甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

cànlàn

túnbù

jiénàn

kūlong

(

)

(

)

(

)

(

)

guīju

hūxiào

héxié

yōulǜ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.詩(shī)中有景：“________籬落________，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！痹?shī)中有志：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________。”詩(shī)中有情：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，__________，________________?！保ㄔ跈M線(xiàn)上填寫(xiě)詩(shī)句）3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)端正美觀。

天窗是我童年唯一的wèijiè_______。透過(guò)這方天地，我看見(jiàn)晨霧ménglóng_______，如同薄博的輕紗在流動(dòng)。太陽(yáng)升起，藍(lán)天上的白云變化多端，那邊好像有兩只小鳥(niǎo)在為我jiěmèn_______，這邊又跑來(lái)了mǐnjié_______的小兔子，還沒(méi)跑到跟前，肚子就péngdà_______起來(lái)，轉(zhuǎn)眼成了一只令人說(shuō)tǎoyàn_______的大獅子，旁邊的小鳥(niǎo)瞬間zāoyāng_______，成了它的měicān_______……陽(yáng)西下天空一片金紅，成群的紅qīngtíng_______好像一架架小飛機(jī)沖過(guò)天空的jǐngjiè_______線(xiàn)嗡嗡向前。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

表現(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)：焦躁(

)(

)

(

)(

)如焚

表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)：臨危(

)(

)

舍己(

)(

)

表示惜時(shí)好學(xué)的詞語(yǔ)：(

)(

)夜讀

鐵杵(

)(

)5）.先補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。

剛(

)(

)阿

臨危(

)(

)

眉(

)目秀

驚(

)(

)地

志存(

)(

)

(

)門(mén)立雪

（1）這孩子長(zhǎng)得(

)，連說(shuō)話(huà)也那么文雅，真討人喜歡。（選詞填空）

（2）畫(huà)“______”成語(yǔ)的主人公是(

)，像這樣與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)還有(

)、(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．交叉

響午

成千上萬(wàn)B．侍候

警戒

依山旁水C．調(diào)遣

劫難

生氣勃勃D．兇很

局促

一絲不茍2）.明天的“課前三分鐘演講”，老師要求講尊師求學(xué)的故事，奇奇準(zhǔn)備講“（

）”這個(gè)成語(yǔ)故事。A．鐵杵成針B．囊螢映雪C．程門(mén)立雪D．手不釋卷3）.下列句子中，修辭手法的運(yùn)用與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!B．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。C．它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千。D．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一件件古代發(fā)明，是我們祖先智慧的結(jié)晶，哪個(gè)中國(guó)人會(huì)不自豪呢？

陳述句：___________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連，填一填。

（1）連線(xiàn)

千里馬

吃苦耐勞的人

老黃牛

有才干的人

領(lǐng)頭羊

愛(ài)財(cái)如命的人

鐵公雞

在團(tuán)隊(duì)中起領(lǐng)導(dǎo)作用的人

（2）爸爸就像我們家的________，事事處處都能吃苦耐勞。

（3）班干部是一個(gè)班集體中的________，在同學(xué)們中起著模范帶頭的作用。2）.讀課文，連線(xiàn)，并補(bǔ)全作者的游覽路線(xiàn)。

外洞

十分狹窄

途中

很寬敞，像個(gè)會(huì)堂

內(nèi)洞

一片明艷

洞口

像橋洞似的，很寬

空隙

漆黑、神奇、特別

游覽路線(xiàn)是：途中→

→

→

→內(nèi)洞6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽?zhuān)o我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.金鈴的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，是因?yàn)閶寢寧退?qǐng)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的名師補(bǔ)習(xí)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，

。，只有敬亭山。1．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是____朝的________，他被稱(chēng)為“________”。

3．這首詩(shī)通過(guò)對(duì)________景象的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?！跋嗫磧刹粎?，只有敬亭山”運(yùn)用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為_(kāi)_____________________；“閑”字解釋為_(kāi)______________________；“盡”字解釋為_(kāi)_______。

