第五單元化學(xué)方程式（測(cè)試）-2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)（人教版）（原卷版）

第五單元化學(xué)方程式綜合檢測(cè)考試時(shí)間75分鐘滿分100分一、單選題(每題2分，共40分)1．（2022·廣西廣西·中考真題）下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，原子種類不變B．化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目發(fā)生改變，原子數(shù)目不變C．化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)種類發(fā)生改變，元素種類不變D．化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成其他物質(zhì)的過程2．（2022·山東菏澤·中考真題）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢. B. C. D.A．探究紅磷和白磷燃燒需要氧氣B．測(cè)定空氣里氧氣的含量C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究蠟燭中是否含有氫元素3．（2022年江西省中考）2022年4月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道“我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成過程中的一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)前后分子的種類不變B．反應(yīng)前后共有三種氧化物C．丙物質(zhì)由8個(gè)原子構(gòu)成D．反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是2∶14．鋁是生活中常見的金屬，除我們熟知的性質(zhì)之外，鋁還可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑，X的化學(xué)式是（）A．O2 B．H2 C．Al2O3 D．Al（OH）35．在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：9．在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中t1、t2時(shí)刻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（）A．乙一定是該反應(yīng)的催化劑 B．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1 C．該反應(yīng)方程式中丁和甲的計(jì)量數(shù)之比為1：1 D．某時(shí)刻，若ω甲為18%，則ω丙為32%6．四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑B．反應(yīng)后x的數(shù)值為6%C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．反應(yīng)中乙與丁的質(zhì)量變化之比為8:97．某物質(zhì)1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。則下列說法正確的是（）①該物質(zhì)中一定含有氧元素；②該物質(zhì)中一定不含氧元素；③該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素；④該物質(zhì)的一個(gè)分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4；⑤該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大A．①②③④⑤B．②③④C．③④⑤D．②③④⑤8．工業(yè)上合成SO3的反應(yīng)原理為2SO2+O2eq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))2SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)放入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為g)如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質(zhì)一定是V2O5B.d=15C.丙物質(zhì)是O2D.t3時(shí),生成乙的總質(zhì)量為75g9．（2022·吉林·中考真題）從不同角度認(rèn)識(shí)下圖中的反應(yīng)，其中錯(cuò)誤的是（）A．宏觀現(xiàn)象：氫氣在氯氣中燃燒B．微觀解析：反應(yīng)前后原子種類不變C．符號(hào)描述：H2+Cl2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2HClD．實(shí)踐應(yīng)用：工業(yè)上可用于制取鹽酸10．（2022·貴州銅仁·中考真題）從不同的角度認(rèn)識(shí)NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列正確的是（）A．基本反應(yīng)類型∶該反應(yīng)為中和反應(yīng)B．反應(yīng)實(shí)質(zhì)∶氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水C．反應(yīng)物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D．讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水11．（2022·廣西梧州·中考真題）下列化學(xué)反應(yīng)方程式與描述相符，且書寫完全正確的是（）A．用稀鹽酸除鐵銹：FeO+2HCl=FeCl2+H2OB．紅磷在氧氣中燃燒:P+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))P2O5C．石灰石與二氧化硅高溫反應(yīng):CaCO3+SiO2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))CaSiO3+CO2↑D．工業(yè)上用電解法冶煉鋁：2Al2O3=4Al+3O212．北京2022年冬奧會(huì)火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），其燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+xO2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))yCO2+4H2O，其中x、y分別是（）A．5；3 B．7；3 C．1；3 D．1；513．在反應(yīng)A+2B＝C+D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，當(dāng)8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成1.8gD，則生成C的質(zhì)量為（）A．7.1g B．8.8g C．14.2g D．22g14．充分煅燒20t含碳酸鈣80%的石灰石，可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為（）A.

8.96t

B.

11.2t

C.

10t

D.

12.96t15．現(xiàn)有384t含F(xiàn)e2O380%赤鐵礦石，理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為（）A.

320t

B.

224t

C.

206t

D.

112t16．某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵，假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96％的生鐵63t，假設(shè)在煉制過程中損失10％鐵元索，則理論上需要含雜質(zhì)20％的赤鐵礦石的質(zhì)量是（）A.

