安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第2頁
安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第3頁
安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第4頁
安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省懷遠一中2025屆高二生物第一學期期末檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人體組織內的線粒體產生的CO2排出體外時,依次經過的內環(huán)境是A.細胞內液→組織液→血漿 B.組織液→血漿C.細胞內液→組織液→淋巴 D.組織液→淋巴2.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最低()A.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) B.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.北方針葉林生態(tài)系統(tǒng)3.下列有關摩爾根果蠅雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.該雜交實驗的實驗結果可證明基因分離定律的正確性B.該雜交實驗表明了白眼為隱性,且與性別相關聯(lián)C.摩爾根等通過測交等方法驗證了白眼基因僅位于X染色體上D.該雜交實驗可證明基因在染色體上呈線性排列4.圖甲為研究神經細胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ、Ⅱ,電表Ⅰ的兩個電極分別連在Q點神經細胞膜的內外,電表Ⅱ的兩個電極分別連在R點(膜外),S點(膜內),開始電表指針如圖甲中所示,給予適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析錯誤的是()A.①→②電位變化對應于興奮傳導至Q點的狀態(tài)B.電表Ⅰ記錄到③處電位值時,Q點發(fā)生Na+內流C.給予適宜刺激后,電表Ⅰ、Ⅱ的偏轉次數相同D.若S點電極移至膜外,給予適宜刺激,電表Ⅱ的指針偏轉次數不變5.下圖表示種群各特征之間的關系,圖中“+”表示增加,“—”表示減少。下列敘述正確的是()A.種群密度能夠準確反映種群數量的變化趨勢B.甲、乙、丙、丁都能決定種群密度的大小,其中丁是性別比例C.處于K值時的種群,其年齡組成為增長型D.大量誘殺某害蟲的雄性個體,能使該種害蟲的種群密度顯著降低6.下圖是人體內某些生命活動的調節(jié)過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關分析正確的是()A.進入低溫環(huán)境后,圖中信息分子a、b、c、d的釋放量均有所增加B.圖示中a物質涉及的調節(jié)過程,作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速C.B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子e和抗原共同作用D.信息分子d若偏高,對下丘腦發(fā)揮負反饋調節(jié),增加信息分子c二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產中的兩種常用乳酸菌種,二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌(記作A)和一株嗜熱鏈球菌(記作B)為實驗材料,對脫脂乳進行發(fā)酵,研究兩者共生機制以期提高酸奶品質。(1)發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進行活化,M17培養(yǎng)基的配方如下表所示,其中乳糖為菌種生長提供的營養(yǎng)成分是__________。從物理性質上劃分,該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基,判斷依據是__________。活化培養(yǎng)過程應控制的氧氣條件是__________(填“無氧”或“有氧”)。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10.0g2.5g5.0g5.0g0.5g0.2g5g調節(jié)pH至7.0,定容至500mL(2)取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開始發(fā)酵,發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應為__________。每隔2h取出發(fā)酵液,測定pH值和菌種數量,結果如圖1、圖2所示。據圖可知,數量增長更快的菌種為__________,發(fā)酵過程中具有持續(xù)產酸能力的菌種是__________。(3)發(fā)酵過程中B代謝可產生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質,其中甲酸是嘌呤合成的前體物質,葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中,測定pH值和A、B菌種總量,結果如圖3所示。進一步檢測發(fā)現,共同培養(yǎng)初期A的增長速度明顯高于單獨培養(yǎng),結合上述信息分析其原因是__________。16小時后,共同培養(yǎng)的菌種數量開始減少的主要原因是__________。8.