專題30推斷題-三年（2019-2021）中考真題化學分項匯編

三年（20192021）中考真題化學分項匯編專題30推斷題1.（2021撫順鐵嶺）A~F為初中化學常見的物質。D、E、F為不同類別的化合物，A是C通過綠色植物光合作用產生的氣體，E是常用的食品干燥劑。它們的轉化如圖所示(“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答。(1)A物質是_______。(2)B物質所屬的類別是_______。(填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。(3)E→F的反應_______(填“吸收”或“放出”)熱量。(4)F→D發(fā)生復分解反應的化學方程式為____________________________?！敬鸢浮竣?氧氣②.氧化物③.放出④.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】A是C通過綠色植物光合作用產生的氣體，則A是O2、C是CO2，又A可以轉化為B，而B可以轉化為C，則B為CO，E是常用的食品干燥劑，可推出E為氧化鈣，E可以轉化為D、F，F(xiàn)可以轉化為D，C和D可以相互轉化，則D是CaCO3、F為Ca（OH）2，綜上A：O2、B：CO、C：CO2、D：CaCO3、E：CaO、F：Ca(OH)2（1）A物質是氧氣；（2）B物質是一氧化碳，其屬于氧化物；（3）E→F的反應即氧化鈣加水反應生成氫氧化鈣的反應，該反應放出熱量；（4）F→D發(fā)生的復分解反應即氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，其反應方程式為：。2.（2021遼寧錦州）A~H是初中化學常見的八種不同物質，它們之間的關系如下圖所示，圖中“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去。已知B、E、F、G、H為不同類別的物質，C是紫紅色金屬單質，常用作導線，D、E、F均易溶于水，E溶液中的陽離子是Ba2+，G中含有人體內含量最多的金屬元素。請回答：（1）D的化學式是__________________；（2）A→H反應的化學方程式是________________________________，其基本反應類型為___________；（3）B—C反應的實驗現(xiàn)象是________________________________；（4）E→F反應的化學方程式是________________________________；【答案】（1）AgNO3（2）①.②.分解反應（3）紫紅色固體變黑（4）

【解析】A~H是初中化學常見的八種不同物質，已知B、E、F、G、H為不同類別的物質，C是紫紅色金屬單質，常用作導線，可推出C為銅，D、E、F均易溶于水，C能與D反應，E溶液中的陽離子是Ba2+，D能與E反應，可推出D為硝酸銀，E為氯化鋇，D能與F反應，F(xiàn)能與E相互轉化，可推出F為鹽酸，G中含有人體內含量最多的金屬元素，則G中含鈣元素，G能與F反應，G可能為氫氧化鈣，H能與G相互轉化，可推出H為水，H能與B相互轉化，B能與C反應，可推出B為氧氣，A能轉化為H和B，可推出A為過氧化氫，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，D為硝酸銀，化學式為：AgNO3；（2）A→H反應為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；（3）B—C反應為銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，現(xiàn)象為：紫紅色固體變黑；（4）E→F為氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，該反應的化學方程式為：。3．（2021遼寧沈陽）認識酸、堿、鹽的性質如圖表示的是幾種常見酸、堿和鹽的關系圖，相鄰的兩種物質都能發(fā)生化學反應。（1）檢驗反應①中生成的氣體時可以將放在試管口。（2）反應②中沒有明顯現(xiàn)象，向反應后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象（填“能”或“不能”）證明二者發(fā)生了反應。（3）反應③中的化學方程式為。（4）寫出一種符合圖中關系的物質X的化學式?！敬鸢浮浚?）濕潤的紅色石蕊試紙；（2）能；（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（4）Ca（OH）2或CaCl2（合理即可）?！窘馕觥浚?）硫酸銨與氫氧化鈉反應生成氨氣，檢驗反應①中生成的氣體時可以將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，若變藍色，說明生成了氨氣。（2）反應②中沒有明顯現(xiàn)象，向反應后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后溶液仍為無色，說明氫氧化鈉發(fā)生了化學反應，能證明二者發(fā)生了反應。（3）反應③是碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。（4）碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鈣等發(fā)生化學反應，化學式分別是Ca（OH）2、CaCl2（合理即可）。4.（2021遼寧阜新）A——E是初中化學常見的物質。已知汽車用鉛酸蓄電池中含有A，D是鐵銹的主要成分，C為黑色粉末，B是一種常見氣體。它們之間轉化及反應關系如下圖所示（部分反應物、生成物、反應條件未標出，“—”表示兩端物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質）。請回答問題。（1）E物質是___________________________。