小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全冊(cè)

精選文檔繪畫工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過(guò)看看、見(jiàn)、所聞、所感、所想的事情，激發(fā)豐富的想,重視以美術(shù)與自我、社會(huì)，美術(shù)與自然、環(huán)境兩個(gè)方面組課，注重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和開放重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)綜合，利用不同類別、不同賞與質(zhì)感，能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自單描述，表達(dá)出自己的感受。精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔一二三六七八11111111111111211311512精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔未來(lái)的交通工具課時(shí)1精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)媒體課本、圖片資料、彩筆、油畫棒、作業(yè)紙、各種廢舊材料精選文檔精選文檔四、欣賞與想象“未來(lái)的桌椅”精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔一、創(chuàng)設(shè)情境：卷次的小牌子，這是最早的掛簽，北宋以來(lái)，由于印刷術(shù)的精選文檔精選文檔寫書名，粘貼在封皮上，稱為“浮簽”例:精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔稚拙簡(jiǎn)漫，情趣盎然?！薄褒R白石畫枇杷，與吳昌碩大同小異，都是以藤黃色沒(méi)鮮艷欲滴?！本x文檔精選文檔“用濃、淡墨及其它色彩涂一涂，畫一畫，內(nèi)容不限?！薄皩懸狻本褪巧?，就是畫家內(nèi)心活動(dòng)的具體表現(xiàn)。下節(jié)課繼精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔一、欣賞一）、精選文檔精選文檔重復(fù)構(gòu)成形式(以一個(gè)基本單形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔一、創(chuàng)設(shè)情境一）介紹彩陶藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)精選文檔精選文檔標(biāo)志，人類由野蠻狀態(tài)進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志.精選文檔精選文檔“今天上課前我們先來(lái)做一個(gè)小游戲，請(qǐng)同學(xué)們猜猜看畫中的精選文檔精選文檔道的方法攻入未央宮！原來(lái)風(fēng)箏最早是用在軍事方面的?！庇辛艘粋€(gè)好聽的名字叫什么呢？對(duì)，叫紙鳶，著名的詞人鄭“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍，飛彩羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將美麗的畫面，實(shí)在是太美了！”精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔昆蟲、動(dòng)物、神話傳說(shuō)等等，說(shuō)明我們的風(fēng)箏題材怎么樣？”“制作之前我們先來(lái)了解風(fēng)箏制作的過(guò)程：第一步用鉛筆畫精選文檔精選文檔“同學(xué)們的作品都已經(jīng)展示在黑板上了，我想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔小小編輯部