4-2、求職材料的準(zhǔn)備

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教案2021-2022學(xué)年第2學(xué)期課程名稱：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)授課教師：職稱：開課部門：招生就業(yè)指導(dǎo)中心2022年1月20日河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案首頁課程名稱大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)授課專業(yè)班級授課教師職稱部門課程類型學(xué)位課□公共必修課□專業(yè)必修課□素質(zhì)拓展必修課□公共選修課□專業(yè)選修課?素質(zhì)拓展選修課非學(xué)位課□公共必修課□專業(yè)必修課□素質(zhì)拓展必修課□公共選修課□專業(yè)選修課□素質(zhì)拓展選修課課程性質(zhì)□理論□實踐?理論+實踐考核方式□考試?考查課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)36學(xué)分2學(xué)分學(xué)情分析當(dāng)代大學(xué)初入社會，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該使他們學(xué)會學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位。教學(xué)方法啟發(fā)式、討論式、案例式教材名稱《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》作者張福仁等出版社及出版時間人民郵電出版社2021年參考書目《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》作者鐘谷蘭等出版社及出版時間華東師范大學(xué)出版社2016年教研室意見教研室主任簽字：年月日注：表中□選項請打“√”。每門課程只需填寫一次本表。

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案授課教師班級學(xué)時授課日期教學(xué)任務(wù)認(rèn)識并了解大學(xué)生就業(yè)能力內(nèi)涵授課方式?講授□實踐授課地點?多媒體教室□實驗/實訓(xùn)室□企業(yè)主要參考資料1．張福仁等著《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》人民郵電出版社2．鐘谷蘭等著《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》華東師范大學(xué)出版社3.趙秋等著《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》北京師范大學(xué)出版社4.楊洪等著《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》（雙色板）人民郵電出版社教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：了解個人求職過程中需要準(zhǔn)備的資料知識目標(biāo)：認(rèn)識到簡歷是求職面試的敲門磚，簡歷好壞直接影響到是否可以獲得面試機(jī)會了解求職信和簡歷的特點及基本內(nèi)容能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用學(xué)到的知識和技巧撰寫合格的求職信和簡歷，學(xué)會針對不同企業(yè)、不同崗位撰寫簡歷，增加自己獲得面試的機(jī)會。通過簡歷比賽，提高個人簡歷的制作水平，并掌握填寫就業(yè)推薦表的技巧。教學(xué)內(nèi)容1.大學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵2.大學(xué)生就業(yè)能力的構(gòu)成要素3.提升大學(xué)生就業(yè)能力的重要意義4.企業(yè)看重的大學(xué)生能力素質(zhì)重點難點掌握求職信和簡歷的撰寫技巧。2.學(xué)會寫作求職信和制作個人簡歷，提高求職擇業(yè)的實踐能力。教學(xué)方法采用講授法、啟發(fā)式、案例分析、小組討論、團(tuán)隊訓(xùn)練等素材資源□文本素材□實物展示?PPT幻燈片□音頻素材?視頻素材□動畫素材□圖形/圖像素材□網(wǎng)絡(luò)資源□其他課后作業(yè)1．如何寫出一份高質(zhì)量的求職簡歷？教學(xué)反思對所授內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)反思，根據(jù)所授班級及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改善教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，形成良好引導(dǎo)注：教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份本表。重復(fù)班授課可不另填寫教案。?

