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文檔簡介

2023年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末解答復習及解析1.媽媽買回來一些毛線用來織毛衣和手套,織毛衣用去千克,比織手套多用去千克。媽媽買回的毛線一共有多少千克?2.一節(jié)體育課有小時,做準備活動用了小時,老師的示范講解用了小時,其余時間學生自由活動。學生自由活動的時間是多少小時?3.某工程隊修一條路,第一周修了全長的,第二周修了全長的,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,第三周修了全長的幾分之幾?4.從學校步行到體育館,小明花了小時,小青比小明少花小時,小王比小青多花了小時。小王花了多少時間到達體育館?5.果園里的桃樹比蘋果樹多48棵,桃樹的棵數(shù)是蘋果樹棵數(shù)的4倍。桃樹和蘋果樹各有多少棵?(先寫出等量關系式,再列方程解答)等量關系式:6.學校舉行書畫競賽,四、五年級共有75人獲獎,其中五年級獲獎人數(shù)是四年級的1.5倍,四、五年級各有多少同學獲獎?(先寫出等量關系,再列方程解答)7.新風小學舉行數(shù)學競賽,其中五年級同學比四年級多12人獲獎,已知五年級同學獲獎人數(shù)是四年級的1.3倍,四、五年級同學各有多少人獲獎?(用方程方法解)8.火箭的速度是超音速飛機的9倍,火箭每秒比超音速飛機飛行快4千米,火箭和超音速飛機每秒分別飛行多少千米?(列方程解答)9.同學們做了60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,要求每束里的紅花的朵數(shù)一樣多,每束里的黃花的朵數(shù)也一樣多。想一想,這些花最多可以分成幾束?每束里的紅花和黃花各有多少朵?10.甲、乙、丙三人在周長360米的環(huán)形跑道賽跑,甲每秒跑6米,乙每秒跑7.5米,丙每秒跑9米,如果三人同時從同一地點同向出發(fā),當三人又在原出發(fā)地相遇時各跑了幾圈?11.三個朋友都愛去圖書館看書,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,5月2日三人在圖書館碰面,至少再過多少天三人能再次在圖書館碰面?是幾月幾日?12.明明準備用若干張長15厘米、寬12厘米的長方形紙片拼成一個正方形,拼成的正方形的邊長最少是多少厘米?拼成這個正方形需要多少張這樣的長方形紙片?13.某地區(qū)今年的出口貿(mào)易總額為305.5億元,比去年出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億元。該地區(qū)去年的出口貿(mào)易總額是多少億元?(列方程解)14.養(yǎng)殖場養(yǎng)了一批白兔與灰兔,其中白兔有320只,如果賣掉了52只灰兔后,那么剩下的灰兔比白兔少6只,養(yǎng)殖場原有多少只灰兔?15.故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?16.學校操場的環(huán)形跑道長400米,甲、乙兩名同學在跑道上同一起點出發(fā),沿相反方向步行,經(jīng)過2.5分鐘相遇。甲每分鐘走85米,乙每分鐘走多少米?17.現(xiàn)如今,可以說,“一機在手,走遍天下”,手機可以幫助我們解決很多問題。比如:肚子餓了可以叫外賣,有人直接把美食送到家;導航可以帶你游遍全中國不會迷路……小麗家和小紅家相距2600米。星期天,小麗和小紅相約出去玩。兩人約定,用手機發(fā)個位置共享,然后同時從家出發(fā)去找對方。小麗步行每分鐘走70米,小紅步行每分鐘走60米。兩人多長時間可以相遇?(用方程解答)18.兩列火車從相距570km的兩地同時相向開出。甲車每小時行110km,乙車每小時行80km。經(jīng)過幾個小時后兩車相遇?19.A、B兩隊從一條公路的兩端同時相向修這條公路,A隊每天修765米,B隊每天修568米,12天后兩隊相遇,這條公路大約長多少千米?(保留整數(shù))20.高速上鞍山到錦州約213.75千米,兩輛汽車同時從鞍山、錦州兩地相向而行,幾小時后兩車相遇?(列方程解答。)21.有一個直徑為40米的圓形魚池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,石子路的面積是多少平方米?22.在一座直徑為40米的圓形假山周圍鋪一條4米寬的小路,這條小路的面積是多少平方米?沿這條小路的外邊緣每隔3.14米裝一盞路燈,一共要裝多少盞路燈?23.同學們?nèi)タ系禄蛷d用過餐嗎?在城市新建綜合體商圈內(nèi)有兩家肯德基店,A店顧客用餐的場所是一個長方形區(qū)域,長12米,寬8米,高峰時刻有84名顧客同時用餐;B店顧客用餐的區(qū)域是一個圓形,半徑為4米,同一高峰時刻有36人同時用餐。請通過計算后做出判斷,同一高峰時刻哪家店比較擁擠?(π取3)24.橋邊公園里準備修一個圓形花壇,周長50.24米,花壇周圍有一個2米寬的環(huán)形草地。草地的面積多少平方米?25.