遼寧省營口鲅魚圈區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理

2024-2025學(xué)年遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)八年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（共32分，1-13單選每題2分，14-15多選每題3分，少選、漏選得2分，多選不得分）1．（2分）觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測最接近實際的是（）A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為50s B．我們所用物理教材的寬度約為35cm C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D．課桌的高度約為1.5m2．（2分）機械運動是自然界最普遍的一種運動，下列各種運動中，不屬于機械運動的是（）A．飛機在天空中飛行 B．行星轉(zhuǎn)動 C．樹上蘋果由綠變紅 D．枯葉飄落3．（2分）我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位，稱為“拃”。如圖所示是利用刻度尺測量某同學(xué)“一拃”的長度。下列說法正確的是（）A．該刻度尺的分度值是1mm B．讀數(shù)時，視線應(yīng)從甲方向觀察 C．圖中“一拃”的長度應(yīng)讀作19cm D．若該刻度尺零刻度線磨損，也能進行“一拃”的長度的測量4．（2分）北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移……”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（）A．船在水中的倒影 B．船周圍的浮萍 C．被船驚飛的鳥 D．船附近岸邊的花草5．（2分）唐代詩人張繼留下的詩并不多，但一首《楓橋夜泊》伴隨蘇州城，伴隨寒山寺流傳千年。在《楓橋夜泊》中曾寫到“姑蘇城外寒山寺（）A．鐘聲是由空氣的振動產(chǎn)生 B．鐘聲是由鐘體的振動產(chǎn)生 C．鐘聲可以在真空中傳播 D．鐘聲是通過水傳到詩人的耳朵6．（2分）小明用一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測得的結(jié)果分別為：15.26cm、15.28cm、15.27cm、14.79cm，那么物體的長度為（）A．15.28cm B．15.26cm C．15.27cm D．15.15cm7．（2分）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。關(guān)于這一現(xiàn)象：解釋正確的是（）A．聲音由振動產(chǎn)生的 B．空氣可以傳聲 C．固體可以傳聲 D．固體傳聲的速度大于空氣傳聲的速度8．（2分）某輛汽車在高速路上正常行駛30s后，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（）A．此時汽車的速度是70m/s B．此時汽車的速度是70km/h C．行駛30s內(nèi)汽車的平均速度是70m/s D．行駛30s內(nèi)汽車的平均速度是70km/h9．（2分）敲鑼時，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可（）A．鑼聲通過手掌被人吸收 B．手對鑼面形成真空，無法傳聲 C．鑼面停止振動 D．有聲音，但被手遮住，聽不到10．（2分）將來，依托人工智能技術(shù)，我國研發(fā)的“忠誠僚機”FH﹣97A無人機將與有人駕駛殲20戰(zhàn)斗機“比翼齊飛”（即相對靜止），則選取的參照物是（）A．殲20戰(zhàn)斗機 B．FH﹣97A無人機 C．地球 D．太陽11．（2分）在下列描述中，你認為合理的是（）A．正在進站的和諧號動車可近似的看做勻速直線運動 B．誤差是由于不遵守測量操作規(guī)則所引起的 C．由v＝可知，速度與路程成正比，與時間成反比 D．地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星靜止12．（2分）課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖像。下列說法中正確的是（）A．兩人都做變速直線運動 B．兩人都做勻速直線運動 C．前2s內(nèi)，小剛跑得較快 D．全程8s內(nèi)，小剛的平均速度大于小明的平均速度13．（2分）實驗前，小顧和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測出最準確的數(shù)據(jù)（）A．小顧說：我又要認真按老師要求去做，就不會有實驗誤差?！?B．小明說：“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實驗誤差。” C．小靈說：“我對同一個量多測幾次，求出它們的平均值，就不會有誤差了?！?D．小高說：“你們最終只能減少實驗誤差，不能消除誤差，即使老師測量也會有誤差?！保ǘ噙x）14．（2分）如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知（）A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動 B．