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10“探界者”鐘楊【基礎練習】1.下列各組詞語中,加線字的注音全都正確的一組是()A.調侃(kǎn)奇葩(b?。┰耍╤é)擬南芥(jiè)B.收斂(liǎn)撰寫(zhuàn)奠定(jiàn)腦溢血(yì)C.悲愴(càng)戛然(jiá)擔當(dāng)毛坯房(pēi)D.跌宕(dàng)婉拒(wǎn)屋脊(jǐ)超負荷(hè)2.下列各句中,沒有錯別字的一句是()A.鐘揚共撰寫、翻譯、審校了10本科普著作,其中不乏《大流感》這樣的暢銷書?!洞罅鞲小愤@本書,內容包羅萬相,語言風格多變。B.大家都建議鐘揚待在帳蓬里,他卻說:“我最清楚植物的情況,我不去的話,你們更難找。你們能爬,我也能爬。”C.他希望能讓更多的中小學生通過科學課程提高科學思維水平,讓更多的學生致力于青藏高原的種子事業(yè)。D.很少有人知道,這細膩而又富有文彩的文字,竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手。3.填入下列橫線上的語句,排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ癬_______到那時,不知會完成多少人的夢想。”對于生命的意義,鐘揚這樣說。①因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)下去②也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽③任何生命都有結束的一天④而我們采集的種子⑤但我毫不畏懼A.③⑤④②① B.③⑤①④② C.④②③⑤① D.①③⑤④②4.下列句中加點成語使用錯誤的一項是()A.人最寶貴的是生命,而災難,卻讓一個個鮮活的生命戛然而止。B.在警方雷厲風行地掃蕩之下,許多不法行業(yè)銷聲匿跡。C.這部電視劇情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。D.這篇文章五大三粗,故事情節(jié)漏洞百出,病句連篇,不可能發(fā)表。5.下列語句表達得體的一項是()A.以上僅是鄙人的一家之言,權作拋磚引玉,感謝各位的聆聽。B.這張照片是我倆艱難打拼時互相扶持的見證,我一定好好惠存。C.我才疏學淺,說話辦事考慮不周,如果無意中冒犯了您,還望海涵。D.學生會進行調查后將提出提高食堂服務質量的意見,責成校方盡快落實。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()云計算,尤其是共有云計算的運用,可以將所有的數(shù)據(jù)集中存儲到“數(shù)據(jù)中心”,即所謂的“云端”。,。,。,,運行于網絡的數(shù)據(jù)隨時都有可能遭受安全威脅。因此,我們應清醒認識到保障數(shù)據(jù)安全的重要性,及早制定數(shù)據(jù)安全防范措施,全面筑牢數(shù)據(jù)安全防護墻。①一旦云服務平臺安全管理出現(xiàn)疏漏②必然會吸引更多的攻擊者③但震驚世界的“棱鏡門”事件警示我們④信息化網絡是支撐數(shù)據(jù)運行的物質技術基礎⑤但敏感的數(shù)據(jù)一旦上了“云端⑥必然導致數(shù)據(jù)泄露或丟失A.④⑤⑥①③② B.⑤①②⑥③④ C.⑤②①⑥④③ D.⑥②①⑤④③【課內閱讀】一、閱讀課文《“探界者”鐘揚》,回答問題。文本略1.下列對《“探界者”鐘揚》文章的理解,不正確的一項是()A.鐘揚考上中國科技大學少年班后補習數(shù)學、物理,說明他有自知之明和上進心。B.在與張曉艷的婚事上,鐘揚處事果斷強硬,脅迫張曉艷領了結婚證。C.鐘揚不講究生活品質,卻執(zhí)著于自己的“種子事業(yè)”,甚至透支身體。D.緣于對科學的熱愛,鐘揚喜歡科普活動,更愿意為青少年學業(yè)做科學傳播。2.結合《“探界者”鐘揚》一文,解釋標題“‘探界者’鐘揚”的內涵。3.“科學隊長”一部分寫了鐘揚哪些事跡?從中可以看出鐘揚是怎樣一個“科學隊長”?二、閱讀課文《“探界者”鐘揚》,回答問題。文本略1.下列對課文相關內容的梳理,不正確的一項是()A.鐘揚辭去武漢植物所的工作來到復旦大學一直到最后,住房條件都沒有太大改善,這和光鮮亮麗的上海形成了強烈對比,也和他后來擔任的復旦大學的職位產生了巨大反差。B.經過數(shù)年的尋找,鐘揚自己在“無人區(qū)”——海拔6000多米的珠峰北坡最終尋獲“植物界小白鼠”——擬南芥,也攀登到了中國植物學家采樣的最高點。C.探尋生命的邊界時,鐘揚甘愿成為一個先鋒者,——一個犧牲個體的優(yōu)勢,以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇的先鋒者。D.鐘揚無論在上海還是西藏,都為國家的科普教育、科學研究、人才培養(yǎng)和學科建設作出了重要貢獻。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.“種子達人”這一部分中的“種子”一語雙關,既是指他收集的種子和培養(yǎng)的學生,又是指鐘揚自己。B.