120t

B.

108t

C.

96t

D.

84t17．先將8gA和10gB混合加熱，恰好完全反應(yīng)后生成6gC和一定質(zhì)量的D，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A．參加反應(yīng)的A和D的質(zhì)量比是8：6B．D的質(zhì)量是12gC．4gA完全反應(yīng)后生成3gCD．每8份質(zhì)量的A和10份質(zhì)量的B完全反應(yīng)后生成6份質(zhì)量的C18．將20g氫氣和氧氣的混合氣體充入一密閉容器中(密閉容器中無其他雜質(zhì))，經(jīng)火花點(diǎn)燃充分反應(yīng)后，有18g水生成，原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為A．1:4 B．1:8 C．9:1 D．2:918．A、B、C三種物質(zhì)各15g，在一定的條件下充分反應(yīng)只生成30gD；若增加10gC，A與C恰好完全反應(yīng)。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（）A．3∶2 B．2∶3 C．5∶2 D．5∶320．某合金由兩種金屬組成，取30g該合金投入到足量的稀硫酸中，反應(yīng)完全后，測(cè)得生成的氫氣的質(zhì)量為2g，則該合金的組成可能是（）A．Zn和Fe B．Mg和Al C．Al和Zn D．Fe和Cu二、填空題（4小題，共33分）21．（8分）化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（如右圖）。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。（1）請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式____________。（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是：_______________。（3）小紅按右下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。（提出問題）黃色固體是什么？（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。（做出猜想）黃色固體是Mg3N2（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

_______________________

_______________________

（反思與交流）①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是_______________________；②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是：_______________________；③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)：_______________________。22．（7分）追求化學(xué)家的足跡．（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))2MnSO4+2X+O2↑①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)：；②b中物質(zhì)X化學(xué)式為；③寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：．（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：；②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說”的謬誤：．23．（10分）根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：_______________。（2）在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫(SO3)：_______________。（3）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_______________。（4）少量CuSO4溶液滴人NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液：_______________。（5）一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)杠高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳：_______________。24．（8分）（2022?紅橋區(qū)二模）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示。回答下列問題：（1）甲是；（2）在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（3）圖2為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①A～D四種粒子中屬于同種元素的是（填字母序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是。②若E為某原子得到一個(gè)電子形成的離子，則x的數(shù)值是。（4）碳化硅（SiC）廣泛應(yīng)用于功能陶瓷。在高溫下，可以用二氧化硅（SiO2）和石墨粉反應(yīng)制取碳化硅，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)與探究（1小題，除標(biāo)注外，每空1分，共11分）25.（11分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究口罩里熔噴布的組成，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.制取氧氣(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，A裝置試管口放一團(tuán)棉花的目的是_________。(2)欲收集干燥的O2，裝置的連接順序?yàn)椋篈→B→___________(填裝置編號(hào))。收集完畢，用玻璃片的___________(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。Ⅱ．組成探究查閱資料得知熔噴布可能含C、H、O元素中的兩種或者三種。設(shè)計(jì)完成以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)進(jìn)行完全)（實(shí)驗(yàn)猜想）(3)猜想一：含C和H兩種元素；猜想二：含C和O兩種元素；猜想三：含H和O兩種元素；猜想四：___________。（實(shí)驗(yàn)裝置）（實(shí)驗(yàn)步驟）檢查裝置的氣密性，裝入相關(guān)試劑后，先通入一段時(shí)間O2，再點(diǎn)燃酒精燈，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）(4)①裝置乙中無水CuSO4變___________色，證明產(chǎn)生了H2O。②裝置丙中溶液變渾濁，證明產(chǎn)生了___________。（問題思考）(5)①裝置乙和裝置丙位置不能調(diào)換的原因是___________。②為使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確。有同學(xué)建議在裝置甲和乙之間增加一個(gè)裝置丁，其目的是___________。（繼續(xù)探究）(6)為進(jìn)一步確定熔噴布的組成，將4.2g該熔噴布在O2中完全燃燒，裝置乙、丙中增加的質(zhì)量分別為5