福州市八縣協(xié)作校2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

福州市八縣協(xié)作校2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不存在新型蛋白質(zhì)分子C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)mRNA來實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的2．蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件為（）A.低溫、干燥、低氧 B.低溫、濕度適中、低氧C.高溫、干燥、高氧 D.高溫、濕度適中、高氧3．一顆小小的望天樹種子可以生長發(fā)育成參天大樹，其生長發(fā)育受多種因素的調(diào)節(jié)。下列說法錯誤的是（）A.光作為一種信號可以影響、調(diào)控望天樹生長、發(fā)育的全過程B.望天樹生長發(fā)育的過程完全由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控C.重力通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向D.溫度通過影響望天樹種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等過程參與調(diào)節(jié)其生長發(fā)育4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.人體細(xì)胞外液滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝主要場所D.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)5．下列對種群數(shù)量變化曲線的解讀，合理的是（）A.圖1、2所示為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律，圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率B.若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長曲線，則Ⅰ為培養(yǎng)早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累C.魚類捕撈在圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時進(jìn)行，能獲得最大日捕撈量D.圖3曲線的i點(diǎn)，種內(nèi)斗爭最激烈6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，不正確的是（）A.牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物和牧草都有利B.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治C.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息D.孔雀開屏?xí)r鮮艷的羽毛可以向雌孔雀傳遞物理信息7．生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法錯誤的是A.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法B.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低，從而表現(xiàn)出白化癥狀C.給作物施廄肥，既能防止土壤板結(jié)，又能提高CO2濃度，有利于作物增產(chǎn)D.硅塵能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，從而使人得硅肺8．（10分）甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（）A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物 B.甲、乙之間具有拮抗作用C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟二、非選擇題9．（10分）取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端a放一塊有生長素的瓊脂，下端b放一塊不含生長素的瓊脂（如圖甲所示）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端b的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖乙所示）。結(jié)論：1．下端b瓊脂塊上的生長素來自上端a的瓊脂塊。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是_______________，由________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理除了上述結(jié)論外，還有一個自變量也可以得到上述結(jié)論，它是_____________________。（3）如果要驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加_____________，具體的操作是___________________。10．（14分）下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請結(jié)合圖回答下列問題：（1）圖中信息分子A為________，B為________。（2）圖中信息分子E為________，其作用是________，尿量________（填“增加”或“減少”）。（3）圖中①表示增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞或________。11．（14分）淺水湖泊養(yǎng)殖過程中，含N、P的無機(jī)鹽含量增多，湖泊出現(xiàn)富營養(yǎng)化，驅(qū)動淺水湖泊從清水態(tài)向渾水態(tài)轉(zhuǎn)換，如圖1所示?？蒲腥藛T進(jìn)一步調(diào)查淺水湖泊從清水態(tài)向渾水態(tài)變化過程中營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長狀況（魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，微囊藻是一種藍(lán)藻，會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體），形成曲線如圖2所示。（1）圖1中該湖泊從清水態(tài)向渾水態(tài)變化過程中植物的變化是_____。圖2中當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于_____時，更有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。與富營養(yǎng)化相比，貧營養(yǎng)化時淺水湖泊的生物多樣性更_____。（2）單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋100倍，再采用_____進(jìn)行計(jì)數(shù)。觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖所示，則1L樣液中，微囊藻的數(shù)量是_____個。（3）科研人員對放養(yǎng)在該生態(tài)系統(tǒng)中的草魚的能量流動情況進(jìn)行分析（養(yǎng)殖的草魚除飼料外還以魚鱗藻、脆桿藻為食），結(jié)果如表所示。(數(shù)字為能量值，單位是KJ/(cm2·a))魚鱗藻、脆桿藻同化的能量草魚攝入食物中的能量草魚同化飼料中的能量草魚糞便中的能量草魚用于生長發(fā)育和繁殖的能量草魚呼吸作用散失的能量150.657.82.673.821.2①放養(yǎng)草魚提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性。②據(jù)表分析，草魚糞便中的能量是_____KJ/(cm2·a))，從藻類到草魚的能量傳遞效率為_____（保留一位小數(shù)）。③數(shù)據(jù)表明，在少投放餌料的情況下，魚類大量吞食浮游植物，可以減輕_____。12．完成下列有關(guān)草原上種群的問題：（1）種群密度是種群在_______________________中的個體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，種群的其他數(shù)量特征是影響種群密度的重要因素，其中______________、_____________直接決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)影響______________，性別比例影響___________，進(jìn)而影響種群密度。