香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

香港(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)規(guī)范。

蘄春真是個(gè)好地方。春天,蘄河碧波蕩漾,遠(yuǎn)看如同一條mòl(fā)ǜ的綢子,兩岸小草róunèn。rèlàlà的夏天,蘄艾小鎮(zhèn)艾香宜人。秋天,八里湖農(nóng)場(chǎng)的水果、shūcài上市了,讓人心花怒放。冬天,北風(fēng)hūxiào,但獨(dú)山公園zhàolì有獨(dú)特的景致……美麗蘄春必將迎來(lái)燦爛的明天。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。頗_______伏_______舔_______碩_______吠_______添_______顱_______疏_______貧_______頰_______蔬_(dá)______貪_______2).4.根據(jù)課文內(nèi)容,完成填空。(1)【看到】我們看到了《題西林壁》中的廬山:橫看成嶺側(cè)成峰,__________。我們看到了傍晚的水色:一道殘陽(yáng)鋪水中,__________。我們看到了夜晚的美景:細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的______布滿河床。(2)【聽(tīng)到】登山時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)歡聲笑語(yǔ)卻看不到人,這個(gè)情景可以用王維《鹿柴》中的“______________”來(lái)形容。(3)【想到】王戎看道邊李樹(shù)多子折枝,想到:樹(shù)在道邊而多子,_______;王昌齡在感嘆戰(zhàn)事不斷時(shí),想到:但使龍城飛將在,__________;李清照在談?wù)撚⑿酆澜軙r(shí)想到:________,不肯過(guò)江東。3).同音字填空。

(1)wān:(

)豆

臺(tái)(

)

(

)曲

(2)àn:(

)照

黑(

)

(

)邊

(

)件

(3)shū:(

)服

(

)架

(

)贏

(

)伯

(

)女

(

)頭

(

)菜

稀(

)

特(

)4).3.填空題。(1)莫愁前路無(wú)知己,________?——《別董大》(2)________,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?!冻鋈罚?)_______,熟能無(wú)惑?——韓愈(4)《夏日絕句》表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是:“_______,_______?!保?)有時(shí)候,我們對(duì)自己所處的環(huán)境不如旁觀的人清楚,正如宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“_____,______?!保?)《禮記》提出做學(xué)問(wèn)需要幾個(gè)遞進(jìn)的階段,就是“______,______,慎思之,______,篤行之?!?).8.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。晚會(huì)上,她dàgài_______是害怕表演不好,剛開(kāi)始表現(xiàn)得非常緊張,在老師的gǔwǔ_______下,她zhújiàn_______鎮(zhèn)定下來(lái),jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展開(kāi)來(lái),最終表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.暮江吟(呻吟)B.梅雪爭(zhēng)春未肯降(服輸)C.天下奇觀(景象)2).“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!边@兩句詩(shī)蘊(yùn)含的道理與下列成語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(

)A.一言既出,駟馬難追。B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。C.差之毫厘,謬以千里。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.暮色

嚴(yán)歷

哄堂大笑B.霎時(shí)

竟?fàn)?/p>

坑坑洼洼C.牢固

頑皮

無(wú)可耐何D.恐怕

抱負(fù)

隨遇而安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

1.蝙蝠在夜里飛行,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話)

________

2.根據(jù)語(yǔ)境,用反問(wèn)句補(bǔ)全句子。

小強(qiáng)出去游玩,把垃圾隨手扔在草坪里,還說(shuō)清潔工人會(huì)打掃,你提醒他說(shuō):“_______”

3.天氣熱得出奇,小狗吐著舌頭哈哈喘氣,柳樹(shù)的葉子卷了起來(lái),柏油路好像融化了一樣。(將句子長(zhǎng)話短說(shuō))

_________

4.在“害怕、生氣、難過(guò)、快樂(lè)”中選一個(gè)詞語(yǔ),用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)出這種心情狀態(tài)。

_________

5.老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。(修改病句)

_________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。

魚(yú)

廄2).根據(jù)《昆蟲(chóng)記》的閱讀進(jìn)行連線

夏天的歌唱家

瓢蟲(chóng)

蟹蛛喜歡吃

花園中的“淑女”

蟋蟀

田園中的提琴家

狼蛛

耐心的毒王

蜜蜂6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()就把蝦畫(huà)下來(lái)。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺(jué)得很有趣。

()齊百石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。

()一天,他放?;貋?lái)。

()到水塘邊洗手。

()后來(lái),他常常認(rèn)真地畫(huà)蝦。

()日子長(zhǎng)了,齊百石畫(huà)的蝦跟活的一樣了。2).排列句子。

(

)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽??!