教學(xué)過程及內(nèi)容一、導(dǎo)入新課【約x分鐘】●小韓經(jīng)常參加企業(yè)校園宣講和招聘活動，但讓他郁悶的是，自己投出的簡歷都石沉大海，杳無音訊，而同寢室的一位同學(xué)卻收到了好幾個面試的通知。彼此的學(xué)習(xí)成績、社會實踐經(jīng)歷都差不多。小韓想知道，到底怎樣的求職材料才能打動招聘方？●特殊簡歷精品欣賞：“北方有女年十九，誓以廣告為業(yè)，性韌不餒。常教自己：敏而善思，觀而能察，聽之不盲，言之禮信。旁人有嘆，此乃璞玉！噫嘻，璞玉不琢，安知資質(zhì)？欲知資質(zhì)，詳見面試?！倍?、新知識點、技能點講解【約x分鐘】一、擇業(yè)前要準(zhǔn)備的求職資料：擇業(yè)前要準(zhǔn)備的求職資料包括以下幾項：●個人簡歷。簡歷的設(shè)計各不相同，從要求上講，以簡單明了為優(yōu)。簡歷的主要內(nèi)容應(yīng)包括本人基本情況、主要經(jīng)歷、所學(xué)主要課程、個人特長、擔(dān)任社會工作和取得的各種榮譽(yù)成績等。表格上方要貼上一張一寸近照?！駥W(xué)校推薦表或推薦信。該表一般由系里填寫推薦意見。因為是組織對你的全面評價，招聘單位一般是比較重視的?！駥W(xué)習(xí)成績單。這是畢業(yè)生大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績的證明，應(yīng)由學(xué)校教務(wù)部門填寫、蓋章?！窀鞣N證書。如畢業(yè)證書，學(xué)位證書，外語、計算機(jī)、會計等級證書，獲得的各種榮譽(yù)稱號證書，獲獎學(xué)金證書以及各類競賽的證書等?！駞⒓由鐣嵺`、畢業(yè)實習(xí)的鑒定材料?！裼嘘P(guān)科研成果證明，在報刊發(fā)表的文章（數(shù)量較多的可選有代表性的附上）?！褚]信。如果是老師或親友介紹你去某個單位，最好帶上一封引薦信。二、求職材料用字應(yīng)規(guī)范：有些畢業(yè)生的求職材料寫得不夠合格，除了特點不鮮明、重點不突出等問題外，就用字而言，也存在不少問題。首先，濫用繁體字?？赡苁鞘芤恍┯耙晻挠绊?，現(xiàn)在有的畢業(yè)生偏好繁體字。其次，亂用簡化字。漢字簡寫法早已被有關(guān)部門納入不規(guī)范之列，可仍有畢業(yè)生“積習(xí)難改”。最后，錯別字常見。畢業(yè)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，求職材料的質(zhì)量是“雙選”能否成功的重要因素。畢業(yè)生在寫求職材料時，應(yīng)該把好“用字關(guān)”，要摒棄各種不規(guī)范用字，使用規(guī)范寫法，更不能出現(xiàn)讓人笑話的錯別字。書法的優(yōu)劣暫且不論，首先要在用字規(guī)范化上給用人單位留下良好的第一印象。三、個人簡歷應(yīng)因“地”制宜：在高校畢業(yè)生填制個人簡歷的現(xiàn)場，常有部分同學(xué)從復(fù)印室里抱著大疊厚厚的個人簡歷滿意地走出來，這顯然是準(zhǔn)備向那些自己“鐘情”的用人單位各投一份。然而，這種一式多份的個人簡歷實在不妥，個人簡歷也該因所投單位的不同而有所改變。個人簡歷是畢業(yè)生向用人單位進(jìn)行自我展示、自我推銷的手段和形式，同時更是向用人單位說明自己符合其要求、勝任其工作的有效形式。這就客觀要求畢業(yè)生必須根據(jù)自身條件、用人單位的條件認(rèn)真地填寫一份。首先，每一位高校畢業(yè)生，自小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，已有十多年的就讀經(jīng)歷，相對來說，他們所具有的優(yōu)點和長處以及在各方面所具有的能力，個人簡歷那一兩張有限的白紙絕對列舉不盡。這就要求畢業(yè)生在填寫時，必須進(jìn)行裁剪篩選：該填哪些，不該填哪些；該詳細(xì)列舉，還是該概括說明。其次，每一個人的一式多份的個人簡歷一般是要分別投遞向不同性質(zhì)、不同專業(yè)的用人單位。這些單位根據(jù)自己的專業(yè)志向、實際情況對所需人才有著不同的要求。