（2）C和D反應的化學方程式為__________________________________。（3）A和D反應現(xiàn)象是__________________________________，A和D反應后溶液中金屬離子的符號是___________________________?！敬鸢浮竣?水（或H2O）②.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑③.紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色④.Fe3+【解析】汽車用鉛酸蓄電池中含有A，A為硫酸，D是鐵銹的主要成分，D為氧化鐵，氧化鐵具有氧化性，可以和還原劑反應，C為黑色粉末，C為碳，氧化鐵和碳高溫生成鐵和二氧化碳，碳燃燒生成二氧化碳，B為二氧化碳，二氧化碳和堿反應生成鹽和水，硫酸和堿生成鹽和水，E可以為水，代入轉化關系，符合題意。（1）由分析可知，E為水，故填：水（或H2O）。（2）由分析可知，C和D反應即碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，化學方程式為3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑。（3）由分析可知，硫酸和氧化鐵生成鐵和水，現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色，A和D反應后溶液中金屬離子是鐵離子，符號：Fe3+。5.（2021遼寧營口）下圖為初中化學中關于酸、堿、鹽化學性質的知識框架圖，X、Y是除酸、堿、鹽之外的不同類別的物質，據圖回答問題：（1）X的物質類別是_______________。（2）若“鹽1”為，則反應③的化學方程式為_____________________（任寫一個）；（3）反應④能夠發(fā)生應該滿足的條件是______________。（4）在反應①②③④中，屬于中和反應的是_____________________。【答案】①.氧化物②.（合理即可）③.鹽1和鹽2能溶于水，且生成物有沉淀或氣體或水生成④.①【解析】（1）根據酸的通性可知，X、Y分別為氧化物、活潑金屬，Y能與鹽反應，則X為金屬氧化物，Y為活潑金屬，則X的物質類別是氧化物；（2）通過分析可知，Y可能為活潑金屬鐵，鐵與硝酸銀溶液反應生成亞硝酸鐵和銀，則反應方程式為：；（3）根據鹽與鹽反應條件可知，反應④能夠發(fā)生應該滿足的條件是鹽1和鹽2能溶于水，且生成物有沉淀或氣體或水生成；（4）中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，由圖可知道，在反應①②③④中，屬于中和反應的是①；6.（2020錦州）（5分）AG是初中化學常見的七種物質，它們之間的關系如下圖所示。圖中“→”表示一種物質轉化為另一種物質，“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去。其中A、B、C、D、E為不同類別的物質，B為鐵銹的主要成分，G常用作食品干燥劑，D和E之間發(fā)生的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理。請回答：（1）C的一種用途是__________________。（2）F所屬的物質類別是_______________（填“單質”、“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”）。（3）G→C的基本反應類型是___________________。（4）A一E反應的實驗現(xiàn)象是_______________________。（5）BE反應的化學方程式是__________________________?！敬鸢浮浚?）改良酸性土壤（或建筑材料）（2）酸（3）化合反應（4）鐵逐漸溶解，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，且有氣泡產生（5）Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O【解析】已知B是鐵銹的主要成分，B為氧化鐵；G作為食品干燥劑，G為CaO；D既是實驗制取二氧化碳的反應物，又能生成氧化鈣，則D為CaCO3、E為HC1；C既是CaO生成，又與鹽酸反應，則C為氫氧化鈣；由于A、B、C、D、E為不同類別物質，又是由氧化鐵生成的單質，則A是單質Fe；F既能與鐵反應，又能與氧化鐵反應，則F一定為某種酸。7．（2020遼寧鞍山）（6分）已知A～G是初中化學常見的7種不同物質，其中D～G中都含有兩種元素，C為藍色沉淀。它們之間的轉化關系如圖所示（圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：（1）寫出下列物質的化學式：A．_______，D_______。（2）寫出G的一種用途：___________________________________。（3）A→B的基本反應類型是______________。（4）寫出E→F的化學方程式：____________________________?！敬鸢浮浚?）CuSO4；Cu（OH）2（2）清除鐵銹（3）復分解反應。（4）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O?！窘獯稹拷猓篋～G中都含有兩種元素，C為藍色沉淀，故C是氫氧化銅，G能與氫氧化銅反應，故G是鹽酸，氫氧化銅和鹽酸都能生成F，且F是兩種元素組成的，故F可能是水，A能生成B、C，B、C能相互轉化，故A是硫酸銅，B可能是硝酸銅，D中含有兩種元素，能生成硫酸銅，故D是氧化銅，氧化銅生成的E能生成水，故E是二氧化碳，代入框圖，推斷合理；（1）A是硫酸銅，D是氫氧化銅，故填：CuSO4；Cu（OH）2。（2）G是鹽酸，能與金屬氧化物反應，可以用于清除鐵銹，故填：清除鐵銹。（3）A→B是硫酸銅和硝酸鋇反應生成硝酸銅和硫酸鋇，所屬基本反應類型是復分解反應，故填：復分解反應。