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文檔簡介
遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補(bǔ)充完整,并填空。
①鴉(
)無聲
②欣喜若(
)
③(
)存高遠(yuǎn)
④(
)忠報(bào)國
⑤神機(jī)(
)算
⑥手(
)足蹈
(1)上面的詞語中,________是形容人的動(dòng)作,________是形容人的神態(tài)。(選詞填空,填序號)
(2)我們要________,長大了報(bào)效祖國。(選詞填空,填序號)
(3)讀詞語①,我想到了____________________________________的畫面。2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
在建設(shè)美麗中國新zhēngchéng(
)中,全力gǎi
shàn(
)生態(tài)環(huán)境,
保護(hù)和tàn
jiū(
)生物多樣性,不僅有助于防止生態(tài)系統(tǒng)的bēnɡkuì(
)
還能jiǎnhuǎn(
)全球變暖的速度。3).組詞。
益(
)
著(
)
繞(
)
愉(
)
溢(
)
諸(
)
饒(
)
輸(
)4).填空。
(1)詩歌的海洋里有無數(shù)的珍寶?!巴蝗灰魂囷L(fēng),好像舞蹈______,所有的綠就整齊地按著____……”這是大自然的美妙景象?!澳赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來了,______巢里;心中的風(fēng)雨來了,__________懷里?!边@是歌頌?zāi)笎鄣臏嘏蛡ゴ蟆?/p>
(2)詩中有高尚的情操。唐朝詩人王昌齡用“洛陽親友如相問,_________?!备嬖V我們做人要潔身自好,光明磊落。王冕詩書畫俱佳,常受到夸贊,但他卻說:“_________,只留清氣滿乾坤。”我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),不斷努力前行。
(3)課文中的人物總是帶給我們感動(dòng)。________的小英雄雨來,譜寫一曲抗日的贊歌;哈爾威船長_______的品質(zhì)令人稱頌;車胤勤學(xué)苦讀的故事流傳至今:家貧不常得油,夏月則__________以照書,以夜繼日焉。
(4)名言警句時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我們。遇到困難,我們要勇于戰(zhàn)勝自己,正如《老子》中所說:“_______,自勝者強(qiáng)。”我想在書簽上寫上“一日讀書一日功,_______”時(shí)刻提醒自己要每天堅(jiān)持讀書,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。5).根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。。
(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著__________和_________的香味,流著_________。
(2)看道邊李樹__________,諸兒__________。
(3)博學(xué)之,__________,慎思之,__________,篤行之。
(4)古詩蘊(yùn)含著深刻的哲理:蘇軾的“不識(shí)_________________,只緣__________________?!备嬖V我們要從不同的角度看問題;白居易的“一道殘陽鋪水中,__________________"讓我們欣賞了江上殘陽的絢麗景色;王昌齡用“但使_________________,不教_________________?!毕M嗣裨缛者^上安穩(wěn)生活;李清照用“生____________________,死____________________?!弊屛覀兏惺艿皆娙说膭C然風(fēng)骨。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中冒號的用法不正確的一項(xiàng)是(
)。A.小麗可真細(xì)心:瞧,她寫完一篇作文,連標(biāo)點(diǎn)符號都要檢查。B.白鵝需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。C.我的座右銘:做自己能做好事,再做自己想做的事。D.“參謀長!”黃繼光堅(jiān)定地說:“請把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”2).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.氣象臺(tái)播報(bào)最近有冰雹天氣,今天就下了起來,真是出乎意料。B.小時(shí)候,爺爺給我講的故事里有很多騰云駕霧的神仙。C.小說里的諸葛亮具有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),真令人著迷。D.歸根到底,人民的力量是無敵的,人民的意志是不可違抗的。3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.酣(gǎn)睡
負(fù)荷(hè)B.包蘊(yùn)(yùn)
糠(kāng)皮C.顛覆(fù)
冰雹(páo)D.親昵(nī)
祈(qí)福4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用上一兩個(gè)以下的詞語描繪“雪花”:霎時(shí)
頓時(shí)
忽然
過了一會(huì)兒
一會(huì)兒工夫
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).聯(lián)系課文內(nèi)容,把詞語和具有相應(yīng)特點(diǎn)的人物用線連起來
開天辟地?zé)o私奉獻(xiàn)
周恩來
志存高遠(yuǎn)振興中華
普羅米修斯
盜取火種造福人類
盤古2).要素神奇的想象
盤古倒下后身體化作了萬物。他的身體都化作了什么呢?結(jié)合課文內(nèi)容連線。
呼出的氣息
茂盛的花草樹木
發(fā)出的聲音
滋潤萬物的雨露
他的眼睛
奔流不息的江河
四肢和軀干
四季的風(fēng)、飄動(dòng)的云
他的血液
隆隆的雷聲
他的汗毛
太陽和月亮
他的汗水
大地四極和五方名山6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排列順序。