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大 C．經(jīng)過10秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相同 D．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同（多選）15．（2分）以下幾個實驗現(xiàn)象，不能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱 B．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同 C．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開 D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音二、填空題（每空1分，共12分）16．（3分）唐朝詩人胡令能寫了一首《小兒垂釣》“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”如圖所示產(chǎn)生的，垂釣小兒不敢答話，因為他知道傳播，可能會嚇跑將要上鉤的小魚?，F(xiàn)代城市中居民安裝雙層玻璃窗，可以起到隔音效果中傳播。17．（3分）如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇刻度尺，所測物塊的長度為cm；如圖所示中停表的讀數(shù)為s。18．（2分）從國家航天局獲悉，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射成功，火箭內(nèi)嫦娥六號是靜止的；而以為參照物，嫦娥六號又是運動的；運動和靜止是（選填“絕對”或“相對”）的。19．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動。它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知6s后，跑在最前面的是車，它與后面的車的距離是m。20．（2分）甲、乙兩物體做勻速直線運動，運動的路程比是2：3，所用的時間比是3：2；若它們通過相同的路程，則它們所用的時間之比為。三、實驗題21．（6分）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。（1）實驗原理是。（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長一些，便于測量時間（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度。（3）小車從A點運動到B點所用的時間tAB＝s；從A點到C點的路程sAC＝cm，小車在AC段的平均速度vAC＝m/s。如果測量過程中，小車還未到C點就停止計時，會導(dǎo)致測量的平均速度偏。22．（7分）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到，懸掛著的乒乓球的作用是?？梢?，聲音是由物體產(chǎn)生的。（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，你的改進方法是：。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲可以傳聲，在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，并由此推理可知：。23．（4分）如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明。（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用金屬絲連接“土電話”。（選填“快”或“慢”）（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線中間的某一部分，則聽的一方就（選填“能”或“不能”）聽到聲音。（4）松松的棉線會抑制、減弱并最終吸收振動，如果用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)（選填“能”或“不能”）聽到對方的聲音。四、計算題24．（6分）春節(jié)期間，小明同家人乘火車去北京，他乘坐的火車長為500m。途中當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時（1）該隧道的長度為多少m？（2）火車完全通過該隧道需要的時間為多少s？；（3）若該火車通過一座長為1.8km的大橋時，火車完全在橋上的時間為50s，則該火車過橋的平均速度為多少m/s？25．（7分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來了極大的方便，劉爺爺帶著孫子駕車到昆明市呈貢高鐵南站，然后乘車去貴陽游玩，求：（1）劉爺爺此時車上的速度計如圖乙所示，劉爺爺是否違章駕駛。（2）汽車以如圖乙所示的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌到達呈貢需要的時間。（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從標(biāo)志牌處到達呈貢需要的最短時間。