王阿姨開了兩個服裝店,下面是兩個店近幾年營業(yè)額情況統(tǒng)計表。年份201120122013201420152016A店/萬元86.576.542B店/萬元2.5344.567(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。(2)①A店()年營業(yè)額最多。B店2011年至2016年營業(yè)額呈逐漸()趨勢。②()年兩個店營業(yè)額相差最多。(3)王阿姨計劃關閉一個店,轉做其他生意。你認為應該關閉哪個店?為什么?26.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020襯衫/件80100140170180200(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復式折線統(tǒng)計圖。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢?27.小冬和小楠每天進行30次的投籃練習,下圖是他們一周投球命中的成績統(tǒng)計。(1)根據(jù)“第七天,小冬比小楠多命中5次”的信息,補充完成上面的統(tǒng)計圖。(2)小楠第()天命中20次。(3)同一天中,兩人命中次數(shù)相差最多()次。(4)這一周,小冬平均每天命中()次。(5)從統(tǒng)計的情況看,這一周投球練習效果比較好的是()。(填名字)28.請根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空并回答問題。2020年6月1日至6月5日甲、乙兩個城市每日的最高氣溫情況統(tǒng)計圖:(1)乙市6月1日的最高氣溫是()℃。(2)甲市6月2日的最高氣溫是()℃。(3)兩個城市的最高氣溫在6月()日相差的最大,相差()℃。(4)列式并計算出6月5日甲市最高氣溫是乙市最高氣溫的幾分之幾?1.千克【分析】織毛衣用去的千克數(shù)-千克求出織手套用去的千克數(shù),再加上織毛衣用去的千克數(shù)即可求出媽媽買回的毛線一共有多少千克?!驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑簨寢屬I回的毛線一共有千克。【點解析:千克【分析】織毛衣用去的千克數(shù)-千克求出織手套用去的千克數(shù),再加上織毛衣用去的千克數(shù)即可求出媽媽買回的毛線一共有多少千克?!驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑簨寢屬I回的毛線一共有千克。【點睛】異分母的分數(shù)相加減,先通分,然后再加減。2.小時【分析】用體育課的時間減去準備活動用的時間,再減去示范講解用的時間,就是自由活動時間;據(jù)此解答。【詳解】(小時)答:學生自由活動的時間是小時?!军c睛】本題主要考查分數(shù)連減的簡單應用解析:小時【分析】用體育課的時間減去準備活動用的時間,再減去示范講解用的時間,就是自由活動時間;據(jù)此解答?!驹斀狻浚ㄐr)答:學生自由活動的時間是小時?!军c睛】本題主要考查分數(shù)連減的簡單應用。3.【分析】根據(jù)條件,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,即第一周修的長度+第二周修的長度-=第三周修的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑酱穑旱谌苄蘖巳L的?!军c睛】解析:【分析】根據(jù)條件,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,即第一周修的長度+第二周修的長度-=第三周修的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑酱穑旱谌苄蘖巳L的?!军c睛】此題主要考查分數(shù)加減混合運算及應用,熟練掌握分數(shù)加減法的計算方法并靈活運用。4.小時【分析】小青比小明少花小時,所以小明花的時間-=小青花的時間,小青花的時間+=小王花的時間;據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剑酱穑盒⊥趸诵r到達體育館?!军c睛】異分母分數(shù)相加解析:小時【分析】小青比小明少花小時,所以小明花的時間-=小青花的時間,小青花的時間+=小王花的時間;據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剑酱穑盒⊥趸诵r到達體育館?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先化為同分母分數(shù),再按分母不變,分子相加減進行計算5.