“生命延續(xù)”這部分,西藏大學的老師展示了鐘揚2017年6月24日一天的密密麻麻的具體行程安排,這樣的精準表述了鐘揚“有一種想把時間搶回來的勁頭”。C.文中多次引用了鐘揚說過的話,直接表現(xiàn)了鐘揚的內心世界,更好地塑造了鐘揚的形象,使文章更加真實、準確、可信。D.鐘揚曾說:“一個基因能夠拯救一個國家,一粒種子能夠造福萬千蒼生。”正是這種胸懷天下的使命感,讓他在科研的道路上奔跑前行,直至生命盡頭。3.“種子達人”部分為什么從鐘揚的住房寫起?4.從節(jié)選部分來看,你認為鐘揚身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質?【課外閱讀】一、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2008北京奧運會、殘奧會將中國志愿服務活動推向一個新的發(fā)展階段。這批被譽為“鳥巢一代”的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻,在奧運會的平臺上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己,奧運會服務經歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運志愿服務的實踐產生了一種共同的精神素養(yǎng),志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值取向與我國倡導的“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”等社會主義核心價值觀有著較高的契合。他們積極投身奧運這一全球性的體育文化盛典,充滿了對國家的熱愛和認同,展現(xiàn)出這代人的社會擔當和國際視野。因此,奧運志愿服務集體記憶可以作為潛在的精神遺產和志愿遺產,集體記憶的建構將對北京2022冬奧會有所助益。(摘編自王艷等《“鳥巢一代”奧運志愿服務集體記憶與奧運遺產》)材料二:國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016~2025年)》強調提升青年志愿服務水平、促進青少年的社會融入和社會參與,中國體育志愿服務事業(yè)在冬奧背景下的健全與發(fā)展將為青少年社會參與提供實現(xiàn)路徑。志愿服務是一種利他行為,是以不求物質回報為前提地為他人、社會團體或某項事業(yè),乃至為整個社會提供援助。近年來學者們逐漸構建了以討論志愿者行為動機為主的解釋范式,比如人們可能因表達個人價值、增強自身意義、增長取業(yè)技能和強化人際關系等方面來進行志愿服務。志愿者的參與動機之所以重要,就在于志愿服務不能簡單地局限在無私奉獻的框架內,志愿服務對于志愿者的自我成長和公民參與社會建設也有重要意義。志愿服務的最終目的是在全體社會成員的心中內化志愿精神,形成一種面對社會、面向人生的個體態(tài)度和公民意識,在這種層面上,志愿服務所謂“推動人類發(fā)展和促進社會進步”的價值オ得以彰顯。(摘編自李佳寶等《論冬奧背景下體育志愿服務與青少年社會參與》)材料三:近兩年,共享單車成為市民出行的新寵。然而,在共享單車發(fā)展正盛的同時,違規(guī)停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見不鮮。為了規(guī)范使用,共享單車公司也嘗試采取一些措施,除了運營人員加強維護之外,公司官方平臺也會以信用分獎懲的方式來鼓勵使用者對違規(guī)行為進行舉報,以此規(guī)范共享單車的使用。隨著舉報反饋機制的建立,在城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人,他們是共享單車的使用者,在業(yè)余時間他們也會尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為,并將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護共享秩序,他們將此稱為“打獵”。在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過程中,單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點。作為消費者的單車獵人也逐漸體現(xiàn)出一定的公民意識,他們參與治理并形成網絡時代促進共享單車健康發(fā)展的新力量。(摘編自許金鳳等《卷入的消費者一一以摩族獵人為例》)1.下列對“志愿服務”相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.集體記憶的建構幫助“鳥巢一代”志愿者提升了志愿服務的水平,讓他們能夠更好地融入奧運會,最終成就自己。B.2008年北京奧運會志愿服務的經歷對“鳥巢一代”志愿者產生了巨大的影響,他們將這段經歷內化為一種志愿精神。C.志愿服務不能單純理解為志愿者只有奉獻,沒有獲得,其實志愿服務對于志愿者提升個人價值、增長職業(yè)技能等會有所幫助。D.