(
)普羅米修斯被押到高加索山上,受盡折磨。
(
)赫拉克勒斯出手相助,普羅米修斯得救。
(
)普羅米修斯拒絕赫淮斯托斯的規(guī)勸。
(
)普羅米修斯“盜”火,宙斯派赫淮斯托斯執(zhí)行懲罰。2).把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。
(
)體育中心全貌雄偉壯觀,建筑風(fēng)格各異,各有寓意,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
(
)亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方,最近我們到這些地方作了短期的游覽。
(
)這一切,都令人情不自禁地聯(lián)想到:是亞運(yùn)會(huì)工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場之花?。?/p>
(
)我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。
(
)亞運(yùn)村整個(gè)建筑設(shè)計(jì)新穎,布局合理,不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個(gè)中心花園。真是一個(gè)非凡的建筑群。
(
)接著我們來到亞運(yùn)會(huì)的主體工程——奧林匹克體育中心。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確?對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.一個(gè)人能承擔(dān)主要工作或者起支柱作用,可以用“挑大梁”這個(gè)詞語來形容。(
)
2.《雪梅》:“騷人閣筆費(fèi)評章”中,“閣”指:放下,在這里讀gé。(
)
3.“頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里。從頭頂涼到了腳尖。我失望極了?!本渥邮褂玫娜宋锩鑼懛椒ㄊ牵簞?dòng)作描寫。(
)
4.《扁鵲治病》一文警示人們要善于聽取別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀現(xiàn)代詩,回答問題。林中小景金波陽光透過枝葉,染上嫩綠的顏色,風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過。流進(jìn)樹林里的空氣,也變得又甜、又柔和。因此,在每棵樹上,都掛著小鳥的歌。1.本首詩有____個(gè)小節(jié)。
2.寫出部首相同的詞語。
例如:唿哨
、、
3.寫出形容小鳥歌聲的詞語。
例如:啾啾
、、
4.在這片樹林中,你看到了哪些景物?聽到了什么聲音?
_______________________________
5.你覺得這片樹林中還有什么景物?
______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).神奇作文屋。
你參加過哪些有意義或者有趣的活動(dòng),選一個(gè)寫下來。寫好后,給習(xí)作起一個(gè)題目。要寫出自己的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀材料四,完成練習(xí),選擇題為單項(xiàng)選擇??涓钢鹑召Y料一①很久以前,北方的一座大山上住著夸父族??涓缸宓氖最I(lǐng)叫做夸父。他在地上一坐,就像一座大山;他一站起來,腦袋可以碰到天上的云。②太陽離這座大山太遠(yuǎn),因此,這里整年幾乎都見不到太陽,一片黑暗,非常寒冷,人們的日子很苦。③夸父見此情景,非常心疼。為了改變?nèi)藗兊奶幘?,他決定去尋找太陽,想把太陽捉住。④夸父翻越了一座座高山,跨過了一道道河流,眼前越來越亮,夸父高興極了。啊,看見太陽了,夸父使勁追呀追,他追得越快,太陽走得也越快。⑤追啊追啊,夸父的腳磨破了,身后留下一串鮮紅的腳印,變成一朵朵耀眼的紅花。⑥追啊追啊,他追了九天九夜,離太陽越來越近,也越來越熱。⑦追啊追啊,夸父太累了,折了一根桃枝當(dāng)手杖。⑧追啊追啊,在太陽就要落山的地方,他快要追到太陽了??涓父械娇诳柿耍邳S河邊上,伏下身子,一口氣把黃河的水喝干了??涓赣众s到渭河邊,一張嘴又把渭河里的水喝干了,還是不解渴。于是,夸父向北走,又要去喝北方一個(gè)大湖里的水。⑨還沒到達(dá)北方的大湖,夸父實(shí)在太累太渴了,身體再也支持不住了,慢慢地倒了下去,閉上了眼睛。他的身體變成一座大山,扔下的手杖變成了一片桃林,結(jié)出了甘甜的桃子。資料二①夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。1.根據(jù)資料一,簡要寫出夸父逐日的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:_______________________________
經(jīng)過:_______________________________
結(jié)果:_______________________________
2.結(jié)合資料一的內(nèi)容解釋資料二中詞語的意思。
未至:_________________
鄧林:________________
3.我覺得《夸父逐日》中最神奇的地方是:_____________,因?yàn)開________________。
4.夸父逐日代表了一種怎樣的精神?下列理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.決心到底B.不怕犧牲C.勤勞能干5.下列神話人物與所做的事情搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.姜太公釣魚B.智公移山C.吳剛伐桂11、信息匹配(每題5分共2題)1).找近義詞或反義詞。
輕而清的東西冉冉上升,變成了天;重而濁的東西慢慢下沉,變成了地。
_____—_____;_____—_____;_____—_____2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語形容下面的人物。
A.志存高遠(yuǎn)B.視死如歸C.聰明自信D.鐵面無私
(1)大宋清官包青天()
(2)少年
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