蘋果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵數(shù)=48棵蘋果樹有16棵,桃樹有64棵【分析】根據(jù)題意可知,“蘋果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵數(shù)=48棵”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻刻O果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵解析:蘋果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵數(shù)=48棵蘋果樹有16棵,桃樹有64棵【分析】根據(jù)題意可知,“蘋果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵數(shù)=48棵”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻刻O果樹的棵數(shù)×4-蘋果樹的棵數(shù)=48棵;解:設蘋果樹的棵數(shù)有x棵,則桃樹的棵數(shù)有4x棵;4x-x=483x=48x=16;16×4=64(棵);答:蘋果樹有16棵,桃樹有64棵。【點睛】明確蘋果樹和桃樹棵數(shù)之間的關系是解答本題的關鍵。6.等量關系見詳解;30人、45人【分析】設四年級有x名同學獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五解析:等量關系見詳解;30人、45人【分析】設四年級有x名同學獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五年級獲獎人數(shù)?!驹斀狻克哪昙壂@獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù)。解:設四年級有x名同學獲獎。x+1.5x=752.5x÷2.5=75÷2.5x=3030×1.5=45(人)答:四、五年級各有30人、45人獲獎。【點睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。7.四年級40人,五年級52人【分析】將四年級獲獎人數(shù)設為未知數(shù)x人,那么五年級有1.3x人獲獎。從而根據(jù)“五年級獲獎人數(shù)-四年級獲獎人數(shù)=12人”這一等量關系列方程解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O四解析:四年級40人,五年級52人【分析】將四年級獲獎人數(shù)設為未知數(shù)x人,那么五年級有1.3x人獲獎。從而根據(jù)“五年級獲獎人數(shù)-四年級獲獎人數(shù)=12人”這一等量關系列方程解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O四年級有x人獲獎。1.3x-x=120.3x=12x=12÷0.3x=4040×1.3=52(人)答:四年級有40人獲獎,五年級有52人獲獎?!军c睛】本題考查了簡易方程的應用,能根據(jù)題意找出等量關系并列方程是解題的關鍵。8.5千米,0.5千米?!痉治觥扛鶕?jù)題意可得等量關系式:火箭的速度-超音速飛機的速度=4千米,設超音速飛機的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒,然后列方程解答即可。【詳解】解:設超音速解析:5千米,0.5千米?!痉治觥扛鶕?jù)題意可得等量關系式:火箭的速度-超音速飛機的速度=4千米,設超音速飛機的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒,然后列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O超音速飛機的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒。9x-x=48x=4x=0.50.5+4=4.5(千米/秒)答:火箭每秒飛行4.5千米,超音速飛機每秒飛行0.5千米?!军c睛】此題考查列方程解應用題,關鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關系,設未知數(shù)為x,由此列方程解決問題。9.15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)解析:15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?0=2×2×3×575=5×5×360和75的最大公因數(shù)是:3×5=15每束紅花的朵數(shù):60÷15=4(朵)每束黃花的朵數(shù):75÷15=5(朵)答:這些花最多可以分成15束,每束里的紅花有4朵,黃花有5朵?!军c睛】掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法是解答本題的關鍵。10.