(

)青龍湖的景色可真美??!

(

)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開(kāi)心。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《西門豹治鄴》一文,可以按照“摸清底細(xì)——興修水利——懲治巫婆和官紳”的順序來(lái)復(fù)述。(

)

2.有的文章,題目就提示了它的主要內(nèi)容。(

)

3.“鶴發(fā)童顏”“慈眉善目”“鐵面無(wú)私”都是描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ)。(

)

4.“再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!”我從這句話中,讀出了天都峰又高又陡的特點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1.詩(shī)中表達(dá)了作者不同時(shí)期的感情,表示時(shí)間的詞語(yǔ)有:______、______、______、______。

2.《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)中有四種物象,其中“郵票”比喻的是對(duì)母親的思念;“船票”比喻的是______;“墳?zāi)埂北扔鞯氖莀_____;“海峽”比喻的是______。

3.這首詩(shī)的感情基調(diào)是(

)A.急速、悲壯B.歡快、幸福C.緩慢、憂傷D.輕柔、平淡4.請(qǐng)仿照例句寫(xiě)一個(gè)句子。

例句:鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。

鄉(xiāng)愁是____________

5.這是一首飽含深情的詩(shī)歌,你讀后一定有自己的感悟,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“鄉(xiāng)愁”的理解。

__________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

童年的生活總是那樣的豐富多彩,回想我們玩過(guò)的游戲,那些快樂(lè)的時(shí)光總在我們的腦海中久久回蕩,請(qǐng)回想一下你玩過(guò)的最好玩的游戲是什么?游戲的過(guò)程是怎樣的,游戲后的心情又是如何?請(qǐng)把你的快樂(lè)寫(xiě)下來(lái)分享給大家。要求語(yǔ)句通順,過(guò)程講解清楚,字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。“中國(guó)天眼”——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)是世界最大的天文觀測(cè)設(shè)備,是中國(guó)天文學(xué)和制造業(yè)領(lǐng)先世界的標(biāo)志,靈敏度超過(guò)德國(guó)100米口徑望遠(yuǎn)鏡10倍以上,綜合性能比美國(guó)“阿雷西博”提高10倍,是世界最大的超大跨度、超高精度、主動(dòng)變位式的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)。“中國(guó)天眼”創(chuàng)造了數(shù)項(xiàng)世界之最和59項(xiàng)發(fā)明專利,成功提升了整個(gè)國(guó)家的工業(yè)、制造業(yè)水平。觀測(cè)隊(duì)利用“中國(guó)天眼”探測(cè)到脈沖星信號(hào),證明了“中國(guó)天眼”卓越的觀測(cè)能力,為未來(lái)人類探索宇宙打下了良好的基礎(chǔ)。(1)下列圖片是“中國(guó)天眼”的是(

)A.B.C.D.(2)下列關(guān)于“中國(guó)天眼”的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“中國(guó)天眼”是世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡,是中國(guó)天文學(xué)和制造業(yè)領(lǐng)先世界的標(biāo)志。B.“中國(guó)天眼”的靈敏度和綜合性能都居于世界前列。C.“中國(guó)天眼”創(chuàng)造了數(shù)項(xiàng)世界之最和數(shù)十項(xiàng)發(fā)明專利,提升了國(guó)家的工業(yè)、制造業(yè)水平。D.“中國(guó)天眼”的唯一作用是發(fā)現(xiàn)脈沖星,為我們探索宇宙打下基礎(chǔ)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詞語(yǔ)中,完全正確的在括號(hào)里打“√”,有錯(cuò)別字的請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)別字下畫(huà)橫線并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)澎大

病灶

臨危不懼(

(2)侍候

調(diào)遣

燈火輝煌(

(3)資態(tài)

附近

彬彬有禮(

(4)慷概

宮廷

一絲不茍(

)2).對(duì)遠(yuǎn)方的人可以說(shuō)些什么?用“√”標(biāo)出。

①表達(dá)思念之情、尋求幫助、獲得諒解。()

②談現(xiàn)狀,最近生活、學(xué)習(xí)中的改變。()

③提建議,請(qǐng)他改正自己的缺點(diǎn)。()

④講生活中的趣事,分享心事秘密。()12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始排練,你把虎皮和頭罩套起來(lái)。”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________________________

(2)為什么______________呢?為什么________________呢?我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論