北京2022年冬奧會的志愿服務可以滿足一些青少年作為社會成員參與社會建設的愿望,為他們提供實踐的平臺。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.“鳥巢一代”參加奧運志愿服務形成了集體記憶,其中蘊含的價值取向與社會主義核心價值觀的契合度較高。B.共享單車公司除了讓運營人員加強維護外,還嘗試通過信用分獎懲的方式來幫助解決破壞單車等多種問題。C.為了推動共享秩序的建立,單車獵人開始尋找并拍照舉報違規(guī)停放、私自上鎖和丟棄單車等不文明的行為。D.單車獵人的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用,構建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局。3.單車獵人可以看作“新型”的志愿者,請結合材料分析這一說法的根據(jù)。二、閱讀下面的文字,完成各題。劉醒龍:堅守的底線才是你真正的高度都市時報:很久以前你就獲得過“人民文學新人獎”,時隔20年,你再一次獲得“人民文學獎",感受有何不同?劉醒龍:雖然已經無法回到從前,但感覺又被“勵志”了一回,覺得自己與那些虎頭虎腦的小伙子還有得一拼。都市時報:《人民文學》的頒獎詞說:“《蟠虺》可謂劉醒龍近年創(chuàng)作的巔峰之作?!蹦阋苍f過:“30年的創(chuàng)作生涯,一直是在尋找文學的高度?!蹦阏J為這個高度是什么?你找到它了嗎?劉醒龍:既然來到這個世界,就沒想過活著回去!人生真的都是“蠻拼的”,當作家的也是一樣,好作品是拼出來的,算不上好作品的作品也是要“蠻拼的”才寫得出來。拼了多少年,以為站上一定高度了,定下神來一看,才發(fā)現(xiàn)自己所堅守的底線在哪里,那才是真正的高度。從這個意義上講,我覺得自己達到了心想達到的高度。正如比薩斜答,相比高度,其基礎的底線才是其舉世無雙的理由。都市時報:你一向被視為中國當代“鄉(xiāng)土文學”的領軍人物,《蟠虺》的故事發(fā)生地卻是武漢這座大都市,因此很多人將它稱為你的“轉型之作”。是這樣嗎?劉醒龍:我在20年前就寫過,城市是鄉(xiāng)村的夢想,鄉(xiāng)村是城市的故鄉(xiāng)!在我這里,從來就沒有所謂的“轉型”概念。一個人骨子里的東西是不會變的,就是想變也變不了。脫胎換骨是神仙才有的本事,寫作中的人最重要的反而是努力守住內心極度的秘密,與自己一輩子相伴相生。都市時報:在你的長篇小說新作《蟠虺》中你創(chuàng)作了兩首別致的賦,你曾說:“它在小說中的出現(xiàn)另有特別的理由?!蹦懿荒苷f一說這特別的理由是什么?劉醒龍:以往的小說,往往會借助人物或別的什么,來一段長長的議論,用以抒發(fā)那些特別的情懷?!扼打场分匈x的運用,可以看作是這方面新的創(chuàng)意。比如“20載清流,怎洗滌血污心垢斷腸”“佳人做賊,丑墨污香”縱然上下其手,難抵董狐一筆“蒼黃翻覆,霜天過耳,且與時光獻血會盟”這些句子富有力量與深意,可以成為小說的點睛之筆。還有一點,在現(xiàn)代化進程處于超高速的當下,對經典文體的重新實驗,有助于我們放慢心律,品味人生的抒情性,消減讓我們越來越覺得難以負重的占有欲。都市時報:你的很多作品都搬上了大熒幕,在你看來,“文學作品”與“影視劇”兩者有何不同?《蟠虺》有沒有可能搬上大熒幕?劉醒龍:小說能否改編成影視作品,我一向持隨緣態(tài)度?!扼打场窂膯柺赖浆F(xiàn)在,影視界的人一直沒斷過聯(lián)系,有些甚至談得很深入,不過,直到今天還沒有定盤。不確定的原因有很多,主要還是緣分不到。從文學的理由來看,好小說不一定非要改編成影視劇。也就是說,影視劇離不開文學,文學則可以與影視劇相隔八千里。都市時報:你曾在接受采訪時說:“我從不寫大人物,只寫小人物?!睘楹慰倢π∪宋锍錆M敬畏?劉醒龍:我本來就是小人物,也只了解小人物,所以除了小人物,我寫不了其他人物。話說回來,活在這個世界里的人其實都是免不了要吃喝拉撒的小人物。是男人的,見到美麗女子都會覺得賞心悅目;是女人的,見到鮮花寶馬都會顧盼流連。都市時報:都說網絡和讀圖時代已經到來,你會經常在這些新媒體上閱讀嗎?你認為它們是否會取代傳統(tǒng)閱讀?劉醒龍:我肯定不如此認為!人類將自己與動物區(qū)別開來的最偉大的發(fā)明便是文字。動物不認識字,但動物沒有不認識圖像的。再美的圖像也是圖像,再現(xiàn)代化的圖像也是圖像?;氐阶x圖時代,就等于讓人類回到原始社會。(有刪改)1.下列對材料有關內容的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.劉醒龍認為好作品是拼出來的,算不上好作品的作品也要拼才寫得出來。B.一向被視為中國當代“鄉(xiāng)土文學”領軍人物的劉醒龍,因為《蟠虺》的故事發(fā)生地是武漢這座大都市,所以把它稱為自己的“轉型之作”。C.劉醒龍認為從文學的理由來看,好小說不一定非要改編成影視劇,文學可以與影視劇相隔甚遠。D.這篇訪談包含以下幾個方面的內容:作品獲獎與寫作轉型,經典文體實驗的緣由,文學作品與影視劇的關系,傳統(tǒng)閱讀與網絡閱讀。2.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.