五、科普閱讀題26．（8分）閱讀短文，回答問題。科學(xué)重器——原子鐘星空浩瀚，地球轉(zhuǎn)動，四季更替，從人類意識覺醒開始，“時間”便如影隨形。從太陽升落、日晷、沙漏、水鐘、機械鐘、石英鐘到目前最準確的計時工具——原子鐘計時工具大多是以某種規(guī)則運動的周期（完成一次規(guī)則運動所用的時間）為基準計時的，比如日晷以日地相對運動的周期為基準；石英鐘以石英晶體有規(guī)則的振蕩周期為基準。選作時鐘基準的運動周期越穩(wěn)定，測量時間的精準度就越高?；诖耍ㄈ鐖D所示）。它以原子釋放能量時發(fā)出電磁波的振蕩周期為基準，由于電磁波的振蕩周期很穩(wěn)定人們通常選取自然界中比較穩(wěn)定、世界各國都能接受的事物作為測量標(biāo)準。原子輻射電磁波振蕩周期的高穩(wěn)定性，使得它非常適合作為時間的測量標(biāo)準，于是在1967年，是人類描述和定義時空的標(biāo)尺。（1）日晷是以為基準，原子鐘可以作為時間同步的基準鐘，依據(jù)的是原子輻射電磁波振蕩周期的。（2）下列物體相比較，最適合提供計時基準的是（填序號）。A.擺動的小球B.沿直線運動的汽車C.靜止的書本（3）在實際生活中會出現(xiàn)各種“標(biāo)準”，請你結(jié)合對文中時間“標(biāo)準”的理解，除文中提到的實例外例：一堂考試完的標(biāo)準為考試鈴聲響。標(biāo)準：。2024-2025學(xué)年遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)八年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共32分，1-13單選每題2分，14-15多選每題3分，少選、漏選得2分，多選不得分）1．（2分）觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測最接近實際的是（）A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為50s B．我們所用物理教材的寬度約為35cm C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D．課桌的高度約為1.5m【答案】A【解答】解：A、演奏一遍中華人民共和國國歌用時約50s；B、中學(xué)生“一拃”的長度約15cm，在16cm左右；C、人的頭發(fā)絲直徑接近80μm，在80μm＝0.08mm左右；D、中學(xué)生的身高約160cm，在80cm＝0.3m左右。故選：A。2．（2分）機械運動是自然界最普遍的一種運動，下列各種運動中，不屬于機械運動的是（）A．飛機在天空中飛行 B．行星轉(zhuǎn)動 C．樹上蘋果由綠變紅 D．枯葉飄落【答案】C【解答】解：飛機在天空中飛行、行星轉(zhuǎn)動，物體的位置都在發(fā)生變化；但是樹上蘋果由綠變紅是一個生長過程，中間存在物理變化和化學(xué)變化，不屬于機械運動。故選：C。3．（2分）我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位，稱為“拃”。如圖所示是利用刻度尺測量某同學(xué)“一拃”的長度。下列說法正確的是（）A．該刻度尺的分度值是1mm B．讀數(shù)時，視線應(yīng)從甲方向觀察 C．圖中“一拃”的長度應(yīng)讀作19cm D．若該刻度尺零刻度線磨損，也能進行“一拃”的長度的測量【答案】D【解答】解：A．從圖中可以看到一大格是10cm，那么一個小格是1cm，故A錯誤；B．讀數(shù)時視線要與刻度尺垂直，故B錯誤；C．刻度尺的讀數(shù)需要估讀，故C錯誤；D.長度測量時，被測物體的一端如果放在刻度尺的零刻度線上會使測量更簡單，如果物體測量時沒有從零刻度線開始而是從某一刻度線開始也可以測量。故選：D。4．（2分）北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移……”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（）A．船在水中的倒影 B．船周圍的浮萍 C．被船驚飛的鳥 D．船附近岸邊的花草【答案】A【解答】解：“不覺船移”以船周圍的浮萍、被船驚飛的鳥以及船附近岸邊的花草為參照物時，以船在水中的倒影為參照物，故A正確。故選：A。5．（2分）唐代詩人張繼留下的詩并不多，但一首《楓橋夜泊》伴隨蘇州城，伴隨寒山寺流傳千年。在《楓橋夜泊》中曾寫到“姑蘇城外寒山寺（）A．鐘聲是由空氣的振動產(chǎn)生 B．鐘聲是由鐘體的振動產(chǎn)生 C．鐘聲可以在真空中傳播 D．鐘聲是通過水傳到詩人的耳朵【答案】B【解答】解：AB、鐘聲是由鐘體的振動產(chǎn)生的，B正確；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，故C錯誤；D、鐘聲是通過空氣傳到詩人耳朵中的。故選：B。6．（2分）小明用一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測得的結(jié)果分別為：15.26cm、15.28cm、15.27cm、14.79cm，那么物體的長度為（）A．15.28cm B．15.26cm C．15.27cm D．15.15cm【答案】C【解答】解：從四個測量結(jié)果看，14.79cm的數(shù)據(jù)是錯誤的數(shù)據(jù)；為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值L＝＝15.27cm，C正確。