（4）E→F可以是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。8.（6分）有一包白色粉末，可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了確定其成分，某興趣小組進行了如下實驗（微溶性物質按可溶處理）。【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性?！緦嶒炋骄俊繉嶒炓唬喝∫欢堪咨勰┓湃霟校尤胱懔克?，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。由此小明得出白色粉末中一定含有碳酸鈣?！居懻摻涣鳌坑械耐瑢W對小明的結論提出了質疑，認為其結論不一定正確，理由是________________（用化學方程式表示）。實驗二：為進一步確定白色粉末成分，繼續(xù)進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論步驟Ⅰ：取實驗一中的上層清液少量于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，過濾產生白色沉淀白色粉末中一定含有______________步驟Ⅱ：取步驟Ⅰ中的濾液少量于試管中，滴加酚酞溶液____________白色粉末中一定含有氫氧化鈉【實驗結論】綜合以上探究，同學們通過討論確定了白色粉末的組成，其可能的組成有__________種情況。【反思評價】（1）步驟I中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____________________。（2）下列物質能替代步驟Ⅱ中酚酞溶液達到實驗目的的是_______________（填序號）。①石蕊溶液②氧化銅③二氧化碳④硫酸鎂溶液⑤稀鹽酸【答案】【實驗探究】Na2CO3＋CaCl2=2NaCl＋CaCO3↓；碳酸鈉；變紅【實驗結論】3【反思評價】（1）檢驗并除去碳酸鈉（2）①③【解析】【實驗探究】混合物中如果存在氯化鈣和碳酸鈉也會產生白色沉淀；能與氯化鋇反應產生白色沉淀物質只有碳酸鈉；有氫氧化鈉存在一定能使酚酞溶液變紅【實驗結論】【反思評價】避免碳酸鈉對氫氧化鈉的檢驗產生干擾；石蕊和酚酞都是指示劑，都能檢驗氫氧化鈉的存在；二氧化碳與氫氧化鈉反正產生的碳酸鈉，能與氯化鋇生成碳酸鋇沉淀，可通過有無沉淀驗證是否含有氫氧化鈉。9.（2020營口）（7分）下圖是7種常見物質間的反應及轉化關系，其中“→”表示轉化關系，“一”表示相互反應。已知B、D、E、G是不同類別的物質，物質B是一種紅色固體粉末，E、F含有相同的一種元素，請完成下列問題。（1）寫出下列物質的化學式：CEG（2）寫出B與F反應的化學方程式；（3）寫出A與B反應的化學方程式____________________________（要求：該反應屬于基本反應類型）?！敬鸢浮浚?）CO2 Na2CO3 NaOH（2）Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O（3）3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑【解析】（1）B、D、E、G是不同類別的物質，物質B是一種紅色固體粉末，E、F含有相同的一種元素，氧化鐵是紅色粉末，碳或一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，氧化鐵屬于氧化物，鐵屬于單質，B是氧化鐵，A是碳或一氧化碳，D是鐵，C是二氧化碳；二氧化碳能和碳酸鈉相互轉化，碳酸鈉能和氫氧化鈉相互轉化，E是碳酸鈉，屬于鹽，G是氫氧化鈉，屬于堿；碳酸鈉、氫氧化鈉、鐵、氧化鐵都能和硫酸反應，硫酸、碳酸鈉都含氧元素，F(xiàn)是硫酸。經檢驗，推導正確。C是CO2，E是Na2CO3，G是NaOH；故填：CO2；Na2CO3；NaOH。（2）由（1）分析可知，B是氧化鐵，F(xiàn)是稀硫酸，氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式為：Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O故填：Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O（3）由（1）分析可知，A是碳或一氧化碳，B是氧化鐵，碳或一氧化碳和氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑或3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2；3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑符合由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，是置換反應，屬于基本反應；3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2不屬于基本反應類型。故填：3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑10.（2021遼寧鞍山）A～F是初中化學常見的六種不同物質，它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。其中A、B、C、E、F是五種不同類別的物質，A常溫下呈液態(tài)，物質C俗稱火堿，E的濃溶液是實驗室里常用的干燥劑，F(xiàn)由三種元素組成。請回答下列問題：（1）A的化學式是______。（2）寫出下列轉化的化學方程式：F→C：；E→B：。（3）D物質的用途：（答出一點即可）?！