例如，報社里需要編輯人才，便會在文字能力方面有特殊要求；某企業(yè)需要業(yè)務(wù)秘書，便會在政治素質(zhì)和組織能力方面特別留意；某高校需要從教人員，又會在文化素質(zhì)方面有特別要求。四、求職信：求職信屬于書信式自薦材料，又稱“應(yīng)聘書”“自薦信”，它主要表述求職者的主觀愿望與專業(yè)特長。自薦信常以突出的個人特征與求職意向而打動招聘者。自薦信帶有一定的主觀性質(zhì)，行文時可以帶有一定的感情色彩，但切不可無限夸張、矯揉造作。這種形式的自薦材料既可以針對可能用人的單位，又可以具體針對某用人單位，甚至具體針對某個關(guān)鍵人物。（一）求職信的寫作：書信式自薦材料的特點在于以情動人，優(yōu)美的言辭、真摯的情感再加上豐富的內(nèi)容，可能會讓用人單位對你刮目相看。這種方式可能還有一個特點，就是方式親切，擇業(yè)者要讓對方在親切祥和之中接受自己的影響。如果說簡歷比較理性地反映了求職者的基本情況，那求職信就相對感性得多。在某種程度上，求職者可以使用求職信來打動應(yīng)聘單位的人力資源主管。1.求職信的基本內(nèi)容：求職信是求職者把自己的信息傳送給用人單位的重要途徑，一封標(biāo)準(zhǔn)的求職信應(yīng)當(dāng)具備以下內(nèi)容。（1）個人基本情況：如果應(yīng)聘者的求職信和簡歷是同時出現(xiàn)的，那么個人基本情況就基本上可以省略了。如果希望投遞一封單獨的求職信，可以在簡歷基本內(nèi)容中加以選擇，同時注意用適當(dāng)?shù)恼Z言把它們連貫起來。（2）希望得到的職位：用人單位在招聘時，往往同時招聘多個職業(yè)崗位的人員，因此，在求職信中必須說明自己想應(yīng)聘的崗位。為了提高求職的成功率，在講清自己想得到哪一種職位后，還可以表示除某崗位外，愿意接受其他什么工作，以拓寬求職范圍，增加成功的概率。（3）個人素質(zhì)條件：個人素質(zhì)條件與能勝任的職位是求職信最重要的部分。其寫作要訣是讓招聘單位感到該求職者具有勝任某種職位的素質(zhì)。人的素質(zhì)條件可以分為4個方面：一是學(xué)歷層次和所讀的專業(yè)、學(xué)習(xí)的課程、具備的技能及持有的與需求職位相關(guān)的證書等；二是個人的性格、能力、特長；三是在相同或相似崗位上工作過、實習(xí)過的經(jīng)歷；四是取得的工作業(yè)績，如發(fā)明、成果、專利等。（4）個人潛力：個人潛力是求職信中最具個人特色的部分，也是能引起招聘單位注意和好感的部分。在求職信內(nèi)容大同小異的情況下，要想在眾多的求職者中脫穎而出，應(yīng)主要通過這部分內(nèi)容來打動招聘方。個人潛力的內(nèi)容可獨立成段，也可與個人素質(zhì)條件合并在一起，在說明個人特長、性格和能力的同時，介紹自己特有的潛力。例如，報名市場營銷工作的求職者，可以說明自己擁有的潛在客戶情況，介紹自己擔(dān)任過的學(xué)生干部及取得的成績，讓考官感到其具有一定的管理能力，是有培養(yǎng)前途的好苗子。又如，說明自己利用業(yè)余時間參加了高等自學(xué)考試，并獲得了哪些科目的合格證書，就能讓考官感到求職者好學(xué)上進(jìn)、有發(fā)展?jié)摿Γ怯袑嵱脙r值的復(fù)合型人才。再如，介紹個人在音樂、繪畫、寫作、攝影、體育、科技活動等方面的愛好，讓招聘單位感到求職者是多才多藝、有文化涵養(yǎng)、有創(chuàng)造力的人。（5）面試的愿望:在求職信的結(jié)尾部分，應(yīng)表示希望能有一個面試機(jī)會，并寫清聯(lián)系的多種方式：一是詳細(xì)通信地址，一定要寫明郵政編碼；二是手機(jī)號碼；四是電子信箱。寫清多種聯(lián)系方式的目的是讓招聘單位感到求職者真切的求職愿望，也為對方提供了聯(lián)系的方便。（二）求職信撰寫要點:從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來講，求職信一般由四部分構(gòu)成，即開頭、主體、結(jié)尾和落款。開頭部分包括稱呼和引言。稱呼一般不直呼×××同志，而是稱呼其職務(wù)、職稱或官銜。