(10分)人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?;卮鹣铝袉栴}:(1)通過機體的調節(jié)作用,健康人的內環(huán)境中_________都處于動態(tài)平衡中,這就是內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(2)細胞生命活動能引起內環(huán)境改變。當一個神經元興奮時,其所處的內環(huán)境中_______(填“Na+”或“K+”)的濃度會有所下降:需要通過__________(填一種跨膜運輸方式),該離子才能恢復到靜息時的濃度。(3)有人認為,多吃醋可以明顯降低血液的pH值,從而軟化血管,減少高血壓等心血管疾病的發(fā)生。從內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的視角分析,你_________(填“認同”或“不認同”)此觀點,并作出解釋:_________(答出1點即可)。9.(10分)某二倍體動物(2N=56)的性別決定方式為ZW型。該動物的體色是由兩對獨立遺傳的等位基因(A/a、B/b)控制的,研究發(fā)現:當A和B基因同時存在時,該動物的體色為黑色,否則為灰色;等位基因A/a位于常染色體上,但等位基因B/b所在染色體的情況未知,不考慮突變以及Z染色體和W染色體的同源區(qū)段。已知一只雌性個體繁殖一次,產生的子代數目較多,請回答下列問題:(1)該動物的一個染色體組內有______條常染色體。(2)該動物種群中,黑色雄性個體的基因型有______種。(3)一只黑色雄性個體(甲)與一只灰色雌性個體(乙)交配,得到F1,雌雄個體均表現為黑色,而F1雌雄個體之間隨機交配,所得F2中黑色:灰色=9:7。若要確定等位基因B/b位于常染色體上還是位于Z染色體上,還必須了解的信息是________________________________________________。當______________________________時,等位基因B/b位于常染色體上;當______________________________時,等位基因B/b位于Z染色體上。10.(10分)如圖所示為人體內某蛋白質合成的一個過程。請分析回答:(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的__________________過程。(2)圖中I是________________。按從左到右次序寫出II________________(填結構名稱)內mRNA區(qū)段所對應的DNA的堿基序列_____________________。(3)根據上面蛋白質合成的過程,填寫下表(可能用到的氨基酸的密碼子GAA:谷氨酸;CUU:亮氨酸)DNAC_______T______________mRNAG_______AtRNA_______U_______氨基酸_______11.(15分)右圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據圖回答:(1)促進莖生長的生長素最適濃度是________mol/L,此濃度對根的生長的效應是__________________。(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是_________、___________、____________。(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是______________________________。(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為_____________。(6)縱觀三條曲線可見相同濃度的生長素對同一植物的________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】A、細胞內液不屬于內環(huán)境,A錯誤;B、人體組織內的線粒體產生的二氧化碳,排出細胞后進入組織液,穿過毛細血管壁進入血漿,B正確;C、細胞內液不屬于內環(huán)境,C錯誤;D、二氧化碳的排出不經過淋巴循環(huán),D錯誤。故選B。2、B【解析】抵抗力穩(wěn)定性:(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力;(2)原因:生態(tài)系統(tǒng)內部具有一定的自我調節(jié)能力;(3)規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高?!驹斀狻勘睒O凍原生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類稀少,營養(yǎng)結構簡單,其中生產者主要是地衣,其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活。假如地衣受到大面積損傷,整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,說明抵抗力穩(wěn)定性最低,B正確。故選B。3、D【解析】摩爾根果蠅雜交實驗:紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,子一代全為紅眼,然后再用子一代的紅眼雌雄果蠅進行交配,結果子二代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有紅眼也有白眼,且紅眼(雌、雄):白眼(雄)=3:1。該比例符合基因分離定律,所不同的是白眼性狀的表現與性別相關聯(lián),之后運用測交的方法,驗證了該結論,證實了基因位于X染色體上。