劉醒龍因作品《蠕虺》而獲得“人民文學獎”,這部作品可謂他近年來的巔峰之作,也是他一直在尋找文學高度的有力見證。B.小說《蠕虺》寫法新穎,運用了兩首別致的賦,還用了大量的非常用漢字,表明劉醒龍堅持在作品中對經典文體進行實驗以及他對中華傳統(tǒng)文化的推崇。C.《蟠虺》到現(xiàn)在還沒有改編成影視作品,原因有很多,主要是作者的認識問題,他認為好小說不一定非要改編成影視劇,他想讓人們慢慢品味紙質小說。D.劉醒龍是當今為數(shù)不多的能堅守創(chuàng)作底線的作家之一,他喜歡寫現(xiàn)實中的小人物,也只寫小人物,對小人物充滿敬畏。3.請簡要概括劉醒龍創(chuàng)作堅守的底線?!酒螌懽鳌壳宄?,36名身著戎裝的國旗護衛(wèi)隊員和62名武警軍樂團隊員護衛(wèi)著國旗從天安門拱形橋洞走出,跨過金水橋和長安街,來到天安門廣場進行大升旗?,F(xiàn)場演奏三遍國歌,當國旗升起時,軍人要行軍禮,少先隊員要行隊禮,其他人也應立正行注目禮。天安門廣場的國旗從地面升到桿頂需要2分零7秒,而這個時間正好是奏三遍國歌的時間。參照上述材料,寫一段200字左右的文字,描寫天安門廣場升旗儀式的場面。要注意描寫的對象和特定的氛圍要綜合運用多種表達方式。10“探界者”鐘楊【基礎練習】1.下列各組詞語中,加線字的注音全都正確的一組是()A.調侃(kǎn)奇葩(bā)原核(hé)擬南芥(jiè)B.收斂(liǎn)撰寫(zhuàn)奠定(jiàn)腦溢血(yì)C.悲愴(càng)戛然(jiá)擔當(dāng)毛坯房(pēi)D.跌宕(dàng)婉拒(wǎn)屋脊(jǐ)超負荷(hè)【答案】D【解析】本題考查學生對漢字字音的識記能力。A項,“奇葩”的“葩”應讀“pā”;B項,“奠定”的“奠”應讀“diàn”;C項,“悲愴”的“愴”應讀“chuàng”,“毛坯房”的“坯”應讀“pī”。故選D。2.下列各句中,沒有錯別字的一句是()A.鐘揚共撰寫、翻譯、審校了10本科普著作,其中不乏《大流感》這樣的暢銷書?!洞罅鞲小愤@本書,內容包羅萬相,語言風格多變。B.大家都建議鐘揚待在帳蓬里,他卻說:“我最清楚植物的情況,我不去的話,你們更難找。你們能爬,我也能爬。”C.他希望能讓更多的中小學生通過科學課程提高科學思維水平,讓更多的學生致力于青藏高原的種子事業(yè)。D.很少有人知道,這細膩而又富有文彩的文字,竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手?!敬鸢浮緾【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項,“包羅萬相”應為“包羅萬象”;B項,“帳蓬”應為“帳篷”;D項,“富有文彩”應為“富有文采”。故選C。3.填入下列橫線上的語句,排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ癬_______到那時,不知會完成多少人的夢想?!睂τ谏囊饬x,鐘揚這樣說。①因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)下去②也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽③任何生命都有結束的一天④而我們采集的種子⑤但我毫不畏懼A.③⑤④②① B.③⑤①④② C.④②③⑤① D.①③⑤④②【答案】B【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動的能力。語段中鐘揚闡述了對于生命的意義的見解。按事理邏輯順序排列,首句應該是③,先交代清楚話題,可以排除C、D;⑤后面應該解釋“我”不畏懼的原因,接①;④②和后面的“到那時,不知會完成多少人的夢想”構成假設推理,連接緊密??梢耘懦鼳項。故選B。4.下列句中加點成語使用錯誤的一項是()A.人最寶貴的是生命,而災難,卻讓一個個鮮活的生命戛然而止。B.在警方雷厲風行地掃蕩之下,許多不法行業(yè)銷聲匿跡。C.這部電視劇情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。D.這篇文章五大三粗,故事情節(jié)漏洞百出,病句連篇,不可能發(fā)表?!敬鸢浮緿【解析】本題考查正確使用成語的能力。A項,戛然而止:形容聲音突然而止。使用正確。B項,雷厲風行:像雷那樣猛烈,像風那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈,行動迅速。使用正確。C項,跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定,也比喻音樂音調忽高忽低和故事情節(jié)的曲折。使用正確。D項,五大三粗:形容人高大粗壯,身材魁梧。這里是說“文章”,使用對象不當。故選D。5.下列語句表達得體的一項是()A.以上僅是鄙人的一家之言,權作拋磚引玉,感謝各位的聆聽。B.這張照片是我倆艱難打拼時互相扶持的見證,我一定好好惠存。C.我才疏學淺,說話辦事考慮不周,如果無意中冒犯了您,還望海涵。D.學生會進行調查后將提出提高食堂服務質量的意見,責成校方盡快落實。