如果對象身份不清，則可用“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”一語代替。引言的作用有兩點：一是吸引企業(yè)負(fù)責(zé)人看完材料，二是引導(dǎo)對方進(jìn)入所設(shè)計的主題而不感到突然。所以，開頭雖然簡單，寫好它卻不容易。主體部分是自薦信的重點。一般說來，這部分主要簡述學(xué)業(yè)基本情況、個人綜合素質(zhì)、個人的特長優(yōu)勢，并且申述求職動機(jī)和附帶說明對未來的設(shè)想等。最后一個部分是結(jié)尾。結(jié)尾要令人難忘，記憶深刻。這部分可以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)求職者的迫切心情，恰當(dāng)?shù)貞┱堄萌藛挝豢紤]求職者的要求。當(dāng)然，最后落款部分要寫清姓名和日期。在撰寫求職信時應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:實事求是，揚(yáng)長避短:誠實是每個招聘單位都重視的。求職信應(yīng)該實事求是，揚(yáng)長避短。在求職信中，對自己的優(yōu)點應(yīng)充分展示，但絕不要說大話、假話，不能讓人感到自我吹噓，最好的辦法是用具體的事實和成績恰如其分地介紹自己，不用華而不實的辭藻。例如，可以說明自己從事過什么工作、擔(dān)任過什么職務(wù)、組織過什么活動、取得過什么業(yè)績，讓招聘單位從事實中感受到該求職者有組織、管理能力，而不要只寫“有很強(qiáng)的組織能力”之類空洞的自我表揚(yáng)性語句。又如，求職者可以介紹自己利用業(yè)余時間進(jìn)修了什么課程、取得了哪些證書，但不要使用“有遠(yuǎn)大理想”“好學(xué)上進(jìn)”之類的修飾語，要讓招聘單位從所列事實中得出結(jié)論。求職信中當(dāng)然不必寫自己的缺點、弱點，但不能用與此缺點相反的優(yōu)點來欺騙招聘單位。文字簡練，突出重點:求職信要求簡潔、準(zhǔn)確。簡潔是指文字上的不浪費(fèi)，用盡量少的文字，表達(dá)最豐富的內(nèi)容。準(zhǔn)確是指用詞的恰當(dāng)和表意的精確。固定的內(nèi)容要記述準(zhǔn)確，一些提法要符合規(guī)范和實際。譬如“大學(xué)四年”就是“大學(xué)四年”，說“我的前半生”就顯得夸大，與事實不符；“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”不能隨便說成“優(yōu)秀學(xué)生干部”，否則就是漏掉了級別，對擇業(yè)不利。求職信還要求重點突出，安排有序。一些項目的具體細(xì)節(jié)有重有輕，有主有次，如何安排十分講究。篇幅過長的求職信容易讓招聘單位厭煩；過短的求職信會讓招聘單位感到求職者心意不誠。相關(guān)專家研究指出，求職信的篇幅以千字左右為宜。突出重點是指對自己的知識、技術(shù)、能力、特長、個性、經(jīng)驗有所取舍，主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)寫自己從事某崗位工作的條件和潛力，不要寫與職位無關(guān)的內(nèi)容。例如，謀求檔案管理員崗位，在求職信中就不應(yīng)表現(xiàn)“活潑好動、性格開朗、能歌善舞”，因為這些特點與檔案管理工作的要求相悖，使招聘單位認(rèn)為求職者不適合這個崗位。邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰:自薦信包括畢業(yè)生的基本情況、學(xué)業(yè)成績與知識結(jié)構(gòu)、社會實踐與科研成果、獲獎情況等，以及對招聘單位的興趣等內(nèi)容。每個部分的內(nèi)容都要結(jié)構(gòu)合理、布局清晰，能給人思路清晰、章法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，因此一定要注意邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰。針對性強(qiáng)，一信一投:求職信針對某個招聘單位的崗位及其情況而寫，比泛泛而寫的效果要好。信中的內(nèi)容最好有你對該招聘單位和需求崗位的描述，即使這是該單位招聘廣告說過的情況，也會讓對方產(chǎn)生親切感。求職信要富有個性才能吸引人。個性的形成主要依賴于材料本身，當(dāng)然，寫作的個性化也是形成個性的重要因素。因此，在撰寫求職信的過程中，一定要用自己的語言風(fēng)格進(jìn)行表述，切不可模仿他人，照抄照搬，否則，那樣做的結(jié)果只能是千人一面，給人平庸、呆板的印象，不能引起招聘單位的注意。有的求職者為了省事，打印一份抬頭空白的求職信，然后復(fù)印多份，再用手寫上抬頭，招聘單位一看就知道求職者“天女散花”“一稿多投”，缺乏求職的誠意。而且，內(nèi)容空泛、千篇一律的求職信缺乏針對性，在求職信眾多的情況下，很難引起招聘單位的興趣和注意。語言考究，避免引起反感:求職信有三忌，在撰寫求職信時應(yīng)注意以下方面。一忌抬高身價，如“現(xiàn)有幾家公司與我聯(lián)系聘用問題，所以請貴公司從速答復(fù)”，這很容易使招聘單位認(rèn)為求職者心不誠，故意用別的單位來壓本單位。二忌為對方規(guī)定義務(wù)，如求職信中說“本人愿應(yīng)聘貴公司的推銷員，盼望得到貴公司的考慮和尊重”，這里的“尊重”二字，易使對方反感，有“不聘我就是對我不尊重”之嫌。三忌限定時間，如“本人將赴外地探親，敬請×月×日前復(fù)信或回電為盼”。文字貌似客氣，但限定了聯(lián)系時間，還指定了聯(lián)系方式，有咄咄逼人、下“最后通牒”的意味，這往往會適得其反。文字流暢，字跡整潔:招聘單位讀求職信，可以說是對應(yīng)聘者的第一次“考核”，形成的第一印象可能成為招聘初期篩選的主要依據(jù)。因此，求職信應(yīng)當(dāng)做到語言通順、文字流暢、段落分明，讓招聘單位閱讀時感覺舒服。如果求職信字跡潦草、雜亂無章，必然面臨被淘汰的結(jié)果。字跡清楚、書寫整潔則是寫好求職信的基本要求。能寫一手好字，親筆書寫求職信，正是求職者展示自己文化素養(yǎng)的好機(jī)會。心理學(xué)認(rèn)為，筆跡可以反映人的個性、態(tài)度甚至能力。通過一個人求職信的書寫狀況，招聘單位可能對求職者的個性心理特征、做事的風(fēng)格、為人的態(tài)度等方面形成一定印象，做出一些判斷。涉外單位，使用外文:到外資企業(yè)、合資企業(yè)求職時，最好用中文、外文各寫一份求職信。外文求職信的撰寫，可以參考有關(guān)書籍。如果出現(xiàn)遣詞造句的錯誤甚至拼寫錯誤，會弄巧成拙，影響錄用，所以寫完之后，最好請專業(yè)人士把關(guān)。五、簡歷的制作：簡歷雖小，但制作簡歷也是一項系統(tǒng)工作，它不僅僅是個人情況的直接反映，還考驗了求職者的文字功底、審美傾向、個人習(xí)慣等因素，以及這些因素中潛在的職業(yè)素質(zhì)。因此，個人制作簡歷首先要具備科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法，以合理為原則進(jìn)行設(shè)計。應(yīng)該說，除了一些基本框架外，求職者有很大余地決定簡歷寫什么內(nèi)容。簡歷的基本框架應(yīng)包括以下內(nèi)容：本人自然情況，包括姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、籍貫、畢業(yè)學(xué)校、院系、主修專業(yè)、輔修專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、外語水平、計算機(jī)水平、畢業(yè)時間、身體狀況、特長等；主要經(jīng)歷（從高中寫起）；從事的社會工作、組織的活動、擔(dān)任的職務(wù)；社會實踐、生產(chǎn)實習(xí)、科研經(jīng)歷和成果；受獎勵情況及對工作的期望或要求等。（一）簡歷的寫作技巧：下面分幾個方面來介紹簡歷的寫作技巧。1．