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湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《題西林壁》。題西林壁朝代:作者:,。,。2、填空題(每題2分共5題)1).6.根據(jù)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)填空。(1)“不識(shí)廬山真面目,______________________。”(蘇軾)”(2)“_____________________,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?!保ㄍ醪g)(3)詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”的意思是___________________(4)“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”描寫了這樣的景象:_______________________2).補(bǔ)充四字詞語(yǔ),再按照要求完成下面問(wèn)題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______(1)看到詞語(yǔ)②,我想到了神話故事___________。

(2)看到詞語(yǔ)⑥,我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來(lái):____________________。3).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。

(1)李叔叔為人zhōnghòu(

)老實(shí),是個(gè)值得信賴的人。

(2)戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,zhànlǐng(

)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。

(3)小軍在公共場(chǎng)所經(jīng)常做出各種怪異的jǔdòng(

),一點(diǎn)兒guīju(

)都沒有。

(4)我們家fùjìn(

)那條河的堤埂上種了許多柳樹。

(5)sōngzhī(

)球被yānmò(

)在泥沙下面,幾千年過(guò)去了,它變成了化石。4).寫出下列詩(shī)句的意思。

(1)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

_________________________________

(2)欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

________________________________5).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

(1)畫線的四字詞語(yǔ)描寫的故事主人公是__________________。

(2)以上四字詞語(yǔ)中,描寫農(nóng)村的是__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).2.詞語(yǔ)填空正確的一組是()①碰釘子②栽跟頭③破天荒④敲邊鼓⑤開綠燈??假期,平時(shí)特別怕冷的小靜_____地想要和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅行,沒想到卻在爸爸這里_____了,因?yàn)榘职钟X得路程太遠(yuǎn)了。媽媽開始_____:“路程雖然比較遠(yuǎn),但是我們?nèi)乙黄鹑ケ┦澜缰型嫠?,真的很令人期待!”爸爸也被說(shuō)動(dòng)心了,小靜開心得手舞足蹈。A.⑤①③B.③①④C.⑤①④D.③②⑤2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(拼音的格式需要調(diào)整,小圓點(diǎn)的位置需要照準(zhǔn))A.允許(yǔn)

瘦弱(sòu)

主宰(zǎi)

解剖(pōu)B.澎湃(pénɡ)

韓愈(yú)

捆綁(kǔn)

簇?fù)恚╟ù)C.懈?。▁iè)

徜徉(chánɡ)

剎那(chà)

窺伺(sì)D.厭惡(wù)

供養(yǎng)(ɡōnɡ)

疙瘩(ɡē)

杜甫(fǔ)3).計(jì)算定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角度需要絕對(duì)精確,否則就會(huì)______()A.差之毫厘,謬以千里。B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。C.一言既出,駟馬難追。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)下面的詞語(yǔ)。

【例】“害怕”:媽媽一走,我把屋里所有的燈都打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。

“快樂”:_________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把下列句子連起來(lái),并根據(jù)情境寫詩(shī)句。

好問(wèn)則裕

把扇丟

立了秋

自用則小

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

雪卻輸梅一段香

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

蘇軾在詩(shī)中表達(dá)了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的這個(gè)哲理的詩(shī)句是:

2).填一填,連一連。

天行健,

。

《論語(yǔ)》

,不尤人。

《老子》

,而死于安樂。

《周易》

,自勝者強(qiáng)。

《孟子》6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).給下列句子排列順序,組成一段通順的話。

()大家都傷心地說(shuō),小街在房子的下面。

()來(lái)的人越來(lái)越多,房子都不夠住了,大家都開始砌房子。

()一條小街非常熱鬧,每天都有很多人來(lái)游玩,大家都住在小街上。

()房子越砌越多,越砌越多,小街上到處是房子。

()有人問(wèn),小街到哪里去了?