敬鸢浮浚?）H2O（2）①Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH②H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑（3）金屬除銹【解析】A～F是初中化學常見的六種不同物質，A、B、C、E、F是五種不同類別的物質，A常溫下呈液態(tài)，物質C俗稱火堿，所以C是氫氧化鈉，E的濃溶液是實驗室里常用的干燥劑，所以E是硫酸，F(xiàn)由三種元素組成，氫氧化鈉會轉化成A，所以A是水，硫酸會轉化成B，B和水可以相互轉化，所以B是氫氣，硫酸轉化成的D也會轉化成氫氣，所以D是鹽酸，F(xiàn)和氫氧化鈉可以相互轉化，所以F是碳酸鈉，經過驗證，推導正確。（1）A的化學式是H2O。故填：H2O。（2）F→C的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；E→B的反應是硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑；故填：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑；（3）D物質是鹽酸，所以他的的用途是：金屬除銹。故填：金屬除銹。11.（2021本溪遼陽葫蘆島）A~F為初中化學常見的物質，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制農藥波爾多液，F(xiàn)為紅棕色固體。各物質間的關系如圖所示（“——”表示物之間能發(fā)生反應，“→”表示物之間存在著相應的轉化關系，部分反應物、生成物和反應條件未標出）。請回答。（1）C物質的化學式為__________________。（2）B和F反應的實驗現(xiàn)象為______________________________。（3）能和E反應生成B的物質是____________。（4）F→A發(fā)生置換反應的化學方程式為______________________________?！敬鸢浮竣貶2O（或水）②紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色③BaCl2（或氯化鋇）④3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑（或3H2＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3H2O【解析】B是胃液的主要成分，是鹽酸；氫氧化鈣和硫酸銅可以配制波爾多液，D可用于配制農藥波爾多液且能和鹽酸反應，為氫氧化鈣；F為紅棕色固體，能稀鹽酸反應，F(xiàn)為氧化鐵，氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水；鹽酸生成C，C與氫氧化鈣能相互轉化，C為水，水和氧化鈣生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳、酸反應生成水；E可以生成鹽酸、與氧化鐵F、氫氧化鈣D反應，推測E為硫酸，硫酸和氧化鐵、氯化鋇、氫氧化鈣反應分別生成氯化鐵和水、鹽酸和硫酸鋇沉淀、水和硫酸鈣；氧化鐵F生成A，A能和鹽酸反應，A為鐵；代入檢驗推理正確；（1）C物質為水，化學式H2O。（2）B和F反應為鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，實驗現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色。（3）能和E反應生成B的物質是氯化鋇，硫酸和氯化鋇反應生成鹽酸和硫酸鋇沉淀。（4）置換反應是一種單質和化合物生成另外一種單質和化合物的反應，F(xiàn)→A發(fā)生置換反應，反應可以為：碳在高溫下和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵，3C＋2Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑或氫氣在高溫下和氧化鐵反應生成水和鐵，3H2＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3H2O12．（2021遼寧朝陽）A、B、C、D是初中化學常見的物質，A、B是反應物，C、D是生成物。它們之間的轉化關系如圖，請回答下列問題：（1）若A為氣體單質，D為紫紅色固體，A與B反應的基本反應類型是。（2）若A為燒堿，D為人體含量最多的物質，B可能為和（填“酸”、“堿”、“鹽”“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）兩類物質。（3）若A為紅棕色固體，D為年產量最高的金屬，且B、C為組成元素相同的氣體，該反應的化學方程式是?！敬鸢浮浚?）置換反應；（2）酸；非金屬氧化物；（3）3CO+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2?！窘馕觥緼、B、C、D是初中化學常見的物質，A、B是反應物，C、D是生成物，（1）若A為氣體單質，D為紫紅色固體，所以D是銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，經過驗證，推導正確，所以A與B反應的基本反應類型是置換反應；（2）若A為燒堿，D為人體含量最多的物質，所以A是氫氧化鈉，D是水，堿和酸、非金屬氧化物反應生成鹽和水，經過驗證，推導正確，所以B可能為酸和非金屬氧化物；（3）若A為紅棕色固體，D為年產量最高的金屬，且B、C為組成元素相同的氣體，所以A是氧化鐵，D是鐵，氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，經過驗證，推導正確，化學方程式為：3CO+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2。13．（2019遼寧營口）A～G都是初中化學常見的物質，它們的部分反應及轉化關系如圖所示。其中A為目前世界年產量最高的金屬，A、B、C、D物質類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉化關系，“”表示相互反應關系（部分物質和反應條件未標出）。請完成下列問題：