個人基本資料：個人基本資料一般包括姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌和生理狀況（如身高或健康狀況）等信息，這些都是最基本的信息。2．教育背景：招聘人員通常對應(yīng)聘者的受教育情況和考試成績很感興趣。因此，教育背景部分要概述曾就讀的高中、大學(xué)、專業(yè)及學(xué)位情況，同時列出所學(xué)的科目，把重點放在與申請的工作相關(guān)的科目上。但要注意有詳有略，防止簡歷過于“臃腫”而無法突出重點。如果求職者高考成績可以成為簡歷中的亮點，不妨寫上，因為它在一定程度上代表了求職者中等教育的情況。3．工作（實習(xí)）經(jīng)歷：這部分內(nèi)容根據(jù)個人情況相差很大。有較多工作經(jīng)驗的大學(xué)生比只有短暫的上學(xué)期間或只有假期工作經(jīng)歷的大學(xué)生可以填寫的內(nèi)容要多。應(yīng)屆畢業(yè)生一般沒有過多的工作經(jīng)歷，應(yīng)將社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣可以彌補(bǔ)工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，擔(dān)任學(xué)生干部時組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么，都可以一一羅列。如果素材較少，那就盡量寫詳細(xì)一些，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。如果經(jīng)歷豐富，需要遵守行文簡潔的原則，適當(dāng)精簡經(jīng)歷內(nèi)容，并突出重點。4．技能和品質(zhì)：如今較為普遍的是，招聘單位對招聘員工的專門技術(shù)和工作態(tài)度有較高的要求。求職者可以羅列一些與求職目標(biāo)相關(guān)的工作技能和工作業(yè)績，說明自己是怎樣克服困難完成的。很多招聘單位對這些內(nèi)容感興趣。5．興趣與愛好：人的興趣與愛好可能有很多，求職者需要認(rèn)真考慮一下在簡歷中寫上哪些興趣與愛好對找工作有幫助。求職者可以選擇與求職目標(biāo)有較大關(guān)系的兩三種，謹(jǐn)防言多必失。6．對工作的期望或要求：簡短、合理、合適的措辭會使目標(biāo)單位得出以下結(jié)論：求職者在一定程度上了解這份工作的要求，并且對這份工作表現(xiàn)出了很強(qiáng)的意愿。值得注意的是，措辭時需要格外小心，建議多提與工作有關(guān)的要求，而非薪水、休假方面的要求。除了上面的信息，還有一些內(nèi)容是求職者可以自主決定的?？梢宰灾鳑Q定是否填寫的信息主要是指能證明比其他應(yīng)聘者更適合這份工作的信息。例如，婚姻狀況（應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生可不必考慮這個問題，此處僅供參考），如果是未婚，表明求職者具有獨立性、流動性和工作時間與地點的靈活性；如果是已婚，可以強(qiáng)調(diào)工作時的可靠性、合作性及具備的良好溝通和協(xié)調(diào)技能。（二）簡歷的類型：盡管所有的簡歷都由相似的幾大塊內(nèi)容組成，但是不同類型的簡歷可以產(chǎn)生不同的效果?？紤]到招聘單位挑選心儀人選時的標(biāo)準(zhǔn)，選擇增加成功可能性的簡歷類型。不同類型的簡歷可以突出不同的優(yōu)點，簡要略過不足之處。下面簡單列舉了6種不同類型簡歷的特點和好處。1．時間順序型：這是寫簡歷的一種傳統(tǒng)方法，根據(jù)時間順序介紹到目前為止所受的教育和工作經(jīng)歷。優(yōu)點是它是多數(shù)工作的“成衣”，以常見的形式為多數(shù)招聘單位提供所有信息；缺點是在競爭中它顯得不是很突出，無法突出求職者工作要求的技術(shù)和個性。2．技能型：技能型簡歷包含基本的幾大塊內(nèi)容，但是重點放在求職者已經(jīng)掌握的與工作有關(guān)的技能上。這種方法特別適合應(yīng)聘某些需要特別技術(shù)的工作。3．