山東省濟(jì)寧市泗水縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
山東省濟(jì)寧市泗水縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
山東省濟(jì)寧市泗水縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
山東省濟(jì)寧市泗水縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
山東省濟(jì)寧市泗水縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第5頁
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文檔簡介

《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段性質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)數(shù)學(xué)試題(時(shí)間:120分鐘)同學(xué)們,你們好!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期飛快地過去了.在這一個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)到了許多新的數(shù)學(xué)知識(shí),也提高了我們的數(shù)學(xué)思維能力,現(xiàn)在讓我們?cè)谶@里展示一下自己的真實(shí)水平吧!祝大家成功!一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母填在答題紙上)注意可以用各種不同的方法來解決你面前的選擇題哦!1.下列長度的三條線段能組成直角三角形的是()A.3,4,5 B.2,3,4 C.4,5,7 D.5,11,122.下列二次根式中是最簡二次根式是()A. B. C. D.3.甲、乙、丙、丁四名學(xué)生近4次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績的平均數(shù)都是90分,方差分別是,,,,則這四名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.4月23日是世界讀書日.習(xí)總書記說“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長,”讀書正當(dāng)時(shí),莫負(fù)好時(shí)光,某校積極開展全員閱讀活動(dòng),小明為了解本組同學(xué)4月份的課外閱讀量,對(duì)本組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖),下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.小明這組共有14名同學(xué)B.本組同學(xué)4月份的課外閱讀量的中位數(shù)是3C.本組同學(xué)4月份的課外閱讀量的眾數(shù)是3D.本組同學(xué)4月份的課外閱讀量的平均數(shù)是2.45.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()A.當(dāng)時(shí),它是菱形B.當(dāng)時(shí),它是菱形C.當(dāng)時(shí),它是矩形D.當(dāng)時(shí),它是正方形6.實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示:那么的結(jié)果是()A.2a B.2b C. D.7.在同一坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象為()A. B. C. D.8.如圖,直線(k,b是常數(shù),且與直線相交于點(diǎn),且點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,則方程組的解為()A. B. C. D.9.在一條筆直的道路上依次有A,B,C三地,小明從A地跑步到達(dá)B地,休息5min后按原速跑步到達(dá)C地。小明距B地的距離與時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示.下列說法中①從A地到C地的距離為1500m;②小明從B地到C地的速度是;③小明出發(fā)15min后到達(dá)C地;④小明距B地750m時(shí)所用的時(shí)間是12min。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,三角形紙片ABC中,,,,沿AD和EF將紙片折疊,使點(diǎn)和點(diǎn)都落在邊BC上的點(diǎn)處,則EC的長是()A. B. C. D.11.如圖①,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD,DC、CB運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,三角形ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖②所示,則三角形ABP的最大面積是() 圖① 圖②A.8 B.40 C.18 D.14412.如圖,自左至右,第1個(gè)圖由1個(gè)正六邊形、6個(gè)正方形和6個(gè)等邊三角形組成;第12個(gè)圖由2個(gè)正六邊形、11個(gè)正方形和10個(gè)等邊三角形組成;第3個(gè)圖由3個(gè)正六邊形、16個(gè)正方形和14個(gè)等邊三角形組成;…按照此規(guī)律,第10個(gè)圖中正方形和等邊三角形的個(gè)數(shù)之和為()個(gè).A.102 B.91 C.93 D.103二、開動(dòng)腦筋,耐心填一填!13.如果兩個(gè)最簡二次根式與能合并,那么______.14.函數(shù)中自變量的取值范圍______.15.七巧板是我國民間流傳的一種益智玩具,它由等腰直角三角形、正方形和平行四邊形組成.如圖,這是一個(gè)由邊長為8cm的正方形紙板制作的七巧板,則平行四邊形(圖中⑥)的面積是______。16.正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過,,且,,則的取值范圍是______.17.如圖,在中,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心,CB的長為半徑作弧,交AB邊于點(diǎn);②分別以點(diǎn)D,B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn);③作射線CE,交邊AB于點(diǎn).若,則線段CF的長為______.18.如圖,直線與軸、軸分別相交于點(diǎn)和,當(dāng)點(diǎn)在直線EF運(yùn)動(dòng)時(shí),OP的最小值是______.三、解答題(解答題要求寫出必要的計(jì)算步踿或證明過程)19.計(jì)算:(1);(2).20.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)是AD的中點(diǎn),連結(jié)BE并延長,交CD的延長線于點(diǎn).求證:.21.為弘揚(yáng)學(xué)生愛國主義教育,某校在清明節(jié)來臨之際開展“走進(jìn)清明?緬懷英烈”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)從七年級(jí)和八年級(jí)參加活動(dòng)的學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名同學(xué)的成績進(jìn)行整理、描述和分析(成績用x表示,共分為四組:A.,B.,C.,D.,下面給出了部分信息:七年級(jí)學(xué)生成績?yōu)椋?6,76,77,78,79,81,82,83,84,86,86,86,88,88,91,91,92,95,96,99;八年級(jí)學(xué)生成績扇形統(tǒng)計(jì)圖八年級(jí)C組學(xué)生成績?yōu)椋?8,81,84,86,87,83,89.七、八年級(jí)學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級(jí)85.286b62.1八年級(jí)85.2a9185.3根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:______,______,______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)對(duì)愛國主義教育知識(shí)掌握更好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可);(3)該校七、八年級(jí)共840名學(xué)生參加了此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)兩個(gè)年級(jí)成績?yōu)?優(yōu)秀(90分及以上)的學(xué)生共有多少人?22.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn). 圖1 圖2(1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形三邊長分別為2、、;(2)如圖2,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),求的度數(shù).23.2024年是中國農(nóng)歷甲辰龍年,某購物中心有A,B兩種龍年吉祥物出售.B種每個(gè)售價(jià)比A種多2元;購買20個(gè)A種龍年吉祥物和30個(gè)B種龍年吉祥物共需花費(fèi)360元.(1)A,B兩種吉祥物每件售價(jià)各是多少?(2)購買A,B兩種龍年吉祥物共60個(gè),且購買A種的數(shù)量不多于B種的3倍,購買多少個(gè)A種龍年吉祥物花費(fèi)最少?最少花費(fèi)是多少?24.如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象分別交軸、軸于點(diǎn)A,B,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),并與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn). 圖1 圖2(1)求直線BC的表達(dá)式和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若點(diǎn)在軸上方,且的面積為18,求點(diǎn)坐標(biāo);(3)如圖2,在(2)的條件下,過點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線BC于點(diǎn)Q.M是x軸上一點(diǎn),在直線AB上是否存在點(diǎn)N,使四邊形PQMN是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,說明理由.25.問題背景:在課外小組活動(dòng)中,“創(chuàng)新小組”對(duì)“正方形旋轉(zhuǎn)”問題進(jìn)行了探究,如圖1,邊長為8的正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)E,分別延長EA到點(diǎn)F,EB到點(diǎn)H,使,再以EF,EH為鄰邊做正方形EFGH,連接AH,DF; 圖1 圖2 圖3(1)解決問題:AH與D

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