（1）寫出B的化學式____________；（2）A和D反應的基本反應類型為________________________；（3）寫出C→E反應的化學方程式________________________；（4）寫出F→E反應的化學方程式________________________，該反應伴隨的能量變化是________（填“放熱”或“吸熱”）。

【答案】（1）AgNO3；（2）置換反應；（3）3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2；（4）2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2，放熱。【解析】（1）A~G都是初中化學常見的物質，A為目前世界年產量最高的金屬，所以A是鐵，A、B、C、D物質類別不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的組成元素相同，C會轉化成鐵，所以C可以是氧化鐵，D會與鐵、氧化鐵反應，所以D是鹽酸，B會與鹽酸、鐵反應，所以B是硝酸銀，鹽酸會轉化成F，E會與氧化鐵反應，所以F是二氧化碳，E是一氧化碳，G會轉化成一氧化碳，會與二氧化碳反應，所以G是碳，經過驗證推導正確，所以B的化學式是AgNO3；（2）A和D的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，基本反應類型為置換反應；（3）C→E的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式是：3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2；（4）F→E的反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學方程式為：2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2，該反應伴隨的能量變化是放熱。14．（2020遼寧朝陽）如圖中的物質都是初中化學常見物質，其中甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質，相鄰兩種物質可以發(fā)生化學反應，生成A、B、C、D四種物質（部分生成物已略去）。其中甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，乙是年產量最高的金屬，丙的溶液呈藍色，D是藍色沉淀。請回答下列問題：（1）丙和丁反應的基本類型是。（2）若C是單質，則它的化學式為，D物質為（填名稱）。（3）丁物質的類別是（填“酸”“堿”或“鹽”）。（4）寫出甲的稀溶液與乙反應的化學方程式：?！敬鸢浮浚?）復分解反應（2）Cu；氫氧化銅（3）堿（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑?！窘馕觥扛鶕}干提供的信息進行分析解答，甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，故甲是硫酸，乙是年產量最高的金屬，故乙是鐵，丙的溶液呈藍色，故丙可能是硫酸銅，D是藍色沉淀，故D是氫氧化銅，乙是鐵，丙是硫酸銅，二者反應生成的C可能是銅，硫酸銅和丁能反應生成氫氧化銅，故丁是堿，可能是氫氧化鈉，據此解答即可。甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，故甲是硫酸，乙是年產量最高的金屬，故乙是鐵，丙的溶液呈藍色，故丙可能是硫酸銅，D是藍色沉淀，故D是氫氧化銅，乙是鐵，丙是硫酸銅，二者反應生成的C可能是銅，硫酸銅和丁能反應生成氫氧化銅，故丁是堿，可能是氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理；（1）丙和丁反應是硫酸銅和氫氧化鈉的反應，所屬基本類型是復分解反應，故填：復分解反應。（2）若C是單質，則是硫酸銅和鐵反應生成的銅，它的化學式為Cu，D物質為氫氧化銅，故填：Cu；氫氧化銅。（3）丁物質所屬類別是堿，故填：堿。（4）甲的稀溶液與乙反應是鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。15.（2020撫順鐵嶺）A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A是大理石的主要成分，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，C轉化為E的反應類型為化合反應。各物質之間的相互關系如圖所示（“一”表示相鄰的兩種物質間能發(fā)生反應；“→”表示兩種物質間的轉化關系；部分反應物、生成物已略去）。請回答下列問題。

（1）A的化學式為__________________。（2）C的用途為_________________。（3）D和E反應的化學方程式為________________________________。（4）B→D發(fā)生的反應________________（填“屬于”或“不屬于”）復分解反應?！敬鸢浮竣?CaCO3②用作食品干燥劑（合理即可）③.④.不屬于【解析】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，A是大理石的主要成分，A是碳酸鈣；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，D是碳酸鈉；碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，碳酸鈉和B可以相互轉化，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和酸反應生成二氧化碳，則B為二氧化碳，C是氧化鈣；C能轉化為E，C轉化為E的反應類型為化合反應，E與碳酸鈉反應，E為氫氧化鈣。