技術(shù)型：對于技術(shù)型簡歷，求職者應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己已受過培訓(xùn)，并可以熟練操作某些設(shè)備和系統(tǒng)。這就是說，技術(shù)型簡歷通常包括許多有關(guān)所學(xué)課程的詳細(xì)情況、所學(xué)的專門理論或操作方法。如需強(qiáng)調(diào)自己學(xué)過其他設(shè)備和系統(tǒng)的操作方法，以引起招聘單位的注意，那么求職者可以簡單地介紹情況。技術(shù)型簡歷中還應(yīng)該包括工作經(jīng)歷的詳細(xì)情況，即所使用的設(shè)備和系統(tǒng)，以及所取得的成績。4．經(jīng)驗型：求職者如果有足夠的工作經(jīng)驗，可以以此作為簡歷的賣點。經(jīng)驗型簡歷是讓招聘單位注意到求職者是否適合某一職位，按倒裝的時間順序排列過去承擔(dān)的工作職責(zé)，重點放在做了什么、怎么做上，而不是放在工作本身上。這種類型的簡歷可以讓有豐富工作經(jīng)驗的人從眾多求職者中脫穎而出。5．成績型：成績型簡歷的重點放在求職者所完成的項目上。如果申請的工作要求求職者自信和主動，可以使用這類簡歷。成績型簡歷的重點放在已經(jīng)做出的工作成績上，以此來突出專長。如果要申請一份對員工業(yè)績有較高要求的職位，這類簡歷是很奏效的。6．學(xué)術(shù)型：如果申請高等教育部門的工作，求職者需要強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)資格、研究項目，以及公開出版的學(xué)術(shù)論文和專著，此時就可使用學(xué)術(shù)型簡歷?？偟膩碚f，簡歷類型多樣，要因人而異，因“地”制宜。（三）簡歷外觀設(shè)計：第一印象很重要，人如此，簡歷亦如此。在某種程度上，簡歷就代表了求職者。簡歷的內(nèi)容很重要，但內(nèi)容還需要合理的外表加以承載。合理的簡歷外觀應(yīng)該滿足以下幾點要求。1．簡潔：簡歷不宜太長，否則會導(dǎo)致重要的內(nèi)容在招聘人員眼里變成“冗余信息”。簡歷是一塊敲門磚，其最主要的目的是為求職者爭取面試的機(jī)會。試想，如果重要內(nèi)容在第6頁，招聘人員很可能在看第4頁時就已經(jīng)失去耐心了。2．清晰：確保招聘人員掃一眼簡歷就能找到所需的信息，不要讓他們像“捉迷藏”一樣尋找信息。簡歷要使用簡單清晰的語言，避免高深莫測的語句，避免使用不常見的縮略語，同時保證字號大小適中，標(biāo)題和姓名則可以用稍大字體突出。3．整體布局合理：要注意簡歷各部分之間的布局，做到條目清晰。簡歷的幾大塊主要內(nèi)容如何在幾張紙上很好地反映出來，且讓招聘人員很容易地獲取主要信息，這就需要在簡歷的布局和排序上下功夫。簡歷布局要遵循一些原則，如先主后次，縱橫結(jié)合，利用分欄、表格、框體、陰影等編輯手段。4．紙質(zhì)優(yōu)良：使用優(yōu)質(zhì)紙張，用激光打印機(jī)打印簡歷，盡量不用復(fù)印件。因為面試階段，招聘單位可能會復(fù)印求職材料，如果在求職者提交的復(fù)印件基礎(chǔ)上再復(fù)印，就很難看清楚。雖然不同的招聘單位對簡歷格式有不同的偏好，但是大多數(shù)招聘單位都不喜歡格式花哨、字跡不清的紙張。一般而言，不要選用彩色、顏色鮮亮的紙，尤其是熒光紙制作簡歷，除非求職者準(zhǔn)備申請的是高級媒體或設(shè)計等要求別出心裁的工作。（四）需要注意的問題：1．態(tài)度要認(rèn)真：一份高質(zhì)量的簡歷，起碼要花30多個小時，這當(dāng)中包括3次以上的大改及多于10次的小改。在大型企業(yè)的資深招聘人員看來，一份高水準(zhǔn)的簡歷尤為重要。2．設(shè)計與眾不同的封面：事實上，招聘單位在集中翻閱簡歷時是有先后選擇的。如何使自己的求職信在一大堆求職材料中惹人注目呢？材料封面的作用不可小覷，它就像書店里的小說一樣，一個經(jīng)過設(shè)計的與眾不同的封面會令人目光為之一振。3．校對拼寫、語法錯誤：簡歷中的錯別字、語法錯誤會導(dǎo)致招聘單位對求職者的印象分大打折扣。請同學(xué)、友