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江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“浪潮________,猶如______________,浩浩蕩蕩地___________;那聲音如同__________,好像__________。”從這句話中我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。我不由得想起描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的詩(shī)句“__________,__________。”
(2)細(xì)細(xì)的溪水,流著_____________的香味,流著__________。灰白色的________________布滿(mǎn)河床。喲,卵石間有多少____________啊,每個(gè)小水塘都__________!2).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(
)的星星(
)地模糊
一(
)后門(mén)
(
)的天空(
)地說(shuō)話
一(
)菜園3).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
彬彬有(
)
無(wú)能(
)力
手不釋(
)
心(
)如焚
懸梁(
)股
鐵杵(
)針
(
)門(mén)立雪
(
)犬相聞
(1)葉明同學(xué)平時(shí)待人____________,真是一個(gè)文明的小學(xué)生。
(2)爸爸真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷,每天____________,博覽群書(shū)。4).照樣子,加減偏旁變新字并組詞。
凡——(鞏)(鞏固)
介——()()
劉——()()
挑——(兆)(預(yù)兆)
預(yù)——()()
濱——()()5).請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)中有景?!皟和弊咦伏S蝶,_________________是孩童追蝶的有趣場(chǎng)景;“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_________________呈現(xiàn)了春花爛漫的美景。
(2)“欲將輕騎逐,_____________”是對(duì)戍邊將士英勇威武品質(zhì)的贊美。
(3)從《囊螢夜讀》的“恭勤不倦,___________”中可以知道,車(chē)胤是一個(gè)勤勉認(rèn)真、通曉多方面知識(shí)的人;他為了夜以繼日地讀書(shū),想到的辦法是:____________________。(用原文回答)像這種有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事,我知道還有:___________、___________。
(4)當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),可以用《老子》的“勝人者有力,___________”鼓勵(lì)自己。
(5)本學(xué)期我積累了一些跟勤學(xué)有關(guān)的名言:“_______________,_______________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面每組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.彎曲
曲線B.將領(lǐng)
將來(lái)C.寧可
安寧D.要求
想要2).下列所描述的事件與人物對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.鉆木取火——燧人B.懲治巫婆——西門(mén)豹C.未卜先知——周瑜D.蓄須明志——梅蘭芳3).判斷下列句子運(yùn)用修辭手法錯(cuò)誤的一句是(
)。A.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(比喻)B.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。(排比)C.每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。〝M人)D.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(反問(wèn))4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).春天萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,請(qǐng)你仿照春天的詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)夏天。
風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,
雨,漂白了鴨的羽毛,
盼望了整整一個(gè)冬天。
你看,春天已經(jīng)來(lái)到!
____________________
____________________
____________________
你看,夏天已經(jīng)來(lái)到!5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配連線。
滲出
太空
斷絕
隧道
穿越
生機(jī)
遨游
松脂
2).連一連。
漂亮的
官紳
人煙
求饒
求饒的
姑娘
架起
稀少
受騙的
田地
灌溉
巫婆
荒蕪的
百姓
磕頭
莊稼6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。
()周末,我和媽媽來(lái)到新華大街上,這里熱鬧極了!
()一到夜晚,大街上就更熱鬧了。
()馬路上一串串明亮的車(chē)燈,構(gòu)成了一幅彩色的畫(huà)卷。
()白天,大街上汽車(chē)的喇叭聲,玩具店里的音樂(lè)聲,奏成了歡樂(lè)的樂(lè)曲。
()再看街道兩旁的霓虹燈,五顏六色的燈光一閃一閃的,十分迷人,整條街成了燈的海洋。2).(
)小溪的一邊是果園。
(
)春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
(
)溪水那么清澈、明凈。
(
)水中的小魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
(
)一條小溪從我們村子旁邊流過(guò)。
(
)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題(每題5分共1題)1).米·伊林給這本書(shū)起名字的靈感來(lái)自獲得1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)作家吉卜林的一句話:“五千個(gè)哪里,七千個(gè)怎樣,十萬(wàn)個(gè)為什么?!?
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞閱讀。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
,
?1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)的前兩句是_________描寫(xiě),描寫(xiě)的景物有_________、_________、_________、__________、________。
3.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_______,這是一首______詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人_______的感情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在日常生活中,一定有過(guò)許多的“特別”打動(dòng)了你:一個(gè)特別的地方,一種特別的動(dòng)物,一位特別的朋友,一次特別的想象,一次特別的寫(xiě)詩(shī)經(jīng)歷……請(qǐng)選擇一個(gè)內(nèi)容,寫(xiě)一篇作文。題目自擬,做到字跡工整,語(yǔ)句通順,要寫(xiě)清楚特別之處,文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成題目。觀潮(節(jié)選)那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.這段話是按照____________的順序,從潮水的___________和__________兩方面描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象,并巧妙地運(yùn)用____________、______________的修辭手法,使讀者如臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其景。
2.反復(fù)品讀這三句話,想象畫(huà)面,對(duì)比思考有什么不同,想一想并填空。
(1)浪潮越來(lái)越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。
(2)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。
(3)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。
句(2)與句(1)比,增加了詞語(yǔ)“________”“_________”,從_________和_________兩個(gè)方面把浪潮寫(xiě)具體了;句(3)與句(2)比,______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的字,填入括號(hào)內(nèi)。
(1)【式
拭
試】擦(
)
(
)驗(yàn)
(
)樣
(2)【爭(zhēng)
掙
睜】(
)取
(
)扎
(
)眼2).選詞填空。
震撼
震驚
(1)走進(jìn)溶洞,我被眼前壯觀的自然景觀所(
)。
(2)小小的飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望令我(
)。
知難而退
知難而進(jìn)
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