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文檔簡(jiǎn)介
西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫字詞,書寫規(guī)范、端正、整潔。
奶奶家門前的草垛上倒掛著一個(gè)向日般大小的馬蜂窩,只見樂樂挺胸地直奔馬蜂窩,窩旁有幾只身披黃褐色鎧甲的哨兵在。就在樂樂把馬蜂窩搗落的一,黑壓壓的蜂群直奔他的,之中,樂樂被馬蜂蜇得鼻青臉腫。2、填空題(每題2分共5題)1).填空題。
(1)說(shuō)到科普讀物,我們一定會(huì)提到我國(guó)許多優(yōu)秀的科普作品,如李四光的____________、高士其的____________和賈蘭坡的____________等。
(2)本學(xué)期,我們閱讀了______這本科普讀物,該書的作者是蘇聯(lián)作家米·伊林本書從“______”、“燈的故事”、“時(shí)鐘的故事”、“______”四個(gè)方面為我們揭示了與生活密切相關(guān)的一些科學(xué)知識(shí)。2).根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),填在文中括號(hào)里。
發(fā)現(xiàn)大同,感受云岡文化的cànlàn(
),品讀人與自然的héxié(
);踏足大同,與歷史同行,云游千年gǔchà(
);漫步大同,xúnmì(
)山水之間的恢弘壯麗,喚醒心靈深處的共鳴;品味大同,體驗(yàn)親情友情的溫暖,追趕盛世繁華的zōngjì(
)。3).四字詞語(yǔ)我會(huì)填:竊竊(
)(
)(
)株(
)兔4).根據(jù)積累填空。
(1)詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類____________________。
(2)_________________,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
(3)家貧不常得油,夏月則練囊___________________,以夜繼日焉。
(4)_________________,自勝者強(qiáng)?!独献印?/p>
(5)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)知識(shí)慢。當(dāng)他氣餒時(shí),我們可以用“______________,只要邁步總不遲?!眮?lái)鼓勵(lì)他堅(jiān)持不懈,努力向前。
(6)盧綸用“欲將輕騎逐,________________?!北憩F(xiàn)戍邊將士的英勇威武。
(7)在本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了許多人物,有的令我們感動(dòng),有的讓我們佩服,其中給我留下印象最深的是___________,他出自課文《___________》,從中我們感受到了他______________的品質(zhì)。5).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
一絲不(
)
前(
)后仰
從容不(
)
(
)天動(dòng)地
(
)能為力
空空如(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).這次的班隊(duì)活動(dòng),膽小的丁丁
地?fù)?dān)任了主持人的角色。(
)A.開綠燈挑大梁B.破天荒打頭陣C.破天荒挑大梁D.開綠燈占上風(fēng)2).以下屬于古希臘神話的是()A.《普羅米修斯》B.《羿射九日》C.《丑小鴨》3).《一粒種子》中的種子被(
)撿到后,才開始生根發(fā)芽。A.國(guó)王B.富翁C.士兵D.農(nóng)夫4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).白鵝扇動(dòng)兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀。(縮句)
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。
鼠
豬
馬
魚
牛
虎
棚
塘
穴
洞
圈
廄2).連一連,并選擇正確答案的序號(hào)填在“
”上。
①尺有所短
駟馬難追
④機(jī)不可失
比下有余
②差之毫厘
謬以千里
⑤病從口入
時(shí)不再來(lái)
③一言既出
寸有所長(zhǎng)
⑥比上不足
禍從口出
(1)“
”每個(gè)人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
(2)老師常說(shuō):“
”,同學(xué)們要把握住今天的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)?!?、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說(shuō):“這很容易,因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲,所以我斷定是假的?!?)美國(guó)有位百萬(wàn)富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番,指著他的左眼說(shuō):“這只是假的?!?。2).根據(jù)課文內(nèi)容排序。
__________
A.找了一位老大爺了解情況。
B.西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。
C.不動(dòng)聲色,想好妙計(jì)。
D.成功破除迷信。
E.興修水利,造福于民。
F.懲治巫婆,投進(jìn)漳河。
G.懲治官紳頭子,投進(jìn)漳河。
H.巧用辦法,救下姑娘。7、判斷題(每題5分共1題)1).書寫時(shí),字距要比行距大。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀?;莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。
春江水暖鴨先知。(
)A.使知道B.知識(shí)C.知道2.給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。
正是河豚欲上時(shí)。
(
)A.欲望B.想要;希望C.需要D.將要3.《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩(shī)人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來(lái)了。詩(shī)人還展開了豐富的想象,由鴨戲江水想到了________,又由萎蒿、蘆葦滿地生長(zhǎng)想到了________。
4.用自己的話說(shuō)說(shuō)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這兩句詩(shī)的意思。
______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
發(fā)明創(chuàng)造能讓生活更美好,你想發(fā)明什么?它是什么樣子的,有哪些功能?它能給生活帶來(lái)哪些便利?快來(lái)把你的奇思妙想介紹給大家吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的段落,按要求完成后面的題目。鵝步調(diào)(diàotiáo)從容,大模(mómú)大樣。吃飯三眼一板,一絲不茍。當(dāng)它看到飯罐空空如也時(shí),便會(huì)昂首大叫,似(shìsì)乎在責(zé)備人們供養(yǎng)不周。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
2.根據(jù)下面的描述從文中選擇詞語(yǔ),寫在后面的(
)里。
(1)做事死板,不懂得靈活掌握。(
)
(2)做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)也不馬虎。(
)
(3)形容空空的什么都沒有。(
)
3.填空。
“周”字,用部首查字法,可以查___________,再查___________畫。根據(jù)字典中對(duì)“周”的解釋,文中“供養(yǎng)不周”的“周”應(yīng)選第___________種解釋。周zhōu①量詞,用于圈數(shù):繞場(chǎng)一~|環(huán)繞地球一~。②周圍:圓~|學(xué)校四~都種著樹。③環(huán)繞,繞一圈:~而復(fù)始。④指一個(gè)星期:~末|~刊。⑤普遍,全面:眾所~知|~身。⑥完備:~到|計(jì)劃不~。⑦給,接濟(jì):~濟(jì)|~急。⑧朝代名。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給每個(gè)句子中的人物找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“稱號(hào)”。
A.百靈鳥
B.老黃牛
C.應(yīng)聲蟲
D.小蜜蜂
E.千里馬
F.領(lǐng)頭羊
(1)弟弟做事沒有主見,你說(shuō)怎樣他就怎樣。_____
(2)小紅不但自己愛讀書,還每天一早就站在講臺(tái)前領(lǐng)著大家早讀。_____
(3)妹妹在家里很勤快,一會(huì)兒幫媽媽掃地,一會(huì)兒幫奶奶晾衣服。_____
(4)小方同學(xué)多才多藝,每次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上都能聽到她動(dòng)人的歌聲。_____2).給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。
親昵(nìní)_______
屢次(lǚlǔ)_______
機(jī)械(jiè
xiè)_______
祈求(qǐqí)_______
窺伺(cìsì)_______
看守(kānkàn)_______12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)天上的窟窿補(bǔ)好了。
地上的裂縫還在噴涌著洪水。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
__________
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