故選：C。7．（2分）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。關(guān)于這一現(xiàn)象：解釋正確的是（）A．聲音由振動產(chǎn)生的 B．空氣可以傳聲 C．固體可以傳聲 D．固體傳聲的速度大于空氣傳聲的速度【答案】D【解答】解：一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、氣體中傳播；行軍宿營時士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，是因為固體傳聲的速度大于空氣傳聲的速度。故選：D。8．（2分）某輛汽車在高速路上正常行駛30s后，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（）A．此時汽車的速度是70m/s B．此時汽車的速度是70km/h C．行駛30s內(nèi)汽車的平均速度是70m/s D．行駛30s內(nèi)汽車的平均速度是70km/h【答案】B【解答】解：AB、圖中所示為速度表km/h、B正確；CD、知道正常行駛時間，不能計算汽車的平均速度。故選：B。9．（2分）敲鑼時，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可（）A．鑼聲通過手掌被人吸收 B．手對鑼面形成真空，無法傳聲 C．鑼面停止振動 D．有聲音，但被手遮住，聽不到【答案】C【解答】解：聲音是由振動產(chǎn)生的，要使鑼停止發(fā)聲就要讓它停止振動。A、聲音可以通過固體、氣體傳播。B、手與鑼面是不可能形成真空的。C、鑼面停止振動。D、聲音可以通過手傳播。故選：C。10．（2分）將來，依托人工智能技術(shù)，我國研發(fā)的“忠誠僚機”FH﹣97A無人機將與有人駕駛殲20戰(zhàn)斗機“比翼齊飛”（即相對靜止），則選取的參照物是（）A．殲20戰(zhàn)斗機 B．FH﹣97A無人機 C．地球 D．太陽【答案】A【解答】解：以殲20戰(zhàn)斗機為參照物，F(xiàn)H﹣97A無人機與殲20戰(zhàn)斗機的相對位置沒有發(fā)生變化。故選：A。11．（2分）在下列描述中，你認為合理的是（）A．正在進站的和諧號動車可近似的看做勻速直線運動 B．誤差是由于不遵守測量操作規(guī)則所引起的 C．由v＝可知，速度與路程成正比，與時間成反比 D．地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星靜止【答案】D【解答】解：A、正在進站的和諧號動車的速度變小，故A錯誤；B、誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值之間的差異，故B錯誤；C、對于勻速直線運動中，所以不能說速度與路程成正比，故C錯誤；D、同步衛(wèi)星的“同步”指的正是它與地球自轉(zhuǎn)周期，它和地球是相對靜止不動的，衛(wèi)星是靜止的；故選：D。12．（2分）課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖像。下列說法中正確的是（）A．兩人都做變速直線運動 B．兩人都做勻速直線運動 C．前2s內(nèi)，小剛跑得較快 D．全程8s內(nèi)，小剛的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解答】解：AB．小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線，所以小明做的是勻速直線運動，表明路程和時間不成正比，故AB錯誤；C．在前2s內(nèi)，所以小剛跑得較快；D．全程8s內(nèi)，所用的時間都是8s可知，故D錯誤。故選：C。13．（2分）實驗前，小顧和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測出最準確的數(shù)據(jù)（）A．小顧說：我又要認真按老師要求去做，就不會有實驗誤差?！?B．小明說：“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實驗誤差?！?C．小靈說：“我對同一個量多測幾次，求出它們的平均值，就不會有誤差了。” D．小高說：“你們最終只能減少實驗誤差，不能消除誤差，即使老師測量也會有誤差?！薄敬鸢浮緿【解答】解：真實值與測量值之間的差異叫誤差，誤差是不可避免的，可以采用改進測量方法、多次測量求平均值等方法來減小誤差，其他說法不正確。故選：D。（多選）14．（2分）如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知（）A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動 B．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大 C．經(jīng)過10秒鐘，甲、乙兩車通過的路程相同 D．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同【答案】BC【解答】解：A、乙車在7～20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線，故A錯誤；B、由圖象看出兩車在0～6s內(nèi)的圖象是一條斜線，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程甲＜v乙，故B正確；CD、由圖象看出兩車在10s末相遇，甲還在勻速運動，但甲，都是20m、D錯誤。