【詳解】A、摩爾根果蠅雜交實驗,子一代的紅眼雌雄果蠅進行交配,子二代紅眼:白眼=3:1,該比例證明了基因分離定律的正確性,A正確;B、摩爾根果蠅雜交實驗中,紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗,子一代全為紅眼,然后再用子一代的紅眼雌雄果蠅進行交配,結果子二代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有紅眼也有白眼,這一結果表明了白眼是隱性,且與性別相關聯(lián),B正確;C、摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來又通過測交的方法進一步驗證了這個結論,C正確;D、本實驗僅研究了一對等位基因的位置問題,若證明基因在染色體上呈線性排列,還需對染色體上的其他多對基因位置進行確定,D錯誤。故選D。4、B【解析】1、神經纖維未受到刺激時:K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?、由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、①→②電位變化表示產生動作電位,對應于Q點的興奮,A正確;B、電表Ⅰ記錄到③處電位值時,說明恢復靜息電位,因此,Q處有K+外流,B錯誤;C、給予圖中的適宜刺激,由于電表Ⅰ的兩個電極分別連在Q點神經細胞膜的內外,故電流表I能發(fā)生1次偏轉;又因興奮在神經元之間的傳遞是單向的,興奮只能傳遞到R點,故電流表II發(fā)生1次偏轉,C正確;D、由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的,所以不論S處電極在膜外還是膜內,電表Ⅱ的指針都只發(fā)生一次偏轉,D正確。故選B。5、D【解析】1、種群的數量特征:①種群密度:種群最基本的數量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數量變化的主要因素;③年齡組成:影響出生率和死亡率,預測種群數量變化的主要依據;④性別比例:影響出生率。2、分析題圖:甲表示出生率和遷入率,乙表示死亡率和遷出率,丙表示性別比例,丁表示年齡組成。【詳解】A、種群的密度是種群最基本的數量特征,年齡組成可以反映種群的數量變化趨勢,A錯誤;B、甲是出生率和遷入率、乙是死亡率和遷出率,決定種群密度的大??;丙是性別比例,影響種群的出生率;丁是年齡組成,預測種群密度變化,B錯誤;C、處于K值時的種群出生率和乙死亡率相當,所以其年齡組成為穩(wěn)定性,C錯誤;D、大量誘殺某害蟲的雄性個體,影響了其種群的出生率,所以能使該種害蟲的種群密度顯著降低,D正確。故選D。6、C【解析】據圖分析,a是神經遞質,b是抗利尿激素,c是促甲狀腺激素,d是甲狀腺激素,e是淋巴因子。【詳解】A、分析圖示可知,進入低溫環(huán)境后,通過神經-體液調節(jié),圖中的信息分子a神經遞質、c促甲狀腺激素、d甲狀腺激素的釋放量均有所增加,但b抗利尿激素的釋放量減少,A錯誤;B、圖中a是神經遞質,其調節(jié)過程是神經調節(jié),作用時間短暫、作用范圍小、反應迅速,B錯誤;C、B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子e(淋巴因子)和抗原的共同作用,C正確;D、信息分子d甲狀腺激素若偏高,對下丘腦發(fā)揮負反饋調節(jié),抑制下丘腦和垂體的分泌,c促甲狀腺激素分泌減少,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.碳源②.液體③.培養(yǎng)基中不含瓊脂等凝固劑④.無氧⑤.脫脂乳⑥.A⑦.B⑧.A可利用B產生的丙酮酸更快產生能量,用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質的合成,促進細胞增殖⑨.共同培養(yǎng)時菌種增殖較快,發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質不足【解析】1.培養(yǎng)基一般組成成分:碳源,氮源,水和無機鹽。

培養(yǎng)基按照物理性質可以分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

乳酸菌代謝類型:異養(yǎng)厭氧型微生物?!驹斀狻浚?)糖類的組成元素是C、H、O,故糖類為培養(yǎng)基提供碳源。由于培養(yǎng)基中沒有瓊脂,所以為液體培養(yǎng)基。乳酸菌為厭氧菌,故培養(yǎng)條件應為無氧條件。(2)由題可知,兩個菌種作為實驗材料是用來對脫脂乳進行發(fā)酵,所以培養(yǎng)基成分為脫脂乳。由圖可知,A菌大約在6h時相對數量就已經達到0.6,而B菌需要大約14h,所以A菌數量上升快。而A菌的發(fā)酵液在8h就已經幾乎不再減少,而B菌24h內,發(fā)酵液含量始終下降,故B菌具有持續(xù)發(fā)酵能力。(3)和單獨培養(yǎng)相比,共同培養(yǎng)的營養(yǎng)成分多了B菌產生的大量丙酮酸,甲酸和葉酸,根據提干甲酸和葉酸的作用,可知A可利用B產生的丙酮酸更快產生能量,用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質的合成,促進細胞增殖。而兩者共同培養(yǎng)固然需要更多的發(fā)酵液,所以數量減少原因是共同培養(yǎng)時菌種增殖較快,發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質不足。【點睛】本題對于圖形轉化能力要求較高,學生在做題時要先分析好橫坐標和縱坐標,清晰圖形給予的信息,同時也要聯(lián)系題干信息才能很好應對。8、①.各種化學物質含量和理化性質②.Na+③.主動運輸④.不認同⑤.