【答案】C【解析】本題考查的是語言表達的得體的能力。A項,“聆聽”,虔誠而認真地聽,帶有尊敬的色彩。此處是指他人聽說話者,不合語境;B項,“惠存”,敬辭,請保存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)。不能用于自己;D項,“責成”,指定(專人或機構)負責辦好某件事,多用于上對下。此處說“學生會”責成“校方”,表達不得體。故選C。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()云計算,尤其是共有云計算的運用,可以將所有的數(shù)據(jù)集中存儲到“數(shù)據(jù)中心”,即所謂的“云端”。,。,。,,運行于網絡的數(shù)據(jù)隨時都有可能遭受安全威脅。因此,我們應清醒認識到保障數(shù)據(jù)安全的重要性,及早制定數(shù)據(jù)安全防范措施,全面筑牢數(shù)據(jù)安全防護墻。①一旦云服務平臺安全管理出現(xiàn)疏漏②必然會吸引更多的攻擊者③但震驚世界的“棱鏡門”事件警示我們④信息化網絡是支撐數(shù)據(jù)運行的物質技術基礎⑤但敏感的數(shù)據(jù)一旦上了“云端⑥必然導致數(shù)據(jù)泄露或丟失A.④⑤⑥①③② B.⑤①②⑥③④ C.⑤②①⑥④③ D.⑥②①⑤④③【答案】C【解析】本題屬于語句的排序題。從題干來看,這是屬于有語境的排序題,首先要推測緊承上文的句子。橫線前實際上談的是“云端”,與之銜接最緊的是⑤;“敏感的數(shù)據(jù)一旦上了‘云端’”,會招來“攻擊者”②,遭到“攻擊”,管理有可能會“出現(xiàn)疏漏”①,“出現(xiàn)疏漏”自然會導致“數(shù)據(jù)泄露或丟失”⑥。而③與④,與下文內容——重視網絡數(shù)據(jù)安全——密切相關,而且要重視最后一個橫線的標點是逗號,就能確定③排最后與下文連接。故選C。【課內閱讀】一、閱讀課文《“探界者”鐘揚》,回答問題。文本略1.下列對《“探界者”鐘揚》文章的理解,不正確的一項是()A.鐘揚考上中國科技大學少年班后補習數(shù)學、物理,說明他有自知之明和上進心。B.在與張曉艷的婚事上,鐘揚處事果斷強硬,脅迫張曉艷領了結婚證。C.鐘揚不講究生活品質,卻執(zhí)著于自己的“種子事業(yè)”,甚至透支身體。D.緣于對科學的熱愛,鐘揚喜歡科普活動,更愿意為青少年學業(yè)做科學傳播。2.結合《“探界者”鐘揚》一文,解釋標題“‘探界者’鐘揚”的內涵。3.“科學隊長”一部分寫了鐘揚哪些事跡?從中可以看出鐘揚是怎樣一個“科學隊長”?【答案】1.B2.(1)在生命的高度和廣度上,鐘揚一直探索自己的邊界;(2)在科學研究領域,孜孜不倦地追求,是一個執(zhí)著探索生命的邊界的先鋒者。3.(1)事跡:①接手高難度的自博館圖文寫作顧問;②熱心科普,連續(xù)7年,多次為全國中小學生義務進行形式多樣的科普。(2)工作上勇挑重擔,熱心科普,而不圖回報?!窘馕觥?.本題考查的是對文本內容的理解能力。解答此類試題要注意認真審題,要看清楚是選理解錯誤的選項??忌J真研讀文本與題干對應的相應的內容,要注意細心查看選項的表述和文本內容的細微的差別,這樣才能很好的作答這類試題。B項,“強硬”“脅迫”表述錯誤。從文中內容可知:“于是我就這樣有點‘被脅迫’地領了結婚證。”張曉艷笑說。故選B。2.本題考查的是理解文本標題的能力。解答此類試題要注意標題與人物的關系,注意審題,注意從標題和人物事跡及精神品質結合在一起進行分析。本題題干要求是:結合《“探界者”鐘揚》一文,解釋標題“‘探界者’鐘揚”的內涵。從文本內容看:2000年,鐘揚辭去武漢植物所的工作來到復旦大學,經佐琴成為他的行政秘書、后勤主管。如果說,“采種子”是鐘揚的“主業(yè)”,那么科普則是他最愛的“副業(yè)”。在自博館建設期間,該館圖文項目負責人之一,自博館研究設計院展覽設計部主任鮑其泂為尋找圖文寫作顧問“操碎了心”。因為學科跨度大、文字要求高,她先后聯(lián)系的幾家高校都因這個項目難度太大而婉拒。從以上原文內容上看,鐘楊不僅在生物學領域有建樹,而且還熱衷于科普事業(yè),所以這里的跨界的內涵是其對不同研究領域的廣泛涉獵,同時也體現(xiàn)出其探索的精神品質。3.本題考查的是篩選和概況文本內容及概括人物品質的能力。解答此類試題要注意認真審題,回歸文本內容進行概括人物事跡和分析人物的品質。本題題干要求是:“科學隊長”一部分寫了鐘揚哪些事跡?從中可以看出鐘揚是怎樣一個“科學隊長”?從文本內容中篩選其事跡:這是鐘揚為2016年剛剛竣工的上海市自然博物館(以下簡稱“自博館”)參與寫作的500多塊圖文展板之一,很少有人知道,這細膩而又富有文采的文字,竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手。從2001年起開始和上??萍拣^合作,他使用過很多身份,有時是評審專家,有時是科學顧問,有時是科普活動主講人,有時是標本捐贈人,有時甚至是供應商。他時不時會出現(xiàn)在科技館或者自然博物館的各個角落,每一次,都帶著特定的任務過來。以上事鐘揚的事跡??