-高中期末沖刺復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃

2017一、復(fù)習(xí)總體策 第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階 絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點(diǎn)和每個知識點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會自我檢而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。第三、看錯題集，溫故而知題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。將一學(xué)期點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。第四、針對考點(diǎn)，專項練習(xí)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識 有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的 擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時重點(diǎn)應(yīng)放在填充 和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立 考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊510二、復(fù)習(xí)安排1能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。2、拿出一半的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知 、注意課外積累，增加閱讀量知識就像海洋，課本里的知識只是海知識，更能豐富我們的生活。3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，總結(jié)方法技巧 識點(diǎn)，加深對該知識點(diǎn)的理解，研究該知識點(diǎn)考查的不同側(cè)面、不同角劃時注意。3、嚴(yán)防題海戰(zhàn)術(shù)，克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象 測試，這是對考生多年積累的、系統(tǒng)化的、活化的知識測試：大量的知 對課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)實際運(yùn)用能力的提高，并在應(yīng)考中運(yùn)用自如。再次，利用復(fù)習(xí)資料的足夠重視。高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識覆蓋面寬。習(xí)興趣。最后，注意避免誤區(qū)在本學(xué)期的復(fù)習(xí)中，不少考生 目所敘述的物理現(xiàn)象，認(rèn)真思考題目所給的每一個條件。尤其是隱含條 總結(jié)出來的，是得到了實驗驗證的。因此，在學(xué)習(xí)物理時，要特別注意 關(guān)知識點(diǎn)全部掌握，而不是專注于某一塊知識點(diǎn)，把它挖的有多么多么 高中化學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，在這四塊中占的比重較大。它的知識點(diǎn)相對較 面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達(dá)出來 地理內(nèi)容相差很大，初中多為“是什么，在哪里”，而高中是“為什么，學(xué)習(xí)地理也沒有什么大不了的，可以嘗試從以下幾方面去做 2 與地理學(xué)有密切聯(lián)系。具體的如“三農(nóng)”問題、城市化問題、環(huán)境問題 學(xué)會從地圖中提取有效的信息，