甲:4圈;乙:5圈;丙:6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時間的關系式,先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時間分別是多少,然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過多少時間三人又同時回到出發(fā)地?!驹斀狻?6解析:甲:4圈;乙:5圈;丙:6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時間的關系式,先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時間分別是多少,然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過多少時間三人又同時回到出發(fā)地?!驹斀狻?60÷6=60(秒)360÷7.5=48(秒)360÷9=40(秒)60=2×2×3×548=2×2×2×2×340=2×2×2×560,48和40的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3×5=240(秒)240÷60=4(圈)240÷48=5(圈)240÷40=6(圈)答:三人又在原出發(fā)地相遇時,甲跑了4圈,乙跑了5圈,丙跑了6圈?!军c睛】本題考查最小公倍數(shù)的實際應用,關鍵是理解題意,并會求多個數(shù)的最小公倍數(shù),即把各個數(shù)分解質因數(shù),然后把它們的公有質因數(shù)和各自獨有的質因數(shù)連乘起來,所得的積就是它們的最小公倍數(shù)。11.12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,解析:12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,據(jù)此解答?!驹斀狻?、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù)是12;2+12=14(日)答:至少再過12天三人能再次在圖書館碰面,是5月14日?!军c睛】解答本題的關鍵是:理解他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù),再根據(jù)年月日的知識,找出3、4、6月里的天數(shù)。12.60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一解析:60厘米;20塊【分析】把長15厘米,寬12厘米的長方形紙,拼成一個正方形。求正方形的邊長是多少厘米,就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60;要求至少需多少張,用最小公倍數(shù)即邊長60,橫著放,一行放60÷15=4塊,一列為60÷12=5塊,所以最后就斷定是4×5=20塊.據(jù)此解答?!驹斀狻?5=3×512=2×2×3所以15和12的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=60,答:正方形的邊長最小是60厘米。(60÷15)×(60÷12)=4×5=20(張)答:至少需要20張這樣的長方形紙?!军c睛】本題考查了最小公倍數(shù)在生活中的實際應用。長方形拼正方形,求正方形最小邊長就是求長方形長、寬的最小公倍數(shù)。13.202億元【分析】設:去年的出口貿(mào)易總額是x元,今年比去年的出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億,今年貿(mào)易額=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答?!驹斀狻拷馕觯?02億元【分析】設:去年的出口貿(mào)易總額是x元,今年比去年的出口貿(mào)易總額的1.5倍還多2.5億,今年貿(mào)易額=1.5x+2.5,列方程:1.5x+2.5=305.5,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O該地區(qū)去年的出口貿(mào)易總額是x億元1.5x+2.5=305.51.5x=305.5-2.51.5x=303x=303÷1.5x=202答:該地區(qū)去年出口貿(mào)易額是202億元?!军c睛】本題考查等量關系,根據(jù)題意,找出相關的量,列方程,解方程。14.366只【分析】設灰兔原來有x只,則白兔只數(shù)-(灰兔只數(shù)-52只)=6只,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O養(yǎng)殖場原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6解析:366只【分析】設灰兔原來有x只,則白兔只數(shù)-(灰兔只數(shù)-52只)=6只,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O養(yǎng)殖場原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6x=366答:養(yǎng)殖場原有366只灰兔?!