忌鷱钠涫论E中可以看出其探索的精神和無私的奉獻,他連續(xù)7年多次為全國中小學生義務進行形式多樣的科普,任學校科學顧問。來自上海實驗中學的朱薪宇就深受他的感染。二、閱讀課文《“探界者”鐘揚》,回答問題。文本略1.下列對課文相關內容的梳理,不正確的一項是()A.鐘揚辭去武漢植物所的工作來到復旦大學一直到最后,住房條件都沒有太大改善,這和光鮮亮麗的上海形成了強烈對比,也和他后來擔任的復旦大學的職位產生了巨大反差。B.經過數(shù)年的尋找,鐘揚自己在“無人區(qū)”——海拔6000多米的珠峰北坡最終尋獲“植物界小白鼠”——擬南芥,也攀登到了中國植物學家采樣的最高點。C.探尋生命的邊界時,鐘揚甘愿成為一個先鋒者,——一個犧牲個體的優(yōu)勢,以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇的先鋒者。D.鐘揚無論在上海還是西藏,都為國家的科普教育、科學研究、人才培養(yǎng)和學科建設作出了重要貢獻。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.“種子達人”這一部分中的“種子”一語雙關,既是指他收集的種子和培養(yǎng)的學生,又是指鐘揚自己。B.“生命延續(xù)”這部分,西藏大學的老師展示了鐘揚2017年6月24日一天的密密麻麻的具體行程安排,這樣的精準表述了鐘揚“有一種想把時間搶回來的勁頭”。C.文中多次引用了鐘揚說過的話,直接表現(xiàn)了鐘揚的內心世界,更好地塑造了鐘揚的形象,使文章更加真實、準確、可信。D.鐘揚曾說:“一個基因能夠拯救一個國家,一粒種子能夠造福萬千蒼生?!闭沁@種胸懷天下的使命感,讓他在科研的道路上奔跑前行,直至生命盡頭。3.“種子達人”部分為什么從鐘揚的住房寫起?4.從節(jié)選部分來看,你認為鐘揚身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質?【答案】1.B 2.A3.從住房寫起,表現(xiàn)了鐘揚對生活品質不講究的特點,與下文鐘揚在“種子事業(yè)”上所取得的巨大成就形成了強烈對比,從而襯托了鐘揚獻身科學的偉大精神。4.個人生活(普通人):不計較得失,對生活品質不講究。理想追求(科學家):不怕吃苦,深深扎根艱苦環(huán)境,毫不畏懼,勇于奉獻,用生命在高原行走、攀登,用滿腔熱忱投身科研一線?!窘馕觥?.本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內容要點的能力。B項,由文中“鐘揚帶著學生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了,被認為是世界上生長在海拔最高處的種子植物——鼠麴雪兔子”可知,“鐘揚自己”采摘到錯誤。故選B。2.本題考查對文中相關內容的概括分析能力。A項,“種子達人”這一部分主要寫了鐘揚冒著生命的危險收集種子,這里的表述過于拔高。故選A。3.本題考查學生分析作品結構,探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。通過文章的內容,正確把握文章的主旨傾向,深入解析作者在文字中所寄寓的思想。“種子達人”部分從住房寫起,“住房”是“毛坯房”“連煤氣、熱水器都沒有的房子,洗著冷水澡住了半年”“十幾年過去了,鐘揚和家人的住房仍沒有太大改善,只是從毛坯房搬進了一套僅有幾十平方米的小屋”“為了供孩子上學,鐘揚夫妻把唯一的房產賣了,如今的住所是岳父岳母的房子。這個小屋緊挨著一片工地,卻住著鐘揚一家四口和他的岳父岳母”表現(xiàn)了鐘揚對生活品質不講究的特點,襯托出他一心科研,不注重物質追求的性格特點;從結構上看,物質上的平凡與他在研究上的成就形成強烈的對比,更突出他的偉大精神。4.本題考查鑒賞作品的人物形象的能力。主要從普通人和科學家兩個角度來談鐘揚的優(yōu)秀品質即可。作為普通人,他在生活上十幾年如一日,不追求物質享受,“對生活品質不講究”;作為科學家,他又精益求精,“主動到西藏采集種子”“隨時出現(xiàn)的高原反應和長時間的體力透支”“邁著長期痛風的腿在青藏高原上刷新一個植物學家的極限”甚至有時“隨時都會有生命危險”,卻仍舊堅持繼續(xù)攀登,可見他不畏艱難,勇于奉獻?!菊n外閱讀】一、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2008北京奧運會、殘奧會將中國志愿服務活動推向一個新的發(fā)展階段。這批被譽為“鳥巢一代”的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻,在奧運會的平臺上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己,奧運會服務經歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運志愿服務的實踐產生了一種共同的精神素養(yǎng),志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值取向與我國倡導的“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”等社會主義核心價值觀有著較高的契合。