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工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10本班學(xué)生共有67人，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置，20100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人民幣，100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法（一，認(rèn)識(shí)時(shí)100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。

一（1）472423人，一（2）班，共有學(xué)2010以內(nèi)的數(shù)的意義，10以內(nèi)的數(shù)的大小。（二）110以內(nèi)數(shù)的合成與分解作為學(xué)習(xí)加減法的邏輯起點(diǎn)，直接從學(xué)生2、1010以內(nèi)的加減法的邏輯起點(diǎn)，20以內(nèi)的加減法的有效手段。事實(shí)上，10以內(nèi)數(shù)的合成分（三）（四）（一）（二）（三）（一）學(xué)概念和它們的意義或解釋，他們才能理解數(shù)學(xué)、有意義的“（二）（三）這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比，110的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類，1120的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)鐘表，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)樂(lè)園，我們的校園，總復(fù)習(xí)和二個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)（數(shù)學(xué)樂(lè)園和我們的校園。101~20各數(shù)。10以內(nèi)的減法。20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，（一

202020以內(nèi)的數(shù)是由2020以內(nèi)數(shù)的大小。1020以內(nèi)的進(jìn)位20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人民幣，100以內(nèi)的加法和

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