代入框圖，推理成立。根據以上分析可知：（1）A是大理石的主要成分，A是碳酸鈣，化學式為CaCO3；（2）C為氧化鈣，其他用途為某些氣體或食品的干燥劑；（3）D和E反應即碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為；（4）B→D即二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生的反應不是兩種物質相互交換成分生成兩種新的化合物，不是復分解反應。16.（2020遼寧丹東）如圖A～E是初中化學中五種常見的物質，各物質的轉化關系如圖所示。已知A俗稱蘇打，D是人體胃液中主要含有的酸，E可以用來配制波爾多液。其中圖中的“”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。根據圖示回答下列問題：（1）E除了能配制波爾多液，還可以用來________________________。（2）寫出圖示中符合下列要求的化學反應方程式：①A→B的反應：________________________。②C與D的反應：________________________。③A與E的反應：______________________________?！敬鸢浮?1).改良酸性土壤(2).(3).(4).【解析】根據題干提供的信息進行分析解答，A俗稱蘇打，故A是碳酸鈉，D是人體胃液中主要含有的酸，故D是鹽酸，E可以用來配制波爾多液，能與A、B反應，且A、B能相互轉化，D能生成B，故B是二氧化碳，E是氫氧化鈣，C能與碳酸鈉相互轉化，能與鹽酸反應，故C是氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理。（1）E是氫氧化鈣，除了能配制波爾多液，還可以用來改良酸性土壤，故填：改良酸性土壤；（2）①A→B的反應是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳的反應，故填：；②C與D的反應是氫氧化鈉和鹽酸的反應，二者反應生成氯化鈉和水，故填：。③A與E的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：。17.（2019遼寧鐵嶺）A～E為初中化學常見的五種不同類別的物質，其中A是通常狀況下密度最小的氣體，C廣泛應用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑的生產。它們之間的關系如圖所示（“﹣”表示相鄰兩種物質能發(fā)生反應；“→”表示兩種物質間的轉化關系；圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：（1）C的化學式是_________________。（2）D的一種用途是_________________。（3）A→E化學方程式是_________________________。（4）B和D反應的基本反應類型是_________________?！敬鸢浮?1)Na2CO3(2)改良酸性土壤(32H2+O22H2O合理即可(4)復分解反應【解析】A～E為初中化學常見的五種不同類別的物質，A是通常狀況下密度最小的氣體，所以A是氫氣，C廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，所以C是碳酸鈉，B會轉化成氫氣，會與碳酸鈉反應，酸溶液（如鹽酸、稀硫酸）與活潑金屬反應可生成氫氣，酸溶液能與碳酸鈉溶液反應所以B是酸，可以是鹽酸，氫氣和鹽酸都會轉化成E，所以E是水，水和D可以相互轉化，D會與鹽酸、碳酸鈉反應，所以D是氫氧化鈣，經過驗證，推導正確，根據以上分析可知：（1）C的化學式是Na2CO3；（2）D是氫氧化鈣，具有堿性，可用作改良酸性土壤；（3）A→E的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學方程式是：2H2+O22H2O；（4）B和D反應是鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，該反應由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，基本反應類型是復分解反應。18.（2020遼寧阜新）下圖中M、N、A、B、C、D是初中化學中常見的物質，通常狀況下D是一種無色氣體，M俗稱純堿。物質間的相互關系如圖（“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質，部分生成物和反應條件已略去）。

請回答：（1）B物質的用途是_____（寫出一點即可）。（2）A→C反應的化學方程式為。（3）M與N反應的化學方程式為_____，該反應的基本反應類型是__________?！敬鸢浮?1).做補鈣劑（或做建筑材料）(2).(3).(4).復分解反應【解析】M、N、A、B、C、D是初中化學中常見的物質，通常狀況下D是一種無色氣體，M俗稱純堿，故M是碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，故C與B是碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉能與N反應生成A與B，A中通入D生成碳酸鈉，A能與稀鹽酸反應生成C，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉，氫氧化鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故N是氫氧化鈣，A是氫氧化鈉、B是碳酸鈣、C是氯化鈉，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，B是碳酸鈣，碳酸鈣含鈣元素，可用作補鈣劑，也可做建筑材料；（2）A→C為氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，該反應的化學方程式為：；（3）M與N反應為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：；該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應。