大一學(xué)習(xí)總結(jié)

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時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大一的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了?；仡欉M(jìn)入高校來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。從剛?cè)敫咝Ｐ?nèi)的悲觀，到現(xiàn)在的坦然面對(duì)，無論從學(xué)習(xí)上到生活上，我都收益頗豐。

走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的高校殿堂，說實(shí)在的，我都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味的想要放松，想做些自己想干的事兒，學(xué)習(xí)就放在了一邊，隨著期中的來臨，那時(shí)才找到學(xué)習(xí)的感覺。但是和中學(xué)比起來，高校的學(xué)習(xí)還是輕松地，主要好事體現(xiàn)在閑吧。大一的科目不多，而且好多都是公共課程，但是與中學(xué)相比這些公共課程也是枯燥的，我在中學(xué)時(shí)是理科生，接觸歷史政治都比較少，在高校上這些課時(shí)覺得一頭霧水，但是和80多人上課的感覺還是很簇新。而且在上課時(shí)也比較活躍，對(duì)于中學(xué)的死記硬背，讓我除了適應(yīng)中學(xué)生向高校生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思，多行多探，培育自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí)，多維意識(shí)，而且我覺得更要做一個(gè)生活中的有心人，增加責(zé)隨意識(shí)，更要培育堅(jiān)韌性格，而這些是我以前，現(xiàn)在也沒有都做到，只是在不斷地追求著。

在學(xué)習(xí)上，對(duì)于我們來說最大的學(xué)習(xí)困難就是英語和高數(shù)，在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的高校校內(nèi)，對(duì)這里的狀況很不熟識(shí)，挺不習(xí)慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過去了，高校的高數(shù)與中學(xué)不大一樣，書都是十多頁的過，不像中學(xué)老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹，所以高校錯(cuò)過了就等于錯(cuò)過了，這就須要底下下些功夫來學(xué)習(xí)落下的和不懂得學(xué)問，我覺得這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的，遇到了好多高數(shù)學(xué)習(xí)特殊好的同學(xué)，我想要不是他們，我高數(shù)也不行能學(xué)得好。剛起先老師還為我們舉薦了好多高數(shù)的書籍，后來遇到不懂得東西，就去圖書館借相關(guān)的書籍，后來才發(fā)覺我們想在學(xué)習(xí)的高數(shù)學(xué)的相對(duì)于還是比較淺顯的，那時(shí)打擊也挺大的，看別的學(xué)校的好摯友學(xué)習(xí)相對(duì)我們更難的高數(shù)特殊好，也給了我很大的動(dòng)力。我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。后來隨著學(xué)習(xí)方法的變更，又相應(yīng)的完成作業(yè)，問老師問同學(xué)，高數(shù)的問題也就解決了。

而對(duì)于英語，在中學(xué)就比較發(fā)憷，厭煩背單詞。來到這里后以為會(huì)相對(duì)來說比較輕松。沒想到高校也有聽寫。這給我打擊挺大的，這也是我們這所學(xué)校的特色，我想既來之則安之，后來想想這也是為我們的過級(jí)做鋪墊。而且我也繼承中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，在早自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)英語，背單詞。雖然有時(shí)發(fā)呆，奢侈了點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)大一我在這個(gè)短短的早自習(xí)也收獲了不少學(xué)問。雖然英語很枯燥，但是高校老師的課堂還是很豐富，在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，老師常常講她的經(jīng)驗(yàn)，見聞，了解外國的文化，在這個(gè)期間我們也上了幾節(jié)外交課，讓我們體驗(yàn)了一下輕松的教學(xué)環(huán)境，盡管我們還不是很適應(yīng)，不是很放得開，但是我們還是收獲了很多歡樂。

在這一學(xué)年中也經(jīng)驗(yàn)了專業(yè)的概論，和導(dǎo)師的閑聊，對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃，就業(yè)前景。而且也給自己做好“早適應(yīng)，準(zhǔn)定位，明目標(biāo)，深鉆研”，每一個(gè)高校生的志向都是美妙的，就在于怎么樣去描繪，怎樣去把握自己的將來，為以后的美妙前程添磚加瓦。我現(xiàn)在還是沒有對(duì)自己的專業(yè)沒有太深的了解，我想還是我的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，投入不夠，對(duì)于一些課外的專業(yè)論文，文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候也很少去。我想下一年，

要吸取這一學(xué)期的閱歷教訓(xùn)，充分挖掘這座學(xué)問寶庫，不斷充溢自己，來接近這門專業(yè)。

在學(xué)習(xí)生活中，我得到了許多歡樂。以前，從來沒有住過宿，而在這短短一年，我體會(huì)到宿舍這的很美妙。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。她們包涵了我有時(shí)的自私，有時(shí)的任性，不論是學(xué)習(xí)還是生活，他們給我的太多了。我知道我的性格不大好，在這一年中我都在改去壞毛病，我也很愧疚，讓他們也受了不少委屈，但是我想我還在路上，不久我也就走到終點(diǎn)了。我希望不久它就會(huì)在我的生活中消逝。

在業(yè)余生活中，我最大的收獲就是參觀了好多的高校，對(duì)了校內(nèi)文化有了很深刻的體會(huì)，也感受到各種學(xué)習(xí)的氛圍。以前以為高校是自由的，沒有壓力的，但是現(xiàn)在感受到高校就是一個(gè)小社會(huì)，生活在這個(gè)群體中，雖然還沒有真正的進(jìn)入社會(huì)，但也能感受到社會(huì)的壓力，這里也有拒絕，（我和同學(xué)要參觀一所高校，結(jié)果只能在外面看里面的環(huán)境）每個(gè)人都在自己的崗位上勞碌著，成長著，也讓你感受到一點(diǎn)生活的氣息?？傊谝院蟮男?nèi)生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再奢侈一分一秒，特殊是在星期天的時(shí)間里，要?jiǎng)偤每偨Y(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。尤其是大二緊密的課程，絕不放松，退縮，針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的，我不情愿平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，在課外多參觀，豐富自己的視野，為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)，讓這四年交出的的不是一張空卷，綻開的是一副漂亮的畫卷。

學(xué)習(xí)總結(jié)山西工商學(xué)院理工分院汽車電子二班：孔佑二〇一一年九月二十日

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