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文檔簡介
青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會把下面的警句、諺語、詩句補充完整。
(1)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要做到“不怨天,___________”,因為埋怨解決不了問題。
(2)“自強不息,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn),它出自《周易》中的“天行健,___________;地勢坤,君子以厚德載物?!?/p>
(3)詩詞之美,在于其蘊含的精神境界。毛澤東的《卜算子·詠梅》以“______________________,她在叢中笑”結(jié)尾,寫出了梅花不僅身姿俏麗,還擁有崇高的精神品質(zhì)。
(4)古詩中往往蘊含著不屈的靈魂。盧綸的“欲將輕騎逐,______________________”表達了詩人堅韌不拔,勇往直前的精神風(fēng)貌。2).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)霧來了,它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會兒,太陽出來了,霧zhú
jiàn(
)散去,大地才顯露出盎然的生機。
(2)小時候,媽媽常常qiān(
)著我的手來到小溪邊,來到zhuāng
jia
(
)地,來到pú
tao
(
)園……那里留下了我成長的足跡。3).寫出下面句中加點詞語的反義詞。
(1)這些題目非常簡單。_____
(2)很久沒下雨了,氣候很干燥。_____
(3)青草叢中有一條傾斜的隧道。_____
(4)清晨,我背著書包走在平坦的大路上,心里很高興。_____。4).選詞填空。
樸素
樸實
(1)它們依著時令,順序開放,____________中帶著幾分華麗,顯示一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。
(2)老師常教育我們做人要____________厚道。
推測
猜測
(3)這件事情的真相和我們以前的__________大相徑庭。
(4)從那塊琥珀,我們可以__________發(fā)生在幾萬年前的故事和詳細情形。5).根據(jù)語境寫詞語。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬年前的故事xiángqíng_______;跟隨作家的腳步,我們見到了性格gǔguài_______的貓,慈愛jìnzhí_______的母雞,gāoào_______的白鵝,它們性格鮮明、可親可愛。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”表達的主題無關(guān)的是(
)A.囊螢夜讀B.刻舟求劍C.手不釋卷D.鐵杵成針2).下列說法有誤的一項是(
)A.“潛水”一詞現(xiàn)今有了新的含義,指在網(wǎng)絡(luò)社交軟件中,靜靜地觀看,不發(fā)表意見。B.“雞犬相聞”“車水馬龍”表現(xiàn)了城鄉(xiāng)生活的差異;“視死如歸”“臨危不懼”表現(xiàn)了人物的品質(zhì)。C.“地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體?!边@句話運用了作比較的說明方法。D.豐子愷運用了“明褒實貶”的表達方式,如“我們這位鵝老爺”,寫出了鵝高傲的特點。3).下列句子,說明方法與其他兩句不同的一項是(
)A.納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。B.有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。C.成年田螺有核桃大,很好看,整個身子圓乎乎的,被包裹在深綠色的硬殼里。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫有“江海第一山”美譽的狼山。
例:白霧與遠天晴空連在一起,晶白中透著淡藍、青蒼,一碧萬頃。
_____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).必背古詩連一連。
浮云游子意,
勇者不必有仁。
仁者必有勇,
落日故人情。
三軍可奪帥也,
卻話巴山夜雨時。
何當共剪西窗燭,
落花時節(jié)又逢君。
正是江南好風(fēng)景,
匹夫不可奪志也。2).老師也給大家推薦了幾本科普作品,請你查資料進行連線匹配。
地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的八大行星之一
賈蘭坡
《灰塵的旅行》
1929年我國挖掘到第一個猿人頭蓋骨
李四光
《人類起源的演化過程》
灰塵是世界上永不疲憊的旅行者
高士其
《看看我們的地球》6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
________當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2).按順序重新排列下面的句子,用序號表示。
________白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
________那條白線很快向前移動,逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
________潮來了,只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《陀螺》中,“因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。”一句寫出了作者沮喪的心情,表達了作者對陀螺的喜愛。(
)
2.《牛和鵝》一文采用了對比的描寫方法。(
)
3.作批注是一種閱讀的好方法,我們只能在對課文不理解的地方作批注。(
)
4.“人不可貌相,海水不可斗量”告訴我們不能只根據(jù)外貌來評價一個人的才能、品質(zhì)和行為。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容,并完成練習(xí)。
鹿柴
[唐].
,但聞人語響。
,復(fù)照青苔上。
1.補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容
2.“柴”的正確讀音是(
)
3.為詩句中的詞語選擇正確的意思。
(1)“但聞人語響”中的“聞”的意思是(
)
A.用鼻子嗅
B.聽見C.看見
(2)“復(fù)照青苔上”中的“復(fù)”的意思是(
)
A.又
B.反復(fù)C.恢復(fù)
4.這首詩描繪的是鹿柴(
)時分的景色。A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚5.下列說法中有誤的一項是(
)A.第一、二句寫林中不見其人,只聞其聲,以動襯靜,突出了山林的寂靜。B.第三、四句寫夕陽余暉的映照,更突出
了山林的幽暗。C.這首詩描繪了山林的幽靜,寫出了詩人在山林深處寂寞、凄涼的悲苦感受。D.這是一首寫景詩,描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作
游戲不僅能帶給我們快樂,而且可以鍛煉我們各方面的能力。你最喜歡玩什么游戲?哪次玩得最開心?和大家分享一下吧!注意把游戲過程和印象深刻的地方寫清楚,寫出自己的想法和感受。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;富有真情實感;語言表述流暢;不得抄襲、套作;文中不要出現(xiàn)真實的姓名、地名等相關(guān)信息。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀文段一:哈爾威巍然屹立在他的船長崗(gāng
gǎng)位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。文段二:哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄(zhùshòu),紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.劃去文中括號里不正確的讀音。
2.文段的作者是法國作家______________。
3.根據(jù)文段內(nèi)容填寫合適的四字詞語。
面對突如其來的災(zāi)難,船上的人們____________,哈爾威船長____________。
4.畫波浪線的句子運用了(
)的修辭手法,將哈爾威船長比作(
),贊揚了哈爾威船長的________________________的精神。
5.哈爾威船長的英雄壯舉,讓你對生命有了怎樣的體會?
__________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確讀音填空。
【A.zhē
B.zhéC.shé】這家店鋪打折()銷售完臨期商品之后,發(fā)現(xiàn)折()本了,老板感嘆道:禁不起這樣的折()騰了。2).選字組詞。
【駿
峻
俊】嚴_____
_____
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