19．（2019遼寧鞍山）（6分）已知A～G是初中化學常見的7種不同物質，它們之間的轉化關系如圖所示（圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，E、F、G三種物質類別相同，D是大理石的主要成分。請回答下列問題（1）G的化學式是。（2）寫出D→E的化學方程式：。（3）寫出B和C反應的化學方程式：。（4）A與F反應的基本反應類型是?！敬鸢浮浚?）H2O；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO+CO2↑）；（3）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（4）置換反應?！窘馕觥緿是大理石的主要成分，則D為碳酸鈣。E能和D（碳酸鈣）相互轉化，則E為二氧化碳。A、B、C、D、E是五種不同類別的物質。C能轉化為碳酸鈣，則C為氫氧化鈣。B能和C（氫氧化鈣）反應，則B為鹽酸或稀硫酸；B可轉化為A，A為單質，則A為氫氣。A、B、C、D、E都能轉化為G，且E、F、G三種物質類別相同，則G為水。F能和A（氫氣）反應，也能轉化為E（二氧化碳），則F可為氧化銅、氧化鐵或四氧化三鐵。（1）G物質是水，化學式是H2O（2）D→E可為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；也可以為碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO+CO2↑；（3）B為鹽酸或稀硫酸，C為氫氧化鈣，B和C反應的化學方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；（4）A為氫氣，F(xiàn)可為氧化銅、氧化鐵或四氧化三鐵，A與F反應生成鐵和水，反應物是一種單質和一種化合物，生成物是另一種單質和一種化合物，此特征符合置換反應的特點，基本反應類型是置換反應；20．（2019遼寧本溪）A﹣F為初中化學中常見的六種物質，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，A為大理石的主要成分，其相互反應及轉化關系如圖所示。（圖中“﹣”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質間有相應的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答。（1）C物質的一種用途是。（2）D→E的基本反應類型為。（3）B→A的化學方程式為：。（4）F的化學式可能是。【答案】（1）改良酸性土壤；（2）置換反應；（3）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（4）CuO?！窘馕觥浚?）A﹣F為初中化學中常見的六種物質，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，A為大理石的主要成分，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣會與D反應，所以D是酸，可以是鹽酸，C會轉化成碳酸鈣，會與鹽酸反應，所以C是氫氧化鈣，B會與碳酸鈣相互轉化，會與氫氧化鈣反應，所以B是二氧化碳，鹽酸轉化成的E會與F反應，所以E是氫氣，F(xiàn)可以是氧化銅，經過驗證，推導正確，所以C物質的一種用途是改良酸性土壤；（2）D→E的反應是鹽酸和活潑金屬反應生成鹽和氫氣，基本反應類型為置換反應；（3）B→A的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（4）F的化學式可能是CuO。21.（2019遼寧葫蘆島）（5分）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，都含有一種相同的元素。其中B是常見的溶劑，D和F是組成元素相同的氣體，E是鐵銹的主要成分。它們的相互關系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答。（1）B的化學式是。（2）寫出D的一種用途。（3）E和F反應的化學方程式為。（4）A→C化學反應的基本類型是反應?！敬鸢浮浚?）H2O；（2）滅火；（3）Fe2O3+3COeq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2；（4）分解?！窘馕觥扛鶕嗀、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，都含有一種相同的元素，其中B是常見的溶劑，所以B是水，D和F是組成元素相同的氣體，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E是鐵銹的主要成分，所以E是氧化鐵，F(xiàn)會與氧化鐵反應，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A會轉化成水，水和C可以互相轉化，所以C是氧氣，A是過氧化氫溶液，然后將推出的物質進行驗證即可。（1）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，都含有一種相同的元素，其中B是常見的溶劑，所以B是水，D和F是組成元素相同的氣體，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種，E是鐵銹的主要成分，所以E是氧化鐵，F(xiàn)會與氧化鐵反應，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A會轉化成水，水和C可以互相轉化，所以C是氧氣，A是過氧化氫溶液，經過驗證，推導正確，所以B的化學式是H2O；（2）D的一種用途是滅火；（3）E和F的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：Fe2O3+3COeq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2；（4）A→C的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以基本類型是分解反應。