（2）采用樣方法調(diào)查草原上風(fēng)滾草種群密度時，要根據(jù)風(fēng)滾草的分布狀況和地段形狀確定樣方的多少、樣方大小和_____________。取樣的關(guān)鍵是要做到__________。調(diào)查草原某種兔子的種群密度應(yīng)采用______________法，調(diào)查結(jié)果往往會偏大，請寫出導(dǎo)致結(jié)果偏大的可能原因_________________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)【詳解】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。由概念可知：蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因分子進(jìn)行操作，A錯誤；由概念可知：蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子，B正確；對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因來實(shí)現(xiàn)的，C錯誤；蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是不完全相同的，D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，蛋白質(zhì)工程的原理（實(shí)質(zhì)）是：改造基因．蛋白質(zhì)工程的過程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；（2）進(jìn)行基因修飾或基因合成；（3）最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．因此蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成的蛋白質(zhì)是自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子2、B【解析】根據(jù)細(xì)胞呼吸的原理及影響因素，水果貯藏保鮮時的條件：零上低溫（抑制酶的活性）、低氧（抑制無氧呼吸）、高CO2濃度（抑制有氧呼吸）；零下低溫使得水果細(xì)胞因結(jié)冰而凍壞；無氧時，水果無氧呼吸積累較多的酒精而損害細(xì)胞，使水果品質(zhì)下降?！驹斀狻烤蜏囟榷?，低溫能夠抑制酶的活性，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，因此蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮應(yīng)選擇低溫環(huán)境；氧氣是有氧呼吸的條件之一，降低氧氣濃度可降低有氧呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗，進(jìn)而延長水果保鮮時間。若在完全無氧的情況下，無氧呼吸強(qiáng)，分解的有機(jī)物也較多，同時產(chǎn)生酒精，一樣不利于水果的保質(zhì)、保鮮，所以一般采用低氧保存，此時有氧呼吸較弱，而無氧呼吸又受到抑制，因此在蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮時應(yīng)置于低氧條件下；在蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮時，應(yīng)選擇濕度適中的環(huán)境，減少水分散失以達(dá)到保鮮的效果。綜上所述，B正確。故選B。3、B【解析】1、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。2、溫度、光照等環(huán)境因素都會影響生長素的生理作用。【詳解】A、光不僅能提供能量，還可作為一種信號可以影響、調(diào)控望天樹生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、望天樹生長發(fā)育的過程除了由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控，還受其遺傳物質(zhì)等因素的調(diào)控，B錯誤；C、根細(xì)胞中能感受重力的細(xì)胞通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向，C正確；D、溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命活動，從而參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的，D正確。故選B。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)化學(xué)成分和滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞外液滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，其中90%以上來自鈉離子和氯離子，A錯誤；B、目前認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，B正確；C、機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所在細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；D、二氧化碳是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物，當(dāng)細(xì)胞外液中二氧化碳濃度上升時，會刺激腦干中的呼吸中樞使呼吸運(yùn)動加強(qiáng)、加快，從而使內(nèi)環(huán)境中二氧化碳濃度下降，可見，某些代謝廢物可參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，D錯誤。故選B。5、B【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，當(dāng)種群出生率大于死亡率時，種群密度上升；當(dāng)種群出生率小于死亡率時，種群密度下降?！驹斀狻緼、圖1中，曲線Ⅰ表示理想狀態(tài)下的種群數(shù)量增長，曲線Ⅱ表示自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律，圖3表示曲線Ⅱ條件下種群的存活率，A錯誤；B、酵母菌培養(yǎng)早期時，生存資源充足，隨著酵母菌種群密度增加，培養(yǎng)液中酒精大量積累，酵母菌死亡率增大，所以若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長曲線，則Ⅰ為培養(yǎng)早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累，導(dǎo)致種群數(shù)量減少，B正確；C、圖1的e點(diǎn)時，種群數(shù)量為K/2，此時增長速率最大，而圖2中g(shù)點(diǎn)出生率與死亡率差值最大，此時增長速率最大，圖3的i點(diǎn)時，存活率最大，此時增長速率最大，圖1的f點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時種群數(shù)量增長最快，但種群密度不是最大，不能獲得最大日捕撈量，C錯誤；D、種群密度越大，個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈，圖3曲線的i點(diǎn)并沒有達(dá)到最大種群數(shù)量，種內(nèi)斗爭不是最激烈，D錯誤；故選B。6、B【解析】牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，也有利于牧草的生長，A項(xiàng)正確；利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治，B項(xiàng)錯誤；動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息，屬于行為信息，C項(xiàng)正確；孔雀開屏?xí)r鮮艷的羽毛可以向雌孔雀傳遞物理信息，D項(xiàng)正確。7、B【解析】白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的。細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少，老年人頭發(fā)會變白。廄肥是指在農(nóng)村用牛、馬、豬等家畜的糞尿連同墊圈的干土、雜草等混在一起所漚成的肥料，也叫圈肥。給作物施廄肥，可增加土壤中分解者的分解作用，能夠疏松土壤和為植物提供CO2?！驹斀狻炕技毙阅c炎的病人脫水時需要及時補(bǔ)充水分，同時也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽，因此，輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法，A正確；白化病人因?yàn)槔野彼崦富蛲蛔?