军c睛】此題考查了列方程解決實際問題,根據(jù)題意找出等量關系列方程解答即可。15.44萬平方米【分析】設天安門廣場的面積是萬平方米,據(jù)等量關系:天安門廣場面積的2倍-16=故宮的面積,以此列方程,求出未知數(shù)的值即可?!驹斀狻拷猓涸O天安門廣場的面積是萬平方米。2-16=7解析:44萬平方米【分析】設天安門廣場的面積是萬平方米,據(jù)等量關系:天安門廣場面積的2倍-16=故宮的面積,以此列方程,求出未知數(shù)的值即可。【詳解】解:設天安門廣場的面積是萬平方米。2-16=722=88=44答:天安門廣場的面積是44萬平方米?!军c睛】設好未知數(shù),找出等量關系列方程,這是解決此題的關鍵。16.75米【分析】根據(jù)題意,設乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解解析:75米【分析】根據(jù)題意,設乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O乙每分鐘走x米。2.5x+85×2.5=4002.5x+212.5=4002.5x=400-212.52.5x=187.5x=187.5÷2.5x=75答:乙每分鐘走75米?!军c睛】本題考查方程的實際應用,根據(jù)題意找出相關的量,列方程,解方程。17.20分鐘【分析】將兩人相遇的時間設為未知數(shù),再根據(jù)“小麗走的距離+小紅走的距離=兩家之間的距離”這一等量關系列方程解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O兩人x分鐘后相遇。(70+60)x=26001解析:20分鐘【分析】將兩人相遇的時間設為未知數(shù),再根據(jù)“小麗走的距離+小紅走的距離=兩家之間的距離”這一等量關系列方程解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O兩人x分鐘后相遇。(70+60)x=2600130x=2600x=2600÷130x=20答:兩人20分鐘后相遇。【點睛】本題考查了相遇問題,兩人相遇時,兩人的路程和恰好等于兩家的距離。18.3個小時【分析】用路程÷速度和=相遇時間,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?70÷(110+80)=570÷190=3(小時)答:經(jīng)過3個小時后兩車相遇。【點睛】關鍵是理解速度、時間和路程之解析:3個小時【分析】用路程÷速度和=相遇時間,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?70÷(110+80)=570÷190=3(小時)答:經(jīng)過3個小時后兩車相遇?!军c睛】關鍵是理解速度、時間和路程之間的關系。19.16千米【分析】根據(jù)題意,由“速度和×時間=路程”,先求出甲、乙兩隊修路的速度和,再乘修路的時間,就是這條公路的總長度,注意單位換算。【詳解】(765+568)×12=1333×12=1解析:16千米【分析】根據(jù)題意,由“速度和×時間=路程”,先求出甲、乙兩隊修路的速度和,再乘修路的時間,就是這條公路的總長度,注意單位換算?!驹斀狻浚?65+568)×12=1333×12=15996(米)15996米=15.996千米≈16千米答:這條公路大約長16千米?!军c睛】正確理解速度、時間和路程之間的關系,是解答此題的關鍵,要求這條公路的長度,用甲、乙兩隊修路的速度和乘修路時間即可。20.95小時【分析】根據(jù)題意可得等量關系式:兩車的速度和×相遇時間=路程,設x小時后兩車相遇,然后列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸Ox小時后兩車相遇。(105+120)x=213.75225x=解析:95小時【分析】根據(jù)題意可得等量關系式:兩車的速度和×相遇時間=路程,設x小時后兩車相遇,然后列方程解答即可。【詳解】解:設x小時后兩車相遇。(105+120)x=213.75225x=213.75x=0.95答:0.95小時后兩車相遇?!军c睛】此題考查列方程解應用題,關鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關系,設未知數(shù)為x,由此列方程解決問題。21.74平方米【分析】有一個直徑為40米的圓形魚池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,那么內(nèi)圓半徑為40÷2=20(米),外圓半徑為20+1=21(米),根據(jù)求環(huán)形面積的公式,外圓面積-內(nèi)圓面積=解析:74平方米【分析】有一個直徑為40米的圓形魚池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,那么內(nèi)圓半徑為40÷2=20(米),外圓半徑為20+1=21(米),根據(jù)求環(huán)形面積的公式,外圓面積-內(nèi)圓面積=環(huán)形面積,求出石子路的面積?!