人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測試題(含答案)_第1頁
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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測試題(含答案)一、選擇題1.下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是()A.人步行的速度約為5m/sB.正常人1次脈搏的時(shí)間約為1minC.全新的2B鉛筆長約18cmD.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s是1mm2.在用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測量時(shí),如果剛好是整數(shù),可以不用估讀B.零刻度線磨損的刻度尺也能用于測量長度C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺D.記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位3.下列詩句中,物體(加“”)的運(yùn)動(dòng)所選參照物正確的是()A.白日依山盡,黃河入海流——以“海”為參照物B.人從橋上過,橋流水不流——以“橋”為參照物C.不疑行船動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹來以——“河岸”為參照物D.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春——以“病樹”為參照物4.使用刻度尺測量長度,下列說法正確的是()A.圖中A物體長度為2.7cmB.圖中刻度尺的量程為5.0cmC.多次測量取平均值,是為了減小錯(cuò)誤D.零刻度線磨損不清,也可以測量長度5.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體,由速度公式可知,下列說法正確的是(

)A.速度與路程成正比 B.速度與時(shí)間成反比C.速度與路程、時(shí)間無關(guān) D.速度與路成正比,與時(shí)間成反比6.下列物體運(yùn)動(dòng)速度最大的是()A.百米世界紀(jì)錄是9.84sB.手扶拖拉機(jī)每分鐘行駛300mC.某學(xué)生騎車速度20km/hD.城區(qū)汽車10min行駛6km7.關(guān)于誤差,下列說法正確的是()A.誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.測量中的誤差和錯(cuò)誤是不可避免的C.使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差D.誤差是不可避免,但可以盡量減小8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上高速攝像機(jī)抓拍甲、乙、丙三位百米比賽運(yùn)動(dòng)員,在某時(shí)刻三者所處的位置如圖所示。從起跑到該時(shí)刻,有關(guān)甲、乙、丙三位運(yùn)動(dòng)員的分析正確的是()A.乙的平均速度最大B.通過“相同路程比時(shí)間”的方法可以判斷甲運(yùn)動(dòng)員跑的最快C.甲的平均速度最大D.丙運(yùn)動(dòng)員每個(gè)時(shí)段的速度一定都是最小的9.如圖所示記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。下列說法中不正確的是:()A.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在10s~40s內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度C.乙車做加速直線運(yùn)動(dòng)D.在40s內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度10.如圖所示,甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖象得出的信息錯(cuò)誤的是()A.B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.A物體作變速運(yùn)動(dòng)C.vA>vBD.B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離是3m11.有一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在5s內(nèi)通過了35m的路程,則該物體在3s內(nèi)通過的路程為()A.6m B.7m C.14m D.21m12.中學(xué)生小明從學(xué)校步行回家,隨身攜帶的手機(jī)記錄共走了5000步,則小明從學(xué)校步行到家的時(shí)間最接近實(shí)際的是A.0.2h B.0.7h C.1h D.1.5h二、填空題13.寫出以下兩種儀器的讀數(shù).(1)圖(a)中物體的長度是cm;(2)圖(b)中秒表的示數(shù)是s;14.小王同學(xué)用三角尺測同一個(gè)木塊長度是,記錄下五組數(shù)據(jù):6.78cm,6.74cm,6.93cm,6.76cm,6.75cm.其中有一次測量值明顯是錯(cuò)的,它是,以上測量中最接近真實(shí)值的是.15.如圖甲所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時(shí)眼睛位置應(yīng)在圖中的處(選填“A”或“B”)。被測物體的長度為cm,如果在另一位置讀數(shù)會(huì)造成(選填“誤差”或“錯(cuò)誤”);圖乙中停表的示數(shù)是s。

