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文檔簡介
新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫詞語。
(1)她看著qiǎngbǎo中熟睡的孩子,臉上露出了甜蜜的微笑。
(2)在bàifǎng長輩時,一定要有l(wèi)ǐmào。
(3)同桌zèngsòng給我一盆君子蘭,我很愛惜。
(4)我真xiànmù玲玲有一口潔白整齊的牙齒。
(5)收音機發(fā)出一陣陣噪音,可能哪里發(fā)生了gùzhàng。2、填空題(每題2分共5題)1).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)____________________,禍從口出。
(2)_____________________,謬以千里。
(3)機不可失,_____________________。
(4)_____________________,駟馬難追。
(5)尺有所短,____________________。2).在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(3)(
)不相信,(
)她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。
(4)這里(
)溫暖,(
)舒適;白天明亮,夜里黑暗。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫面,“梅子金黃杏子肥,______________”;在《清平樂·村居》中,作者通過描寫大兒“__________”,中兒“_________”,小兒“___________”等活動,給我們勾勒了一幅生動的農(nóng)家生活畫面。
(2)胤________,_________。家貧_________,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
(3)《塞下曲》是一首邊塞詩,作者是_______,描寫的是邊塞冬季夜晚的事情,從“______”、“_______”這兩個詞語能看出來。
(4)當(dāng)你想要表達(dá)獨善其身、不求功名的愿望時可以借用《墨梅》中的詩句“____,______”;當(dāng)你想表明自己純潔的心靈和高尚的品格時,會想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“洛陽親友如相問,_________________”。4).以下是“生活與表達(dá)”主題的詞語積累活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。
①通(
)達(dá)(
)
②(
)天(
)地
③不(
)聲(
)④機不可失,(
)
⑤(),駟馬難追。
(1)上邊的第(
)個詞語能讓你想到言而有信的故事。
(2)用上面第①個詞語寫個句子_______。5).把下列詞語補充完整,再完成填空。
局()不()
車()馬()
毫(
)猶(
)
(1)在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光______________地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。
(2)妹妹是一個內(nèi)向的人,每次在陌生人面前都會感到______________。
(3)夜晚的城市十分熱鬧,即使在凌晨,街道上依然______________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是(
)A.單(chán)于
暈(yùn)車
剎(chà)那間B.崗(gāng)位
機械(xiè)
雪屑(xiè)C.窺(guī)伺
慷慨(kǎi)
臉頰(jiá)D.凈角(jiǎo)
和藹(ǎi)
堆砌(qiè)2).下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(
)A.小紅是班上的文藝委員,她的歌聲非常好聽,同學(xué)們都叫她“百靈鳥”。B.小剛頭腦靈活,思維敏捷,像“變色龍”一樣,做題正確率很高。C.李大爺在單位里任勞任怨,真不愧是“老黃牛”。D.媽媽在家里總是默默無聞的付出,就像一只勤勞的“小蜜蜂”。3).王明想寫一篇關(guān)于“母愛”的習(xí)作,如果要把事情寫清楚,以下哪一則素材可以略去不寫?(
)A.王明在體育課上受傷的過程。B.王明忍著疼痛完成作業(yè)的過程C.媽媽下班送王明去急診的過程。D.媽媽請假在家照顧王明的過程。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
☆這句話中連用三個“啦”,讀起來______________。
☆請你也用上語氣詞仿寫一句。
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列希臘神話中的人物圖片及其相對應(yīng)的姓名和身份連線。波塞冬
雅典娜
赫拉
海神
天后
智慧女神
2).科學(xué)家從動植物身上得到啟示,于是有了許多發(fā)明創(chuàng)造。請你把科學(xué)家的發(fā)明與相關(guān)的動植物用線連起來。
巴茅草
飛機
魚
日光燈
蜻蜓
雷達(dá)
蝙蝠
潛水艇
螢火蟲
鋸子6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話。
(
)一進(jìn)門,對面的墻上掛著一幅風(fēng)景畫,畫的是萬里長城。
(
)這個小小的客廳是我們吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂的地方。
(
)左邊是一張單人沙發(fā),中間擺著茶幾,茶幾上擺著一盆塑料花。
(
)挨著書柜的是通往臥室的門,門后是我掛書包的地方。
(
)右邊的桌子上擺著電視機,旁邊還放著爸爸的書柜。
(
)我家的客廳雖然不大,但是布置得整齊、美觀。2).排列錯亂的句子。(
)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(
)面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(
)長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題(每題5分共1題)1).我們正步走時要向前看,不能左顧右盼。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)詩句賞析,完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.《雪梅》是一首______(寫景
詠物
抒情)詩。
2.“閣”的意思是__________________?!拔纯辖怠钡囊馑际莀_________________。
3.詩人借對梅與雪的評價,揭示了一個什么生活哲理?
_______________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“我永遠(yuǎn)都叫老鼠,我只做我自己!”是呀,世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。你就是你,你有你的性格、特點。現(xiàn)在就來寫一篇文章,向別人介紹獨一無二的自己吧。
題目:我的“自畫像”
要求:1.注意用具體事例來表現(xiàn)特點;2.有段落的劃分;3.注意書寫工整,卷面整潔;4.文中不得出現(xiàn)真實校名、姓名。5.字?jǐn)?shù)不少于250個字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.課外閱讀。兩代人的美①一位老奶奶和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園里游玩。很多小孩都在排隊等候一位當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫畫。②隊列中有個女孩子,像小喜鵲一樣,嘰嘰喳喳說個不停。突然,她發(fā)現(xiàn)了小男孩,對小男孩說:“你臉上這么多雀斑,都沒地方畫了!”③小男孩感到很難堪,就低下了頭。奶奶蹲下來對他說:“我喜歡你的雀斑,我小時候總想長這些雀斑呢?!彼龘崦∧泻旱哪橆a,說:“雀斑很漂亮!”④小男孩抬起頭說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的?!蹦棠陶f,“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的?”⑤小男孩想了一下,又認(rèn)真地注視著奶奶的面孔,小聲地說:“皺紋”。1.根據(jù)你對短文的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.小女孩是個善良的人,她實話實說。B.老奶奶是個真誠的人,她客觀地評價了小男孩的雀斑。C.老奶奶是個善良的人,她用自己的話安慰小男孩,使他免受傷害。2.請你仿照文中畫“
”的句子,寫一句話表達(dá)自己的某種情感。
__________________
3.“小男孩感到很難堪,就低下了頭?!薄半y堪”的意思是________,小男孩此時此刻可能在想:____________________
4.文中畫“﹏﹏﹏”的句子,運用了_______描寫和_______描寫,從中我體會到了_____________。
5.讀了短文,你有什么疑問?你想運用什么方法來解決這個問題呢?_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請把相對應(yīng)的詩、句序號填寫在橫線上。
①小車無輒
②不知其可也
③能近取譬
④不可與言而與言
⑤可與言而不與之言
⑥己欲立而立人
(1)夫仁者,_____,己欲達(dá)而達(dá)人。_____,可謂仁之方也已。
(2)人而無信,_____。大車無輗,_____,其何以行之哉?
(3)_____,失人;_____,失言。知者不失人,亦不失言。2).用“”給加點字選擇正確讀音。
雞冠花(guānguàn)
屏氣(bǐngpíng)
效率(shuàilǜ)
剝蓮蓬(bāobō)
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