4．根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

（1）天上的鳥(niǎo)兒都向著高空飛走了，孤獨(dú)的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。

_____________________________________________________________________________

（2）敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了。

________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.要求內(nèi)容清楚，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于350字。

題目：游_______

你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？既可以是你旅游過(guò)的名山大川，也可以是你家附近的公園、果園，還可以是你的校園。在橫線(xiàn)上填寫(xiě)這個(gè)地方的名稱(chēng)，把題目補(bǔ)充完整。按照游覽的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.元元打算在班會(huì)上講周恩來(lái)總理的故事，讓同學(xué)們感受到周總理的高尚人格。工作，工作，工作?、僦芸偫硎鞘澜缟献蠲Φ念I(lǐng)導(dǎo)人之一。他日日夜夜不知疲倦地工作，為人民操碎了心。②總理一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至二十個(gè)小時(shí)以上。他處理完當(dāng)天的工作，臨睡前總是預(yù)先規(guī)定好起床的時(shí)間，要警衛(wèi)員按時(shí)叫醒他。這使警衛(wèi)員很為難，規(guī)定的時(shí)間到了，警衛(wèi)員來(lái)到總理臥室門(mén)口，聽(tīng)到總理香甜的鼾聲，腳步又縮了回去?？偫戆?，您日理萬(wàn)機(jī)我們?cè)跄苋绦慕行涯?？多睡一?huì)兒！三五分鐘也好?。、塾幸淮?，總理連續(xù)工作了幾個(gè)晝夜，又聽(tīng)取了代表的匯報(bào)。當(dāng)時(shí)，他的病犯了，就站著，用椅背頂住腹部，耐心地聽(tīng)著。身邊的人幾次請(qǐng)總理坐下，總理低聲說(shuō)：“我不能坐，一坐下會(huì)睡著的?！雹茉鯓硬拍芙锌偫硇菹⒛兀抗ぷ魅藛T想了許多辦法，藏了他的眼鏡或關(guān)掉電燈，但都無(wú)濟(jì)于事，大家只好聯(lián)名寫(xiě)了一張意見(jiàn)書(shū)，貼在總理的門(mén)上。意見(jiàn)書(shū)開(kāi)頭是“周恩來(lái)同志，我們向您提意見(jiàn)……”接著便要求他保重身體，并提出了補(bǔ)充建議。總理看了看意見(jiàn)書(shū)，爽朗地笑了起來(lái)。他感謝同志們的關(guān)心，并在意見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)道：“誠(chéng)懇接受，要看實(shí)踐?！雹菰鯓訉?shí)踐？我們的好總理向來(lái)尊重群眾意見(jiàn)，但在休息問(wèn)題上實(shí)踐得并不好。他常說(shuō)：“我要用有生之年，為人民多做工作?！雹蕖肮ぷ鳎ぷ?，工作！”敬愛(ài)的周總理無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的一生。1．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）日理萬(wàn)機(jī)_________________________

（2）無(wú)濟(jì)于事_________________________

2．將下面的句子換一種說(shuō)法，保持句子的意思不變。

總理啊，您日理萬(wàn)機(jī)我們?cè)跄苋绦慕行涯?/p>

____________________________

3．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了________描寫(xiě)和________描寫(xiě)的方法。通過(guò)這個(gè)句子，我們感受到_________________的美好品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（只填序號(hào)）

①眉清目秀

②神通廣大

③騰云駕霧

④威風(fēng)凜凜

（1）孫悟空真是(

)，不僅能(

)，還能上天入地。

（2）小哪吒生得(

)，腳踩風(fēng)火輪，手持混天綾，真是(

)。2）.根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的選項(xiàng)填空。

在這屆世界杯足球賽中，阿根廷隊(duì)最受關(guān)注。雖然主將梅西年紀(jì)較大，但是團(tuán)隊(duì)依然還是由他________。令人意外的是，昨天實(shí)力強(qiáng)勁的阿根廷隊(duì)竟然_______輸給