2025年培訓(xùn)學(xué)校安全的工作計劃

2025年培訓(xùn)學(xué)校安全的工作計劃2025年培訓(xùn)學(xué)校安全的工作計劃（精選5篇）為了協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。制定工作計劃如下。一、增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作1、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。2、做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。二、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，完善內(nèi)部管理，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業(yè)的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。2、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。3、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。三、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作1、為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項(xiàng)文件材料，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對學(xué)校舉行的重大活動進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn)，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息及時上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站，對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁，展示班級風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室的重點(diǎn)工作來抓。3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果以創(chuàng)建縣級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。4、做好檔案管理工作做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。5、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)總之，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！一、指導(dǎo)思想：在區(qū)局和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心，緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題，本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，著眼全鎮(zhèn)，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全這一底線不放松，樹立“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的工作作風(fēng)，按照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”活動要求，扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。二、工作目標(biāo)：保證我校不發(fā)生較大及較大以上學(xué)校安全事故或影響惡劣的學(xué)校安全事故，嚴(yán)格控制一般事故;各類安全責(zé)任事故死亡人數(shù)為零;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。三、工作措施：提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的高度，以對師生高度負(fù)責(zé)的精神，不斷提高對學(xué)校安全工作極端重要性的認(rèn)識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實(shí)解決“觀念陳舊、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提下，更要增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，去彌補(bǔ)外部條件的不足。2、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，明確職責(zé)，健全管理，學(xué)校與班主任、班班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，實(shí)行安全工作一票否決制。在我校推行“一崗雙責(zé)，全員安全”制度，要求我校教師，人人一崗雙責(zé)，一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，會會講安全，時時講安全，事事促安全，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。3、扎實(shí)開展安全教育。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全的法律法規(guī)，本著“教開展安全教育育在先，預(yù)防在前”的原則，遵循學(xué)校安全工作特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)安全課程、開足課時，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，將安全教育與課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化相結(jié)合，融入育人全過程。在開學(xué)初、期中、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，教育學(xué)生甄別不安全的因素，遠(yuǎn)離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項(xiàng)活動。上好開學(xué)第一課，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為教育行政干部、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使教育行政干部、教師熟練掌握應(yīng)急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學(xué)期組織開展一次以上各種安全演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護(hù)能力。對學(xué)校安全管理人員開展專業(yè)培訓(xùn)，提高安全綜合管理水平和能力。抓常規(guī)安全工作落實(shí)工作落實(shí)。4、嚴(yán)抓常規(guī)安全工作落實(shí)。建立健全學(xué)校安全管理制度，結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)性安全管理特點(diǎn)，以學(xué)期為階段科學(xué)編制好安全管理配檔表，安排落實(shí)常規(guī)安全工作，實(shí)行每月一總結(jié)一報告的“月結(jié)月報”制度。按照“早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實(shí)、早消除”的“四早”原則，采取專項(xiàng)整治檢查與綜合檢查相結(jié)合、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改。一是要落實(shí)學(xué)校安保措施，切實(shí)落實(shí)“三防”措施，嚴(yán)格門衛(wèi)管理和出入登記制度，上課期間實(shí)行校園封閉管理。