血漿中存在緩沖物質,可以將吸收的酸性物質中和,血漿pH不會發(fā)生明顯改變;如果為軟化血管而過量攝入酸性物質導致血漿pH發(fā)生明顯改變反而會危及健康【解析】1、內環(huán)境簷指的是通過機體的調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻浚?)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是通過機體的調節(jié)作用,維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),隨著外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動的進行,內環(huán)境的各種成分和理化性質在不斷變化之中,即處在動態(tài)平衡之中。(2)神經元興奮時,由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢?,動作電位的產生機理是Na+內流,因此刺激處神經細胞內Na+濃度升高而內環(huán)境中Na+濃度下降;由興奮恢復到靜息狀態(tài),神經細胞內過多的Na+不斷通過主動運輸逆濃度梯度運出細胞。(3)正常情況下,人體內環(huán)境的pH處于動態(tài)平衡狀態(tài),因為其會通過自身緩沖物質的調節(jié)作用使自身pH維持穩(wěn)定,因此該觀點是錯誤的;若攝入和吸收過多的酸性物質,血漿中的緩沖物質可將酸性物質中和,血漿pH不會發(fā)生明顯改變,如果為軟化血管而過量攝入酸性物質導致血漿pH發(fā)生明顯改變,會影響正常代謝,反而會危及健康?!军c睛】正確理解內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的定義,并掌握內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是解答此題的關鍵。此外,此題還考查了學生對神經調節(jié)過程中動作電位的形成機理的理解。9、(1)27(2)4(3)①.F2中雌、雄個體的表型比例是否有差異(或F2中雌、雄個體中體色的表型比例)②.沒有差異(或雌性個體中黑色:灰色=9:7,雄性個體中黑色:灰色=9:7)③.有差異(或雌性個體中黑色:灰色=3:5,雄性個體中黑色:灰色=3:1)【解析】1.基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【小問1詳解】該動物為二倍體,有56條染色體,其性別決定方式為ZW型,因此其一個染色體組內含有28條染色體,其中含有27條常染色體和一條性染色體。【小問2詳解】該動物的體色是由兩對獨立遺傳的等位基因(A/a、B/b)控制的,且A和B基因同時存在時,該動物的體色為黑色,則黑色雄性個體的基因型為A_B_或為A_ZBZ_,因而黑色個體的基因型為2×2=4種?!拘?詳解】一只黑色雄性個體(甲),其基因型為A_B_或為A_ZBZ_,與一只灰色雌性個體(乙)交配,F1雌雄個體均表現為黑色,而F1雌雄個體之間隨機交配,所得F2中黑色∶灰色=9∶7,由于9∶7為9∶3∶3∶1的變式,因此控制該動物體色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,該性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。若要確定等位基因B/b位于常染色體上還是位于Z染色體上,還必須了解的信息是F2中雌、雄個體的表型比例是否有差異,或觀察F2中黑色或灰色個體的雌雄比例。若等位基因B/b位于常染色體上,則F1雌雄個體的基因型都為AaBb,遺傳與性別無關,則后代黑色個體和灰色個體的性別比例均為1∶1,(或雌性個體中黑色:灰色=9:7,雄性個體中黑色:灰色=9:7);若等位基因B/b位于Z染色體上,親本黑色雄性個體(甲)的基因型為AAZBZB,灰色雌性個體(乙)的基因型為aaZbY,F1雌雄個體的基因型分別為AaZBZb、AaZBY,其后代的基因型以及比例A-ZBZB(黑色雄性):A-ZBZb(白色雄性):aaZBZB(白色雄性):aaZBZb(白色雄性):A-ZBY(黑色雌性):A-ZbY(白色雌性):aaZBY(白色雌性):aaZbY(白色雌性)=3:3:1:1:3:3:1:1,故后代黑色個體雌雄比例表現為1∶2,而灰色個體的雌雄比例表現為2∶1(或雌性個體中黑色:灰色=3:5,雄性個體中黑色:灰色=3:1)。【點睛】熟知基因自由組合定律的實質和應用是解答本題的關鍵,掌握伴性遺傳的特征是解答本題的另一關鍵,明確常見的兩種性別決定方式XY型和ZW型的區(qū)別是解答本題的必備能力。10、(1).翻譯(2).tRNA(3).核糖體(4).TGATTCGAA(5).T(6).G(7).A(8).A(9).C(10).U(11).谷氨酸【解析】1、轉錄是在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程。2、圖示為翻譯過程,以mRNA為模板,以轉運RNA為運載氨基酸的工具,按照堿基互補配對原則,形成具有一定氨基酸順序的蛋白質。圖中Ⅰ是tRNA,Ⅱ是核糖體?!驹斀狻浚?)基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程,圖中為翻譯過程。(2)圖中Ⅰ是轉運RNA(tRNA),Ⅱ是核糖體,圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU,mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄而來的,根據堿基互補配對原則可知該mRNA區(qū)段所對應的DNA堿基排列順序為:TG

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論