故選：BC。（多選）15．（2分）以下幾個實驗現(xiàn)象，不能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱 B．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同 C．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開 D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音【答案】ABD【解答】解：A、放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，鈴聲明顯減弱，故A符合題意；B、拉小提琴時，改變了琴弦的振動頻率，說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)；C、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；D、把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，說明液體可以傳聲。故選：ABD。二、填空題（每空1分，共12分）16．（3分）唐朝詩人胡令能寫了一首《小兒垂釣》“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！比鐖D所示振動產(chǎn)生的，垂釣小兒不敢答話，因為他知道水傳播，可能會嚇跑將要上鉤的小魚?，F(xiàn)代城市中居民安裝雙層玻璃窗，可以起到隔音效果真空中傳播?！敬鸢浮空駝?；水；真空?！窘獯稹拷猓喝税l(fā)聲是由于聲帶的振動產(chǎn)生的。因為液體能夠傳播聲音，聲音通過水傳到小魚處。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，所以可以利用雙層玻璃窗（中間是真空的）。故答案為：振動；水；真空。17．（3分）如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇乙刻度尺，所測物塊的長度為2.80cm；如圖所示中停表的讀數(shù)為99.8s?！敬鸢浮恳?；2.80；99.8?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸叩姆侄戎禌Q定刻度尺的精確程度，乙刻度尺的分度值小；刻度尺讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位cm。由圖知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所指時間在1min與3min之間（且超過1.5min），3s之間有10個小格，指針在39.8s處，即停表的讀數(shù)為1min39.6s＝99.8s。故答案為：乙；2.80。18．（2分）從國家航天局獲悉，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射成功，火箭內(nèi)嫦娥六號是靜止的；而以地面為參照物，嫦娥六號又是運動的；運動和靜止是相對（選填“絕對”或“相對”）的?！敬鸢浮康孛?；相對?！窘獯稹拷猓喝粢曰鸺秊閰⒄瘴?，火箭內(nèi)嫦娥六號的位置相對于火箭的位置沒有發(fā)生改變；而以地面為參照物，則嫦娥六號是運動的，在研究物體運動時，運動和靜止則不同。故答案為：地面；相對。19．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動。它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知6s后，跑在最前面的是乙車，它與后面的車的距離是12m?！敬鸢浮恳遥?2。【解答】解：（1）左圖路程和時間的圖象是一條過原點的直線，即路程和時間成正比，由圖知，運動的時間是5s甲＝；根據(jù)右圖可知，乙，是一個定值乙＝6m/s，丙的速度V丙＝4m/s；故v乙＞v甲＝v丙；由已知條件，甲、乙、丙三輛小車同時，因為乙的速度是最大的，根據(jù)s＝vt，所以乙在最前面；（2）經(jīng)過t＝5s，跑在最前面的乙車通過的路程：s乙＝v乙t＝6m/s×6s＝36m，由左圖知甲＝24m；丙車通過的路程與甲車相同、丙）的距離是：L＝s乙﹣s甲＝36m﹣24m＝12m。故答案為：乙；12。20．（2分）甲、乙兩物體做勻速直線運動，運動的路程比是2：3，所用的時間比是3：24：9；若它們通過相同的路程，則它們所用的時間之比為9：4?！敬鸢浮?：9；9：4。【解答】解：根據(jù)，速度之比為根據(jù)s＝vt，若它們通過相同的路程＝＝＝9：4。故答案為：2：9；9：7。三、實驗題21．（6分）如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。（1）實驗原理是v＝。（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長一些，便于測量時間減?。ㄟx填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度。