二是要建立健全各項(xiàng)安全應(yīng)急救援機(jī)制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序疏散。三是要加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對易發(fā)事故區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生侵害事件的發(fā)生。四是要加強(qiáng)交通安全管理。加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運(yùn)營的“黑車”等不安全的車輛;配合公安*部門加大對接送學(xué)生車輛的監(jiān)督檢查，落實(shí)接送學(xué)生車輛備案、安全檢測、維修維護(hù)、校車標(biāo)識、駕駛員管理等制度，嚴(yán)禁使用報廢車、拼裝車、農(nóng)用機(jī)動車接送學(xué)生，嚴(yán)禁車輛超速、超載行駛，確保學(xué)生交通安全;配合有關(guān)部門在學(xué)校門前道路設(shè)置規(guī)范的交通警示標(biāo)志，施劃人行橫道線和斑馬線等設(shè)施。五是建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校建筑物、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修或更換，本校無力解決或無法排除的重大隱患，應(yīng)及時書面報告教育局和當(dāng)?shù)卣蚪剔k。六是要加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食堂索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)制度，加強(qiáng)制作和儲存環(huán)節(jié)監(jiān)管，確保師生飲食衛(wèi)生安全。要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。落實(shí)“三檢”制度，一旦發(fā)生疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療，有效阻斷傳播途徑，嚴(yán)防疫情在校內(nèi)發(fā)生。七是要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校宿舍管理，配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)，值班人員不得擅自離崗、睡覺，做好學(xué)生的就寢登記、夜間巡查。嚴(yán)禁學(xué)生宿舍內(nèi)用電熱毯、熱得快等大功率電器，嚴(yán)禁使用明火，防范一氧化碳中毒。八是要加強(qiáng)消防安全防控，按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材，定期檢查消防設(shè)施，保證疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)施完好有效;及時清理樓道、樓梯間堆積物，保持疏散通道和安全出口暢通;對易發(fā)火災(zāi)部位重點(diǎn)監(jiān)控和管理，對老化用電線路、超負(fù)荷線路、違章線路要及時拆除、更換、改造，嚴(yán)禁私接亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。九是要加強(qiáng)管制*管理，定期進(jìn)行管制*的檢查和收繳。十是要嚴(yán)格大型活動審批制度，落實(shí)安全措施和工作預(yù)案，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。十一要加強(qiáng)夏季防洪，防汛工作力度，做好防洪預(yù)案及周邊水河的管理，教育學(xué)生不能私自下河洗澡，確保防洪防汛期間安全工作。十二要落實(shí)學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的上放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺課或擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人。同時，要嚴(yán)格事故報告制度，學(xué)校、幼兒園發(fā)生學(xué)生傷亡事故，要在第一時間內(nèi)報告。優(yōu)化學(xué)校安全周邊環(huán)境學(xué)校安全周邊環(huán)境。5、優(yōu)化學(xué)校安全周邊環(huán)境。以本校及周邊秩序整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組為平臺，加強(qiáng)與公安局、安監(jiān)局、工商局、等部門的聯(lián)系，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”原則，對照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的要求，召開聯(lián)席會議，專題研究學(xué)校周邊存在的突出問題，協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成齊抓共管的學(xué)校安全防護(hù)體系。及時有效處置應(yīng)急安全事件。6、及時有效處置應(yīng)急安全事件。做好安全工作的預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防，建立區(qū)、鎮(zhèn)、校三級學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，快速及時傳遞信息，做到“安全不過夜”。關(guān)注、搜集學(xué)校安全災(zāi)害信息和網(wǎng)絡(luò)輿情，及時報告領(lǐng)導(dǎo)，爭取工作主動。建立安全工作人員24小時手機(jī)值班制度，做到應(yīng)急事件隨時報告，并及時掌握、報告事態(tài)進(jìn)展情況。修訂完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，做到及時、有效、處置得力，杜絕事件的發(fā)生。一、指導(dǎo)思想以上級主管部門安全工作計劃以及園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全工作擺到突出位置，繼續(xù)健全各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園安全。二、主要目標(biāo)1、加大人防技防物防，扎實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，確保幼兒園安全。2、加強(qiáng)食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓(xùn)，確保食品安全。3、加強(qiáng)安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護(hù)能力。三、具體措施1、加強(qiáng)校園安全防范。落實(shí)人防、物防、技防措施，加強(qiáng)園門衛(wèi)室建設(shè)、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護(hù)、確保監(jiān)控設(shè)施時刻正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保存好至少一個月的影像資料。外來人員進(jìn)入要嚴(yán)格排查登記、加強(qiáng)夜間巡查巡邏，繼續(xù)落實(shí)其他各項(xiàng)安全管理制度并做好檔案記載。2、設(shè)施設(shè)備及消防安全。安全領(lǐng)導(dǎo)小組及維修室每周一次大型檢查，對全園房屋、水管、電線、電源、開關(guān)、空調(diào)、廚房機(jī)械設(shè)備、活動場地、大型玩具、護(hù)欄、門窗、消防設(shè)備、報警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維護(hù)、修理或更換，同時做好安全工作記錄，完善安全工作檔案。3、安全教育及演練。開設(shè)生命安全和心理健康教育課，印發(fā)《教育部防溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》并收齊回執(zhí)，開展防溺水防火、防電、防拐、防毒品、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動，制定防踩踏、防侵等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并開展防暴恐演練活動，協(xié)同德育處舉辦安全展板。