16.人常說“一朝學(xué)會(huì)狗攆兔,從此踏上不歸路”,這雖然有些調(diào)侃的意味,但也側(cè)面證明了這項(xiàng)活動(dòng)的確容易讓人上癮,如果它涉及到了賭博,那么更容易讓人深陷其中,極有可能輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)。如圖所示是狗攆兔時(shí)的情景,兩只狗同時(shí)撒開,圍觀群眾說最前面的狗跑得快,指的是用相同的比較路程;物理上通常用物理量表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。17.小芳站在斑馬線路口等綠燈時(shí),以行駛的汽車為參照物,小芳是的;若馬路寬度為25m,人行綠燈時(shí)間為20s,等綠燈亮后小芳至少以m/s的平均速度才能安全通過馬路。18.我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。如圖,記錄了小球每隔0.01s的不同位置,小球由左運(yùn)動(dòng)到右的平均速度是m/s。19.中秋假期,小明一家開車去爬山,在路口處他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)蒼巖山,最快需要min。小明同學(xué)覺得遠(yuǎn)處的山在向他靠近,則他選取的參照物是。20.下表為南通開往南京的D5538次動(dòng)車運(yùn)行時(shí)刻表,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:站名南通泰州江都揚(yáng)州南京到站時(shí)刻18∶4019∶0019∶2020∶10發(fā)車時(shí)刻17∶3518∶4219∶0219∶22路程/km0118183279(1)列車全程運(yùn)行時(shí)間是min,列車全程的平均速度是km/h;(2)若列車由泰州開往江都段的平均速度為120km/h,則列車運(yùn)行時(shí)間是h,表格中江都段的里程數(shù)應(yīng)為km。三、實(shí)驗(yàn)題21.如圖所示,小明用刻度尺測量物體的長度。

(1)在測量物體的長度時(shí),讀數(shù)正確的是圖中的(選填“甲”或“乙”),鉛筆的長度為cm。(2)用刻度尺測某課本的長度,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.03cm,需要進(jìn)行多次測量的目的是,四次讀數(shù)中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是cm,該課本的長度應(yīng)為cm。(3)有一把刻度尺是用金屬材料制成,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,若在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體長度時(shí),其測量結(jié)果將(選填“偏大”或“偏小”)。22.測某同學(xué)沿直線跑步的前40m平均速度:從起跑計(jì)時(shí),4位計(jì)時(shí)員記錄了此同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時(shí)間:計(jì)時(shí)員位置10m處20m處30m處40m處時(shí)間(s)8152328(1)本實(shí)驗(yàn)需要的測量儀器是和;(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù):從10m處到40m處,此同學(xué)跑步的平均速度是m/s;(3)此同學(xué)(填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)的,判斷依據(jù)是。23.如圖是小明在做“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);(2)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用電子表,如果小車到達(dá)金屬擋板后還沒有停止計(jì)時(shí),則會(huì)使所測量的平均速度偏;(填“大”或“小”)(3)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,小明讓小車從斜面中點(diǎn)由靜止釋放。測出小車到達(dá)斜面底端的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法(填“正確”或“不正確”),理由是;(4)若小車通過上半段和下半段路程的平均速度分別為v1、v2,則兩者大小關(guān)系為v1v2(填“大于”、“小于”或“等于”)。四、計(jì)算題24.一輛汽車以速度表所示的速度通過一平直隧道,如圖所示。求:(1)汽車行駛的速度為多少米/秒(m/s)?(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)經(jīng)過2min才駛出隧道,那么隧道長多少米(m)?25.小明每天都會(huì)與小聰一去上學(xué),小聰家距離學(xué)校2500m,每天小明會(huì)以4m/s的速度騎自行車去小聰家,用時(shí)6min。在小聰家等待1min后,二人一起在小聰家出發(fā)又以5m/s的速度騎自行車去學(xué)校。(1)小明與小聰家距離多少米?(2)從小聰家到學(xué)校用了多長時(shí)間?(3)小明在整個(gè)去學(xué)校的過程中平均速度是多少?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)參考答案1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.C9.D10.B11.D12.B13.1.20218s14.6.93cm6.76cm15.B1.40錯(cuò)誤307.516.時(shí)間速度17.運(yùn)動(dòng)1.2518.0.819.20他乘坐的汽車20.155108

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