22．（2019阜新）（10分）A～F是初中化學中常見的物質。A、C是碳的兩種氧化物，B是紅棕色的粉末，D是年產量最高的金屬。物質間的相互關系如圖（“一”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質。部分反應物生成物和反應條件已略去）。請回答：（1）反應①的化學方程式為。（2）反應②由C→E的轉化在自然界中可通過實現(xiàn)。（3）如果F為稀硫酸反應③所得溶液中一定含有的溶質是（填物質名稱），該反應的基本反應類型是。（4）反應④的化學方程式：。【答案】（1）3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2；（2）光合作用；（3）硫酸亞鐵，置換反應；（4）C+CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO?！窘馕觥浚?）A～F是初中化學中常見的物質，D是年產量最高的金屬，所以D是鐵，B是紅棕色的粉末，B會轉化成鐵，所以B是氧化鐵，A、C是碳的兩種氧化物，A會與氧化鐵反應，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，E和二氧化碳可以相互轉化，所以E是氧氣，F(xiàn)會與氧化鐵、鐵反應，所以F是酸，可以是鹽酸，經過驗證，推導正確，所以反應①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2；（2）反應②由C→E的轉化在自然界中可通過光合作用實現(xiàn)；（3）如果F為稀硫酸，反應③是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以所得溶液中一定含有的溶質是硫酸亞鐵，該反應的基本反應類型是置換反應；（4）反應④是碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學方程式為：C+CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO。23.（2019遼寧丹東）經過一年的學習，同學們認識了很多化學物質，它們在一定條件下可以轉化或者相互反應。如圖所示，A～H是初中化學所學的八種不同物質。“﹣”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質。（部分反應物、生成物、反應條件已略去）（1）已知A物質俗稱純堿，它的另一個俗稱是_______________。（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，則F是_________________，G→H的化學反應基本類型是______________________。（3）D是__________。（4）寫出B和C反應的化學方程式：_________________________。（5）寫出A→B反應的化學方程式：_________________________?！敬鸢浮?1).蘇打(2).CuO(3).化合反應(4).H2O(5).NaOH+HCl＝NaCl+H2O(6).Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，G會轉化成四氧化三鐵和F，所以G是氧氣，F(xiàn)是氧化銅。A物質俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，由框圖可知，碳酸鈉與B之間可相互轉化，所以B是氫氧化鈉。轉化成的E會轉化成D，氧氣也會轉化成D，所以D是水，E是二氧化碳，C是可以是鹽酸，經過驗證，推導正確。（1）A物質俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，還俗稱蘇打。（2）H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，F(xiàn)是CuO，G→H的反應是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，所以基本類型是化合反應；（3）D是H2O；（4）B和C的反應是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（5）A→B的反應是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。24．（2019遼寧錦州）（5分）A~H是初中化學常見的8種不同物質，其中D為鐵銹的主要成分，A~G均含有同一種元素，F(xiàn)廣泛用于造紙、制玻璃及印染工業(yè)，H中只含有兩種元素。A、B、C、E、F為五種不同類別物質，反應②放熱。它們之間的轉化和反應關系如圖所示，圖中“→”表示一種物質轉化為另一種物質，“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已省略。請回答：（1）E所屬物質類別（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。（2）G的化學式。（3）物質A在生產生活中的用途（答一點即可）。（4）寫出反應①、②的化學方程式：①；②?！敬鸢浮浚?）酸（2）CO2（3）改良酸性土壤等（4）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OCaO+H2O==Ca(OH)2【解析】（1）A～H