4、上下學(xué)交通安全。繼續(xù)實(shí)行家長憑接送卡接送學(xué)生制度，沒有接送卡的家長進(jìn)入園區(qū)接送學(xué)生須電話確認(rèn)，并做好登記。學(xué)生接送必須是學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人或取得法定監(jiān)護(hù)人書面授權(quán)的，未成年人不得入園接送幼兒，學(xué)生離園時間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守，負(fù)責(zé)維持交通秩序，指揮家長車輛順序停放，嚴(yán)禁在園區(qū)門口擺攤設(shè)點(diǎn)，保證交通暢通，嚴(yán)防學(xué)生走失。5、治理校園周邊環(huán)境。對學(xué)校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員群體進(jìn)行排查并建立臺賬，密切聯(lián)系派出所、*、環(huán)保開展校園及周邊環(huán)境整治，保障幼兒園100米內(nèi)無流動攤販，無噪音污染，無煙霧廢氣排放，建立校園及周邊環(huán)境整治長效機(jī)制，創(chuàng)建幼兒園和諧的周邊環(huán)境。6、強(qiáng)化應(yīng)急值守和信息報送。嚴(yán)格要求各值班人員在崗履行職責(zé)，加大校園安保巡查力度，對園區(qū)情況要做到了如指掌，隨時掌握動向，切實(shí)做到安全隱患和事故、案件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早解決。為了積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。現(xiàn)制定工作計劃如下。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。二、培訓(xùn)對象所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。三、培訓(xùn)學(xué)時學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德培訓(xùn)對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的.研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。特別是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓(xùn)的力度。4、校本培訓(xùn)⑴教材知識培訓(xùn)：教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材，其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。做課后題：每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題（低段一年級、高段四年級）。畫教材知識結(jié)構(gòu)圖：教師們在進(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點(diǎn)，能夠在課堂上做到有的放矢。畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題（低段一年級、高段四年級）。錯題積累：各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進(jìn)行記錄，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯。⑵教法培訓(xùn)學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學(xué)校一線教師進(jìn)行教法培訓(xùn)。⑶基本功培訓(xùn)。智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)：通過啟智教研組組長進(jìn)行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。手語訓(xùn)練：繼續(xù)加強(qiáng)聽障教師的手語水平，延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語講座，每學(xué)期安排一次手語大賽，通過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階?！叭謨僧嫞ㄔ挘┮粰C(jī)”培訓(xùn)：繼續(xù)落實(shí)全體教師的“三字兩畫（話）一機(jī)”的培訓(xùn)，堅持每天中午保證培訓(xùn)時間一小時，每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束，力爭2/3教師都能取得四個計算機(jī)模塊證書。⑷開展生活技能展示活動繼續(xù)積極開展以生活為核心的技能教學(xué)，如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動，讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活，學(xué)習(xí)掌握一定的技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習(xí)慣。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，通過一個月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項(xiàng)生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進(jìn)行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標(biāo)評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。一、指導(dǎo)思想：20xx年，我校的校本培訓(xùn)工作以縣、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo)，以“聚焦課改，聚焦隊(duì)伍，聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)以“有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以跨校區(qū)大年級組聯(lián)鎖教研、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)、專題培訓(xùn)等為形式，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。三、工作要點(diǎn)：(一)完善科研管理1、繼續(xù)加強(qiáng)科研管理。強(qiáng)化教師的研究價值，以課題帶動課改，以課題提升課改，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用，做到“問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果?！笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。2、完善制度保障。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績效工資》為獎勵手段，激勵教師邊教學(xué)，邊研究，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，參加一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評比。(二)抓校本教研工作1、提升教師教學(xué)技能充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機(jī)制。經(jīng)過組內(nèi)公開課、學(xué)校公開課、名師公開課、抓好新教師、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作。同時經(jīng)過聽課、評課、示范等方式幫忙青