驹斀狻?0÷2=20(米)(20+1)2×3.14-202×3.14=212×3.14-202×3.14=128.74(平方米)答:石子路的面積是128.74平方米?!军c睛】此題考查了環(huán)形面積的實際應用,直接根據(jù)環(huán)形面積的計算公式解答即可。22.64平方米;48盞【分析】(1)分別求出大圓的半徑與小圓的半徑,然后利用圓環(huán)的面積公式=π(R-r),即可解答;(2)此題是在封閉路線上裝路燈,則間隔數(shù)=裝路燈的數(shù)量,先根據(jù)圓的周長公式求出小路解析:64平方米;48盞【分析】(1)分別求出大圓的半徑與小圓的半徑,然后利用圓環(huán)的面積公式=π(R-r),即可解答;(2)此題是在封閉路線上裝路燈,則間隔數(shù)=裝路燈的數(shù)量,先根據(jù)圓的周長公式求出小路的周長,再用周長除以間距3.14米,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0÷2=20(米),20+4=24(米)3.14×(24-20)=3.14×176=552.64(平方米)3.14×24×2÷3.14=150.72÷3.14=48(盞)答:這條小路的面積是552.64平方米,一共要裝48盞路燈。【點睛】(1)此題考查了圓環(huán)的面積公式的靈活應用,這里的關鍵是把實際問題轉化成數(shù)學問題,并找到對應的數(shù)量關系;(2)此題考查了植樹問題的基本應用,要注意如果是兩端都植樹,那么間隔數(shù)=樹的棵樹-1,;若果兩端都不植樹,則間隔數(shù)=樹的棵樹+1。23.A店【分析】根據(jù)題意:利用長方形和圓形面積計算公式分別計算出A店和B店的面積,再用它們的面積分別除以它們用餐的人數(shù),計算出每個顧客所占的面積,然后作比較,數(shù)值小的就比較擁擠?!驹斀狻緼店:1解析:A店【分析】根據(jù)題意:利用長方形和圓形面積計算公式分別計算出A店和B店的面積,再用它們的面積分別除以它們用餐的人數(shù),計算出每個顧客所占的面積,然后作比較,數(shù)值小的就比較擁擠?!驹斀狻緼店:12×8÷84=96÷84≈1.14(平方米/人)B店:3×42÷36=48÷36≈1.33(平方米/人)1.14<1.33答:同一高峰時刻A店比較擁擠?!军c睛】本題主要考查長方形和圓形面積計算公式的靈活運用。24.04平方米【分析】圓環(huán)的面積S=π(R2-r2),其中r=C÷π÷2,R=r+2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?0.24÷3.14÷2=16÷2=8(米)8+2=10(米)3.14解析:04平方米【分析】圓環(huán)的面積S=π(R2-r2),其中r=C÷π÷2,R=r+2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?0.24÷3.14÷2=16÷2=8(米)8+2=10(米)3.14×(102-82)=3.14×36=113.04(平方米)答:草地的面積是113.04平方米?!军c睛】此題考查了圓環(huán)的面積計算,牢記公式,找出內(nèi)圓和外圓的半徑是解題關鍵。25.(1)見詳解;(2)2011;上升;2011(3)選擇關閉A店,因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,結合折線統(tǒng)計圖的畫法,直接畫圖即可;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖,直接解析:(1)見詳解;(2)2011;上升;2011(3)選擇關閉A店,因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,結合折線統(tǒng)計圖的畫法,直接畫圖即可;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖,直接填空即可;(3)根據(jù)兩個店的營業(yè)額變化情況,選擇關閉營業(yè)額下降的店子即可?!驹斀狻浚?)(2)①A店2011年營業(yè)額最多。B店2011年至2016年營業(yè)額呈逐漸上升趨勢。②2011年兩個店營業(yè)額相差最多。(3)我認為應該選擇關閉A店,因為A店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢?!军c睛】本題考查了復式折線統(tǒng)計圖,會畫折線統(tǒng)計圖是解題的關鍵。26.(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的解析:(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的

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