()后來(lái),大家再也看不到原來(lái)的小街了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.讀書的時(shí)候,我們遇到“憎”字不認(rèn)識(shí),我們可以用部首查字法查字典,先查“忄”部,再查15畫。(

)

2.《西門豹治鄴》這個(gè)故事的敘述順序是:興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細(xì)。(

)

3.“諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)”中的“走”和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“走”意思一樣。(

)

4.蔡桓侯不聽扁鵲的勸告,堅(jiān)持說(shuō)自己沒有病的做法是不對(duì)的。(

)

5.紀(jì)昌能成為百發(fā)百中的射箭能手,是因?yàn)樗膸煾碉w衛(wèi)是射箭能手。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).品悟詩(shī)詞

品讀下面這首詩(shī),回答后面的問(wèn)題。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深,___________________________。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________________。1.請(qǐng)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)是李商隱根據(jù)________(節(jié)日)流傳的神話故事_________創(chuàng)作的。我還知道神話故事:______________,____________。

3.這首詩(shī)中最能表現(xiàn)出嫦娥孤單寂寞的詩(shī)句是:“_______________?!?/p>

4.“長(zhǎng)河”指的是____,由“長(zhǎng)河”我們可以想到李白的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句“_______________________,_______________________?!?/p>

如果說(shuō)《嫦娥》中的月是孤寂的,《暮江吟》中的月則是可愛的。你看“可憐九月初三夜,____________________________。”

5.你喜歡哪句詩(shī)中描寫的月亮?

____________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我的奇思妙想(或以發(fā)明東西的名稱為題目)

提示:“如果人類不曾對(duì)自然進(jìn)行想象,科學(xué)就不可能誕生?!痹S多看似不合常規(guī)的“異想天開”為科學(xué)提供了鮮活的命題。請(qǐng)你展開想象的翅膀來(lái)發(fā)明創(chuàng)造。首先要搞清楚自己想發(fā)明什么,選材時(shí)要抓住所要發(fā)明的東西的“神奇”之處來(lái)寫。可以從我們的衣食住行等方面來(lái)選擇。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。心底盛開一朵花①匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,才沒有把我攆下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。②在車上,我覺得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白。慌亂時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊錢,你拿去?!蔽一仡^一看,說(shuō)話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”③老太太笑了:“一塊錢,還什么?又不是一萬(wàn)元?!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開零錢后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?,下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在這里打工,我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次到城里坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?!雹苈犃死咸脑?,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。(1)下列哪個(gè)選項(xiàng)與原文內(nèi)容相吻合A.本文是按時(shí)間先后順序?qū)懙腂.車上的人對(duì)“我”逃票行為很詫異C.“我”把百元大鈔扔進(jìn)投幣箱D.老太太替我投幣,巧妙拒絕“我”還錢(2)梳理故事內(nèi)容,本文實(shí)際寫了三次投幣,分別是誰(shuí)為誰(shuí)投幣?(3)下列批注,最適合寫在第②段畫“”句子旁邊的是A.畫線句子是外貌、神態(tài)描寫,表現(xiàn)了老太太簡(jiǎn)樸的特點(diǎn)B.這樣一個(gè)不修邊幅的人物形象,和后文的行為發(fā)生沖突、對(duì)比C.“我”回頭看到這位蒼老老土的外地老太太,心中有點(diǎn)瞧不起D.如此節(jié)儉樸素的老太太,卻主動(dòng)替“我”投幣,表現(xiàn)出老太太善良、美好的品質(zhì)(4)對(duì)題目“心底盛開一朵花”中的“花”理解最正確的一項(xiàng)是A.聽了老太太的話,滿車廂的人臉上都笑開了花。B.老太太幫我投幣的行為如同盛開在我心底的一朵花。C.運(yùn)用比喻的修辭手法,告訴我們給予別人力所能及的幫助,如同花兒一樣美。D.“我”要用實(shí)際行動(dòng)傳遞老太太送給“我”的花。(5)我請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容,續(xù)寫贊美老太太的詩(shī)歌。

心底里盛開了一朵花

一枚小小的硬幣,

普通、平凡、不起眼。

______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面題目中,都有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音、錯(cuò)別字或錯(cuò)誤解釋,請(qǐng)將該選項(xiàng)填入括號(hào)。

(

)(1)A.開鑿(záo)

B.笨拙(zhuō)

C.懲處(chěnɡ)

D.潛入(qián)

(

)(2)A.哄笑(hōnɡ)B.扎針(zā)

C.家雀兒(qiǎo)

D.照相(xiànɡ)

(

)(3)A.暮色

B.撥打

C.嚴(yán)歷

D.既然

(

)(4)A.亭亭玉立

B.得心映手

C.無(wú)可奈何

D.不動(dòng)聲色

(

)(5)A.炎帝之少女(小女兒)

B.精疲力竭(盡)

C.不教胡馬度陰山(令,使)

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