（3）小車從A點運動到B點所用的時間tAB＝3s；從A點到C點的路程sAC＝80.0cm，小車在AC段的平均速度vAC＝0.16m/s。如果測量過程中，小車還未到C點就停止計時，會導(dǎo)致測量的平均速度偏大?！敬鸢浮浚?）v＝；（2）減??；（3）3；80.0；0.16；大?！窘獯稹拷猓海?）實驗原理是v＝；（2）為了小車在斜面上運動的時間長一些，便于準確的測量時間，因此應(yīng)減小斜面的傾斜角度；（3）由圖可知，小車從A點運動到B點所用時間tAB＝09：25：18﹣09：25：15＝3s；小車從A點到C點的路程sAC＝80.0cm，所用的時間tAC＝09：25：20﹣09：25：15＝3s，因此小車在AC段的平均速度vAC＝＝＝16.00cm/s＝4.16m/s；如果測量過程中，小車還未到C點就停止計時，根據(jù)速度公式可知，時間偏小。故答案為：（1）v＝；（2）減??；80.0；大。22．（7分）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到乒乓球彈跳起來，懸掛著的乒乓球的作用是將音叉微小的振動轉(zhuǎn)換放大?？梢?，聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，你的改進方法是：在桌面上撒上沙子。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲空氣可以傳聲，在月球上不能（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣減小，并由此推理可知：真空不能傳聲?！敬鸢浮浚?）乒乓球彈跳起來；將音叉微小的振動轉(zhuǎn)換放大；振動；（2）在桌面上撒上沙子；（3）空氣；不能；（4）減??；真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來；音叉的振動不能直接觀察，更容易直觀觀察；（2）敲擊桌面發(fā)聲，桌面微小振動不易觀察，通過沙粒跳動顯示桌面的振動；（3）右邊音叉發(fā)出的聲音通過空氣傳遞到左側(cè)音叉，左側(cè)音叉發(fā)聲后使得泡沫塑料球跳動，因為沒有空氣的真空不能傳聲；（4）把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，傳聲效果越差，推理得出真空不能傳聲。故答案為：（1）乒乓球彈跳起來；將音叉微小的振動轉(zhuǎn)換放大；（2）在桌面上撒上沙子；（3）空氣；不能；（4）減??；真空不能傳聲。23．（4分）如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲。（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用金屬絲連接“土電話”快。（選填“快”或“慢”）（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線中間的某一部分，則聽的一方就不能（選填“能”或“不能”）聽到聲音。（4）松松的棉線會抑制、減弱并最終吸收振動，如果用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)不能（選填“能”或“不能”）聽到對方的聲音?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：（1）細棉線是固體，能實現(xiàn)通話；（2）因為相距同樣遠，且說話的響度也相同，聽到的聲音大；（3）說話聲引起棉線振動，棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方，聲音在傳播過程中被阻斷，也就聽不到聲音了；（4）如果線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方就聽不到對方講話的聲音了、減弱并最終吸收振動。故答案為：（1）固體能夠傳聲；（2）快；（4）不能。四、計算題24．（6分）春節(jié)期間，小明同家人乘火車去北京，他乘坐的火車長為500m。途中當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時（1）該隧道的長度為多少m？（2）火車完全通過該隧道需要的時間為多少s？；（3）若該火車通過一座長為1.8km的大橋時，火車完全在橋上的時間為50s，則該火車過橋的平均速度為多少m/s？【答案】（1）該隧道的長度為1200m；（2）火車完全通過該隧道需要的時間為85s；（3）該火車過橋的平均速度為26m/s。【解答】解：（1）火車的速度v＝72km/h＝20m/s，由v＝可知m/s×1×60s＝1200m；（2）火車完全通過該隧道的總路程：s＝s隧道+s車＝1200m+500m＝1700m，由v＝可知＝＝85s；（3）火車完全在橋上的路程：s′＝s橋﹣s車＝1.4×1000m﹣500m＝1300m，火車過橋的平均速度：v′＝＝＝26m/s。答：（1）該隧道的長度為1200m；（2）火車完全通過該隧道需要的時間為85s；（3）該火車過橋的平均速度為26m/s。25．（7分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來了極大的方便，劉爺爺帶著孫子駕車到昆明市呈貢高鐵南站，然后乘車去貴陽游玩，求：（1）劉爺爺此時車上的速度計如圖乙所示，劉爺爺是否違章駕駛。（2）汽車以如圖乙所示的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌到達呈貢需要的時間