，?dǎo)致細(xì)胞中缺少酪氨酸酶，從而表現(xiàn)出白化癥狀，B錯誤；廄肥是有機(jī)肥，給作物施廄肥，能加強(qiáng)土壤微生物與土壤小動物的活動，使土壤變得疏松，有利于作物根部的細(xì)胞呼吸；分解者分解有機(jī)物的過程中能產(chǎn)生大量的二氧化碳，有利于作物的光合作用，C正確；當(dāng)肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡，最終導(dǎo)致肺的功能受損，這種職業(yè)病叫硅肺，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查考生利用生物學(xué)知識解釋生產(chǎn)與生活中一些現(xiàn)象的能力，考生要能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，平時在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多注意將理論聯(lián)系實(shí)際。8、D【解析】據(jù)圖分析：圖中甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙生長素?！驹斀狻繐?jù)圖可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素，皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物，A正確；分析題圖可知，甲促進(jìn)種子休眠、抑制生長，乙抑制種子休眠促進(jìn)生長，二者作用相互拮抗，B正確；分析題圖可知，乙、丙都促進(jìn)植物生長，具有協(xié)同作用，C正確；甲是脫落酸，不能促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯誤。二、非選擇題9、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).色氨酸(3).在重力作用下生長素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(4).對照試驗(yàn)(5).將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同【解析】1、生長素合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能單方向的運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。3、圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運(yùn)輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；但是該實(shí)驗(yàn)缺少一組對照實(shí)驗(yàn)，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運(yùn)輸?shù)较露??！驹斀狻浚?）由分析可知，植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，其本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果除了能得出上述結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是：b瓊脂塊中的生長素是在重力作用下從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的。（3）為了驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加對照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥性趯φ諏?shí)驗(yàn)的支配下，才能得出正確的結(jié)論，才能讓人信服，具體的操作是將圖中的胚芽鞘倒置，即將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同，然后檢測b瓊脂塊中是否有生長素?！军c(diǎn)睛】熟知生長素的合成部位、運(yùn)輸方向和作用特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出合理的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.促甲狀腺激素（2）①.抗利尿激素②.促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收③.減少（3）效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞【解析】根據(jù)題圖分析，信息分子A作用于下丘腦后最終產(chǎn)生了反射活動，可知信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)；作用于甲狀腺的B信息分子是促甲狀腺激素；抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞促進(jìn)對水分的重吸收，因此信息分子E為抗利尿激素；淋巴因子作用于淋巴細(xì)胞促進(jìn)其增殖分化，形成相應(yīng)的免疫細(xì)胞，因此信息分子D為淋巴因子?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，A是神經(jīng)遞質(zhì)，B能作用于甲狀腺，為促甲狀腺激素?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，E為抗利尿激素，其作用是促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，減少尿量?！拘?詳解】圖中①表示B細(xì)胞增殖分化過程，若該淋巴細(xì)胞為B細(xì)胞，則能產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；若該淋巴細(xì)胞為T細(xì)胞，則能產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，要求學(xué)生能夠根據(jù)題干信息分析出信息分子的種類以及信息分子的作用。11、（1）①.浮游植物逐漸增多，而沉水植物逐漸減少至消失②.中營養(yǎng)化③.高（2）①.血球計(jì)數(shù)板②.1.5×1011（3）①.抵抗力②.32.8③.14.9%④.水體富營養(yǎng)化【解析】根據(jù)題干信息和圖2分析，淺水湖泊從清水態(tài)向渾水態(tài)變化過程，隨著N、P的增加，水體富營養(yǎng)化逐漸增加，貧營養(yǎng)化時魚鱗藻最多，中營養(yǎng)化時脆桿藻最多，營養(yǎng)化時微囊藻最多。隨著營養(yǎng)化程度的增加，魚鱗藻數(shù)量逐漸減少并消失于富營養(yǎng)化時；脆桿藻先升高后降低直至消失，其最多出現(xiàn)于中營養(yǎng)化時，消失于富營養(yǎng)化時；微囊藻一直在增加最后略微減少?！拘?詳解】根據(jù)圖1分析，與清水態(tài)淺水湖泊相比，渾水態(tài)淺水湖泊中的沉水植物沒有了，而浮游植物多了很多，說明在該湖泊從清水態(tài)向渾水態(tài)變化過程中，沉水植物逐漸減少至消失了，而浮游植物逐漸增多了。已知魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，結(jié)合圖2分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時，更有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。富營養(yǎng)化時，脆桿藻和魚鱗藻都最終消失了，所以與富營養(yǎng)化相比，貧營養(yǎng)化時淺水湖泊的生物多樣性更高?！拘?詳解】單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋100倍，再采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。根據(jù)血球計(jì)數(shù)板中的五點(diǎn)計(jì)算微囊藻的數(shù)量=（5+6+6+7+6）×5=150個，樣液稀釋100倍，血細(xì)胞計(jì)數(shù)的規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，因此1mL中微囊藻的數(shù)量為150×104×100=1.5×108個，故則1L樣液中，微囊藻的數(shù)量是1.5×1011個?！拘?詳解】①放養(yǎng)草魚，物種數(shù)目增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，草魚糞便中的能量=草魚攝入食物中的能量-草魚同化的能量，而草魚同化的能量=草魚用于生長發(fā)育和繁殖的能量+草魚呼吸作用散失的能量，因此草魚糞便中的能量=57.8-（3.8+21.2）=32.8KJ/（cm2·a）。草魚同化藻類中的能量=草魚同化的能量-草魚同化飼料中的能量=3.8+21.2-2.6=22.4KJ/（cm2·a），則藻類到草魚的能量