C項錯誤。T1、T2位于斷層的上升巖塊,它們的形成是由于地殼抬升,D項正確。第2題,由材料可知,圣安地列斯斷層位于美國西海岸,被湖泊所占據(jù),讀圖可知,類似于甲圖中b斷層,A項錯誤。由材料可知,圣安地列斯斷層位于美國西海岸,被湖泊所占據(jù),故其西側(cè)不行能出露地表,形成斷塊山,B項