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文檔簡介

學(xué)校組織師生外出活動安全管理制度第一章總則為保證學(xué)校組織師生外出活動的安全性和有效性,提升教育質(zhì)量和學(xué)生體驗,特訂立本規(guī)章制度。本制度適用于學(xué)校組織開展各類校外活動的過程中。第二章活動組織責(zé)任第一節(jié)活動組織機構(gòu)學(xué)校外出活動應(yīng)由活動組織委員會負責(zé)組織和協(xié)調(diào),委員會由校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人構(gòu)成。負責(zé)人應(yīng)具備相關(guān)安全管理經(jīng)驗和教育背景?;顒咏M織委員會的職責(zé)包含確定活動目標、訂立活動計劃、監(jiān)督活動過程中的安全措施等。學(xué)校要依據(jù)活動的性質(zhì)和規(guī)模,設(shè)立相應(yīng)的活動組織團隊,明確人員職責(zé)和權(quán)限。第二節(jié)個人責(zé)任活動組織人員應(yīng)具備相關(guān)安全培訓(xùn)證書,并熟識本制度及相關(guān)法律法規(guī)?;顒咏M織人員應(yīng)保證活動計劃的合理性和可行性,確?;顒舆^程中的安全風(fēng)險得到有效掌控?;顒咏M織人員應(yīng)與學(xué)校保持良好的溝通,及時了解學(xué)校的政策和要求,并及時報告有關(guān)安全情況。第三章活動前的準備工作第一節(jié)活動計劃訂立活動組織人員應(yīng)依據(jù)活動的性質(zhì)和目標,訂立認真的活動計劃,包含活動日期、時間、地方、行程布置、參加人員名單等?;顒佑媱潙?yīng)提前提交給學(xué)校相關(guān)部門審批,獲得批準后方可執(zhí)行。第二節(jié)安全風(fēng)險評估活動組織人員應(yīng)對活動過程中可能存在的安全風(fēng)險進行評估,并編制認真的安全風(fēng)險評估報告。安全風(fēng)險評估報告應(yīng)明確列出可能發(fā)生的風(fēng)險和應(yīng)對措施,并訂立相關(guān)預(yù)案。第三節(jié)資源準備活動組織人員應(yīng)依據(jù)活動計劃和安全風(fēng)險評估報告,合理布置和準備所需的資源,包含交通工具、通訊設(shè)備、急救藥品等?;顒咏M織人員應(yīng)確保所選用的資源符合國家相關(guān)標準,并保證其正常運行和儲備。第四節(jié)通知與授權(quán)活動組織人員應(yīng)向參加活動的師生發(fā)送活動通知,包含活動目的、時間、地方、行程等,并要求參加者回復(fù)確認?;顒咏M織人員應(yīng)與參加活動的師生簽訂安全責(zé)任承諾書,明確個人安全責(zé)任,并告知應(yīng)急聯(lián)系方式。第四章活動執(zhí)行過程中的安全管理第一節(jié)活動過程監(jiān)督活動組織人員應(yīng)與活動參加者保持緊密聯(lián)系,了解活動過程中的情況,并及時處理和解決可能顯現(xiàn)的問題?;顒咏M織人員應(yīng)在活動過程中進行安全檢查和巡察,并隨時記錄活動情況,做好后續(xù)分析和總結(jié)。第二節(jié)應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行活動組織人員應(yīng)訂立認真的應(yīng)急預(yù)案,并確保全部參加者都熟識和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案?;顒咏M織人員應(yīng)在活動地方設(shè)置明顯的應(yīng)急出口標識,并配備必需的應(yīng)急救援設(shè)備和人員。第三節(jié)安全防范措施活動組織人員應(yīng)做好現(xiàn)場安全防范工作,包含營造安全秩序、掌控人員流動、防范惡劣天氣等?;顒咏M織人員應(yīng)依據(jù)實際情況,合理布置人員分組和行進路線,確保參加者的安全和舒適。第五章活動后的總結(jié)與報告第一節(jié)活動總結(jié)活動組織人員應(yīng)在活動結(jié)束后及時訂立活動總結(jié)報告,總結(jié)活動過程中的優(yōu)點、問題和教訓(xùn),并提出改進措施?;顒涌偨Y(jié)報告應(yīng)提交給學(xué)校相關(guān)部門進行評估和備案,為今后仿佛活動供應(yīng)參考。第二節(jié)事故報告如發(fā)生活動事故,活動組織人員應(yīng)立刻采取措施救治傷員,并及時報告學(xué)校相關(guān)部門和有關(guān)法律機構(gòu)?;顒咏M織人員應(yīng)樂觀搭配相關(guān)部門進行事故調(diào)查,并搭配處理事故相關(guān)事宜。第六章附則學(xué)校組織師生外出活動安全管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校全部。本制度自公布之日起生效,如有更改或修訂,須經(jīng)

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