機電一體化專業(yè)調研表_第1頁
機電一體化專業(yè)調研表_第2頁
機電一體化專業(yè)調研表_第3頁
機電一體化專業(yè)調研表_第4頁
機電一體化專業(yè)調研表_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

機電一體化專業(yè)調研表機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案與崗位需求調查表

為了更好地做好機電一體化技術專業(yè)建設及人才的培養(yǎng)工作,及時了解機電行業(yè)的最新情況及企業(yè)對本專業(yè)人才崗位需求狀況,收集本專業(yè)人員從業(yè)崗位范圍,明確行業(yè)、企業(yè)對本專業(yè)技術人員培養(yǎng)所需的專業(yè)知識、能力、素質的要求。特此進行本次專業(yè)調研,為機電專業(yè)的專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、課程體系及教學內容等方面進行改革提供寶貴的資料。非常感謝您在百忙之中給予的幫助和支持!企業(yè)基本情況:企業(yè)名稱:單位地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:工作部門:工作崗位:一.基本情況(可多選)1.貴單位屬于____________規(guī)模。A、大型企業(yè)

B、中型企業(yè)

C、小型企業(yè)2.貴單位性質

____________。A、國有企業(yè)

B、集體企業(yè)

C、私營企業(yè)

D、合資企業(yè)

E、其它3.貴單位最急需技術崗位是____________。A、一線操作人員

B、工藝處理人員

C、車間管理人員

D、機電產品銷售人員

E、機電設備維修人員

F、數(shù)控加工人員

G、其他崗位(請說明)______________________________________4.貴單位招聘的機電專業(yè)畢業(yè)生主要從事下列哪些工作

___________。A、機械產品生產與加工

B、電子電工產品生產與加工

C、機電設備維修

D、機電產品設計開發(fā)

E、企業(yè)管理工作

F、其它(請說明)____________________________________5.貴單位對從事機電專業(yè)各學歷層次的要求____________。A、研究生

B、大學本科

C、大專

D、中專(職中)E、普通高中F、高中以下6.貴單位對職校機電應用專業(yè)人才具有創(chuàng)新能力要求__________

。A、不要求

B、一般

C、良好

D、較高

E、極高7.決定貴單位對機電專業(yè)應聘者取舍的重要因素是__________。

A、儀表、談吐與禮儀

B、學歷

C、技能證書

D、專業(yè)技能

E、工作經驗

F、綜合素質G、其它(請說明)___________________8.貴單位對新招聘的高職院校畢業(yè)生需要進行崗位培訓嗎?__________

。

A、需要B、不需要

9.您認為貴單位在招聘機電技術工種人才時,對技術等級的要求是__________。A、初級

B、

中級

C、

高級

D、

無所謂10.總體而言,貴單位需要哪類機電專業(yè)人才

__________。A、技術型

B、市場開發(fā)型

C、管理型

D、生產操作型

E、其他(請說明)____________________

11.您認為高職院校機電專業(yè)的學生學習理論知識和掌握實踐技能的關系是

_______。A、理論為主,實踐為輔

B、實踐為主,理論為輔

C、理論與實踐并重12.您認為哪些機電專業(yè)人才比較缺乏

_______。

A、設備管理

B、樓宇系統(tǒng)維修

C、機械設計(CAD)

D、PLC應用

E、鉗工、模具

F、數(shù)控加工操作

J、鍋爐、管道、壓力容器

H、變頻技術與電力拖動

I、其他(請說明)_____________13.根據(jù)貴單位對人才的要求,您認為高職院校機電專業(yè)畢業(yè)生不足的方面有

_______。

A、專業(yè)技能

B、理論知識C、人際關系

D、綜合修養(yǎng)

E、吃苦耐勞精神F、其它(請說明)

________14.您覺得高職院校畢業(yè)生的優(yōu)勢在于

_______。

A、從事基層工作

B、能吃苦耐勞

C、薪水開支低

D、實踐能力強

E、所學知識適應市場需求15.您覺得職業(yè)院校畢業(yè)生是否能適應以后機電工作的發(fā)展

_______。

A、完全可以

B、應該可以

C、有一定難度

D、不可以

16.貴單位近幾年是否招聘過職業(yè)院校的機電專業(yè)的畢業(yè)生

_______。

A、有

B、沒有

17.貴單位未來幾年對職業(yè)院校畢業(yè)生是否有需求

_______。

A、是B、否(

原因是:____________________

)18.您認為貴單位是否愿意委派機電技術人員到我校培訓學生_______。

A、很愿意

B、比較愿意

C、不太愿意

D、不愿意

19.您認為貴單位是否愿意與學校建立校企合作關系,如訂單式培養(yǎng)_______。

A、很愿意

B、比較愿意

C、不太愿意

D、不愿意

20.貴單位是否愿意接受機電專業(yè)學生前往頂崗實踐_______。

A、很愿意

B、比較愿意

C、不太愿意

D、不愿意

21.您認為機電專業(yè)需要哪些技能證書(含初、中、高級)_______。A、維修電工證

B、車工證

C、鉗工證

D、焊工證E、數(shù)控加工操作證F、CAD制圖員G、其他證書____________________

二.對高職機電專業(yè)知識結構,能力、素質的要求表1.您認為機電專業(yè)所需知識結構,請在下面對應等級的選項打“√序號課程非常重要比較重要一般不重要1電工技術2機械制圖及CAD3機械結構設計與維護4數(shù)字電子技術5模擬電子技術6機械制造自動化技術7傳感器及應用技術8液壓傳動與氣動技術9PLC及其組態(tài)技術應用10典型自動化生產線5計算機應用操作能力6創(chuàng)新與改革能力7生產技術管理能力8語言文字表達能力9英語閱讀能力10機電設備維修維護能力11機電設備銷售與管理除此之外,您還認為本專業(yè)學生需要哪些能力要求:3.。序號素質要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論