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1教學目標:使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感,培養(yǎng)色彩教學重難點:課前準備:教學過程:“在講課之前,先回答老師幾個問題。請大家要結(jié)合自己生活實際來回2暖”兩種感覺。?(“色彩的冷與暖是色彩的一種屬性。這節(jié)課我們就來體會一下這種冷與暖的感覺,好不好??(?好”“色彩有彩色和無彩色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外,其余的色彩色彩給人以不同的感覺,色彩的冷暖是人們長期經(jīng)驗中聯(lián)想的結(jié)”?(后回答)---給人以冷的感覺。---給3察比較,我們體會到不同色調(diào)的畫面給人的冷暖感覺差別就很大。兩間屋子給人溫度差別可以達到三、們的血液循環(huán),給人感覺較冷;而紅色刺激人們的分別讓生起來舉例,如:太陽、火焰給人以暖察事物,可以幫助我們體會色彩中的冷與暖。究竟什?(?(),4),5展示出來。評出涂色較勻、顏色搭配較好的作業(yè),給予板書設(shè)計:教學目標:教學重難點:課前準備:教學過程:67教學目標:教學重難點:課前準備:教學過程:89教學目標:教學重難點:課前準備:我們表現(xiàn)靜止的感覺就可以多用這樣的線條。而欣賞綻放的禮花、飄舞的雪花、藝術(shù)體操圖片教學目標:教學重難點:課前準備:教學過程::(你們想不想知道別的同學是怎樣值日的欣賞書?)難點:觀察、把握事物的主要特征,鼓勵學技法來創(chuàng)作一幅動物水墨畫,能展現(xiàn)生命活力手實踐增強學生的動手能力,進一步體會國畫的繪畫今天我們一起走進了彩墨世界,欣賞了大師的畫和他們的畫不但帶給人們美的享受,還表現(xiàn)了我們生活中的們生活的方方面面,對我們的生活產(chǎn)生了深遠性的理念發(fā)展,綠色環(huán)保車,仿生汽車,概念史的舞臺。作為一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計師,我汽車設(shè)計大賽的名義揭示設(shè)計主題:我的汽提出的疑問進行解答,對思維靈活,創(chuàng)新意識較弱的學生可采用合作的方式進行學習。強調(diào)不能提示:我們認識的一般學習及生活用品與擬?(?(情趣。想設(shè)計什么主題的?把郵票的各個要今天大家設(shè)計的郵票很精美,內(nèi)容很豐富,色彩很《規(guī)劃每一天》教學設(shè)計?(今天老師帶來了一些自己制作的年歷,請仔細看,?(?(?(?(?(?(:(材料做成的?這些年歷漂亮嗎?喜歡嗎?同學們想不呢?其實啊,更漂亮的年歷還在你們自己的手中呢們都是用我們生活中比較常見的一些材料做成人和自己的好朋友送去你的祝福,他們能收到你關(guān)心我,所以我要送給他。向?qū)W生滲透人與人思和深刻內(nèi)涵,加深對圖文法構(gòu)成方式的理計、版式設(shè)計以及紙張材料的應(yīng)用、印裝方什么外觀?裝訂形式有平裝式、卡片式、盒子式、教學目標:教學重、難點:教學過程:學習目的:教學重、難點:課前準備:教學過程:非常喜歡,告訴老師你最喜歡什么玩具?老學習目標:教學重、難點:課前準備:教學過程:直拉伸扭曲[翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)]。學習目標:課前準備:教學過程:學習目標:教學重、難點:教學過程:說得第一句話是什么話?笑一笑真舒暢,笑一笑大笑
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