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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.句型:Whenwasthecarinvented?2.掌握詞匯scoop,specialheels,electricity等并能在聽力中識(shí)別單詞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+by:被...發(fā)明被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+for:為了...發(fā)明I.詞匯速記P421.由……制成2.一名成功的發(fā)明家3.帶特殊后跟的鞋4.改變世界的發(fā)明5.如此偉大的發(fā)明6.在我們?nèi)粘I钪?.有道理8.不同發(fā)明的先驅(qū)9.被廣泛運(yùn)用II.句型感知P421.學(xué)校項(xiàng)目的主題是小發(fā)明改變世界。Thesubjectformyschoolis“Smallthat”2.不同發(fā)明的先鋒者全部被列舉出來(lái)。Theofdifferentinventionsthere.ItthatthezipperwasinventendbyWhitbJudsonin1893.Butatthattime,itwasn’t.Ⅲ.語(yǔ)篇導(dǎo)讀智學(xué)網(wǎng)熟練跟讀P422d。知識(shí)點(diǎn)1.use的使用1)beusedfor意為“(某物)被用做……”,其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。Thiskindofknifeisoftenusedfor(cut)apples.2)beusedas意為“被用作……”,介詞as表示“作為”,其后一般接名詞,強(qiáng)調(diào)使用的工具及手段。Englishisused______thesecondlanguageinmanycountries.英語(yǔ)在許多國(guó)家被當(dāng)作第二語(yǔ)言使用。3)beusedby意為“被……使用”,介詞by后面接動(dòng)作的執(zhí)行者(賓語(yǔ))。Englishisusedtravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界的旅行者和商人們使用英語(yǔ)。4)usedto+動(dòng)詞原形表示“過(guò)去常常干某事(現(xiàn)在不再干了)”.Iusedto(go)toworkbybus.NowItakeataxi.5)beusedtodoing表示“習(xí)慣于干某事”。to是介詞,后面跟名詞或動(dòng)名詞形式。Hismotherisusedto(get)upearly.他的媽媽習(xí)慣于早起。知識(shí)點(diǎn)2discover,find,create1)discover是“發(fā)現(xiàn)”的意思,是指發(fā)現(xiàn)原來(lái)就有而一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)電、煤、石油等礦藏及新星、星系或科學(xué)真理等。ColumbusAmericain1492.1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。Recentlytheyaet.最近他們發(fā)現(xiàn)了一顆彗星。2)find的意思是“尋找”,強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果,并不指發(fā)現(xiàn)。I'vetriedtoanothercopybutcouldn'tfindone.我試圖再找一本,但沒(méi)能弄到。3)create指有目的地把原材料制成新產(chǎn)品,也指創(chuàng)造出原來(lái)不存在的或與眾不同的事物。Manhimself.人類創(chuàng)造了自己。根據(jù)語(yǔ)境提示,用invent,discover,find或create的形式填空,完成句子。1.Whenthestreamengine(蒸汽機(jī))?2.Ican’tmybike,I’mlookingforit.3.Scientistsarenowtryingtoifthisispossible.4.Doyouknowwhotheplane?5.Hequiteanumberofwonderfulcharactersinhisplay.當(dāng)堂檢測(cè)I.完成句子。1.汽車是什么時(shí)候發(fā)明的?它是在1885年被發(fā)明的。Whenthecar?It1885.2.帶燈的鞋子是什么時(shí)候發(fā)明的?是去年發(fā)明的。Whenshoeswithlights?Theylastyear.3.他們是誰(shuí)發(fā)明的。是朱麗.湯普森發(fā)明的。 werethey?TheywereJulieThompson.4.他們是用來(lái)做什么的?是用來(lái)在黑暗中視物的。Whatarethey?They’reusedinthedark.5.我認(rèn)為的發(fā)明要早于汽車的發(fā)明。Ithinkthetelephonethecar.II.情景運(yùn)用1.Whatwasinven
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