他們積極投身奧運這一全球性的體育文化盛典,充滿了對國家的熱愛和認同,展現(xiàn)出這代人的社會擔當和國際視野。因此,奧運志愿服務集體記憶可以作為潛在的精神遺產和志愿遺產,集體記憶的建構將對北京2022冬奧會有所助益。(摘編自王艷等《“鳥巢一代”奧運志愿服務集體記憶與奧運遺產》)材料二:國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016~2025年)》強調提升青年志愿服務水平、促進青少年的社會融入和社會參與,中國體育志愿服務事業(yè)在冬奧背景下的健全與發(fā)展將為青少年社會參與提供實現(xiàn)路徑。志愿服務是一種利他行為,是以不求物質回報為前提地為他人、社會團體或某項事業(yè),乃至為整個社會提供援助。近年來學者們逐漸構建了以討論志愿者行為動機為主的解釋范式,比如人們可能因表達個人價值、增強自身意義、增長取業(yè)技能和強化人際關系等方面來進行志愿服務。志愿者的參與動機之所以重要,就在于志愿服務不能簡單地局限在無私奉獻的框架內,志愿服務對于志愿者的自我成長和公民參與社會建設也有重要意義。志愿服務的最終目的是在全體社會成員的心中內化志愿精神,形成一種面對社會、面向人生的個體態(tài)度和公民意識,在這種層面上,志愿服務所謂“推動人類發(fā)展和促進社會進步”的價值オ得以彰顯。(摘編自李佳寶等《論冬奧背景下體育志愿服務與青少年社會參與》)材料三:近兩年,共享單車成為市民出行的新寵。然而,在共享單車發(fā)展正盛的同時,違規(guī)停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見不鮮。為了規(guī)范使用,共享單車公司也嘗試采取一些措施,除了運營人員加強維護之外,公司官方平臺也會以信用分獎懲的方式來鼓勵使用者對違規(guī)行為進行舉報,以此規(guī)范共享單車的使用。隨著舉報反饋機制的建立,在城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人,他們是共享單車的使用者,在業(yè)余時間他們也會尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為,并將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護共享秩序,他們將此稱為“打獵”。在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過程中,單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點。作為消費者的單車獵人也逐漸體現(xiàn)出一定的公民意識,他們參與治理并形成網絡時代促進共享單車健康發(fā)展的新力量。(摘編自許金鳳等《卷入的消費者一一以摩族獵人為例》)1.下列對“志愿服務”相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.集體記憶的建構幫助“鳥巢一代”志愿者提升了志愿服務的水平,讓他們能夠更好地融入奧運會,最終成就自己。B.2008年北京奧運會志愿服務的經歷對“鳥巢一代”志愿者產生了巨大的影響,他們將這段經歷內化為一種志愿精神。C.志愿服務不能單純理解為志愿者只有奉獻,沒有獲得,其實志愿服務對于志愿者提升個人價值、增長職業(yè)技能等會有所幫助。D.北京2022年冬奧會的志愿服務可以滿足一些青少年作為社會成員參與社會建設的愿望,為他們提供實踐的平臺。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.“鳥巢一代”參加奧運志愿服務形成了集體記憶,其中蘊含的價值取向與社會主義核心價值觀的契合度較高。B.共享單車公司除了讓運營人員加強維護外,還嘗試通過信用分獎懲的方式來幫助解決破壞單車等多種問題。C.為了推動共享秩序的建立,單車獵人開始尋找并拍照舉報違規(guī)停放、私自上鎖和丟棄單車等不文明的行為。D.單車獵人的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用,構建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局。3.單車獵人可以看作“新型”的志愿者,請結合材料分析這一說法的根據(jù)?!敬鸢浮?.A 2.C3.①單車獵人和志愿者的行為都是一種不求物質回報的利他行為,彰顯了“推動人類發(fā)展和促進社會進步”的價值;②二者的行為均屬于社會參與,體現(xiàn)了一種公民意識;③“新型”體現(xiàn)在:單車獵人屬于單車的消費者,他們是網絡時代促進共享單車健康發(fā)展的新力量,“打獵”的行為實際上是幫助公司進行運營的維護?!窘馕觥?.此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內容要點的能力。A項,“最終成就自己”無中生有。原文說“集體記憶的建構將對北京2022冬奧會有所助益”,但沒有說最終成就自己;再根據(jù)材料二“志愿服務所謂‘推動人類發(fā)展和促進社會進步’的價值才得以彰顯”等內容可知,奧運志愿服務集體記憶本質上是奉獻的,強調社會意義。故選A。2.此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內容要點的能力。C項,“為了維護共享秩序的建立”錯誤。原文表述為“在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過程中……”單車獵人的行為客觀上維護了共享秩序的建立,這是結果,而不是他們的目的。文中也說“隨著舉報反饋機制的建立”,單車獵人開始出現(xiàn)。故選C。3.本題考查篩選信息和理解材料內容要點的能力。本題要尋找單車獵人可以看作“新型”的志愿者的依據(jù),其實就是在尋找單車獵人和志愿者之間的契合點,這又要從“打獵”行為的意義上去尋找。通過前兩則材料可篩選志愿服務的實質和意義,通過材料三可以尋找單車獵人的行為和意義。最后還要注意題目中的“新型”,主要體現(xiàn)在單車獵人是促進時代發(fā)展的新力量。二、閱讀下面的文字,完成各題。劉醒龍:堅守的底線才是你真正的高度都市時報:很久以前你就獲得過“人民文學新人獎”,時隔20年,你再一次獲得“人民文學獎",感受有何不同?劉醒龍:雖然已經無法回到從前,但感覺又被“勵志”了一回,覺得自己與那些虎頭虎腦的小伙子還有得一拼。都市時報:《人民文學》的頒獎詞說:“《蟠虺》可謂劉醒龍近年創(chuàng)作的巔峰之作?!蹦阋苍f過:“30年的創(chuàng)作生涯,一直是在尋找文學的高度?!蹦阏J為這個高度是什么?你找到它了嗎?劉醒龍:既然來到這個世界,就沒想過活著回去!人生真的都是“蠻拼的”,當作家的也是一樣,好作品是拼出來的,算不上好作品的作品也是要“蠻拼的”才寫得出來。拼了多少年,以為站上一定高度了,定下神來一看,才發(fā)現(xiàn)自己所堅守的底線在哪里,那才是真正的高度。從這個意義上講,我覺得自己達到了心想達到的高度。正如比薩斜答,相比高度,其基礎的底線才是其舉世無雙的理由。都市時報:你一向被視為中國當代“鄉(xiāng)土文學”的領軍人物,《蟠虺》的故事發(fā)生地卻是武漢這座大都市,因此很多人將它稱為你的“轉型之作”。是這樣嗎?劉醒龍:我在20年前就寫過,城市是鄉(xiāng)村的夢想,鄉(xiāng)村是城市的故鄉(xiāng)!在我這里,從來就沒有所謂的“轉型”概念。一個人骨子里的東西是不會變的,就是想變也變不了。脫胎換骨是神仙才有的本事,寫作中的人最重要的反而是努力守住內心極度的秘密,與自己一輩子相伴相生。都市時報:在你的長篇小說新作《蟠虺》中你創(chuàng)作了兩首別致的賦,你曾說:“它在小說中的出現(xiàn)另有特別的理由。”能不能說一說這特別的理由是什么?劉醒龍:以往的小說,往往會借助人物或別的什么,來一段長長的議論,用以抒發(fā)那些特別的情懷。《蟠虺》中賦的運用,可以看作是這方面新的創(chuàng)意。比如“20載清流,怎洗滌血污心垢斷腸”“佳人做賊,丑墨污香”縱然上下其手,難抵董狐一筆“蒼黃翻覆,霜天過耳,且與時光獻血會盟”這些句子富有力量與深意,可以成為小說的點睛之筆。還有一點,在現(xiàn)代化進程處于超高速的當下,對經典文體的重新實驗,有助于我們放慢心律,品味人生的抒情性,消減讓我們越來越覺得難以負重的占有欲。都市時報:你的很多作品都搬上了大熒幕,在你看來,“文學作品”與“影視劇”兩者有何不同?《蟠虺》有沒有可能搬上大熒幕?劉醒龍:小說能否改編成影視作品,我一向持隨緣態(tài)度?!扼打场窂膯柺赖浆F(xiàn)在,影視界的人一直沒斷過聯(lián)系,有些甚至談得很深入,不過,直到今天還沒有定盤。不確定的原因有很多,主要還是緣分不到。從文學的理由來看,好小說不一定非要改編成影視劇。也就是說,影視劇離不開文學,文學則可以與影視劇相隔八千里。都市時報:你曾在接受采訪時說:“我從不寫大人物,只寫小人物?!睘楹慰倢π∪宋锍錆M敬畏?劉醒龍:我本來就是小人物,也只了解小人物,所以除了小人物,我寫不了其他人物。話說回來,活在這個世界里的人其實都是免不了要吃喝拉撒的小人物。是男人的,見到美麗女子都會覺得賞心悅目;是女人的,見到鮮花寶馬都會顧盼流連。都市時報:都說網絡和讀圖時代已經到來,你會經常在這些新媒體上閱讀嗎?你認為它們是否會取代傳統(tǒng)閱讀?劉醒龍:我肯定不如此認為!人類將自己與動物區(qū)別開來的最偉大的發(fā)明便是文字。動物不認識字,但動物沒有不認識圖像的。再美的圖像也是圖像,再現(xiàn)代化的圖像也是圖像?;氐阶x圖時代,就等于讓人類回到原始社會。(有刪改)1.下列對材料有關內容的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.劉醒龍認為好作品是拼出來的,算不上好作品的作品也要拼才寫得出來。B.一向被視為中國當代“鄉(xiāng)土文學”領軍人物的劉醒龍,因為《蟠虺》的故事發(fā)生地是武漢這座大都市,所以把它稱為自己的“轉型之作”。C.劉醒龍認為從文學的理由來看,好小說不一定非要改編成影視劇,文學可

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